侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件

侵袭性念珠菌病临床诊断之认知11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆孝懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人。(名言网)13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-马钉路德。侵袭性念珠菌病临床诊断之认知11、获得的成功越大，就越令人高1侵袭性念珠菌病2重要医学酵母菌分类3侵袭性真菌病定义的要点4深部器官念珠菌病(IFD)5侵袭性真菌感染(F|)的诊断6宿主7中华内科志2007年山月第46粉第1 Chin j Inta8念珠菌感染发生主要与屏障破坏和定植两方面有关9念珠菌血症高危因素10泌尿道念珠菌感染的易感因素11侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件12侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件13侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件14侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件15侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件16侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件17侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件18侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件19侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件20侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件21侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件22侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件23侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件24侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件25侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件26侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件27侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件28侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件29侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件30侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件31侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件32侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件33侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件34侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件35侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件36侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件37侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件38侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件39侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件40侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件41侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件42侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件43侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件44侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件45侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件46侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件47侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件48侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件49侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件50侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件51侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件52侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件53侵袭性念珠菌病临床诊断之认知课件54谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。卡耐基47、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。卡耐基55