五年级的《2、5倍数特征》课件

2 2、5 5的倍数的倍数的特征的特征北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册想一想想一想5的倍数有的倍数有什么特征什么特征?1 5 52 5 103 5 154 5 205 5 256 5 307 5 358 5 40 你发现了什么？你发现了什么？5 5的倍数有什么特征的倍数有什么特征?个位上是个位上是0或或5的的数都是数都是5的倍数。的倍数。在下面数中圈出在下面数中圈出5 5的倍数。的倍数。28 45 53 802975 34 89 952 2的倍数有什么特征的倍数有什么特征?2 2的倍数有什么特征的倍数有什么特征?个位上是个位上是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8的数都是的数都是2 2的倍数。的倍数。是是2 2的倍数的数叫的倍数的数叫偶数偶数,不是不是2 2的倍数的数叫的倍数的数叫奇数奇数。501501 124 5 124 5277277 3170 4286 6003 3170 4286 6003 奇数奇数奇数奇数 偶数偶数偶数偶数 下面哪些是奇数，哪些是偶数？把它们分别填下面哪些是奇数，哪些是偶数？把它们分别填入适当的圈里。入适当的圈里。50152776003317042861242840 108478903540 55109590 既是既是2的倍数，又是的倍数，又是5的倍数。的倍数。40、10、90既既是是2 2的倍数的倍数也也是是5 5的倍数的数的特征的倍数的数的特征:个位上是个位上是0 0的数，同时是的数，同时是2 2和和5 5的的倍数。倍数。解决问题解决问题 食品店运来食品店运来85个面包，如果每个面包，如果每2个装一袋，个装一袋，能正好装完吗？如果每能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好个装一袋，能正好装完吗？为什么？装完吗？为什么？（1）今天这节课你学习了哪些数学知识？交流：交流：交流：交流：（3）在这节课中你最感兴趣的是什么？（2）你是怎样学习的？本课小结本课小结1.1.5 5的倍数的特征：个位是的倍数的特征：个位是0 0或或5 5。2.2.2 2的倍数的特征：个位是的倍数的特征：个位是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8。3.3.个位上是个位上是0 0的数，同时是的数，同时是2 2和和5 5的倍数。的倍数。4.4.是是2 2的倍数的数叫偶数，不是的倍数的数叫偶数，不是2 2的倍数的的倍数的数叫奇数。数叫奇数。