小学四年级家长会课件

四年四年级（2 2）班）班家家长会会班主任：班主任：张春雪春雪 四年级（2）班一切为了孩子做好孩子的护航使者班主任：张春尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。同时也感谢您对我们班学生的关心和爱护，我代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会成功的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。尊敬的各位家长：同样的心情一样的期待如果没有整个社会，那么家庭如果没有整个社会，那么家庭的教育的教育应该是最高度的教育素养，那是最高度的教育素养，那么不管老么不管老师付出多大的努力，都收不付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切到完美的效果，学校里的一切问题都都会在家庭里折射出来，而学校复会在家庭里折射出来，而学校复杂的的教育教育过程程产生困生困难的根源也都可以追的根源也都可以追溯到家庭。溯到家庭。著名教育家著名教育家*苏霍姆林斯基霍姆林斯基如果没有整个社会，那么家庭的教育应该是最高度的学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的的家长再一次表达我深深的谢意，感谢大家这一学期来对我工作的支持。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有很大的进步。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各借此机会，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。借此机会，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在下学期都能取得最大的进步。所以，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生首先、我把我们四（2）班的特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。我们班还是非常优秀的，无论是学习还是其他方面。首先、我把我们四（2）班的特点和目前的一些学习情况作一个简每一个任课的老师都觉得我们班的孩子活跃，但上课时缺乏认真专心，总能见着几个说悄悄话的做小动作的。当然这是总的感觉，个别的，好的例子当然也有。我这里就不个别点名说了。下面,我把班级的一些基本情况和这学期学生所取得的成绩用数字来说明一下:每一个任课的老师都觉得我们班的孩子活跃，但上课时缺乏认真班班级基本情况介基本情况介绍四年四年级(2)(2)班共有学生班共有学生5353人，其中男人，其中男生生2222人，女生人，女生3131人。人。班级基本情况介绍四年级(2)班共有学生53人，教师情况语文:孙 电话：1517334数学:冯 电话：1886430英语:盛盛 电话：1381396教师情况班干部名班干部名单班班长:胥胥丽丽班班长:李兵建李兵建学学习委委员:汤秀芳秀芳体育委体育委员:赵旭旭劳动委员:何虹何虹班干部名单课代表名代表名单语文文课代表：代表：汤秀芳秀芳数学数学课代表：付雨雨代表：付雨雨英英语课代表：任秋月代表：任秋月课代表名单语文课代表：汤秀芳光光荣荣榜榜优秀学生干部秀学生干部:胥胥丽丽李兵建李兵建赵旭光荣榜优秀学生干部:光光荣荣榜榜学习成绩优秀的同学有：吴柱吴柱乐谢光武光武任秋月任秋月李李诗琪琪光荣榜学习成绩优秀的同学有：吴柱乐谢光武任秋月李进步幅度较大的同学陈思源思源向自江向自江权齐齐周梦阳周梦阳进步幅度较大的同学陈思源向自江权齐齐周梦阳稳中上升的同学巨八方巨八方徐茂徐茂东谭苏南南赵旭旭稳中上升的同学巨八方徐茂东谭苏南赵旭有潜力但有待挖掘的同学有潜力但有待挖掘的同学王培彤王培彤孙韬李李龙帝帝谭峰峰有潜力但有待挖掘的同学王培彤孙韬李龙帝谭峰其他方面表现突出的同学杨雪雪刘航刘航李兵建李兵建张 婷婷婷婷唐沙琳唐沙琳陈思源思源王王桩庄庄郭玉清郭玉清其他方面表现突出的同学杨雪刘航李兵建张婷婷唐沙琳陈思源王语文成文成绩前五名前五名u吴柱吴柱乐u谢光武光武u赵旭旭u王培彤王培彤u谭苏南南语文成绩前五名吴柱乐数学成绩前五名u任秋月任秋月u汪汪洁u陶俊陶俊u天柱天柱乐u孙韬 数学成绩前五名任秋月英英语成成绩前五名前五名李李诗琪琪吴柱吴柱乐谢光武光武汤秀芳秀芳英语成绩前五名李诗琪总的说来，我们四（2）班的同学都是挺不错的。下面我们来谈一谈作为学生家长，我们对孩子的教育应该怎么做，如何去做的问题。首先，我想一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放假及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。1、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。拿我们的数学假期作业为例吧，家长要不要帮孩子检查是一个值得思考的问题。我个人认为要，为什么呢？从我教的这个班的学生情况来看，大部分同学，都非常粗心。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点。这也就要求我们检查不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问其次、想和大家一起来探讨一下孩子进入中年级后的一些变化：11、学、学习方面：知方面：知识学学习广泛了，我就拿广泛了，我就拿语文文课为例来例来讲，低年，低年级的的时候呢我候呢我们主主要是一些非常基要是一些非常基础的知的知识，拼音、生字、，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是几遍，抄几遍，也就是说只要孩子只要孩子肯下功夫肯肯下功夫肯记一般不成一般不成问题。但是，。但是，现在在就有点不同了，因就有点不同了，因为现在除了以上在除了以上这些基些基础知知识以外，作以外，作业本上更多的是一些比本上更多的是一些比较“活活”的的题目，也就是我目，也就是我们通常所通常所说的的这些些题目是没有什么最目是没有什么最标准的答案，可以是准的答案，可以是一一题多解，不像学多解，不像学习生字、拼音怎么生字、拼音怎么读就就怎么怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以个字怎么写就怎么写。所以这就就对学生提出了更高的要求，基学生提出了更高的要求，基础必必须扎扎扎扎实实的掌握，的掌握，该读还要要读，该抄的抄的还得得抄，同抄，同时还要拓展孩子的思要拓展孩子的思维，从不同角，从不同角度去考度去考虑问题。其次、想和大家一起来探讨一下孩子进入中年级后的一些变化语文学科文学科本学期本学期语文我特文我特别重重视他他们的的课前前预习，以及，以及课后巩固后巩固和和课外外阅读。因。因为四年四年级的的课文内容更深奥了，如果文内容更深奥了，如果课前不做好充分的前不做好充分的预习，单凭上凭上课听听讲是很是很难有效果有效果的。同的。同时，四年，四年级要掌握的知要掌握的知识更多、更更多、更难，课后一后一定要及定要及时巩固巩固，每学完一篇，每学完一篇课文都要听写相关文都要听写相关词语，背背诵课文段落。到了四年文段落。到了四年级，作文，作文对于学生来于学生来说至关至关重要，在学校，老重要，在学校，老师只能教只能教给他他们习作的方法，作的方法，语言言的的组织就在于他就在于他们平平时的的阅读与与积累，家累，家长与老与老师不不可能代可能代为写作。所以，写作。所以，给他他们选择好的好的课外外读本很重本很重要。也要。也请家家长们回去关注一下小孩的回去关注一下小孩的习作情况。多作情况。多给孩子孩子买一些一些课外外读物物让学生多学生多积累好累好词好句提高他好句提高他们的的语言表达能力。言表达能力。语文学科本学期语文我特别重视他们的课前预习，以及课后巩固和课学学习方面的改方面的改变还表表现在内容增加了，在内容增加了，英英语课就是最典型的例子，也是就是最典型的例子，也是现在教学在教学内容中比内容中比较重重视和重要的一部分，有些家和重要的一部分，有些家长一直有一种一直有一种错误的的观点，点，认为小学小学阶段段孩子只要把孩子只要把语文、数学学好就文、数学学好就够了，那么了，那么在在这里我可以里我可以说如果你真有如果你真有这种想法那就种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何了，在新型的教育体制下，任何课程都程都同同样重要，都是可以相提并重要，都是可以相提并论的。学的。学习方方面的改面的改变还表表现在在难度加大了，作度加大了，作业量相量相对多了，学多了，学习方法改方法改变了，了，这主要表主要表现在在低年低年级时是被是被动的接收性学的接收性学习方法方法为主，主，老老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主的主张和想法，那么和想法，那么现在在进入中年入中年级以后以后就更不提倡就更不提倡这种做法了，学生种做法了，学生应该是自己是自己主主动的去学的去学习，是，是“我要学我要学”，而不是，而不是“要我学。要我学。”学习方面的改变还表现在内容增加了，英语课就是最典型的例22、心理方面：很多事情都、心理方面：很多事情都处于于好奇，似懂非懂，开始有独立性，好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐自尊心逐渐增增强。不知家。不知家长们有有没有没有发现，这阶段的孩子段的孩子对很多很多事情都想事情都想试着自己一个人去做，着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的但往往又达不到你所要求的标准，准，其其实我我们不要要求他不要要求他们最后的最后的结果怎果怎样，首先就是要答，首先就是要答应他他们的的要求，同意要求，同意让孩子自己孩子自己试试。另。另外，家外，家长还要把握好批要把握好批评的尺度，的尺度，这阶段的孩子自尊心逐段的孩子自尊心逐渐增增强，也就是我也就是我们通常在通常在讲的孩子知道的孩子知道“难为情情”了，他怕了，他怕“丢面子面子”了，所以各位家了，所以各位家长在教育孩子的在教育孩子的时候要把握好尺度。候要把握好尺度。2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立33、思想意、思想意识：思想从：思想从单纯走向复走向复杂，也就是，也就是说想的事情多了，开始想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家干什么，也就是有些家长在在说的：的：“我我们孩子很孩子很强，不听我，不听我们家家长的的话了。了。”但是他但是他们的辨的辨别力弱。不力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，些事不能做，这也就家也就家长经常常给孩孩子一些指示和告子一些指示和告诫，经常提醒他什常提醒他什么么该做，什么不做，什么不该做，以做，以给他明确他明确的方向，需要主要的是大人的的方向，需要主要的是大人的“口口风”必必须一致。不要爸爸一致。不要爸爸妈妈这么么说，爷爷奶奶却是那么奶奶却是那么说，这样孩孩子就更辨子就更辨别不清楚了。不清楚了。3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了第三、想谈一谈英语学习的一些要求：英语对于学生来说比较难兴趣不高，我也一直在探索如何尽己所能，使难懂的英语课变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子乐意学英语，感受到英语的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。我们也一直在思考，如何使我们的家长也能领略英语新教材的风采，了解当前教育改革的动向，成为英语教学改革的加油站。第三、想谈一谈英语学习的一些要求：英语对于学生来说比较当然也不能忽略对孩子英语习惯的培养，我在上课时对学生的要求是，第一上课必须专心认真，课堂上的40分钟是学会解决问题的关键。我常常对一些学习比较困难的同学说：你们学习不好，题目不会不做，不是说生来就不好不会，而是上课没有听好，学习好的人为什么会这么好是因为他们认真。第二允许有反对意见，但是要举手。当然也不能忽略对孩子英语习惯的培养，我在上课时对学生的总而言之，我们都是为了孩子，为了他们的一切。所以希望各位家长多关心我们的班级，多关心我们的学生。小学四年级家长会课件教育孩子是我们教师的责任，学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望。但是要想真正教育好孩子，光靠学校，光靠老师是很困难的。我们需要你们的支持和配合。对于这一点，我得感谢在座的每一位，感谢你们开学至今都非常配合我的工作，能够积极配合、支持班级开展的一些工作，特别是在对待孩子的学习方面，各位家长都倾注了大量的心血。正是你们的热情配合，给了我更大的信心和动力，有你有你们的支持和配合，我会做得更好。的支持和配合，我会做得更好。在以后的时间里，我希望家长朋友能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。教育孩子是我们教师的责任，学生来到学校接受教育，提高和11、用平和的心、用平和的心态去看待孩子，看去看待孩子，看到孩子的到孩子的“另一半另一半”。记得我以前一位学生家长与我交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无是处。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。1、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子，其实我们每位家长也有这样体会苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子，其实我们当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不22、给孩子一个孩子一个锻炼的机会。的机会。有这么一个故事：一天，年迈的渔王问年迈的渔夫：“老弟啊，想想过去的几十年里，我每次打到的鱼总要比你多出许多，怎么现在，我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了？”渔夫问：“那你是怎样教儿子的呢？”渔王说：“为了让他少走弯路，我从小就把他带在身边。每次出海，我都会告诉他，到哪里去寻找鱼群，就是每次撒网前，我也总要向他指点一二我可是毫无保留地传授了一切呀！”渔夫笑了：“喏，问题就出在这里。”孩子的事，自己做孩子的事，自己做家家长的事，孩子帮助做的事，孩子帮助做 2、给孩子一个锻炼的机会。孩子的事，自己做在某大学，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成绩出类拔萃，被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝，说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信：他根本无法独立生活。大学生四年中，他的衣服被褥都是妈妈定期来到学校取回去清洗。在某大学，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生很显然，这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护，是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替，像老母鸡保护小鸡一样，始终将子女护在自己的羽翼之下，不舍得让孩子做力所能及的事情。过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了，动作笨拙，行为幼稚，起码的个人生活都不会料理；第二是社会化困难，社交无能，无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信心，过分羞怯和自卑；第四是容易产生消极情绪，陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，责任心淡漠，报复心较重，甚至具有盲目的进攻性行为。很显然，这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过在发达国家的家庭时里，父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。在发达国家的家庭时里，父母普遍都重视从小培养孩子的自理能德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长从不包办代替。日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自己来背。”德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长从不包3 3、给孩子一点孩子一点纪律律约束。束。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。3、给孩子一点纪律约束。4 4、把你的、把你的时间留一点留一点给孩子孩子 1）花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。2）花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得？4、把你的时间留一点给孩子3）和孩子一起外出。带孩子一同去外面散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去参观、旅游，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。4）和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。3）和孩子一起外出。带孩子一同去外面散步，上街购物，去公园赏给家长的几点建议1 1、家、家长最好能最好能经常与常与学校、老学校、老师取得取得联系系,及及时了解学校了解学校对学生的学生的要求，学生在校的各方要求，学生在校的各方面表面表现，积极配合学校极配合学校做好工作。做好工作。2 2、家、家长要培养孩子的要培养孩子的处事能力，要事能力，要让孩子自孩子自己管理自己。己管理自己。1、家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生3 3、要注重、要注重对孩子学孩子学习习惯和学和学习能力的培养，使能力的培养，使学生形成良好的学学生形成良好的学习方方法。法。4 4、要学会欣、要学会欣赏孩子，要善孩子，要善于于发现他他们的的闪光点，光点，及及时给予鼓励，以增予鼓励，以增强他他们的自信心。的自信心。3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学、不以成、不以成绩论英雄，您的子女学英雄，您的子女学习成成绩好，并不意味着思想好、好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学能力高，您的子女学习成成绩落后，落后，并不意味着思想差、能力低。并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各在的社会需要各种各样的人才。的人才。只要有能力，任何一个学生都能只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事在社会上立足，并且成就一番事业。、科学的分析子女的成、科学的分析子女的成绩档案。档案。不与其他同学作比不与其他同学作比较，而是着眼，而是着眼于自身的比于自身的比较。比。比较前后几次考前后几次考试，看是否退步，原因是什么。，看是否退步，原因是什么。比比较各科之各科之间的成的成绩，看哪科是，看哪科是弱弱项，多花些，多花些时间补上。上。、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能抓好子女在家的行抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、。如良好的休息、科学的安排学科学的安排学习、适量、适量的家的家务劳动（劳动是教是教育人的育人的较好方式，只有好方式，只有劳动，他才懂得来之不，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。易，懂得珍惜）等。、在孩子面前做好表率，、在孩子面前做好表率，身教重于言教。身教重于言教。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适创设良好的家庭育人良好的家庭育人环境。境。尽量抽尽量抽时间与孩子与孩子们在一起，在一起，经常与孩子沟通，学会平等地常与孩子沟通，学会平等地与孩子与孩子们一起看待他一起看待他们成成长中中遇到的遇到的问题，多鼓励，多鼓励，给他他们以自信，培养他以自信，培养他们积极极乐观的的人生人生态度，善于度，善于发现他他们的的长处，耐心地引，耐心地引导孩子正确地看孩子正确地看待自己的不足，共同制待自己的不足，共同制订计划划帮助他帮助他们改正缺点。改正缺点。创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与尊敬的家尊敬的家长！学校教育不是万能，！学校教育不是万能，但学校会尽力，同但学校会尽力，同时家庭教育必家庭教育必不可少，望家不可少，望家长能重能重视，你，你们的的孩子需要我孩子需要我们教育，我教育，我们的学生的学生也需要您的呵也需要您的呵护，最后，我想，最后，我想说：在班在班级工作中，我做得不足的地工作中，我做得不足的地方，希望家方，希望家长理解、理解、见谅，敬，敬请各位家各位家长提出宝提出宝贵意意见，在今后，在今后的工作中希望家的工作中希望家长们多和我交流。多和我交流。总之之为了我了我们的孩子，的孩子，让我我们携携起手来，相信有你起手来，相信有你们的关心和支的关心和支持，再加上同学持，再加上同学们的努力，在以的努力，在以后的工作中，我后的工作中，我们会有更大的会有更大的进步。衷心地步。衷心地谢谢大家！大家！尊敬的家长！学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！一切为了孩子真真诚期待与您的合作期待与您的合作常常过来看看！来看看！别忘了忘了真诚期待与您的合作别忘了