人教版二年级的语文上册19课《蓝色树叶》11课件

有关有关团结合作团结合作的词语：的词语：团结一致团结一致 同甘共苦同甘共苦 互相帮助互相帮助 助人为乐助人为乐 风雨同舟风雨同舟 齐心协力齐心协力 群策群力群策群力 同舟共济同舟共济 万众一心万众一心 有关有关团结合作团结合作的名人名言：的名人名言：团结就是力量。团结就是力量。人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高 。星多天空亮，人多智慧广。星多天空亮，人多智慧广。19、蓝色蓝色的的树叶树叶 课课文文讲讲了了谁谁和和谁谁的的一一件件什么事什么事?课文讲了课文讲了李丽李丽向向林园园林园园借绿铅笔的事。借绿铅笔的事。学习目标：学习目标：1 1、我会认。（我会认识本课、我会认。（我会认识本课9 9个生字，能正确、个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。）流利、有感情地朗读课文。）2 2、我会读。（认真读课文、我会读。（认真读课文2-42-4自然段，想一想：自然段，想一想：课文讲了李丽与林园园的几次对话？用课文讲了李丽与林园园的几次对话？用“”画出李丽说的话，用画出李丽说的话，用“”画出林园园说画出林园园说的话，从她们的对话中，你体会到了什么？）的话，从她们的对话中，你体会到了什么？）3 3、我知道。（当别人遇到困难时，我会回怎么、我知道。（当别人遇到困难时，我会回怎么做？）做？）美术课美术课 风景风景 削铅笔削铅笔 惹人喜爱惹人喜爱 吞吞吐吐吞吞吐吐 桌子桌子 盒子盒子 注意注意皱起眉头皱起眉头 拿出拿出 不由得不由得sh k jng xio qin r t zhu h zhzhu n yu学习目标：学习目标：1 1、我会认。（我会认识本课、我会认。（我会认识本课9 9个生字，能正确、个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。）流利、有感情地朗读课文。）2 2、我会读。（认真读课文、我会读。（认真读课文2-42-4自然段，想一想：自然段，想一想：课文讲了李丽与林园园的几次对话？用课文讲了李丽与林园园的几次对话？用“”画出李丽说的话，用画出李丽说的话，用“”画出林园园说画出林园园说的话，从她们的对话中，你体会到了什么？）的话，从她们的对话中，你体会到了什么？）3 3、我知道。（当别人遇到困难时，我会回怎么、我知道。（当别人遇到困难时，我会回怎么做？）做？）李丽李丽小声小声地对林园园地对林园园说：说：“把绿铅笔借给我用把绿铅笔借给我用一用一用行吗行吗？”林园园林园园吞吞吐吐吞吞吐吐地说：地说：“我还没画完呢。我还没画完呢。”1 1、把绿铅笔借我用一用。、把绿铅笔借我用一用。2 2、把绿铅笔借我用一用、把绿铅笔借我用一用行吗？行吗？李丽李丽只好趴只好趴在桌在桌子上子上看看林园园画，林园园画，等等她她都画完了，都画完了，李丽说：李丽说：“现在可以把你的绿铅现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。笔借给我了吧。”林园林园园说：园说：“我怕你把笔尖我怕你把笔尖弄断了。弄断了。”李丽说：李丽说：“我小心一点儿。我小心一点儿。”林园园说：林园园说：“你要你要注意，注意，不要不要削，画的时削，画的时候候不要不要用力，用力，不要不要画得画得太多。太多。”李丽李丽连忙连忙说：说：“我只画树叶和小草。我只画树叶和小草。”林园园林园园皱着眉头皱着眉头说说“还要画小草还要画小草？”李丽拿起自己的蓝铅笔，李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，园看着这些蓝树叶，不由得脸不由得脸红了。红了。我们明白了当别人有困难请我们明白了当别人有困难请求帮助时，要热情相助。求帮助时，要热情相助。说一说说一说:同学们同学们,学了这篇课文有学了这篇课文有什么收获什么收获?一、我会填一、我会填巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习（）的柳叶）的柳叶 （）的枫叶）的枫叶 （）的银杏叶（）的银杏叶（）的树叶）的树叶绿色绿色红色红色黄色黄色蓝色蓝色树叶树叶技（）技（）术术注注()音音铅（）铅（）笔笔课课（）桌（）桌皱皱()纹纹盒（盒（）子子（）人爱（）人爱惹惹美（）美（）术术二、组词二、组词木、（术）木、（术）土土+()=吐吐 若（若（）惹）惹 卓卓+()=桌桌盒（盒（）（）（）叶（叶（）（）（）三、我会组三、我会组心心口口八八合合皿皿口口木木读读说说读读说说1、你把绿铅笔借给我用一用行吗？、你把绿铅笔借给我用一用行吗？（你想向同学借尺子，怎么说？）（你想向同学借尺子，怎么说？）吗？吗？（你想向同学借红笔，怎么说？）（你想向同学借红笔，怎么说？）吗？吗？（你想让妈妈帮你取下书包，怎么说？）（你想让妈妈帮你取下书包，怎么说？）吗？吗？2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（你等了好久，求妈妈让你出去玩，怎么说？）（你等了好久，求妈妈让你出去玩，怎么说？）你把尺子借给我用一用行你把尺子借给我用一用行 你你把把绿绿铅铅笔笔借借给给我我用用一一用用行行吗吗？你把红笔借给我用一用行你把红笔借给我用一用行妈妈帮我取下书包行妈妈帮我取下书包行现在可以让我出去玩了吧。现在可以让我出去玩了吧。例例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（）吗）吗？例例2：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（）吧。）吧。例例3：吞吞吐吐：吞吞吐吐 花花绿绿花花绿绿 （）（）（）（）（）四、我会说四、我会说 你能把绿铅笔借给我用一用你能把绿铅笔借给我用一用 把你的绿铅笔现在借给我用用把你的绿铅笔现在借给我用用许许多多许许多多干干净净干干净净高高兴兴高高兴兴蓝色的树叶蓝色的树叶