人教版初中地理七上1.2地球的运动——地球的自转ppt课件

地球的自转 地球的自转七年七年级地理上册地理上册地球的自转七年级地理上册人教版初中地理七上1构建与构建与梳理梳理追追问与与探索探索Page 4观察与观察与发现发现演示与演示与记录构建与梳理追问与探索Page 4观察与发现演示与记录演示与演示与记录1、正确摆放地球仪，地轴空间指向保、正确摆放地球仪，地轴空间指向保持不变，北极始终指向北极星附近；持不变，北极始终指向北极星附近；2、正确演示地球自转；、正确演示地球自转；3、从不同角度（侧面、北极上空、南、从不同角度（侧面、北极上空、南极上空）看地球自转方向。极上空）看地球自转方向。演示与记录1、正确摆放地球仪，地轴空间指向保持不变，北极始终演示与演示与记录演示与记录1 1、（、（1 1）用手电筒模拟太阳光照，）用手电筒模拟太阳光照，先平行照射静止地球仪上的先平行照射静止地球仪上的A A点，点，看看C C点是黑夜还是白天？点是黑夜还是白天？（2 2）自西向东转动地球仪，观）自西向东转动地球仪，观察察A A点和点和C C点两地的昼夜会发生怎点两地的昼夜会发生怎样的变化？样的变化？观察与观察与发现发现1、（1）用手电筒模拟太阳光照，先平行照射静止地球仪上的A点人教版初中地理七上1观察与察与发现2 2（1 1）用手电筒模拟太阳光用手电筒模拟太阳光照射照射A A点，探讨：点，探讨：A A、B B、C C三点各三点各是什么时间？是什么时间？（2 2）自西向东转动地球仪，观）自西向东转动地球仪，观察察B B、C C两点，哪一点先见到日出两点，哪一点先见到日出和日落？和日落？观察与发现2（1）用手电筒模拟太阳光照射A点，探讨：A、观察与察与发现（3 3）推算时差。地球自转一）推算时差。地球自转一周（周（360360）需要一天（）需要一天（2424小小时），每小时转过的角度是多时），每小时转过的角度是多少？经度每相差少？经度每相差1515，时间相，时间相差多少？差多少？观察与发现（3）推算时差。地球自转一周（360）需要一天（新疆学校作息时间表和我们新疆学校作息时间表和我们有何不同（有何不同（见附表见附表）？为什）？为什么？么？追追问与与探索探索追问追问1 1：新疆学校作息时间表和我们有何不同（见附表）？为什么？追问与探新疆哈巴河县二中住校生作息时间表新疆哈巴河县二中住校生作息时间表9:209:209:509:50升旗、早自习升旗、早自习10:0010:0010:4510:45第一节第一节10:5510:5511:4011:40第二节第二节11:4011:4011:5511:55眼保健操眼保健操 广播体操广播体操12:0012:0012:4512:45第三节第三节12:5512:5513:4013:40第四节第四节新疆哈巴河县二中住校生作息时间表9:209:50升旗、早自金星的自转方向为自东向西，从金金星的自转方向为自东向西，从金星上看，太阳从哪个方向升起星上看，太阳从哪个方向升起？追追问与与探索探索追问追问2 2：金星的自转方向为自东向西，从金星上看，太阳从哪个方向升起？追追问与与探索探索追问追问3 3 日常生活中，你遇到过时差现日常生活中，你遇到过时差现象吗？象吗？追问与探索追问3 日常生活中，你遇到过时差现象吗？追追问与与探索探索探索探索 你还能用其他方式演示你还能用其他方式演示地球自转吗？地球自转吗？追问与探索探索 你还能用其他方式演示地球的自转地球的自转方向：自西向东方向：自西向东周期：一天，周期：一天，约约24小时小时特特征征昼夜更替：一天昼夜更替：一天约约24小时小时时间差异：东早西晚时间差异：东早西晚现现象象梳理建构地球的自转方向：自西向东周期：一天，特征昼夜更替：一课外作业：课外作业：1 1、观察一天中某物体影子的长度和方、观察一天中某物体影子的长度和方向的变化，记录下来，分析原因。向的变化，记录下来，分析原因。2 2、观察每天中午某物体影子长度的变、观察每天中午某物体影子长度的变化，试分析原因。化，试分析原因。课外作业：1、观察一天中某物体影子的长度和方向的变化，记录下 时光流逝，岁月如歌。昼夜轮回，我时光流逝，岁月如歌。昼夜轮回，我的黑夜是你的白天；时间差异，我这里太的黑夜是你的白天；时间差异，我这里太阳当空照，你那里月牙正弯弯。原来，地阳当空照，你那里月牙正弯弯。原来，地球的自转如此妙不可言！细细观察，用心球的自转如此妙不可言！细细观察，用心感悟，珍惜和度过每一个美好的白昼与夜感悟，珍惜和度过每一个美好的白昼与夜晚！晚！时光流逝，岁月如歌。昼夜轮回，我的黑夜是你的白天