《元日》公开课课件

1.1.“元”在字典中的解释有以下六种，你认为在这里是哪种解释？（1）开始的，第一。（2）为首。（3）主要、根本。（4）元素。（5）构成一个整体的。（6）货币单位。元日：农历正月初一，即春节。2.“元”在字典中的解释有以下六种，你认为在这里是哪种解释？元25、元、元 日日 王安石王安石3.25、元日3.贴 春春 联4.贴春联4.挂挂 灯灯 笼5.挂灯笼5.放鞭炮放鞭炮6.放鞭炮6.拜年拜年7.拜年7.团圆饭8.团圆饭8.放放 烟烟 火火9.放烟火9.王安石，王安石，北宋著名的北宋著名的思想家、政思想家、政治家、文学治家、文学家、，被誉家、，被誉为“唐宋八唐宋八大家大家”之一。之一。10.王安石，北宋著名的思想家、政治家、文学家、，被誉为“边读边把不懂的字或把不懂的字或词用圈圈起来。用圈圈起来。通通过自己的朗自己的朗读，试着把着把诗的的节律画出来。律画出来。把整首把整首诗读通、通、读顺。初初读要求要求：11.初读要求：11.爆爆屠屠曈曈符符（bo）（爆竹）（t）（屠苏酒）（tng）（曈曈日）（f）（桃符）我会我会读12.爆（bo）（爆竹）（t）（屠苏酒）（tng）（曈曈日）爆 屠 曈 符我会写我会写13.爆屠曈符我会写13.元 日（宋）王安石爆 竹 声 中 一 岁 除，春 风 送 暖 入 屠 苏。千 门 万 户 曈 曈 日，总 把 新 桃 换 旧 符。14.元日14.元 日（宋）王安石爆 竹/声 中/一 岁 除，春 风/送 暖/入 屠 苏。千 门/万 户/曈 曈 日，总 把/新 桃/换 旧 符。15.元日15.请同学们再读读这首诗，诗中向我们描绘了古人过新年时的哪几幅画面？16.请同学们再读读这首诗，诗中向我们描绘了古人过新放鞭炮据说，古代人们把竹子放在火上烤会发出很大的响声，人们借此来吓跑野外的猛兽。后来在火上烧烤竹子，就渐渐演变成在过年的时候燃放爆竹，去除过去一年里的各种灾祸、病痛等，新的一年就能平平安安，健健康康。17.放鞭炮据说，古代人们把竹子放在火上烤会发出很大的爆竹声中一爆竹声中一岁除除18.爆竹声中一岁除18.喝屠苏屠屠苏：屠：屠苏酒，古代酒，古代习俗，大年初一全俗，大年初一全家合家合饮这种用屠种用屠苏草浸泡的酒，以草浸泡的酒，以驱邪邪避瘟疫，求得避瘟疫，求得长寿。寿。19.喝屠苏屠苏：屠苏酒，古代习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸迎着和煦的春迎着和煦的春风，开，开怀畅饮屠屠苏酒酒。春春风送暖入屠送暖入屠苏20.迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。春风送暖入屠苏20.迎红日曈曈：太阳初升曈曈：太阳初升时光亮耀眼的光亮耀眼的样子。子。21.迎红日曈曈：太阳初升时光亮耀眼的样子。21.初升的太阳把它的明亮耀眼的光辉洒向千家万户，人们都出门来迎接朝阳。千千门万万户曈曈日曈曈日22.初升的太阳把它的明亮耀眼的换桃符桃符：在桃木板上写上桃符：在桃木板上写上神灵的名字，神灵的名字，悬挂挂门旁，旁，用来用来压邪。后来，演邪。后来，演变成春成春联。23.换桃符桃符：在桃木板上写上神灵的名字，悬挂门旁，用来压邪。后人们把旧的桃符取下来，换上新的桃符。总把新桃把新桃换旧符旧符24.人们把旧的桃符取下来，换上新的桃符。总把新桃换旧符24.再再读诗文文 一一边读一一边品味文字品味文字给你的感受。你的感受。诗中的中的哪个字哪个字最能体最能体现大家大家过新年新年的感受？的感受？25.再读诗文25.出示检测题：和煦的阳光普照着大地，家家户户忙着张贴大红春联。当我们沉浸在这祥和的气氛中，你想到的诗句是：（），（）。这句诗出自“唐宋八大家”之一的（）写的。26.出示检测题：26.元 日（宋）王安石爆 竹/声 中/一 岁 除，春 风/送 暖/入 屠 苏。千 门/万 户/曈 曈 日，总 把/新 桃/换 旧 符。27.元日27.“暖意暖意”何何处来？从来？从诗中找一找中找一找 曈曈日放鞭炮的热闹长一岁的快乐春风送暖屠苏的力量交流交流讨论28.“暖意”何处来？从诗中找一找曈曈日放鞭炮的热闹长一岁的谁“暖”？作者“暖”：新法取得成功。29.谁“暖”？作者“暖”：29.在王安石担任宰相之后，积极推行新法，元日就写于这一年的春节。在他的心目中，新的国家政策好像春风浩荡，阳光普照，一定会给国家带来了欣欣向荣、人民安居乐业的新气象，此时此刻，王安石的心情怎能不兴奋、不激动的、不暖呢?30.在王安石担任宰相之后，积极推行新法，再再见31.再31.