《热闹的草地》幼儿园小班教案

热闹的草地幼儿园小班教案热闹的草地幼儿园小班教案小班教案热闹的草地适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿知道春天是一个生机勃发的季节，感受春天的繁茂景象，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园小班热闹的草地教案吧。活动目标：1、感受春天的繁茂景象。2、知道春天是一个生机勃发的季节。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：1、教师事先和幼儿在幼儿园内、公园或郊外观察花草地。2、水粉颜料、墨、小号毛笔、宣纸。3、幼儿用书第3册第6页。4、挂图花草地活动过程：一、花花草草在一起。1、引导幼儿回忆自己见到过的相关景象：春天里真热闹啊，花开了，草绿了，你开花，我发芽，你见过花花草草在一起的样子吗？它们是怎样在一起的？它们在一起会说些什么呢？2、请幼儿表演这样的场景：我们也是小花小草，来热热闹闹说说话、唱唱歌吧。教师和幼儿手拉手，自由地唱歌、说话、嬉笑。二、画家爷爷的眼睛。1、展示挂图，提问：你看到了什么？有什么颜色？黄色的像什么？绿色的和红色的像什么？它们在做什么？你从哪里看出来的？你喜欢吗？你在哪里见过这样的景象？你还看到了什么？2、体验画家的心情：你觉得画家爷爷心里是怎么想的？他为什么要画这样的花草地呢？你觉得他是一个什么样的人？3、分析表现的方法：画家是怎么画出来的？你用手来比划一下。三、讲故事。1、请幼儿根据画面创编故事，并讲述给大家听。小百科：草地是生长草本和灌木植物为主并适宜发展畜牧业生产的土地。它具有特有的生态系统，是一种可更新的自然资源。世界草地面积约占陆地总面积的1/2，是发展草地畜牧业的最基本的生产资料和基地。