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1.1.冠词冠词帽子名词的帽子何为冠词？冠词的“冠”字，就是“帽子”的意思，谁的帽子呢，名词的帽子，因为冠词总是位于名词的前面，就像一个帽子一样总是戴在名词的前面，因此把它形象地叫做名词的“冠”词。冠词中的三兄弟aanthe冠词不定冠词定冠词a/an泛指单一,每一,任一事物指类别（强调个体）the特指指类别（强调整体）上文提到过的人或事物被限制性修饰语所限度的人或事物说话双方默认的人或事物世上独一无二的事物.不定冠词的用法口诀：不定冠词两变体，用a或an都表“一”；可数名词首次提，何人何物不具体；某类人、物任一个，有时还要表“每一”。选用方法：aoran？口诀：用a用an这样分，不看字母看读音不见“原因（元音）”别施“恩n”以元音音素素开头的字母用an以辅音音素的用a如：anappleplaboyb考什么？难点：1特殊以元音字母开头确不能用an的单词usefuljusfl有用的有用的,university,junvst大学大学usualjuul通常的通常的,European,jurpi:n欧洲的欧洲的,one-eyedwn,one-way等等单词的拼写的拼写虽然以元音字母开然以元音字母开头，其，其读音音是以是以辅音开音开头Inauniversity,aEuropeanandaone-eyedmanwalkalongaone-wayroadwithausualtool.Thisisausualthing.(在一所大学里，有一个欧洲人和一个在一所大学里，有一个欧洲人和一个独眼独眼龙拿着有用的工具沿着一条拿着有用的工具沿着一条单行道行走，行道行走，这是是件平常的事。件平常的事。).定冠词的基本用法歌曰：定冠词用法有规律，防止遗志很容易。特指双方都熟悉，上文已经被提及。世上无二仅独一，序数词和最高级。山河海岛建筑物，姓氏复数奏乐器。少数形表人一类，方位名词须牢记。普构专有惯用词，试用此诀有效率。.零冠词的基本用法歌曰：下列情况不用冠，代词限定名词前；专有名词不可数，球类学科与三餐；复数名词表泛指，节日月份星期前；颜色语种和国名，称呼习语及头衔。定冠不定冠意思差千万有些名词前用冠词或不用冠词，其意义有所不同。如：1)attable在吃饭；atthetable在桌子旁2)inclass在上课；intheclass在班级中3)gotoschool去上学;gototheschool到那所学校去4)gotobed上床睡觉;gotothebed到床那边去5)infrontof在的前面;inthefrontof在的前部.2.2.名词名词名词表示人、事物、地点或抽象概念。词汇：名词名名词词分类分类举例举例说明说明专有名词专有名词the Moon,Teachers Day,Yao Ming普通名词普通名词个体名词个体名词book,a taxi,orange,table 可数可数集体名词集体名词people,family policemen物质名词物质名词water,air,milk不可数不可数抽象名词抽象名词Life,love,happiness可数名词的复数 一般情况加一般情况加S：books,table,eggs,pens 还有许多还有许多es:S,Xes;glasses,boxes Sh,ches;watches,dishes F,fe ves;knife-knives leaf-leaves 辅音辅音+y,y 变变i,然后再加然后再加es.story-stories 还有四还有四O有点怪：有点怪：黑人英雄还吃土豆和西红柿。黑人英雄还吃土豆和西红柿。(Negro-negroes;hero-heroes;tomato-tomatoes;potato-potatoes)名词复数形式的不规则变化单复同形：羊遇路人羊遇路人(羊、鱼、鹿、中国人羊、鱼、鹿、中国人)（sheep,fish,deer,Chinese）OO变ee:鹅的脚丫（牙）鹅的脚丫（牙）(goose-geese,foot-feet,tooth-teeth)复作单：新闻学科新闻学科news,maths,physics,politics只有复：scissors,trousers,compasses,sunglass元音变化：man-men,policeman-policemen不可数名词不可以用数字数出来的名词叫不可数名词，没有单复数之分。apieceofpapertwocupsoftea名词名词所有格名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。有两种构成方法：名名词+Of+名名词名名词+s1.一般情况：名+STomsbook.2.词尾s或es结尾的名词+the teachers books,the kids apples the students bags3.词尾不是词尾不是S的名词复数的名词复数+Sthechildrenstoys,thewomensclothesthemensbikes4.表示各自的所有关系时，名词末尾均加+SJimsandTomsbedroomsAndysandSusansmothers5.表示共同的所有关系时，在最后一个词后加SAndyandSusansmother6.表示无生命的东西的所有关系：表示无生命的东西的所有关系：名名+of+名名thetopofthemountainthewindowsoftheroom3.3.代词代词代词是代替名词的一种词类代词代词一、人称代词二、物主代词三、反身代词四、疑问代词一、人称代词1.人称代词有人称、数和格的变化单数单数复数复数你你我我她她他他它它你们你们我们我们他们（她们，它们）他们（她们，它们）主格主格youIhesheityouwethey宾格宾格youmehimherityouusthem二、物主代词物主代词是表示所属关系的代词。包括形容词性物主代词（my,your,his,her,its,our,their）和名词性物主代词（mine,his,yours,hers,its,ours,theirs）。二、物主代词数人称单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs三、反身代词3.反身代词反身代词是表示反射或强调的代词，表示我自己（myself）、你自己（yourself）、他/她/它自己（himself/herself/itself）、我们自己（ourselves）、他们自己（themselves）等。三、反身代词数人称单数复数第一人称myself我自己ourselves我们自己第二人称yourself你自己yourselves你们自己第三人称himself/herself/itself他/她/它自己themselves他/她/它们自己四、指示代词.指示代词指示代词有this（这个），that（那个），these（这些），those（那些）。this,that表单数，these,those表复数；this,these指近处的人或物，that,those指远处的人或物。例：Dontgivethesetothem.Givethemthose.别把这些给他们，把那些给他们吧。四、指示代词this,that常用于电话用语中，表达“我是”“你是”。例：Hello!ThisisTom.IsthatJohn?你好！我是汤姆。你是约翰吗？No,thisisBill.不是，我是比尔。五、疑问代词疑问代词是用来构成特殊疑问句的代词，这类代词有：who谁，whose谁的，what什么，which哪一个、哪些。疑问代词一般放在句首，句子用降调读。例：Whatsthetime？现在几点了？Whatsyourname?你叫什么名字？Whosnotheretoday?今天谁没来？Whosecomputeristhat?那是谁的电脑？Whichclassareyouin?你在哪个班？4.4.动词动词 动词的分类1.Be动词2.助动词3.情态动词4.系动词5.实意动词Be动词Be动词的几种形式1）am,is,are2)was,were3)beingBe 动词的用法1.与名词，数词，形容词，介词连用1）He is my teacher.2)She is ten.3)They are tired.4)The cat is under the desk.2.Be动词在时态中的运用1）在一般现在时中 I am a doctor.2)在现在进行时中 We are talking.3.在There be 句型中的用法1）There is a pen on the desk.2）There is some water in the glass.3）There are some sheep in the hill.4）There was a book on the desk yesterday.5）There is going to be a film in our school next Sunday.注意：根据注意：根据时态和句中名词时态和句中名词选择选择be动词动词的适当形式。的适当形式。助动词助动词的几种形式1）do/dont2)does/doesnt3)did/didnt4)will/wont助动词的用法1.对句子进行疑问和否定1）Do you get up early every day?2)I didnt have lunch yesterday.3)Will you be back soon?2.在反义疑问句中1)He works in a school,doesnt he?2)She has never been there,has she?情态动词1.共同特点1）情态动词后面跟动词原形2）只有时态变化，没有人称的变化1.can/could 1）在表示有能力做某事时，could 是can 的过去式。I can swim.I could swim at the age of five.2）在表示请求允许的时候两者可互换，could比can语气更委婉。Can I help you?Could you open the window?2.must 1）表示义务，命令或必须 You must finish it before 5 oclock.Must I hand it in now?2）否定句用mustnt,否定回答用neednt You mustnt play in the street.-Must I clean the room now?-No,you neednt.3.may 1）表示请求、许可、可以 May I ask you some questions?May we start now?4.Should1）表“应该”Who should I meet this afternoon?You should pack your bag quickly.系动词1.我们所学过的系动词 1）be-v,look,feel,smell,get,become,turn,keep 2)感观动词有：feel,look,sound,smell,taste等2.它们后面常接形容词，构成系表结构。1)I feel hungry.2)He looks happy.3)Please keep the classroom clean.4)The bread looks very fresh.实义动词1.实意动词是指具有行为意思的动词2.实意动词的四中形式：原形 第三人称单数 过去式 现在分词注意：掌握四种形式的变化规律1）I like the book.2)He works in the office.3)We will dance.4)we are dancing now.英语动词的基本形式及变化规则英语动词的基本形式及变化规则 1.一般现在时形式变化规则 （单三）2.现在进行时变化规则 （动词-ing）3.一般将来时变化规则 （will）4.一般过去时变化规则1.单三形式变化规则（1）一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/在t后读/ts/,在d后读/dz/help helps，swim swims（2）以字母s,x,ch,sh 结尾的动词加-es,读/iz/,在d后读/dz/.guess guesses，teach teaches，以o结尾的动词也加es，读/z/。go goes（3）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为 i，再加-es，读/z/。fly flies carry carries 特殊：be is have has do does 2.动词-ing形式的构成（1）一般在动词末尾加-ing.go going，ask asking（2）以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing.write writing，close closing，take taking（3）以闭音节结尾的动词，如果末尾只 有一个辅音字母，应先双写这一字母，再加-ing.get getting，sit sitting，put putting，run running，begin beginning 3.一般将来时的变化规则一般将来时表示将来的某个时间里要发生的动作或存在的状态构成方式助动词will+动词原形4.规则动词过去式的构成（1）一般在动词原形末尾加-ed.结尾是e 的动词直接加-d.look looked，play played，live lived，hope hoped（2）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed.stop stopped，plan planned，trip tripped（3）结尾是“辅音字母+y”的动词，先变“y”为“i”再加-ed.study studied，carry carried（4）词尾-ed的读音i.在浊辅音和元音后面读为/d/.called，movedii 在浊辅音后面读为/t/.finished,helped iii 在/t/,/d/音后面读为/id/.wanted,shouted(5)不规则动词过去式 常见的不规则动词的过去式有:am/is was,are were,go went,have had,do did,get got,come came,say said,see saw put put,eat ate,take took5.5.数词数词表示“多少”和“第几”的词，叫数词。数词分为基数词和序数词两种。6.6.副词和形容词副词和形容词 形容词（形容词（adj.adj.）、副词）、副词(adv.)(adv.)的的 地地一、形容词词(adj.)知识网络形形容容词词、副副词词1、形容词、形容词什么是形容词什么是形容词形容词的位置形容词的位置形容词的比较级和最高级形容词的比较级和最高级什么是副词什么是副词副词的种类副词的种类副词的比较级和最高级及其构成副词的比较级和最高级及其构成2、副词、副词副词的位置副词的位置3、不规则变化的形容词和副词的比较级和最高级、不规则变化的形容词和副词的比较级和最高级一、形容词一、形容词1.什么是形容词 形容词是用来修饰或描述名词（或代词），表示人或事物的性质、状态和特征的词。如：Li Lei is a good student.李磊是一名好学生。（形容词good修饰名词student）China is a great country.中国是一个了不起的国家。（形容词great修饰名词country）The coat is black.那件上衣是黑色的。（形容词black表示coat的特征）形容词用法1.作定语一般位于名词前。(1).I have a busy day.我忙了一天。(2).China has a peaceful environment.2.作表语一般位于be动词的后面。（3）The boy is tired but looks happy.3.形容词在修饰someone,somebody,something,anyone,anybody,anything,nobody,nothing等不定代词时，需要置于其后。(4).I have something important to tell you.原级大比较级较大最高级最大单音节词在其后直接+er单音节词在其后直接+est原级生气的比较级更生气最高级最生气多音节词比较级More+原词多音节词最高级Most+原词Thegirlsmilesassweetastheother这个女孩和那个笑的一样甜Thegirlsmilesassweetastheothers这个女孩和那些女孩笑的一样甜Thegirlssmileassweetastheothers这些女孩和那些女孩笑的一样甜他比李明高他比李明更高他更高比李明.Heart A is biggest among the five heartsA 在五颗心里在五颗心里最大最大他在班里最高他在班里最高He is tallest in the class.李(最高)张王赵关曹在一个大集合中,共五类（4）形容词的比较级和最高级的构成(列表1)规则 原级 比较级 最高级 一般单音节词/少数双音节词，在词尾加-er或-est youngcleanclever youngercleanercleverer youngestcleanestcleverest 以e结尾的单音节词加-r或-st bravelargesafe braverlargersafer bravestlargestsafest（4）形容词的比较级和最高级的构成(列表2)规则 原级 比较级 最高级 以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加-er或-est dryhappyeasy drierhappiereasier driesthappiesteasiest 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加-er或-est bigthinfatwet biggerthinnerfatterwetter biggestthinnestfattestwettest 多音节或部分双音节词在原级前加more或most carefulbeautifulusefulinteresting more carefulmore beautifulmore usefulmore interesting most carefulmost beautifulmost usefulmost interesting3.形容词的原级，比较级和最高级的用法（1）表示“等于”时用原级比较，常用句型asas，否定句中用notso/asasSheisastallasI.她和我一样高。Thisbookisasinterestingasthatone.这本书和那本书一样有趣。（2）表示两者之间进行比较时用比较级。结构：主语+be.+adj.比较级+than+HeisyoungerthanI.他比我年轻。TheChangjiangRiverislongerthanYellowRiver.长江比黄河长。3.形容词的原级，比较级和最高级的用法（3）表示三者或三者以上的比较用最高级，意为“最”，句型中经常带有表示比较范围介词短语in或of结构：主语+V.+the+adj.最高级+比较的范围YaoMingisthetallestoftheplayers.在那些选手中，姚明最高。Thesunisbiggerthantheearth,theearthisbiggerthanthemoon,thenthemoonisthesmallestofthethree.太阳比地球大，地球比月亮大，那么三个当中月亮最小。Lets practice.Changethemintocomparativeandsuperlativedegrees.latefewthickrichlater latestfewer fewestthicker thickestricher richestChangethemintocomparativeandsuperlativedegrees.bigfatthinwetbigger biggestfatter fattestthinner thinnestwetter wettestChangethemintocomparativeandsuperlativedegrees.earlyangryhungrybusy earlier earliestangrier angriesthungrier hungriestbusier busiest二、副词词(adv.)1.什么是副词副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或全句的词，表示时间、地点、程度、状态等。如：2.副词的种类副词根据它们的意义，可以分为下面几类。（1）时间副词：表示“什么时候”“频率”。always总是often经常usually通常seldom不常sometimes有时now现在then那时today今天yesterday昨天(2)地点副词：主要描述地点。here这里there那儿up向上down向下back向后everywhere到处2.副词的种类(3)程度副词：主要表示程度。much很；非常little很少very非常too太enough足够地quite十分地(4)方式副词：主要表示“怎样地”。slowly慢慢地quickly快地suddenly突然地warmly热情地neatly整洁地quietly安静地badly糟糕地happily快乐地(5)疑问副词：用来引导一个特殊疑问句。how怎样when什么时候where在哪里why为什么3.副词的位置（1）副词修饰动词时，通常位于被修饰动词的后面。Weshouldstudyhard.我们应该努力学习。Youwalktoofast.你走得太快。（2）副词修饰形容词时，通常放在该形容词的前面。Theboyistooyoungtogotoschool.那个孩子太小，不能上学。MarkTwinisaveryfunnyman.马克吐温是一个非常有趣的人。（3）副词修饰副词时，通常放在被修饰副词的前面。Lihuadanceverywell.李华舞跳得很好。Thankyouverymuch.非常感谢（4）表示频率的副词，通常位于主谓之间，也可以位于句首。Heoftengoestoschoolbybike.他经常骑车上学。Sometimeshegoestoseehismother.他有时候去看他母亲。副词和形容词一样，也有三个等级：原级、比较级和最高级。（1）表示等于(同级间)时用原级。HerunsasfastasI.他和我跑的一样快。其否定句型：notso/asasHedoesntrunsofastasI.他跑的不如我快。4.副词的比较级和最高级。副词的比较级和最高级。（2）表示两者之间进行比较时用比较级。Carsrunfasterthanbuses.小汽车比公共汽车跑得快。（3）表示三者或三者以上的比较，用最高级。Heruns（the）fastestinhisclass.在他班上他跑得最快。Shejumps（the）farthestofthegirls.在那些女孩中，她跳得最远。三、不规则变化的形容词和副词的比较级和最高级原级比较级最高级good/wellbetterbestbad/badly/illworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastoldolder/elderoldest/eldestfarfarther/furtherfarthest/furthestChangethemintocomparativeandsuperlativedegrees.farmany/muchlittlewell/goodbad/illtired farther farthestmore mostless leastbetter bestworse worstmore tired most tired二词形变换1.easy（反义词）2.busy（比较级）3.big（最高级）4.hungry（比较级）5.new（反义词）6.well（比较级）7.worst（原级）8.red（比较级)9.nice（最高级）10.little（比较级）11.China（形容词）12.cheap（反义词）二用括号里适当形式的词填空1We dont have _(many,much)snow here.2There are a _(few,little)eggs in the box.3He speaks English _(slow,fast).4I cant read this word,_(either,too).5He plays tennis _(good,well).6Im fifteen years _(tall,old,long,big).7I have _(much,any,a little,some)friends in New York.8Please give me _(a piece,many,a few)of paper.muchfewfasttoowelloldsomea piece下列每个句子中都有一处错误，请把错误画出来，并改正1Thisappleismuchbigthanthatone.2Thisbookisasmoreinterestingasthatone.3AliceshairislongerasSusans.big big 变变变变biggerbiggeras as 变变变变thanthan去掉去掉去掉去掉moremore7.7.句子的种类句子的种类一陈述句二疑问句三祈使句Turn left!Guessing GameTurn right!Guessing GameWalk on the zebra crossing!Guessing GameGuessing GameDont smoke!No smoking!Guessing GameDont play football!Guessing GameDont park your car!Guessing GameDont eat!Guessing GameDont pick the flowers!Go upstairs!Guessing GameGuessing Game Go downstairs!
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