化学方程式单元复习课件-人教版

人教版义务教育课程标准实验教科书人教版义务教育课程标准实验教科书 化学九年级上册化学九年级上册 第五单元第五单元人教版义务教育课程标准实验教科书 化学九年级上册 第五学法总结典题示例活动环节知识梳理学法总结典题示例活动环节知识梳理典题示例典题示例学法总结学法总结活动环节活动环节知识梳理知识梳理知知识识梳梳理理知知识识梳梳理理典典题题示示例例典典题题示示例例活活动动环环节节活活动动环环节节学学法法总总结结学学法法总总结结典题示例学法总结活动环节知识梳理知识梳理典题示例活动环节学法考点考点1 质量守恒定律质量守恒定律知知识识梳梳理理知知识识梳梳理理活活动动环环节节活活动动环环节节学学法法总总结结学学法法总总结结典典题题示示例例典典题题示示例例 内容内容:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。质量守恒定律的分析归纳质量守恒定律的分析归纳 化学反应前后：化学反应前后：一定不变一定不变:原子的种类、数目、质量不变原子的种类、数目、质量不变 元素的种类、质量不变元素的种类、质量不变 所以参与反应物质总质量和生成物总质量不变所以参与反应物质总质量和生成物总质量不变 一定改变一定改变:物质种类、分子的种类一定改变物质种类、分子的种类一定改变 可能改变可能改变:分子总数可能改变分子总数可能改变 考点1 质量守恒定律知识梳理活动环节学法总结典题示例 内典典题题示示例例典典题题示示例例活活动动环环节节活活动动环环节节学学法法总总结结学学法法总总结结知知识识梳梳理理知知识识梳梳理理考点考点1 质量守恒定律质量守恒定律2、为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊、为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇刺激性气味的乙硫醇C2H5SH。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式如下，请问以充分燃烧，其化学方程式如下，请问X的化学式为的化学式为 。2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O 点燃点燃SO21、对质量守恒定律的理解正确的是（、对质量守恒定律的理解正确的是（）A.10g冰受热熔化成冰受热熔化成10g水水B.参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积C.3g碳和碳和12g氧气反应，生成氧气反应，生成15g二氧化碳二氧化碳D.参加反应的各物质的质量总和等于生成物的质量总和参加反应的各物质的质量总和等于生成物的质量总和典题示例活动环节学法总结知识梳理考点1 质量守恒定律2、为考点考点2化学方程式化学方程式 知知识识梳梳理理知知识识梳梳理理活活动动环环节节活活动动环环节节学学法法总总结结学学法法总总结结典典题题示示例例典典题题示示例例概念概念:用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式。用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式。2.书写原则：书写原则：以客观事实为基础；以客观事实为基础；要遵守质量守恒定律。要遵守质量守恒定律。书写步骤：写、配、标、查书写步骤：写、配、标、查 配平化学方程式配平化学方程式考点2化学方程式 知识梳理活动环节学法总结典题示例概念:用典典题题示示例例典典题题示示例例活活动动环环节节活活动动环环节节学学法法总总结结学学法法总总结结知知识识梳梳理理知知识识梳梳理理3.3.写出实验室用氯酸钾制取氧气反应写出实验室用氯酸钾制取氧气反应的化学方程式。的化学方程式。写写写写配配配配标标标标查查查查 KClO3 KCl+O2 2KClO3 2KCl+3O2 2KClO3 2 KCl+3 O2 2 KClO3 2KCl+3 O2MnO2MnO2典题示例活动环节学法总结知识梳理3.写出实验室用氯酸钾制取 4.配平下列化学方程式配平下列化学方程式（1）Al+O2 Al2O3 （2）C2H4 +O2 H2O +CO2 点燃点燃点燃点燃4 3 2 1 3 2 2典典题题示示例例典典题题示示例例活活动动环环节节活活动动环环节节学学法法总总结结学学法法总总结结知知识识梳梳理理知知识识梳梳理理 4.配平下列化学方程式点燃点燃4 3考点考点3根据化学方程式的计算根据化学方程式的计算 知知识识梳梳理理知知识识梳梳理理活活动动环环节节活活动动环环节节学学法法总总结结学学法法总总结结典典题题示示例例典典题题示示例例 解题步骤及格式一般分为以下七步：解题步骤及格式一般分为以下七步：写写“解解”；设未知量；设未知量；写化学方程式写化学方程式；找相关找相关量；量；列比例式；列比例式；求解；求解；答题。答题。考点3根据化学方程式的计算 知识梳理活动环节学法总结典题示例5.5.15.515.5克克红磷在氧气中充分燃烧红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克可生成五氧化二磷多少克?(找出下列所解答案中的错误找出下列所解答案中的错误)解解:设可生成设可生成X X克五氧化二磷克五氧化二磷31 14215.5 X答答:可生成五氧化二磷可生成五氧化二磷7171克克.想一想想一想相对分子质量计算相对分子质量计算错误错误计算结果错误且无单位计算结果错误且无单位P +O P +O 2 2=P =P 2 2 O O5 5点燃点燃未配平未配平未注明单位未注明单位31142=15.5xX=714525.15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克 6.6.48g 48g镁在氧气中完全反应生成氧化镁的质量为多少？镁在氧气中完全反应生成氧化镁的质量为多少？解：设生成氧化镁的质量为解：设生成氧化镁的质量为X X点燃点燃 2 224 4 24048g x 48g x 48488080=48g48gx xX=80gX=80g答：生成氧化镁的质量为答：生成氧化镁的质量为80g80g。2Mg+O2Mg+O2 2 =2MgO =2MgO典典题题示示例例典典题题示示例例活活动动环环节节活活动动环环节节学学法法总总结结学学法法总总结结知知识识梳梳理理知知识识梳梳理理 写写写写“解解解解”；设未知量；设未知量；设未知量；设未知量；写化学方程式写化学方程式写化学方程式写化学方程式；找相关找相关找相关找相关量；量；量；量；列比例式；列比例式；列比例式；列比例式；求解；求解；求解；求解；答题。答题。答题。答题。6.48g镁在氧气中完全反应生成氧化镁的质量为多少？解：同学们，两队比赛环节即将开始，请做好准备，祝你成功！活活动动环环节节活活动动环环节节知知识识梳梳理理知知识识梳梳理理典典题题示示例例典典题题示示例例学学法法总总结结学学法法总总结结游戏规则游戏规则1 1、必答题做题时间为、必答题做题时间为5 5分钟，每队分钟，每队5 5道题，每道题答对得道题，每道题答对得2020分，答错不得分。每队出五位同学回答，但人员不能重分，答错不得分。每队出五位同学回答，但人员不能重复，题目出现后复，题目出现后5 5秒内若没人回答当弃权。秒内若没人回答当弃权。2 2、必答题回答顺序以队长猜拳结果确定。赢者作为红队、必答题回答顺序以队长猜拳结果确定。赢者作为红队,先答题。先答题。3 3、抢答题以举手最先的同学获得答题机会，抢答部分共、抢答题以举手最先的同学获得答题机会，抢答部分共5 5道题，分值有道题，分值有2020分、分、3030分、分、4040分，每道题答对得分，答错分，每道题答对得分，答错倒扣分。倒扣分。同学们，两队比赛环节活动环节知识梳理典题示例学法总结游戏规则比赛比赛互动互动红队必答题红队必答题蓝队必答题蓝队必答题抢答题抢答题活活动动环环节节活活动动环环节节知知识识梳梳理理知知识识梳梳理理典典题题示示例例典典题题示示例例学学法法总总结结学学法法总总结结1 15 54 43 32 2比赛互动红队必答题蓝队必答题抢答题活动环节知识梳理典题示例学说出化学方程式说出化学方程式4P+5O2 2P2O5质方面的含义。质方面的含义。点燃点燃答答:在点燃条件下在点燃条件下,磷和氧气生成五氧磷和氧气生成五氧化二磷。化二磷。红1说出化学方程式4P+5O2 2P2O5 说出化学方程式说出化学方程式22+O2 2H2O量方面的含义。量方面的含义。（已知相对原子质量（已知相对原子质量（已知相对原子质量（已知相对原子质量HH：1 O1 O：1616）点燃点燃答答:在点燃条件下在点燃条件下,每每4 4份质量的氢气份质量的氢气和和3232份质量的氧气生成份质量的氧气生成3636份质量的水。份质量的水。蓝1 说出化学方程式22+O2 2H2O量 根据已学知识判断下列化学方程式是根据已学知识判断下列化学方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。否正确。如有错误，请指出错误之处。（1）Fe+O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2点燃点燃答答:(1):(1)没配平、没标条件没配平、没标条件。（。（2 2）氧）氧化镁化学式写错，改正后再配平。化镁化学式写错，改正后再配平。红2 根据已学知识判断下列化学方程式是否正确。如有错 下列化学方程式中，书写正确的是（下列化学方程式中，书写正确的是（）A.P+O2 P2O5 B.Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2 C.H2O2 H2+O2 D.C+2CuO 2Cu+CO2点燃点燃通电通电高温高温蓝2下列化学方程式中，书写正确的是（）点燃通电高温D 取取3g二氧化锰投入二氧化锰投入xg过氧化氢溶液中，过氧化氢溶液中，待反应结束后锥形瓶中残留物的质量为待反应结束后锥形瓶中残留物的质量为yg，则生成氧气的质量为（，则生成氧气的质量为（）A.(x-y)g B.(3+x-y)g C.(x+y-3)g D.(x-y-3)g红3 取3g二氧化锰投入xg过氧化氢溶液中，待反应结 根据质量守恒定律，电解氯化钠的根据质量守恒定律，电解氯化钠的水溶液，不可能得到的生成物是（水溶液，不可能得到的生成物是（）AKNO3 BCl2 CH2 DNaOH蓝3 根据质量守恒定律，电解氯化钠的水溶液，不可能试写出以下反应的化学方程式：试写出以下反应的化学方程式：氮气与氢气在高温、高压、催化剂氮气与氢气在高温、高压、催化剂作用下合成氨气作用下合成氨气(NH3).N N2 2+3H+3H2 2 2NH 2NH3 3催化剂催化剂催化剂催化剂高温高压高温高压高温高压高温高压红4试写出以下反应的化学方程式：N2+3H2 下图是某个化学反应前、后的微观模拟下图是某个化学反应前、后的微观模拟图。则实际参与反应的图。则实际参与反应的 和和 两种粒子两种粒子个数比为个数比为 ()A1：1 B1：2 C2：1 D4：3蓝4 下图是某个化学反应前、后的微观模拟图。则实际参 有有A、B、C、D四种物质，它们能四种物质，它们能发生如下反应：发生如下反应：A+B=C+D。已知。已知4g A与与6g B恰好完全反应，生成恰好完全反应，生成8g C。若。若要生成要生成4g D，则要参加反应的，则要参加反应的B物质的物质的质量是（质量是（）A.12g B.10g C.8g D.6g红5 有A、B、C、D四种物质，它们能发生如下反应 在一个密闭容器中有在一个密闭容器中有在一个密闭容器中有在一个密闭容器中有MM、N N、X X、Y Y四种物质，在四种物质，在四种物质，在四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：质量如下：质量如下：质量如下：则表示容器中反应的表达式是则表示容器中反应的表达式是则表示容器中反应的表达式是则表示容器中反应的表达式是()()A.X+Y M+N B.X+Y N A.X+Y M+N B.X+Y N C.N M+X+Y D.X+Y+M NC.N M+X+Y D.X+Y+M N物质物质物质物质MMN NX XY Y反应前的质量反应前的质量反应前的质量反应前的质量g g8 8111118181010反应后的质量反应后的质量反应后的质量反应后的质量g g8 833334 42 2 在一个密闭容器中有M、N、X、Y四种物质，在一定 发射发射“嫦娥一号嫦娥一号”的长三甲火箭。所用的长三甲火箭。所用的燃料为偏二甲肼（的燃料为偏二甲肼（(CH(CH3 3)2 2N N2 2HH2 2），反应为），反应为(CH(CH3 3)2 2N N2 2HH2 2+N+N2 2OO4 4 X+CO X+CO2 2+H+H2 2OO，由此可知，由此可知X中一定含有的元素是（中一定含有的元素是（）A.碳碳 B.氢氢 C.氧氧 D.氮氮 抢答1 发射“嫦娥一号”的长三甲火箭。所用的燃料为 镁在氧气中燃烧生成氧化镁，其固体质量变化可镁在氧气中燃烧生成氧化镁，其固体质量变化可镁在氧气中燃烧生成氧化镁，其固体质量变化可镁在氧气中燃烧生成氧化镁，其固体质量变化可下图表示，则（下图表示，则（下图表示，则（下图表示，则（80-4880-48）g g表示的质量为（表示的质量为（表示的质量为（表示的质量为（）A.A.生成物生成物生成物生成物MgOMgO的质量的质量的质量的质量 B.B.参加反应的参加反应的参加反应的参加反应的OO2 2 的质量的质量的质量的质量 C.C.参加反应的参加反应的参加反应的参加反应的MgMg的质量的质量的质量的质量 D.D.生成生成生成生成MgOMgO与参加反应的与参加反应的与参加反应的与参加反应的OO2 2的质量总和的质量总和的质量总和的质量总和抢答2 镁在氧气中燃烧生成氧化镁，其固体质量变化 现有化学反应现有化学反应现有化学反应现有化学反应A+B=CA+B=C，若将，若将，若将，若将mgAmgA和和和和ngBngB在一在一在一在一定条件下充分反应，生成定条件下充分反应，生成定条件下充分反应，生成定条件下充分反应，生成C C的质量是（的质量是（的质量是（的质量是（）A.A.等于等于等于等于(m+n)g B.(m+n)g B.小于小于小于小于(m+n)g(m+n)g C.C.大于大于大于大于(m+n)g D.(m+n)g D.不大于不大于不大于不大于(m+n)g(m+n)g 抢答3 现有化学反应A+B=C，若将mgA和ngB 在在2A+B=C+2D中，中，A、B、C三三种物质反应的质量比为种物质反应的质量比为5：2：3。若。若已知已知C的相对分子质量为的相对分子质量为M，则，则D的的相对分子质量为（相对分子质量为（）A.M/3 B.2M/3 C.M/5 D.4M/3 抢答4 在2A+B=C+2D中，A、B、C三种 在一定条件下，置于密闭容器中的下列在一定条件下，置于密闭容器中的下列在一定条件下，置于密闭容器中的下列在一定条件下，置于密闭容器中的下列各组物质，充分反应后，再冷却至常温。密各组物质，充分反应后，再冷却至常温。密各组物质，充分反应后，再冷却至常温。密各组物质，充分反应后，再冷却至常温。密闭容器中有气态物质且属于纯净物的是（闭容器中有气态物质且属于纯净物的是（闭容器中有气态物质且属于纯净物的是（闭容器中有气态物质且属于纯净物的是（）A.A.质量比为质量比为质量比为质量比为1 1；8 8的的的的HH2 2和和和和OO2 2 B.B.质量比为质量比为质量比为质量比为3 3：9 9的的的的C C和和和和OO2 2C.C.质量比为质量比为质量比为质量比为1 1：4 4的的的的CHCH4 4 和和和和OO2 2 D.D.质量比为质量比为质量比为质量比为7 7：2 2的的的的COCO和和和和OO2 2 抢答5 在一定条件下，置于密闭容器中的下列各组物颁颁 奖奖最佳答题手：最佳答题手：颁 奖最佳答题手：化学方程式化学方程式活活动动环环节节活活动动环环节节知知识识梳梳理理知知识识梳梳理理典典题题示示例例典典题题示示例例学学法法总总结结学学法法总总结结书写化学方程式书写化学方程式书写化学方程式书写化学方程式质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律化学计算化学计算化学计算化学计算 配平化学方程式配平化学方程式配平化学方程式配平化学方程式领悟实质领悟实质领悟实质领悟实质记清步骤记清步骤记清步骤记清步骤掌握方法掌握方法掌握方法掌握方法三读题三读题三读题三读题化学方程式活动环节知识梳理典题示例学法总结书写化学方程式质量布置作业布置作业请试一试请试一试:以化学方程式为以化学方程式为线索进行上册书的复习线索进行上册书的复习祝同学们月考成功祝同学们月考成功!布置作业谢谢！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。