普通生物学第四章减数分裂课件

普通生物学第四章减数分裂幻灯片本课件本课件PPT仅供大家学习使用仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！学习完请自行删除，谢谢！本课件本课件PPT仅供大家学习使用仅供大家学习使用学习完请自行删除，谢谢！学习完请自行删除，谢谢！普通生物学第四章减数分裂幻灯片 本课件PPT仅供大家学1第一节减数分裂的过程 第一节 减数分裂的过程2普通生物学第四章减数分裂课件3减数分裂同有丝分裂相似，分裂前也是DNA复制一次，但随后发生两次连续的细胞分裂，分别称为减数分裂I和减数分裂II。两次分裂的结果是产生4个子细胞（而不是2个），每个子细胞的染色体数都是母细胞的一半。减数分裂同有丝分裂相似，分裂前也是DNA复制一次4（一）DNA复制（二）第一次分裂减数分裂I1、细线期（leptotene）2、偶线期（zygotene）3、粗线期（pachytene）4、双线期（diplotene）5、终变期（diakinesis）6、中期I7、后期I8、末期I（三）第二次分裂减数分裂II：每对同源染色体间联会：非姊妹染色单体间发生交换（一）DNA复制（二）第一次分裂减数分裂I1、细线期（le5减数分裂过程 减数分裂过程6联会复合体联会复合体7同源染色体重组产生新的基因组合同源染色体重组产生新的基因组合8染色体交叉，在染色体彼此分离拉开时消失染色体交叉，在染色体彼此分离拉开时消失9减数分裂的过程普通生物学第四章减数分裂课件10减数分裂的过程普通生物学第四章减数分裂课件11减数分裂和有丝分裂的不同减数分裂和有丝分裂的不同12有丝分裂与减数分裂的不同有丝分裂与减数分裂的不同13第一:有丝分裂是DNA复制一次，细胞分裂一次，产生2个二倍体细胞；减数分裂是DNA复制一次，而细胞分裂二次，产生4个单倍体细胞。第二:因为染色体的行为不同，所产生细胞的倍性不同。有丝分裂时，没有联会。每一染色体复制为二，分配到两个子细胞中，每个子细胞得到和亲本同样的一组染色体。减数分裂有联会，同源染色体配对形成四分体，然后经过交叉、重组等过程，2个同源染色体（各含两个染色单体）分别进入2个子细胞。结果每个子细胞中只含每对同源染色体中的一个染色体，所以是单倍性的。第一:有丝分裂是DNA复制一次，细胞分裂一次，产生2个二倍14减数分裂的意义：丰富基因组合，为自然选择提供了丰富的材料，有利于生物的进化。减数分裂的意义：丰富基因组合，为自然选择提供15配子的染色体数目为n,减数分裂可产生2n种配子同源染色体的交叉及交换配子的染色体数目为n,减数分裂可产生2n种配子同源染色体的交16第二节人的精子与卵子发生第二节 人的精子与卵子发生17普通生物学第四章减数分裂课件18睾丸和精子的发生男性的生殖系统睾丸和精子的发生男性的生殖系统19睾丸的结构睾丸的结构20精子发生精子发生21卵巢和卵子的发生女性的生殖系统卵巢和卵子的发生女性的生殖系统22卵巢卵巢23卵子发生 卵子发生24