人教版高中历史必修三第11课-物理学的重大进展-复习ppt课件(新修改)

第四单元第四单元 近代近代以来世界的以来世界的科学科学发展历程发展历程 第四单元 1传统科学传统科学基本属于现象的描述和经验的总结，基本属于现象的描述和经验的总结，没有形成系统的理论和相对独立的没有形成系统的理论和相对独立的 科学体系。科学体系。近代科学近代科学是在收集材料的基础上，从现象深是在收集材料的基础上，从现象深 入到本质，从经验定律上升为系统入到本质，从经验定律上升为系统 的科学理论。的科学理论。传统科学基本属于现象的描述和经验的总结，2阅读第四单元导言，回答问题：阅读第四单元导言，回答问题：1 1、结合导言和所学知识，思考：促成近代科学、结合导言和所学知识，思考：促成近代科学技术迅速发展的思想因素是什么？技术迅速发展的思想因素是什么？文艺复兴以后，面向现实世界、重视实践的风气。文艺复兴以后，面向现实世界、重视实践的风气。2 2、近代时期哪些学科领域取得了巨大成就？、近代时期哪些学科领域取得了巨大成就？数学、物理学、生物学、化学数学、物理学、生物学、化学3 3、科学技术的发展怎样推动了人类社会的进步？、科学技术的发展怎样推动了人类社会的进步？1818世纪中期世纪中期 “蒸汽时代蒸汽时代”；1919世纪晚期世纪晚期 “电气时代电气时代”2020世纪末世纪末 “信息时代信息时代”阅读第四单元导言，回答问题：1、结合导言和所学知识，思考：促3第一课第一课 物理学的重大进展物理学的重大进展课程标准课程标准 了解了解经典力学的经典力学的主要内容主要内容，认识认识其在近代其在近代自然科学理论发展中的自然科学理论发展中的历史地位历史地位。知道知道相对论、量子论的相对论、量子论的主要内容主要内容，认识认识其其意义意义。2高考考点高考考点(近代近代)经典力学、进化论、蒸汽机的发经典力学、进化论、蒸汽机的发明和电气技术的应用；明和电气技术的应用；(现代现代)相对论和相对论和量子论、现代信息技术。量子论、现代信息技术。第一课 物理学的重大进展课程标准 了解经典力学的4【例例1】17世世纪，处于于科科学学革革命命中中的的西西欧欧，“肯肯定定自自然然知知识的的实用用价价值，以以及及肯肯定定它它对科科技技进步步的的前前景景所所包包含含的的意意义，已已经成成为普普遍遍接接受受的的常常识，但但科科学学的的素素养养对于于人人类，以以及及对于于人人类所所处的的环境境实际产生生的的作作用用还是是很很小小”。这一一现象象说明明 ()A民众民众仅从从实用角度理解科学革命用角度理解科学革命 B科学素养的提高不受社会重科学素养的提高不受社会重视C科学革命只影响到知科学革命只影响到知识阶层 D科学方法已科学方法已获得广泛得广泛认同同D【例1】17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用5【解解析析】注注意意关关键键词词“普普遍遍接接受受”“常常识识”等等，可可以以判判定定科科学学方方法法已已获获得得广广泛泛认认同同，从从关关键键句句“以以及及肯肯定定它它对对科科技技进进步步的的前前景景所所包包含含的的意意义义”，可可见见不不仅仅是是从从“实实用用角角度度”，排排除除A。科科学学素素养养作作用用还还很很小小不不能能等等同同于于科科学学素素养养的的提提高高不不受受社社会会重重视视，排排除除B。C错错误明显，排除。故选误明显，排除。故选D。【解析】注意关键词“普遍接受”“常识”等，可以判定科学方法已6【例例2】哥哥白白尼尼、牛牛顿和和爱因因斯斯坦坦被被称称为近近代代以以来来最最伟大的科学家，其理大的科学家，其理论的共同之的共同之处是是()A得到了科学得到了科学实验的的验证 B改改变了人了人类对自然世界的自然世界的认知知C推推动了技了技术的重大突破的重大突破 D科学地概括出物科学地概括出物质运运动的的规律律【解解析析】哥哥白白尼尼提提出出日日心心说说冲冲击击了了神神学学世世界界观观，但但太太阳阳中中心心说说并并非非是是完完全全科科学学的的，对对技技术术发发展展影影响响甚甚微微；牛牛顿顿学学说说实实现现了了物物理理学学史史上上第第一一次次大大飞飞跃跃，对对人人类类认认识识、科科技技发发展展产产生生深深远远意意义义；爱爱因因斯斯坦坦相相对对论论极极大大扩扩展展了了物物理理学学应应用用领领域域，为为人人们们提提供供辩辩证证看看待待世世界界的的途途径。径。A、C、D三项不符合哥白尼。选三项不符合哥白尼。选B项。项。B【例2】哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，7【例例3】日日本本福福岛核核泄泄漏漏事事故故引引起起全全球球关关注注。反反思思近近代科技代科技发展的展的历程，下列程，下列说法正确的是法正确的是 ()A人人类面面临的核威的核威胁最初源于最初源于爱因斯坦的相因斯坦的相对论B原子原子弹的使用是反法西斯的使用是反法西斯战争争胜利的决定因素利的决定因素C科技科技发明是近百年明是近百年间众多人众多人为灾灾难的主要原因的主要原因D第三次科技革命第三次科技革命诸多技多技术源于二源于二战中的中的军事事发明明D【例3】日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历8【解解析析】人人类类面面临临的的核核威威胁胁最最初初是是来来自自于于原原子子弹弹而而非非爱爱因因斯斯坦坦的的相相对对论论，A项项偷偷换换概概念念；反反法法西西斯斯战战争争胜胜利利的的决决定定因因素素在在于于反反法法斯斯同同盟盟的的建建立立而而非非原原子子弹弹的的使使用用，排排除除B项项；科科技技是是双双刃刃剑剑，本本身身不不会会带带来来灾灾难难，关关键键在在于于人人的的作作为为，排排除除C项项；第第三三次次科科技技革革命命诸诸多多技技术术源源于于二二战战中中的的军军事事发发明明，比比如如原原子子科科技技、航航天天科科技技的的发发展展与二战中的原子弹、导弹有密切关系，故选与二战中的原子弹、导弹有密切关系，故选D项。项。【解析】人类面临的核威胁最初是来自于原子弹而非爱因斯坦的相对9【例例4】1919年年英英国国泰泰晤晤士士报曾曾刊刊登登标题文文章章“科科学学革革命命”，两两个个副副标题是是“宇宇宙宙新新理理论”“牛牛顿观念念的的破破产”。具具有有“科科学学革革命命”意意义的的理理念念是是 ()A日心日心说 B量子量子论C相相对论 D经典力学典力学【解解析析】由由“牛牛顿顿观观念念的的破破产产”可可知知该该理理论论解解决决了了牛牛顿顿经经典典力力学学的的危危机机，为为现现代代科科学学革革命命的的两两大大支支柱柱：相相对对论论和和量量子子论论，故故排排除除A、D。由由“宇宇宙宙新新理理论论”可可知知为为相相对对论论，相相对对论论主主要要是是宏宏观观领领域域的的理理论论，而而量量子子论论主主要要是是微微观观领领域的理论。故选域的理论。故选C项。项。C【例4】1919年英国泰晤士报曾刊登标题文章“科学革10【例例5】菲菲利利普普费尔尔南南德德兹阿阿迈斯斯托托在在评价价某某科科学学家家时指指出出：在在他他的的宇宇宙宙里里，“每每一一种种现象象都都是是带有有欺欺骗性性。物物质和和能能量量可可以以相相互互转换。双双胞胞胎胎以以不不同同的的速速度度衰衰老老。平平行行线可可以以交交叉叉。光光线弯弯曲曲的的径径迹迹其其实缠绕宇宇宙宙”。这位科学家是位科学家是 ()A伽利略伽利略 B达达尔尔文文C牛牛顿 D爱因斯坦因斯坦【解解析析】“物物质质和和能能量量可可以以相相互互转转换换”指指的的是是爱爱因因斯斯坦坦的的质质能能关关系系式式Emc2。“双双胞胞胎胎以以不不同同的的速速度度衰衰老老”说说明时间是可变的，指的是爱因斯坦的相对论。选明时间是可变的，指的是爱因斯坦的相对论。选D项。项。D【例5】菲利普费尔南德兹阿迈斯托在评价某科学家时指出：在11 阅读课文，思考：图中人物分别是谁？他们对近阅读课文，思考：图中人物分别是谁？他们对近代物理学的发展所作出的最重大贡献分别是什么？代物理学的发展所作出的最重大贡献分别是什么？为经典力学为经典力学奠定基础奠定基础伽利略伽利略牛牛 顿顿形成经典形成经典力学体系力学体系爱因斯坦爱因斯坦提出相对论，提出相对论，发展牛顿力学发展牛顿力学普朗克普朗克提出量子假说、提出量子假说、量子论诞生量子论诞生 阅读课文，思考：图中人物分别是谁？他们对近代12 伟大的意大利物理学家和伟大的意大利物理学家和伟大的意大利物理学家和伟大的意大利物理学家和天文学家，他开创了以实验天文学家，他开创了以实验天文学家，他开创了以实验天文学家，他开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑事实为根据并具有严密逻辑事实为根据并具有严密逻辑事实为根据并具有严密逻辑体系和数学表述形式的近代体系和数学表述形式的近代体系和数学表述形式的近代体系和数学表述形式的近代科学，被誉为科学，被誉为科学，被誉为科学，被誉为“近代科学之近代科学之近代科学之近代科学之父父父父”。他第一个把望远镜对他第一个把望远镜对他第一个把望远镜对他第一个把望远镜对准天空进行观测，出版了准天空进行观测，出版了准天空进行观测，出版了准天空进行观测，出版了星空使者一书。星空使者一书。星空使者一书。星空使者一书。16321632年，年，年，年，他出版了关于托勒密和哥他出版了关于托勒密和哥他出版了关于托勒密和哥他出版了关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话，白尼两大世界体系的对话，白尼两大世界体系的对话，白尼两大世界体系的对话，把哥白尼的学说推到了最终把哥白尼的学说推到了最终把哥白尼的学说推到了最终把哥白尼的学说推到了最终胜利的阶段。胜利的阶段。胜利的阶段。胜利的阶段。伽利略（伽利略（15641642）伟大的意大利物理学家和天文学家，他开创了以13有人记载伽利略曾有人记载伽利略曾在意大利比萨斜塔上作在意大利比萨斜塔上作过自由落体的实验。结过自由落体的实验。结果两个重量相差果两个重量相差10倍的倍的球同时落地，证明了亚球同时落地，证明了亚里士多德的观点是错误里士多德的观点是错误的。的。“两个铁球同时落地！两个铁球同时落地！”有人记载伽利略曾在意大利比萨斜塔上作过自由落14伽利略对亚里士多德力学观的否定伽利略对亚里士多德力学观的否定 亚里士多德的力学观：必须有力作用在亚里士多德的力学观：必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就会静止。如：体就会静止。如：“推箱子推箱子”的例子的例子 伽利略通过观察、实验和推理，得出伽利略通过观察、实验和推理，得出结论：如果运动物体不受阻碍，它将速度结论：如果运动物体不受阻碍，它将速度保持不变地保持不变地持续运动持续运动下去。下去。伽利略对亚里士多德力学观的否定 亚里士多德的力学观：必15一、经典力学一、经典力学认真阅读教材第一目，回答问题：1 1、伽利略在物理学方面最重要的成就是什么？、伽利略在物理学方面最重要的成就是什么？2 2、他进行科学研究的主要方法是什么？、他进行科学研究的主要方法是什么？发现了自由落体定律等物理学定律发现了自由落体定律等物理学定律观察和实验观察和实验3 3、伽利略被称为、伽利略被称为“近代科学之父近代科学之父”，为什么，为什么？开创了开创了以实验事实为根据并具有严密逻以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的辑体系的近代科学近代科学。4 4、在经典力学创立的过程中，伽利略的贡献是什么？、在经典力学创立的过程中，伽利略的贡献是什么？为经典力学的创立和发展为经典力学的创立和发展奠定基础奠定基础一、经典力学认真阅读教材第一目，回答问题：1、伽利略在物理学16 16091609年，伽利略创制了天文望远镜。他观测到月球年，伽利略创制了天文望远镜。他观测到月球表面凹凸不平，并绘制了第一幅月面图。表面凹凸不平，并绘制了第一幅月面图。伽利略的折射式望远镜伽利略的折射式望远镜伽利略的手稿伽利略的手稿 1609年，伽利略创制了天文望远镜。他观测到月球表面17牛顿出生于英国的林肯牛顿出生于英国的林肯郡，郡，1665年毕业于著名年毕业于著名的剑桥大学三一学院，的剑桥大学三一学院，获得学士学位。三年后获得学士学位。三年后又获得文学硕士学位。又获得文学硕士学位。牛顿曾经长期担任英国牛顿曾经长期担任英国皇家学会会长，他还担皇家学会会长，他还担任过英国议会议员，授任过英国议会议员，授予爵士称号。予爵士称号。1727年，年，他病逝，被安葬于威斯他病逝，被安葬于威斯敏斯特教堂，这是一种敏斯特教堂，这是一种极高的荣誉。极高的荣誉。牛顿（牛顿（16421727）牛顿出生于英国的林肯郡，1665年毕业于著名的剑桥大学三一学18一、经典力学一、经典力学5 5、牛顿最辉煌的成就是什么？、牛顿最辉煌的成就是什么？形成经典力学体系形成经典力学体系6 6、经典力学体系建立的标志是什么？、经典力学体系建立的标志是什么？出版自然哲学的数学原理，出版自然哲学的数学原理，提出了物体运动三大定律和万有引力定律提出了物体运动三大定律和万有引力定律7 7、经典力学的诞生具有怎样的意义？试举一例。、经典力学的诞生具有怎样的意义？试举一例。对解释和预见物理现象，具有决定性意义。对解释和预见物理现象，具有决定性意义。根据万有引力定律，人们发现了海王星。根据万有引力定律，人们发现了海王星。一、经典力学5、牛顿最辉煌的成就是什么？形成经典力学体系6、19海王星和冥王星的发现海王星和冥王星的发现海王星和冥王星的发现20 1919世纪经典物理学在人们心目中，已经达世纪经典物理学在人们心目中，已经达到近乎完美的巅峰状态。有的物理学家表示：到近乎完美的巅峰状态。有的物理学家表示：“19“19世纪已经将物理大厦全部建成，今后物理学家只是世纪已经将物理大厦全部建成，今后物理学家只是修饰和完美这座大厦。修饰和完美这座大厦。”这时，年轻的普朗克和他这时，年轻的普朗克和他的老师发生了一段对话：的老师发生了一段对话：普朗克普朗克：“老师，我准老师，我准备把我的一生都备把我的一生都 献给物理理论献给物理理论学！学！”老师老师：“年轻人，物理年轻人，物理学是一门已经完学是一门已经完 成了的学科，成了的学科，不会再有多大的发展，把一生都不会再有多大的发展，把一生都献给这门学科，太可惜了。献给这门学科，太可惜了。”阅读课文第二、三两目内容，阅读课文第二、三两目内容，回答问题。回答问题。二、相对论的创立二、相对论的创立 19世纪经典物理学在人们心目中，已经达到近乎21 1 1、老师的话对吗？、老师的话对吗？1919世纪末，经典力学体系真的世纪末，经典力学体系真的是最完美的物理学理论吗？是最完美的物理学理论吗？经典力学的绝对时空观无法解释研究中遇经典力学的绝对时空观无法解释研究中遇到的一些新问题。到的一些新问题。二、相对论的创立二、相对论的创立3 3、爱因斯坦对、爱因斯坦对2020世纪物理学的发展作出了哪些重世纪物理学的发展作出了哪些重大贡献？大贡献？提出相对论；提出相对论；利用量子理论成功解释光电效应。利用量子理论成功解释光电效应。2、20世纪初物理学最重大的发展表现在哪些方面？提出相对论；量子论的诞生与发展提出相对论；量子论的诞生与发展 1、老师的话对吗？19世纪末，经典力学体系真的是最完美的物22二、相对论的创立二、相对论的创立爱因斯坦关于相对论的比喻。爱因斯坦关于相对论的比喻。为了对这一深奥的理论做通俗的说明，爱为了对这一深奥的理论做通俗的说明，爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说：因斯坦曾经风趣地对一名男青年说：“我打个我打个比方，比如你屁股坐在火炉上烤和坐在公园柳比方，比如你屁股坐在火炉上烤和坐在公园柳荫下与女士谈情说爱，那么，同样的时间你觉荫下与女士谈情说爱，那么，同样的时间你觉得哪一个更长？得哪一个更长？”男青年说：男青年说：“当然坐在火炉当然坐在火炉上烤的时间觉得长久。上烤的时间觉得长久。”爱因斯坦说：爱因斯坦说：“这就这就是我的相对论内容。是我的相对论内容。”这个故事形象地说明了时间和空间的相对性。这个故事形象地说明了时间和空间的相对性。二、相对论的创立爱因斯坦关于相对论的比喻。这个故事形象地说明23二、相对论的创立二、相对论的创立4、辨析：爱因斯坦的相对论是对经典力学的完全否定。、辨析：爱因斯坦的相对论是对经典力学的完全否定。相对论否定了经典力学的绝对时空观，并未相对论否定了经典力学的绝对时空观，并未否定整个牛顿力学。否定整个牛顿力学。相对论是对牛顿力学的继承和发展，将其概相对论是对牛顿力学的继承和发展，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。个新的高度。观点错误。观点错误。二、相对论的创立4、辨析：爱因斯坦的相对论是对经典力学的完全24 相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观，相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观，但并非全盘否定牛顿力学。但并非全盘否定牛顿力学。牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。牛顿力学是相对论的一种特例（物体低速运牛顿力学是相对论的一种特例（物体低速运动状态），包括在相对论体系中。动状态），包括在相对论体系中。相对论和经典力学的关系相对论和经典力学的关系 相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观，但并非全盘否定251955年年4月月18日因主动脉瘤破裂逝世于普林斯顿。遵照日因主动脉瘤破裂逝世于普林斯顿。遵照他的遗嘱，不发讣告，不举行公开葬礼，不建坟墓，不他的遗嘱，不发讣告，不举行公开葬礼，不建坟墓，不立纪念碑。火化时按照他的书面遗嘱：免除所有花卉布立纪念碑。火化时按照他的书面遗嘱：免除所有花卉布置以及所有音乐典礼。骨灰撒在永远对人保密的地方，置以及所有音乐典礼。骨灰撒在永远对人保密的地方，为的是不使任何地方成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念为的是不使任何地方成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念席勒的诗结束了那朴素的葬礼：席勒的诗结束了那朴素的葬礼：我们全都获益不浅，我们全都获益不浅，全世界都感谢他的教诲；全世界都感谢他的教诲；那专属他个人的东西，那专属他个人的东西，早已传遍广大人群。早已传遍广大人群。他像行将陨灭的彗他像行将陨灭的彗星，星，光华四射，光华四射，把无限的光芒同他的光芒永相连结。把无限的光芒同他的光芒永相连结。他的主治医生贺维博士认为如此伟大的大脑，应该进行他的主治医生贺维博士认为如此伟大的大脑，应该进行研究，所以他便把爱因斯坦的大脑保留了下来，并切成研究，所以他便把爱因斯坦的大脑保留了下来，并切成200片带走。但至今没有结论。片带走。但至今没有结论。1955年 4月18日因主动脉瘤破裂逝世于普林斯顿。遵照他的26量子论和相对论是现代物理学的两大支柱，量量子论和相对论是现代物理学的两大支柱，量子论的形成子论的形成标志标志着人类对于客观规律的认识，开始着人类对于客观规律的认识，开始从宏观世界深入到微观世界。从宏观世界深入到微观世界。量子力学和狭义相对论结合形成原子核物理学，量子力学和狭义相对论结合形成原子核物理学，指导制造原子弹、氢弹和建立核电站。量子力学还指导制造原子弹、氢弹和建立核电站。量子力学还为电子技术、半导体技术和激光技术等奠定了理论为电子技术、半导体技术和激光技术等奠定了理论基础。基础。今天，我们的现代文明，从电脑，电视，今天，我们的现代文明，从电脑，电视，手机到核能，航天，生物技术，几乎没有哪个手机到核能，航天，生物技术，几乎没有哪个领域不依赖于量子论。领域不依赖于量子论。量子论和相对论是现代物理学的两大支柱，量子论的形27三、量子论的诞生与发展三、量子论的诞生与发展5 5、量子论是在怎样的背景下诞生的？、量子论是在怎样的背景下诞生的？19 19世纪末世纪末2020世纪初，电子和放射线的发现世纪初，电子和放射线的发现使人们对物质的认识深入到原子内部；使人们对物质的认识深入到原子内部；实验表明微观粒子的运动不能用宏观物体实验表明微观粒子的运动不能用宏观物体的运动规律进行描述。的运动规律进行描述。6 6、简述量子力学建立的过程。、简述量子力学建立的过程。19001900年，普朗克提出量子假说年，普朗克提出量子假说爱因斯坦解释光电效应；爱因斯坦解释光电效应；2020世纪世纪3030年代，量子力学建立起来年代，量子力学建立起来玻尔提出有关原子的玻尔提出有关原子的量子理论；量子理论；三、量子论的诞生与发展5、量子论是在怎样的背景下诞生的？283、意义、意义（1）20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一世纪最深刻、最有成就的科学理论之一（2）标志着人类对客观规律的认识，开始从宏）标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到了微观世界观世界深入到了微观世界（3）在量子论基础上发展起来的量子力学极大地促进了在量子论基础上发展起来的量子力学极大地促进了在量子论基础上发展起来的量子力学极大地促进了在量子论基础上发展起来的量子力学极大地促进了原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展原子物理、固体物理和原子核物理等科学的发展（4 4）对化学、生物学、医学等科学领域都产生了重大影）对化学、生物学、医学等科学领域都产生了重大影）对化学、生物学、医学等科学领域都产生了重大影）对化学、生物学、医学等科学领域都产生了重大影响，带来了许多划时代的技术创新，这直接推动了社会生响，带来了许多划时代的技术创新，这直接推动了社会生响，带来了许多划时代的技术创新，这直接推动了社会生响，带来了许多划时代的技术创新，这直接推动了社会生产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活产力的发展，从根本上改变了人类的物质生活 3、意义（2）标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入29成就成就成就成就经典力学（即牛顿力学）经典力学（即牛顿力学）经典力学（即牛顿力学）经典力学（即牛顿力学）相对论相对论相对论相对论 的提出的提出的提出的提出 量子论量子论量子论量子论 的诞生的诞生的诞生的诞生奠基奠基奠基奠基创立创立创立创立年代年代年代年代科学家科学家科学家科学家国籍国籍国籍国籍原因原因原因原因 本课小结本课小结文艺复兴等思想解放运动文艺复兴等思想解放运动文艺复兴等思想解放运动文艺复兴等思想解放运动的影响；的影响；的影响；的影响；科学家勇于的探索精神科学家勇于的探索精神科学家勇于的探索精神科学家勇于的探索精神微观的粒微观的粒微观的粒微观的粒子运动不子运动不子运动不子运动不能用能用能用能用经典经典经典经典力学力学力学力学的理的理的理的理论论论论来说明。来说明。来说明。来说明。经典力学经典力学经典力学经典力学已无法解已无法解已无法解已无法解释研究中释研究中释研究中释研究中遇到的一遇到的一遇到的一遇到的一些新问题些新问题些新问题些新问题16C16C末末末末17C17C初初初初17C17C晚期晚期晚期晚期19C19C末末末末-20C-20C初初初初伽利略伽利略伽利略伽利略牛顿牛顿牛顿牛顿爱因斯坦爱因斯坦爱因斯坦爱因斯坦普朗克普朗克普朗克普朗克意大利意大利意大利意大利英国英国英国英国德国德国德国德国德国德国德国德国成就经典力学（即牛顿力学）相对论 的提出 量子论 30n n（20122012年浙江文综历史，年浙江文综历史，年浙江文综历史，年浙江文综历史，2020）在古代，通才式的）在古代，通才式的）在古代，通才式的）在古代，通才式的大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。一大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。一大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。一大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。一般认为，达般认为，达般认为，达般认为，达 芬奇是芬奇是芬奇是芬奇是“最后一个百科全书式的人最后一个百科全书式的人最后一个百科全书式的人最后一个百科全书式的人物物物物”。其重要原因是（。其重要原因是（。其重要原因是（。其重要原因是（）n nA A在人类历史上，杰出人物的出现具有偶然性在人类历史上，杰出人物的出现具有偶然性在人类历史上，杰出人物的出现具有偶然性在人类历史上，杰出人物的出现具有偶然性n nB B古人的成就达到相当高度后，后人很难超越古人的成就达到相当高度后，后人很难超越古人的成就达到相当高度后，后人很难超越古人的成就达到相当高度后，后人很难超越n nC C古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师难以被公认难以被公认难以被公认难以被公认n nD D近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究以研究以研究以研究n n【考点】近代科学的发展（特点）【考点】近代科学的发展（特点）【考点】近代科学的发展（特点）【考点】近代科学的发展（特点）n n【解析】本题考查比较分析能力。近代以来，自然科学学【解析】本题考查比较分析能力。近代以来，自然科学学【解析】本题考查比较分析能力。近代以来，自然科学学【解析】本题考查比较分析能力。近代以来，自然科学学科越来越多，分工越来越细，研究越来越深入，科越来越多，分工越来越细，研究越来越深入，科越来越多，分工越来越细，研究越来越深入，科越来越多，分工越来越细，研究越来越深入，n n同时学科间的联系越来越紧密，相互间渗透的程度越来越同时学科间的联系越来越紧密，相互间渗透的程度越来越同时学科间的联系越来越紧密，相互间渗透的程度越来越同时学科间的联系越来越紧密，相互间渗透的程度越来越深，科学研究朝着综合性方向发展，凭深，科学研究朝着综合性方向发展，凭深，科学研究朝着综合性方向发展，凭深，科学研究朝着综合性方向发展，凭借个人能力很难借个人能力很难借个人能力很难借个人能力很难全面掌握，全面掌握，全面掌握，全面掌握，n n【答案】【答案】【答案】【答案】D D（2012年浙江文综历史，20）在古代，通才式的大师频出，而31【重难突破】【重难突破】1世界科技发展的三个阶段世界科技发展的三个阶段(1)兴兴起起阶阶段段：文文艺艺复复兴兴运运动动促促使使近近代代自自然然科科学学兴兴起起，实实现现了了科科学学史史上上的的第第一一次次革革命命。波波兰兰科科学学家家哥哥白白尼尼开开创创性性地地提提出出了了“太太阳阳中中心心说说”；意意大大利利的的伽伽利利略略自自制制了了天天文文望望远远镜镜，进进一一步步证证明明了了太太阳阳中中心心说说；牛牛顿顿力力学学的的创创立立则则成成为为近近代代科科学学形形成成的的标标志志；牛牛顿顿力力学学和和热热学学引发了第一次技术革命，使人类社会进入蒸汽时代。引发了第一次技术革命，使人类社会进入蒸汽时代。【重难突破】32(2)突突破破性性阶阶段段：19世世纪纪前前期期电电磁磁感感应应现现象象的的发发现现和和19世世纪纪电电磁磁学学的的辉辉煌煌成成就就，爱爱迪迪生生发发明明一一系系列列电电器器，电电的的广广泛泛应应用用使使人人类类进进入入电电气气时时代代；达达尔尔文文发发表表了了物物种种起起源源，从从根根本本上上改改变变了了19世世纪纪绝绝大大多多数数人人对对生生物物界界和和人人类类在在生生物物界界中中位位置置的的看看法法，否否定定了了神神创创说说；爱爱因因斯斯坦坦提提出出了了相相对对论论和和光光的的量量子子理理论论，普普朗朗克克提提出出了了量量子子假假说说，描描绘绘了了一一个个宏宏观观宇宇宙宙世世界界和和微微观观粒粒子子世世界界，改改变变了了人人们们看世界的角度和方式。看世界的角度和方式。(3)飞跃阶段飞跃阶段：20世纪四五十年代以来，出现了电脑与世纪四五十年代以来，出现了电脑与网络、生物工程技术、航天技术等一系列高新技术，科网络、生物工程技术、航天技术等一系列高新技术，科技在各个领域都取得了突破性进展，且整体性、综合化技在各个领域都取得了突破性进展，且整体性、综合化的程度更高。的程度更高。(2)突破性阶段：19世纪前期电磁感应现象的发现和19世纪电331 1、爱因斯坦相对论的提出，是物理学领域的一场、爱因斯坦相对论的提出，是物理学领域的一场重大革命，他（重大革命，他（）A A、否定了牛顿的力学原理、否定了牛顿的力学原理 B B、借鉴了法国科学家的学说、借鉴了法国科学家的学说 C C、揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性、揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性 D D、修正能量、质量互相转化的理论、修正能量、质量互相转化的理论C训练题训练题1、爱因斯坦相对论的提出，是物理学领域的一场重大革命，他（342 2、从经典力学到相对论的发展，说明：、从经典力学到相对论的发展，说明：任何科学成就都是任何科学成就都是“站在巨人肩膀上站在巨人肩膀上”的发现的发现人类对自然界的认识是随着时代的人类对自然界的认识是随着时代的 前进而不断发展的前进而不断发展的人类开始从宏观世界深入微观世界人类开始从宏观世界深入微观世界 认识客观规律认识客观规律科学的发展是无止境的科学的发展是无止境的A A、B B、C C、D D、B2、从经典力学到相对论的发展，说明：任何科学成就都是“站353 3、下列物理学成就取得的先后顺序排列、下列物理学成就取得的先后顺序排列 正确的是：正确的是：自由落体定律自由落体定律 万有引力定律万有引力定律 狭义相对论狭义相对论 量子论量子论 A.B.A.B.C.D.C.D.D3、下列物理学成就取得的先后顺序排列D364 4、经典力学与中世纪的自然观和方法论相比，、经典力学与中世纪的自然观和方法论相比，最显著的特征是：最显著的特征是：注重实验注重实验 数学化数学化 体现微观世界体现微观世界 经验法经验法 A.B.A.B.C.D.C.D.A4、经典力学与中世纪的自然观和方法论相比，A375 5、“使人类克服了经典物理学的危机，对使人类克服了经典物理学的危机，对 微观世界的基本认识有了革命性的进微观世界的基本认识有了革命性的进 步步”指的是指的是 ：A A牛顿力学体系的建立牛顿力学体系的建立 B B进化论的提出进化论的提出 C C自由落体定律的提出自由落体定律的提出 D D量子论的提出量子论的提出D5、“使人类克服了经典物理学的危机，对D386 6、1919世纪以来的牛顿力学奠定了经典物理学世纪以来的牛顿力学奠定了经典物理学 的基础，的基础，2020世纪初相对论的提出引发了物世纪初相对论的提出引发了物 理学领域的一场深刻的革命；对二者的表理学领域的一场深刻的革命；对二者的表 述，不正确的是述，不正确的是 A.A.牛顿开创了从实验中认识自然的方法牛顿开创了从实验中认识自然的方法 B.B.相对论继承并发展了牛顿力学相对论继承并发展了牛顿力学 C.C.牛顿力学与人们的日常经验基本一致牛顿力学与人们的日常经验基本一致 D.D.相对论极大改变了人们的思维模式相对论极大改变了人们的思维模式A6、19世纪以来的牛顿力学奠定了经典物理学A39二、非选择题二、非选择题11阅读下列材料：阅读下列材料：材材料料一一：我我读读了了各各种种各各样样的的书书，其其中中有有达达尔尔文文的的自自然然选选择择一一书书。它它为为我我们们的的观观点点提提供供了了自自然然史史的基础。的基础。恩格斯恩格斯材材料料二二：达达尔尔文文推推翻翻了了那那种种把把动动物物植植物物物物种种看看作作彼彼此此毫毫无无联联系系的的、偶偶然然的的、“神神造造的的”、不不变变的的东东西西的的观观点点，第第一一次次把把生生物物学学放放在在完完全全科科学学的的基基础础上上，确确立了物种的变异性和承续性。立了物种的变异性和承续性。列列宁宁 二、非选择题40材材料料三三：进进化化者者，宇宇宙宙之之大大法法也也。人人类类社社会会即即本本于于进进化之理，国家亦何莫不然？化之理，国家亦何莫不然？上上海海翻翻译译世世界界材材料料四四：严严复复是是我我国国著著名名的的维维新新派派人人物物。通通过过赫赫胥胥黎黎的的天天演演论论，他他把把达达尔尔文文的的生生物物进进化化论论引引用用到到社社会会领领域域中中来来。他他认认为为在在种种族族与与种种族族、国国家家与与国国家家之之间间，也也存存在在着着“物物竞竞天天择择，适适者者生生存存”的的残残酷酷竞竞争争。中中国国如如果果不不甘甘沦沦亡亡，就就必必须须奋奋发发图图强强，并并立立即即做做出出抉抉择择，实实行变法。行变法。材料三：进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理，国家亦41请回答：回答：(1)据据材材料料一一、二二，结合合所所学学知知识，分分析析达达尔尔文文是是怎怎样破破解生命起源之解生命起源之谜的。的。(2)据据材材料料一一、二二，结合合所所学学知知识，分分析析进化化论在在欧欧洲洲产生了怎生了怎样的影响。的影响。(3)据据材材料料三三、四四，分分析析晚晚清清时期期中中国国先先进知知识分分子子对进化化论的的态度和度和观点，并点，并说明其原因。明其原因。人教版高中历史必修三第11课-物理学的重大进展-复习ppt课件(新修改)42【参参考考答答案案】(1)1859年年，达达尔尔文文创创立立进进化化论论，指指出出一一切切生生物物都都经经历历了了由由低低级级到到高高级级，由由简简单单到到复复杂杂的的发发展展过过程程，生生物物不不是是不不变变的的，而而是是会会发发生生变变异异的的，生生物物界界现现存存的的物物种种具具有有共共同同的的原原始始起起源源，不不同同物物种种的变异是的变异是“自然选择自然选择”的结果。的结果。(2)否否定定了了封封建建神神学学创创世世说说，对对欧欧洲洲思思想想界界产产生生了了巨巨大大影影响响，有有利利于于人人们们的的思思想想解解放放；对对欧欧洲洲科科学学界界和和宗宗教教界界产产生生了了巨巨大大影影响响，有有利利于于打打破破神神学学对对生生物物学学的束缚。的束缚。(3)积积极极宣宣传传和和介介绍绍。原原因因：中中国国民民族族危危机机加加剧剧，他他们宣传进化论，唤醒国人，以避免亡国灭种之灾。们宣传进化论，唤醒国人，以避免亡国灭种之灾。【参考答案】(1)1859年，达尔文创立进化论，指出一切生4312历史上科学巨人的成功都有复史上科学巨人的成功都有复杂的原因。牛的原因。牛顿曾曾说过：“我不知道世人我不知道世人对我是怎我是怎样看法，但是在我看来，看法，但是在我看来，我不我不过象一个在海象一个在海滨玩耍的孩子，玩耍的孩子，为时而而发现一一块比比平常光滑的石子或美平常光滑的石子或美丽的的贝壳而感到高壳而感到高兴；但那浩瀚；但那浩瀚的真理之海洋，却的真理之海洋，却还在我的面前末曾在我的面前末曾发现呢？呢？”而而爱因因斯坦斯坦说：“早在早在1901年，我年，我还是二十二是二十二岁的青年的青年时我已我已经发现了成功的公式。我可以把了成功的公式。我可以把这公式的秘密告公式的秘密告诉你，你，那就是那就是AXYZ!A就是成功，就是成功，X就是努力工作，就是努力工作，Y是懂得休息，是懂得休息，Z是少是少说废话！这公式公式对我有用，我想我有用，我想对许多人也是一多人也是一样有用。有用。”德国著名的物理学家普朗克年德国著名的物理学家普朗克年轻时曾向他的老曾向他的老师12历史上科学巨人的成功都有复杂的原因。牛顿曾说过：“我不44表示要献身于理表示要献身于理论物理学，老物理学，老师劝他他说：“年年轻人，物人，物理学是一理学是一门已已经完成了的科学，不会再有多大的完成了的科学，不会再有多大的发展展了，将一生献了，将一生献给这门学科，太可惜了。学科，太可惜了。”(注：注：19世世纪理理论物理学达到了物理学达到了巅峰状峰状态，在人，在人们的心目中，的心目中，经典典物理学已物理学已经达到了近乎完美的程度。达到了近乎完美的程度。)请回答：回答：(1)结合所学知合所学知识说明明爱因斯坦的因斯坦的伟大成就。大成就。(2)举出出19世世纪物物理理学学的的成成果果以以说明明“物物理理学学是是一一门已已经完完成成了了的的科科学学”。近近乎乎完完美美的的经典典物物理理学学后后来来遭遭遇遇到到什什么无法解决的么无法解决的问题？(3)三位科学家的事迹三位科学家的事迹给你什么启你什么启发？表示要献身于理论物理学，老师劝他说：“年轻人，物理学是一门已45【参参考考答答案案】(1)20世世纪纪初初，爱爱因因斯斯坦坦先先后后提提出出了了狭狭义义相相对对论论和和广广义义相相对对论论。相相对对论论被被后后人人誉誉为为20世世纪纪人人类类思思想想史史上上最最伟伟大大的的成成就就之之一一。爱爱因因斯斯坦坦还还提提出出了光的量子理论，进一步推动了量子论的发展。了光的量子理论，进一步推动了量子论的发展。(2)成成果果：19世世纪纪，经经典典物物理理学学不不断断完完善善。光光学学、热热力力学学、电电磁磁学学、天天体体物物理理学学等等学学科科取取得得了了长长足足的的进进步步，似似乎乎是是一一门门已已经经完完成成了了的的科科学学。问问题题：经经典典物物理理学学并并不适用于高速运动和微观领域。不适用于高速运动和微观领域。(3)科科学学的的发发展展历历程程就就是是科科学学知知识识的的继继承承和和发发展展；科科学学家家的的成成功功是是通通过过勤勤奋奋努努力力的的结结果果；对对科科学学真真理理的的探探索索是永无止境的。是永无止境的。【参考答案】(1)20世纪初，爱因斯坦先后提出了狭义相对46