小学人教版二年级下册数学混合运算解决问题-2课件

混合运算混合运算解决问题混合运算解决问题 运算规律（法则）运算规律（法则）1）在没有括号的算式里，只有加、减法或）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。2）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。减法。3）算式里有括号的，要先算括号里面的。）算式里有括号的，要先算括号里面的。运算规律（法则）1）在没有括号的算式里，只有加、减一、复习旧知一、复习旧知1.说出各题的运算顺序 23 6 11 284 20 82 81 9 2 （4 5）7 48（8 2）一、复习旧知1.说出各题的运算顺序 一共有一共有95朵鲜花朵鲜花 百合百合 24朵朵 玫瑰玫瑰？朵？朵 康乃馨康乃馨 32朵朵 综合算式：9524 32 =71 32 =39（朵）一共有95朵鲜花 买玩具 9元 8元妈妈买3辆小汽车和1个布偶花了多少元钱？分式：分式：综合算式：综合算式：39=27（元）39 8 278=35（元）=27 8 =35（元）买玩具二、探究新知二、探究新知 1.从图中你知道了哪些数学信息从图中你知道了哪些数学信息 我们一共要烤我们一共要烤90个面包，个面包，已经烤了已经烤了36个。个。2.你能提出什么数学问题吗？你能提出什么数学问题吗？剩下多少个没烤？剩下多少个没烤？3.列式解答：列式解答：903654（个）（个）答：剩下答：剩下54个没烤。个没烤。二、探究新知 1.从图中你知道了哪些数学信 图中有几个已知条件、分别是什么？图中有几个已知条件、分别是什么？缺少什么信息？缺少什么信息？3个个 我们一共要烤我们一共要烤90个面包，个面包，已经烤了已经烤了36个，个，每次能烤每次能烤9个。个。图中有几个已知条件、分别是什么？缺少什么信息？一共要烤一共要烤 90 个面包个面包 36 个？个？个 每每次次能烤能烤9个，烤几次？个，烤几次？小学人教版二年级下册数学混合运算解决问题-2课件1.尝试解决 (先解决什么、后解决什么)我们一共要烤我们一共要烤 90 个面包，已经烤了个面包，已经烤了 36 个，每次能烤个，每次能烤 9 个。个。剩下的剩下的 还要还要烤几次烤几次？（1）剩下的面包有多少个？）剩下的面包有多少个？（2）还要烤几次？）还要烤几次？1.尝试解决 (先解决什么、后解决什么)我们一共要2.综合算式的理解 9036 是什么意思？加小括号成为（9036）是为什么？有小括号的综合算式怎么算？9 表示什么？2.综合算式的理解 9036 是什么意思？3.检查小结问题：问题：1.解答正确吗？说说你的想法。解答正确吗？说说你的想法。（逆运算）2.为什么必须两步解答？为什么必须两步解答？小结：小结：如果一个问题需要多个步骤才能解决，如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。要想好先解答什么，再解答什么。【解决一个混合运算的问题，需要解决一个混合运算的问题，需要两个两个和它和它 有关的信息，如果其中的有关的信息，如果其中的一个一个信息直接告诉，信息直接告诉，另一个另一个隐含隐含没有直接告诉我们，没有直接告诉我们，我们要先求出它来，在解决最后的问题。我们要先求出它来，在解决最后的问题。】3.检查小结问题：1.解答正确吗？说说你的想法。（逆运算三、巩固练习三、巩固练习小学人教版二年级下册数学混合运算解决问题-2课件谢谢观看！谢谢观看！谢谢观看！练习作业：练习作业：第第55页页 练习十二练习十二 第1题、第2题、第3题练习作业：