新教材苏教版三年级下册《科学》6沙漠里的植物课件

苏教版小学科学三年级下册第二单元植物与环境6.沙漠中的植物苏教版小学科学三年级下册第二单元 植物与环境6.沙漠中的植植物一般生长在哪些环境？土壤水里石头高山 植物一般生长在哪些环境？土壤水里石头高山 这些植物长在哪里？沙漠沙漠沙漠沙漠这些植物长在哪里？沙漠认识沙漠里的植物仙仙人人掌掌骆骆驼驼刺刺沙沙棘棘梭梭梭梭草草认识沙漠里的植物仙人掌骆驼刺沙棘梭梭草认识沙漠里的植物 沙漠植物都耐干旱，耐风沙，生命力顽强，但有些只能生活在半沙漠地区。芦荟沙柳仙人球宝石花胡杨半沙漠地区认识沙漠里的植物 沙漠植物都耐干旱，耐风沙，生命力顽强观察仙人掌的茎和叶叶茎观察它的表面和刺小心仙人掌的刺！观察仙人掌的茎和叶叶茎观察它的表面和刺小心仙人掌的刺！注意事项1.注意安全，不能用手摸仙人掌的刺！2.分工合作，不争不抢。3.认真填写记录单。4.比一比哪个小组观察得又快又好。观察仙人掌的茎和叶注意事项1.注意安全，不能用手摸仙人掌的刺！观察仙人掌的茎和叶茎表面光滑，有蜡蜡层层、叶叶刺刺和毛毛，叶子是针状的，茎是柱状或掌状的。你来说观察仙人掌的茎和叶叶茎表面光滑，有蜡层、叶刺和毛，叶子是针状的，茎是柱状或掌状挤压仙人掌的茎和芦荟的叶挤压仙人掌的茎和芦荟的叶挤压仙人掌的茎和芦荟的叶注意事项1.小心不要被刺伤。2.所有实验在盘子里进行。3.分工合作，不争不抢。3.认真填写记录单。4.比一比哪个小组观察得又快又好。掌状，厚厚的有透明液体流出叶片肥厚，边缘有刺。仙人掌的茎和芦荟的叶含有大量水分，帮助它们适应干旱的沙漠环境有透明液体流出挤压仙人掌的茎和芦荟的叶注意事项1.小心不要被刺伤。掌状，厚探究仙人掌的储水秘密1.提出问题：仙人掌能在干旱环境下生存，除了与它的茎能储水有关以外，还与它的什么结构有关？2.作出猜测：我认为还与仙人掌的叶子的形状和茎表面的蜡层有关。3.寻找证据：探究仙人掌的储水秘密1.提出问题：仙人掌能在干旱环境下生存，探究仙人掌的储水秘密3.寻找证据：（1）实验材料：3张一样的湿巾、秒表、蜡纸（2）实验过程：第1张湿巾平铺。第2张湿巾卷起来。第3张湿巾卷起来，再用蜡纸包好。1个小时后观察湿巾的干湿程度。宽大的叶片模拟平铺的湿巾卷起来的湿巾模拟针状叶蜡纸模拟不透水的蜡层探究仙人掌的储水秘密3.寻找证据：宽大的叶片模拟平铺的湿巾卷探究仙人掌的储水秘密注意事项1.3张湿巾要放在同一个地方。2.观察时间隔的时间相同。3.分工合作，不争不抢。3.认真填写记录单。4.比一比哪个小组观察得又快又好。探究仙人掌的储水秘密注意事项1.3张湿巾要放在同一个地方。探究仙人掌的储水秘密学生实验视频探究仙人掌的储水秘密学生实验视频探究仙人掌的储水秘密你来说湿度中等湿度大湿度小仙人掌储水的秘密是叶子缩成针状和表面有不透水的覆盖层，能减少体内水分蒸发。探究仙人掌的储水秘密你来说湿度中等湿度大湿度小仙人掌储水的秘阅读资料胡杨胡杨形态不同形态不同的沙漠植物有什么共同点？的沙漠植物有什么共同点？阅读资料胡杨形态不同的沙漠植物有什么共同点？了解沙漠植物的根沙漠植物肥厚的茎肥厚的茎/叶：储水叶：储水针状叶针状叶/蜡层：减少水分蒸发蜡层：减少水分蒸发强大的根系：吸收更多水分强大的根系：吸收更多水分 适应适应干旱干旱环境环境了解沙漠植物的根沙漠植物肥厚的茎/叶：储水 适应古古人人琢琢玉玉的的工工具具古古人人琢琢玉玉古人琢玉的工具古人琢玉玉玉坠坠玉玉镯镯玉玉酒酒杯杯玉玉雕雕香香炉炉玉坠玉镯玉酒杯玉雕香炉摇摇摇摇摇摇，一一摇摇摇摇到到外外婆婆桥桥，外外婆婆叫叫我我好好宝宝宝宝，糖糖一一包包，果果一一包包。还还有有饼饼儿儿还还有有糕糕。摇摇摇，我来背一首童谣，“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，看你下来不下来。”我也行我也会背我来背一首童谣，“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫碧碧玉玉妆妆成成一一树树高高，万万条条垂垂下下绿绿丝丝绦绦。（唐唐）贺贺知知章章咏咏柳柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。小小荷荷才才露露尖尖尖尖角角，早早有有蜻蜻蜓蜓立立上上头头。（宋宋）杨杨万万里里小小池池小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。新教材苏教版三年级下册科学6沙漠里的植物课件