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动词专项动词专项 动词专项1定义：表示动作或状态的词叫动词。分类：类别类别例子例子使用特点使用特点实义动词/行为动词及物动词tell、make后直接接宾语不及物动词go、arrive后不直接接宾语或不接宾语连系动词be、look、sound后接表语助动词do、be、have本身没有词义，后跟动词原形或分词，构成疑问句或否定句等情态动词may、must、can本身有词义，后跟动词原形，构成谓语动词概述定义：表示动作或状态的词叫动词。类别例子使用特点实义21）及物动词与不及物动词根据后面是否带宾语，行为动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词：后可直接接宾语例:TheystudiedEnglishyesterday.不及物动词：后不可直接接宾语（要接宾语时必须加介词）IarrivedinBeijinglastnight.注：有的动词既可作及物动词，也可用作不及物动词。例:Shesingsverywell.ShesanganEnglishsongjustnow.一、实义动词1）及物动词与不及物动词3二）静态动词与动态动词动态动词：表示动作，如:give,take,work,run等；静态动词：表示感觉、情感、内心世界、相互关系等，如:know,exist,be,have,appear,prove,concern,hate,dislike,like,love,surprise,include,depend on,belong to,guess,suppose,imagine,believe,doubt,admire,envy等一、实义动词二）静态动词与动态动词4三）延续性动词和非延续性动词根据动作是否延续，行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。如rain,live,work,learn等是延续性动词，go,come,leave,start,arrive,join,finish,end等是非延续性动词。注：非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段的for短语连用。如：译他离开这里三天了。误Hehaslefthereforthreedays.正Hehasbeenawayfromhereforthreedays.正Heleftherethreedaysago.正Itsthreedayssinceheleft.一、实义动词三）延续性动词和非延续性动词5四）谓语动词和非谓语动词谓语动词在句子中作谓语，有人称和数以及时态的变化；非谓语动词在句中充当谓语以外的成分，包括动词不定式、动名词和分词（现在分词、过去分词）三种，没有人称和数的变化。例：Heseemstoknowalot.Seeingisbelieving.Thewindowisbroken.一、实义动词四）谓语动词和非谓语动词6连系动词亦称系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。系动词后不可接副词，接的是形容词。1）表主语状态，身份:be；2）表“保持，仍然”:keep,rest,remain,stay；3）表“似乎”:seem,appear；4）感官动词:feel,smell,sound,taste,look；5）表“变得”:become,grow,turn,fall,get,go,come,run；注：有些动词它们既可以用作实义动词，又可以用作连系动词。二、连系动词连系动词亦称系动词，作为系动词，它本身有词7例：1)Eatingrighttostayhealthy.2)Thatsoundsgood.3)Hisfacealwaysturnredwhenhetalkstogirls.4)Theyoungshouldthenlookaftertheirparentsastheygetolder.二、连系动词例：8协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用，它没有对应的汉译1)be(is,am,are,was,were)：帮助构成一般疑问句，构成进行时态，被动语态2)have(has,had,having)：帮助构成完成时态3)do(did,does)：帮助构成否定句，一般疑问句，加强语气例:1)Imdoingmyhomework.2)Whataretheshirtsmadeof？3)Ihavealreadybeenthereacoupleoftimes.4)Idowanttoearnmuchmoney.5)Doyouwanttomakemuchprogressinthefinalexam?三、助动词协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。9本身有一定的词义，但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。情态动词用在行为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。主要情态动词有：can(could),may(might),must,need,oughtto,dare(dared),shall(should),will(would)特点：1）没有人称和数的变化；2）后接动词原形四、情态动词本身有一定的词义，但是不能独立作谓语，只10can:表示能力，推测，请求，允许could:表示过去的能力，推测，请求，提议may:表示请求，许可，推测，祝愿might:表示推测must:表示义务，推测（否定表示禁止）haveto:表示“必须，不得不”need:表示“需要”usedto:表示过去常常should:表示劝告，建议：“应该”shall:表示征求意见(一三)，许诺，警告(二三)will:表示意愿，请求，习惯would:表示意愿，请求，建议，过去的习惯hadbetter:表示“最好”oughtto:表示“应该”四、情态动词can:表示能力，推测，请求，允许111.同义实义动词“花费”的不同用法spend:主语是人，花费时间或金钱常用:某人+spend+时间/金钱+cost:主语是“物”或“事”常用:sthcost(s)sb+金钱take:主语是it，常用:Ittakes/took+某人+时间+todosthpay:主语是人，常用:某人+pay(pays/paid)+金钱+forsthonsth(in)doingsthItsreportedthatChinese_morethan40minutesadayreadingWeChat.Itstrue.ButIthinkWeChatistakingtoomuchofourtime.A.spendB.costC.payD.take高频考点1.同义实义动词“花费”的不同用法onsth(i122.同义实义动词“说”的不同用法speak:意为“说话”，“演讲，发言”，后常接语言；say:意为“说”，强调说的内容，宾语可以是名词，代词，从句talk:意为“谈论”，常用搭配：talkto/withsb.和某人说话；talkaboutsth.谈论.tell:意为“告诉”，常用搭配：tellsbsth.告诉某人.；tellajoke/story/lie讲笑话/故事；说谎tellsb.(not)todosth.告诉某人(不)要做某事Canyou_methenews?Ofcourse.A.speakB.sayC.talkD.tell高频考点2.同义实义动词“说”的不同用法Canyou133.同义实义动词“看”的不同用法look:意为“看”，强调动作，常用：lookat.see:意为“看见”，强调结果，无进行时态watch:意为“观看”，多用于看电视，比赛，表演read:意为“读”，多用于看书，报纸1.TheycanlistentoEnglishsongsor_sportsprogramsinEnglish.2.He_French,buthedoesntspeakit.3.They_everywherebut_nothing.高频考点3.同义实义动词“看”的不同用法1.Theyc144.同义实义动词“到达”的不同用法arrive:不及物动词，常用搭配：arriveat+小地点；arrivein+大地点get:不及物动词，常用搭配：getto+地点reach:及物动词，后直接接名词作宾语，也可直接接地点副词1.Howdoesyouruncle_thevillage.2.Couldyoupleasetellmehowto_tothepostoffice?3.Myfatheris_inBeijingnextMonday.高频考点4.同义实义动词“到达”的不同用法1.Howd15
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