张丁鼎,王小萍,王美霞家庭德育教育对孩子的影响

家庭德育教育对孩子的影响家庭德育教育对孩子的影响成员:张丁鼎 王美霞 王小萍课题阐述课题阐述 青少年是祖国的未来、民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设.青少年的德育工作是一个系统工程,社会,学校,家庭都担负着重要的责任.其中家庭德育的作用非常特殊 它是其它机构不能替代的，并直接影响着青少年道德素质的提高，可以说，家庭德育是青少年德育的根底工程。因此，研究当代青少年的家庭德育意义重大.文献的研究成果 1.分析家庭德育教育的现状2.家庭教养方式对孩子的影响3.家庭教育中存在的问题4.家庭与学校,社会的互动机制对孩子的影响5.针对问题提出了相应的对策 家家庭庭德德育育教教育育的的现现状状积极方面:人们对家庭德育对人才成长的重要影响认识得越来越深刻。消极方面:第一，家庭结构的变化冲击着未成年人思想道德的健康成长;第二，家庭教育的重智轻德干扰着未成年人思想道德的健康成长;第三，家庭教养方式，对未成年人的产生了负面影响;第四，家长道德观念上的混乱导致孩子道德人格滑坡。家庭教养方式对孩子的影响家庭教养方式对孩子的影响 重他律轻自律(家长命令孩子 保守家长对孩子的过多限制 放任完全顺其自然，任其开展 专制家长替孩子做主 溺爱物质生活的充裕，满足孩子 家庭教育中存在的问题家庭教育中存在的问题1.父母的教育观念比较落后2.父母的素质影响教育方式3.孩子缺乏独立生存能力与社会责任感4.流动人口家庭及特殊家庭的教育问题5.家庭环境对孩子的影响家庭,学校,社会的互动机制对孩子的影响1.家庭教育与学校思想教育脱节家庭教育与学校思想教育脱节(老师与家老师与家长缺乏沟通长缺乏沟通学生花钱请假家长学生花钱请假家长)2.家庭教育与社会公民教育脱节家庭教育与社会公民教育脱节(家长把孩家长把孩子视为私有财产子视为私有财产,没有社会责任感没有社会责任感.3.网络以及不良社会信息对孩子的负面影响网络以及不良社会信息对孩子的负面影响家庭德育教育的功能1.家庭德育对人类积累下来的道德文化的保存、传递和开展的功能2.家庭德育促进青少年个体开展和社会开展 的功能(1)家庭德育促进青少年开展的功能(2)家庭德育在促进青少年个体开展的方向,目标,形成个人理想等方面起着重要作用3.家庭德育促进社会开展的功能研究中的缺乏研究中的缺乏1.没有分析不同结构的家庭对孩子的影响没有分析不同结构的家庭对孩子的影响(核核心家庭心家庭,主干家庭主干家庭,联合家庭联合家庭,同性恋家庭同性恋家庭,单亲家庭单亲家庭)2.没有比照城乡家庭教养方式的不同对孩子没有比照城乡家庭教养方式的不同对孩子的影响的影响(家庭环境家庭环境,父母的素质父母的素质)3.缺少具体的案例分析缺少具体的案例分析家庭学校对对 策策1.家长重视言传身教家长重视言传身教 2.注意良好家风的培养注意良好家风的培养3.培养现代教育理念培养现代教育理念向孩子学习向孩子学习,父母孩子共成长父母孩子共成长1.加强家校通讯加强家校通讯2.开办家长学校开办家长学校3.家长会家长会社会1.加强群众媒体管理加强群众媒体管理,传播积极向上的思想文化传播积极向上的思想文化2.加强网络管理加强网络管理,为青少年德育营造绿色网络空间为青少年德育营造绿色网络空间 3.加强商业性广告的管理加强商业性广告的管理参考文献1.孟惠娟.当代青少年的家庭德育研究,天津师范大学，陈琳瑛当代中国家庭道德建设研究，武汉大学，周玉峰和谐视野下的家庭德育探索，长沙理工大学，李锦英我国家庭教育问题探析，华中师范大学，王慧丽,王黎明.济南市青少年家庭德育现状调查分析J.东医科大学学报社会科学版,1992(1):69-74