微专题--物质跨膜运输跨膜层数分析课件

目录目录 CONTENTS第二单元细胞的基本结构和物质运输微专题物质跨膜运输跨膜层数分析主讲：施云高补生物目录 CONTENTS第二单元 细胞的基本结构和(2016(2016课标全国课标全国IIII，3030，9 9分，分，0.73)0.73)乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图。据图回答问题：（1）图中A-C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是_(填“A”“C”或“E”)。除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮_(填“能”或“不能”)作为神经递质。（2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A-C通过_这一跨膜运输跨膜运输方式释放到_ ，再到达突出后膜。（3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续_。(2016课标全国II，30，9分，0.73)微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件11可编辑11可编辑微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件微专题-物质跨膜运输跨膜层数分析课件21可编辑21可编辑