高考生物一轮总复习-第四单元-第三讲-减数分裂和受精作用课件

第三讲减数分裂和受精作用考考纲引引领1.细胞的减数分裂胞的减数分裂()。2.动物配子的形成物配子的形成过程程()。3.动物的受精物的受精过程程()。4.观察察细胞的减数分裂胞的减数分裂(实验)。一、减数分裂一、减数分裂1填写减数分裂的概念填写减数分裂的概念要点梳理要点梳理 夯夯实基基础知知识梳理梳理有性有性成熟生殖成熟生殖细胞胞连续2精子形成精子形成过程各期的程各期的对应特点特点【助学巧【助学巧记】巧巧记细胞分裂方式的判断胞分裂方式的判断有有丝同同源源不不配配对，减减无无源源难成成对，联会会形形成成四分体，同源分离是减四分体，同源分离是减。二、受精作用二、受精作用1概念概念卵卵细胞胞和和精精子子相相互互识别、融融合合成成为 的的过程。程。受精卵受精卵头部部细胞膜胞膜染色体染色体3结果果受受精精卵卵中中的的染染色色体体数数目目又又恢恢复复到到 中中的的数数目目，其其中中有有一一半半染染色色体体来来自自精精子子(父父方方)，另另一一半来自卵半来自卵细胞胞(母方母方)。体体细胞胞4意意义减减数数分分裂裂和和受受精精作作用用对于于维持持每每种种生生物物前前后后代代体体细胞胞中中 的的恒恒定定，对于于生生物的物的 都是十分重要的。都是十分重要的。染色体数目染色体数目遗传和和变异异判断下列判断下列说法的正法的正误。1联会会的的同同源源染染色色体体在在后后续的的分分裂裂过程程中中会会相互分离。相互分离。(2013江江苏卷卷)()2人人的的初初级精精母母细胞胞和和次次级精精母母细胞胞中中都都含含Y染色体。染色体。(2012江江苏卷卷)()自主自主检测3就就一一对联会会的的同同源源染染色色体体而而言言，其其着着丝点点数数、染染色色单体体数数和和多多核核苷苷酸酸链数数分分别是是2、4和和8。(2007上海卷上海卷)()4同同一一个个体体中中细胞胞有有丝分分裂裂和和减减数数第第一一次次分分裂裂的的前前期期染染色色体体数数目目相相同同，染染色色体体行行为和和DNA分分子子数目不同。数目不同。(2013新新课标卷卷)()5观察察2n6的的某某生生物物减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期细胞胞，可可见移移向向每每一一极极的的染染色色体体有有4条条，其其合合理理解解释是是减减数数第第一一次次分分裂裂中中有有一一对染染色色体体没没有有相相互互分分离离。(2012江江苏卷卷)()6基基因因型型为AaXBY的的小小鼠鼠产生生了了一一个个不不含含性性染染色色体体的的AA型型配配子子(等等位位基基因因A、a位位于于2号号染染色色体体上上)其其原原因因可可能能是是2号号染染色色体体在在减减数数第第一一次次分分裂裂时未未分离。分离。(2011山山东卷卷)()7与与无无性性生生殖殖相相比比，有有性性生生殖殖的的优越越性性表表现在可增加在可增加遗传物物质重重组的机会。的机会。(2009上海卷上海卷)()考点一精子和卵考点一精子和卵细胞的形成胞的形成【核心突破核心突破】高高频考点考点 精研精研细剖剖1形成形成过程比程比较2减数第一次分裂与减数第二次分裂的比减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较名名称称3.减数分裂减数分裂过程中不同程中不同时期的期的图像像识别(二倍体二倍体生物生物2N4)4细胞分裂与可胞分裂与可遗传变异的关系异的关系(1)基因突基因突变，常，常发生于生于DNA复制复制时(3)染色体染色体变异异发生于减数分裂和有生于减数分裂和有丝分裂分裂过程中程中【易混易【易混易错】减数分裂减数分裂过程中的程中的4个易混点个易混点(1)同源染色体和非同源染色体同源染色体和非同源染色体同同源源染染色色体体是是指指减减数数分分裂裂中中配配对的的两两条条染染色色体体，形形态、大大小小一一般般都都相相同同，一一条条来来自自父父方方，一一条条来来自自母母方方。如如上上图中中的的1和和2为一一对同同源源染染色色体体，3和和4是另一是另一对同源染色体。同源染色体。非非同同源源染染色色体体是是指指形形态、大大小小各各不不相相同同，且且在在减减数数分分裂裂过程程中中不不配配对的的染染色色体体。如如图中中的的1和和3、1和和4、2和和3、2和和4分分别是非同源染色体。是非同源染色体。(2)姐妹染色姐妹染色单体和非姐妹染色体和非姐妹染色单体体姐姐妹妹染染色色单体体：同同一一着着丝点点连着着的的两两条条染染色色单体体。如如上上图中中的的a和和a、b和和b、c和和c、d和和d。非非姐姐妹妹染染色色单体体：不不同同着着丝点点连接接着着的的两两条条染染色色单体。如上体。如上图中的中的a和和b(b)、a和和b(b)等。等。(3)联会和四分体会和四分体联会会：是是指指减减数数第第一一次次分分裂裂过程程中中(前前期期)同同源源染染色色体体两两两两配配对的的现象象。该时期期已已完完成成复复制制，染染色色单体体已已形形成成，但但螺螺旋旋程程度度低低，观察察不不到到。四四分分体体：联会会后后的的每每对同同源源染染色色体体含含有有四四条条染染色色单体体，叫叫做做四四分分体体。图中中含含有有两两个个四四分分体体，即即四四分分体体的的个个数等于减数分裂中配数等于减数分裂中配对的同源染色体的同源染色体对数。数。【命命题预测】本考点既可本考点既可单独命独命题进行考行考查，也可与有，也可与有丝分分裂、裂、遗传的基本的基本规律以及律以及变异异综合起来合起来进行命行命题，考考查形式多以形式多以选择题为主。主。考向考向预测一减数分裂一减数分裂过程中不同程中不同时期的期的图像像识别1图为高等高等动物的物的细胞分裂示意胞分裂示意图，下列叙，下列叙述正确的是述正确的是A图甲一定甲一定为次次级精母精母细胞胞B图乙一定乙一定为初初级精母精母细胞胞C图丙丙为次次级卵母卵母细胞或极体胞或极体D图丙中的丙中的M、m为一一对同源染色体同源染色体解解析析图甲甲是是减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，其其细胞胞质是是均均等等分分裂裂的的，可可能能为次次级精精母母细胞胞或或第第一一极极体体，A错误；图丙丙为减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，其其细胞胞质不不均均等等分分裂裂，应是是次次级卵卵母母细胞胞，不不可可能能为极极体体，C错误；图丙丙中中的的M、m不不是是同同源源染染色色体体，而而是是姐姐妹妹染染色色单体体分分开开后后形形成成的的两两条条子子染染色色体体，D错误；图乙乙是是减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期，其其细胞胞质是是均均等等分分裂裂的的，所所以以应是是初初级精母精母细胞，胞，B正确。正确。答案答案B考向考向预测二基因与染色体的关系二基因与染色体的关系2.在在荧光光显微微镜下下观察被察被标记的某的某动物的睾丸物的睾丸细胞，等位基因胞，等位基因A、a被分被分别标记为红、黄色，等位、黄色，等位基因基因B、b被分被分别标记为蓝、绿色。色。细胞都胞都处于于染色体向两极移染色体向两极移动的的时期。不考期。不考虑基因突基因突变和交叉和交叉互互换，下列有关推，下列有关推测合理的是合理的是 A时期期的的细胞胞中中向向每每一一极极移移动都都有有红、黄黄、蓝、绿色色荧光点，各光点，各2个个B时期期的的细胞胞中中向向每每一一极极移移动都都有有红、黄黄、蓝、绿色色荧光点，各光点，各1个个C时期期的的初初级精精母母细胞胞中中都都有有红、黄黄、蓝、绿色色荧光点，各光点，各2个个D图中中精精细胞胞产生生的的原原因因是是减减数数第第一一次次分分裂裂或减数第二次分裂或减数第二次分裂过程异常程异常解解析析为有有丝分分裂裂后后期期，为减减后后期期，故故时期期的的细胞胞中中每每一一极极均均有有一一套套完完整整的的染染色色体体，即即红、黄黄、蓝、绿荧光光点点各各1个个；正正常常情情况况下下，时期期的的细胞胞中中，移移向向两两极极的的染染色色体体相相同同，均均只只有有每每对同同源源染染色色体体中中的的一一半半，即即荧光光点点各各有有红、黄黄中中的的1个个，蓝、绿中中的的1个个；时期期的的细胞胞中中有有4种种颜色色的的荧光光点点各各2个个；图中中精精细胞胞中中出出现了了等等位位基基因因，说明减明减异常。异常。答案答案C【技法【技法归纳】细胞分裂胞分裂过程中形成异常程中形成异常细胞的原因分析胞的原因分析(以基以基因型因型为AaBb的的细胞胞为例例)(1)若若形形成成的的子子细胞胞是是AAaaBb，则形形成成原原因因是是有有丝分裂分裂过程中两条染色体的姐妹染色程中两条染色体的姐妹染色单体未分开。体未分开。(2)若若形形成成的的子子细胞胞是是AaB或或Aab或或ABb或或aBb类型型，则形形成成原原因因是是减减数数分分裂裂过程程中中，同同源源染染色色体体未分离。未分离。(3)若若形形成成的的子子细胞胞是是AAB或或AAb或或ABB或或aBB或或aaB或或aab或或Abb或或abb类型型，则形形成成原原因因是是减减数数分裂分裂过程中，姐妹染色程中，姐妹染色单体未分开。体未分开。考点二比考点二比较减数分裂与有减数分裂与有丝分裂分裂1有有丝分裂与减数分裂的比分裂与减数分裂的比较【核心突破核心突破】项目目有有丝分裂分裂减数分裂减数分裂发生的部位或生的部位或器官器官一般的一般的组织器器官均可官均可成熟的有性生成熟的有性生殖器官殖器官母母细胞胞体体细胞胞(受精卵受精卵)性原性原细胞胞染色体复制染色体复制一次，有一次，有丝分分裂裂间期期一次，减数第一次，减数第一次分裂前的一次分裂前的间期期细胞分裂次数胞分裂次数一次一次连续分裂两次分裂两次同源染色体同源染色体行行为无同源染色体无同源染色体联会，会，无四分体；不出无四分体；不出现染染色色单体的交叉互体的交叉互换及及同源染色体分离同源染色体分离有同源染色体的有同源染色体的联会、四分体；出会、四分体；出现非姐妹染色非姐妹染色单体的体的交叉互交叉互换及同源染及同源染色体分离色体分离子子细胞数目胞数目2个个雄性雄性为4个，雌性个，雌性为(13)个个子子细胞胞类型型体体细胞胞生殖生殖细胞胞(精精细胞胞或卵或卵细胞胞)最最终子子细胞胞染色体数染色体数与与亲代代细胞相同胞相同比比亲代代细胞减少一胞减少一半半(发生在减数第生在减数第一次分裂一次分裂)子子细胞中胞中可可遗传变异的来源异的来源基因突基因突变，染色，染色体体变异异基因突基因突变，基因重，基因重组，染色体染色体变异异染色体及染色体及DNA数量数量变化化相同点相同点染色体都复制一次；出染色体都复制一次；出现纺锤体；均有子体；均有子细胞胞产生；均有核膜、核仁的消失与重建生；均有核膜、核仁的消失与重建过程；程；减数第二次分裂和有减数第二次分裂和有丝分裂相似，着分裂相似，着丝点分点分裂，姐妹染色裂，姐妹染色单体分开体分开 2.减数分裂与有减数分裂与有丝分裂分裂细胞胞图像的像的识别一一般般来来讲，鉴别某某一一细胞胞图像像属属于于哪哪种种细胞胞分分裂裂，最关最关键的是看染色体的行的是看染色体的行为。总之，之，细胞分裂胞分裂图像判断可以像判断可以归纳为：【易混易【易混易错】与与细胞分裂胞分裂图像有关的像有关的4个易个易错点点(1)只只有有正正确确地地识别同同源源染染色色体体，才才能能进行行细胞胞分裂方式和所分裂方式和所处时期的准确判定。期的准确判定。(2)该鉴别法法仅适用于二倍体生物的适用于二倍体生物的细胞分裂。胞分裂。(3)多多倍倍体体(如如四四倍倍体体)减减数数分分裂裂，子子细胞胞中中有有同同源源染染色色体体，可可根根据据子子细胞胞染染色色体体数数目目减减半半推推断断是是减减数分裂。数分裂。(4)二二倍倍体体的的单倍倍体体(如如玉玉米米的的单倍倍体体)体体细胞胞进行行有有丝分分裂裂，子子细胞胞中中虽无无同同源源染染色色体体，但但可可根根据据子子细胞胞内内染染色色体体数数与与母母细胞胞相相同同推推断断为有有丝分分裂裂，如下如下图：【命命题预测】减数分裂减数分裂(或有或有丝分裂分裂)的的图像曲像曲线分析是高考命分析是高考命题热点之一，点之一，这类命命题往往与减数分裂往往与减数分裂过程中基因程中基因(等位基等位基因、非等位基因因、非等位基因)进入配子正常分离、入配子正常分离、组合，异常分离、合，异常分离、组合合(如交叉互如交叉互换、减、减一一对同源染色体没有分离、减同源染色体没有分离、减姐妹染色姐妹染色单体未分离体未分离)综合起来命合起来命题考向考向预测一一图像分析判断像分析判断3(2014漳州三模漳州三模)如如图甲乙丙是同一高等甲乙丙是同一高等动物个体内物个体内发生的生的细胞分裂模式胞分裂模式图，图丁丁为某一某一时刻刻部分染色体行部分染色体行为的示意的示意图，下列，下列说法正确的是法正确的是 A丁丁图中中等等位位基基因因A与与a，B与与b的的分分离离都都只只发生在减数第一次分裂生在减数第一次分裂B若若A基基因因在在图甲甲1号号染染色色体体上上，不不发生生基基因因突突变的情况下，的情况下，a基因在染色体基因在染色体5上上C乙乙细胞胞表表示示次次级精精母母细胞胞或或极极体体，乙乙细胞胞内无同源染色体内无同源染色体D21三三体体综合合症症患患者者染染色色体体异异常常，可可能能与与双双亲中中某某一一个个体体产生生配配子子时丙丙图所所在在时期期染染色色体体异异常常分配有关分配有关解析解析丁丁图中同源染色体的非姐妹染色中同源染色体的非姐妹染色单体体发生了生了交叉互交叉互换，因此等位基因，因此等位基因A与与a，B与与b的分离除了的分离除了发生在生在减数第一次分裂后期，减数第一次分裂后期，还发生在减数第二次分裂后期，生在减数第二次分裂后期，A错误；若；若A基因在基因在图甲甲1号染色体上，不号染色体上，不发生基因突生基因突变的情况下，的情况下，a基因在染色体基因在染色体4和和8上，上，B错误；由丙；由丙细胞可胞可知知该动物物为雌性雌性动物，因此物，因此乙乙细胞表示胞表示(第一第一)极体，极体，C错误；21三体三体综合症患者染色体异常，可能是双合症患者染色体异常，可能是双亲中某一中某一个体个体产生配子生配子时，减数第一次分裂后期，减数第一次分裂后期(丙丙图)有一有一对同源同源染色体未分离移向同一极所致，也可能是减数第二次分染色体未分离移向同一极所致，也可能是减数第二次分裂后期姐妹染色体裂后期姐妹染色体单体分开后未分离移向同一极所致，体分开后未分离移向同一极所致，D正确。正确。答案答案D考考向向预测二二核核内内染染色色体体、DNA含含量量坐坐标曲曲线图分析分析4(2015青青岛质检)下下面面下下图为某某二二倍倍体体动物物精精原原细胞胞分分裂裂过程程中中细胞胞内内的的同同源源染染色色体体对数数的的变化化曲曲线，下下图表表示示该动物物的的一一个个细胞胞分分裂裂示示意意图。下列叙述下列叙述错误的是的是 ACD段含有段含有4个染色体个染色体组，12个个DNA分子分子BFG段可段可发生基因重生基因重组C若若染染色色体体上上有有基基因因B，的的相相同同位位点点上上有有基因基因b，则其原因是在其原因是在AB段段发生了基因突生了基因突变D下下图中中细胞胞是是次次级精精母母细胞胞，处于于曲曲线图的的HI段段解解析析 曲曲线图表表示示的的是是二二倍倍体体动物物精精原原细胞胞分分裂裂过程程中中细胞胞内内同同源源染染色色体体对数数的的变化化，CD段段表表示示的的是是有有丝分分裂裂后后期期，此此时着着丝点点分分裂裂，姐姐妹妹染染色色单体体分分开开，染染色色体体数数量量加加倍倍，染染色色体体组有有4个个，由由分分裂裂示示意意图可可以以看看出出，此此动物物体体细胞胞中中含含有有6条条染染色色体体，每每条条染染色色体体上上都都有有一一个个DNA分分子子，染染色色体体数数加加倍倍，DNA分分子子数数也也加加倍倍，为12个个，A正正确确；FG段段表表示示第第一一次次减减数数分分裂裂，此此过程程中中可可以以发生生基基因因重重组，B正正确确；若若染染色色体体上上有有基基因因B，的的相相同同位位点点上上有有基基因因b，则其其原原因因可可能能是是发生生了了基基因因突突变，也也可可能能是是由由于于染染色色体体片片段段的的交交叉叉互互换造造成成的的，C错误；右右图表表示示第二次减数分裂，此第二次减数分裂，此时的的细胞是次胞是次级精母精母细胞，胞，D正确。正确。答案答案C5(2011天津高考天津高考)玉米花玉米花药培养的培养的单倍体幼苗，倍体幼苗，经秋水仙素秋水仙素处理后形成二倍体植株。下理后形成二倍体植株。下图是是该过程中程中某某时段段细胞核胞核 DNA 含量含量变化示意化示意图。下列叙述。下列叙述错误的的是是Aab 过程中程中细胞内不会胞内不会发生基因重生基因重组Bcd 过程中程中细胞内胞内发生了染色体数加倍生了染色体数加倍Ce 点后点后细胞内各染色体胞内各染色体组的基因的基因组成相同成相同Dfg 过程程中中同同源源染染色色体体分分离离，染染色色体体数数减减半半解解析析 由由题图DNA的的变化化特特征征可可推推出出ab为有有丝分分裂裂过程程，该过程程中中不不会会发生生基基因因重重组，基基因因重重组发生生在在减减数数分分裂裂过程程中中；cd为有有丝分分裂裂的的分分裂裂期期，且且之之前前已已经用用秋秋水水仙仙素素处理理，故故在在分分裂裂的的后后期期染染色色体体数数加加倍倍；玉玉米米是是二二倍倍体体，其其单倍倍体体中中的的基基因因经复复制制形形成成的的基基因因和和原原来来的的基基因因完完全全一一样，e 点点后后的的细胞胞为纯合合体体，各各染染色色体体组的的基基因因组成成完完全全相相同同；fg 为有有丝分分裂裂末末期期，不不存存在在同源染色体分离。同源染色体分离。答案答案D 考点三考点三观察蝗虫精母察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片胞减数分裂固定装片1实验成功的关成功的关键正确正确选用用实验材料材料如如上上题中中的的实验目目的的是是“观察察小小鼠鼠细胞胞减减数数分分裂裂”，这就就要要求求我我们把把解解题的的目目标对准准能能进行行减减数数分分裂裂的的细胞胞，在在提提供供的的“实验材材料料”中中应选取取小小鼠鼠的的“睾睾丸丸”。【核心突破核心突破】2.明确装片制作明确装片制作环节，把握减数分裂各期特点，把握减数分裂各期特点(1)临时装片制作装片制作应特特别注意的几个关注意的几个关键环节为了更加清晰地了更加清晰地观察染色体形察染色体形态，在解离前，一般，在解离前，一般要要对动物物组织进行低渗行低渗处理，其目的是凭借反渗透理，其目的是凭借反渗透作用使作用使细胞膨胞膨胀，染色体，染色体铺展，同展，同时可使粘附于染可使粘附于染色体的核仁物色体的核仁物质散开，以便能在一个平面上散开，以便能在一个平面上观察所察所有染色体形有染色体形态。低渗低渗处理后再理后再进行解离固定，将行解离固定，将 细胞胞杀死并去除死并去除细胞之胞之间的粘的粘连物，使物，使细胞彼此分胞彼此分开，开，经压片，片，细胞会彼此分散开，解离后胞会彼此分散开，解离后进行漂洗，行漂洗，去除解离液去除解离液对染色效果的影响，染色体容易被醋酸染色效果的影响，染色体容易被醋酸洋洋红(染染)液或液或龙胆紫溶液染色，染色完成后胆紫溶液染色，染色完成后进行制行制片并片并压片。片。(2)确定中期确定中期细胞的胞的类型：睾丸内初型：睾丸内初级精母精母细胞胞进行减数分裂行减数分裂产生精子，精原生精子，精原细胞胞进行有行有丝分裂增分裂增加加细胞数目。因此胞数目。因此处于于细胞分裂中期的胞分裂中期的细胞胞应该包包括：减数第一次分裂中期、减数第二次分裂中期、括：减数第一次分裂中期、减数第二次分裂中期、有有丝分裂中期，分裂中期，产生的子生的子细胞分胞分别是次是次级精母精母细胞、胞、精精细胞、精原胞、精原细胞。胞。【易考明示】【易考明示】观察蝗虫减数分裂察蝗虫减数分裂实验的的2个注意点个注意点(1)实验材材料料的的选取取：宜宜选用用雄雄性性个个体体生生殖殖器器官官，其其原原因因为：雄雄性性个个体体产生生精精子子数数量量多多于于雌雌性性个个体体产生生卵卵细胞胞数数量量。在在动物物卵卵巢巢内内的的减减数数分分裂裂没没有有进行行彻底底，排排卵卵时排排出出的的仅仅是是次次级卵卵母母细胞胞，只只有有和和精精子相遇后，在精子的刺激下，才子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减完成减分裂。分裂。(2)精巢内精原精巢内精原细胞既胞既进行有行有丝分裂，又分裂，又进行减数行减数分裂，因此可以分裂，因此可以观察到染色体数察到染色体数为N、2N、4N等不同等不同的的细胞分裂胞分裂图像。像。【命命题预测】本考点考本考点考查时常与分裂常与分裂过程或程或显微微镜操作操作综合起来命合起来命题，如江，如江苏卷，安徽卷，广卷，安徽卷，广东卷等。卷等。考向考向预测一一识别减数分裂的减数分裂的图像及分析像及分析6(2014安徽卷安徽卷)某种植物某种植物细胞减数分裂胞减数分裂过程程中几个特定中几个特定时期的期的显微照片如下。下列叙述正确的微照片如下。下列叙述正确的是是A图甲甲中中，细胞胞的的同同源源染染色色体体之之间发生生了了基基因重因重组B图乙中，移向乙中，移向细胞两极的染色体胞两极的染色体组成相同成相同C图丙丙中中，染染色色体体的的复复制制正正在在进行行，着着丝点点尚未分裂尚未分裂D图丁丁中中，细胞胞的的同同源源染染色色体体分分离离，染染色色体体数目减半数目减半解析解析图示示为植物植物细胞减数分裂胞减数分裂过程，根据程，根据图甲甲的的联会会现象，可知象，可知该图处于减数第一次分裂的前期，于减数第一次分裂的前期，细胞的同源染色体之胞的同源染色体之间可因交叉互可因交叉互换而而发生基因重生基因重组，A项正确；正确；图乙同源染色体分离，乙同源染色体分离，为减数第一次分裂的减数第一次分裂的后期，移向后期，移向细胞两极的染色体胞两极的染色体为同源染色体，同源染色体，B项错误；丙丙为减数第一次分裂末期后减数第一次分裂末期后进入减数第二次分裂的入减数第二次分裂的间期，而减数第二次分裂的期，而减数第二次分裂的间期短期短暂，并无染色体的复，并无染色体的复制，制，C项错误；丁；丁图为减数第二次分裂的后期，此减数第二次分裂的后期，此时着着丝点分裂，姐妹染色点分裂，姐妹染色单体分离，体分离，导致致细胞中染色体数胞中染色体数目目暂时加倍，而此加倍，而此时细胞中已没有同源染色体，胞中已没有同源染色体，D项错误。答案答案A考向考向预测二二显微微镜的操作的操作7.(2013江江苏单科科)一一个个班班级分分组进行行减减数数分分裂裂实验，下列操作及表述正确的是，下列操作及表述正确的是A.换用用高高倍倍镜时，从从侧面面观察察，防防止止物物镜与与装装片碰擦片碰擦B.因因观察察材材料料较少少，性性母母细胞胞较小小，显微微镜视野野应适当适当调亮亮C.为观察察染染色色体体不不同同层面面的的精精细结构构，用用粗粗准准焦螺旋焦螺旋调节焦距焦距D.一一个个视野野中中，用用10物物镜看看到到8 个个细胞胞，用用40物物镜则可看到可看到32 个个细胞胞解解析析 高高倍倍镜镜头较长，换用用时应从从侧面面观察察，防防止止物物镜与与装装片片碰碰擦擦，A正正确确；本本实验要要用用高高倍倍镜观察察，视野野应适适当当调暗暗，但但原原因因不不是是材材料料少少，性性母母细胞胞少少，B错误；观察察染染色色体体不不同同层面面的的精精细结构构时，使使用用的的是是高高倍倍镜，应用用细准准焦焦螺螺旋旋调节焦焦距距，C错误；放大倍数越大，看到放大倍数越大，看到细胞数目越少，胞数目越少，D错误。答案答案A思思维发散散 素能培素能培优易易错易混易混准确判断减数分裂准确判断减数分裂产生子生子细胞的种胞的种类与数目与数目1正常情况下正常情况下产生配子的种生配子的种类分析分析(未未变异异)分分析析配配子子产生生时应特特别注注意意“一一个个个个体体”还是是“一个性原一个性原细胞胞”。(1)若若是是一一个个个个体体则产生生2n种种配配子子，n代代表表同同源源染色体染色体对数或等位基因数或等位基因对数。数。(2)若若是是一一个个性性原原细胞胞，则一一个个卵卵原原细胞胞仅产生生1个个卵卵细胞胞，而而一一个个精精原原细胞胞可可产生生4个个2种种(两两两两相相同同)精精细胞胞。例例如如YyRr基基因因型型的的个个体体产生生配配子子情情况况如下：如下：可能可能产生配生配子的种子的种类实际能能产生配子的种生配子的种类一个精一个精原原细胞胞4种种2种种(YR、yr或或Yr、yR)一个雄一个雄性个体性个体4种种4种种(YR、yr、Yr、yR)一个卵一个卵原原细胞胞4种种1种种(YR或或yr或或Yr或或yR)一个雌一个雌性个体性个体4种种4种种(YR、yr、Yr、yR)2变异条件下异条件下产生配子的种生配子的种类分析分析由由图可以看出，在只研究两可以看出，在只研究两对同源染色体、三同源染色体、三对基因的情况下，基因的情况下，仅发生基因突生基因突变或基因重或基因重组，就，就能能产生众多生众多类型的配子。型的配子。【典例【典例训练】1从从某某动物物(AaBb)产生生的的精精子子中中提提取取出出四四个个，经测定定基基因因型型分分别为AB、Ab、aB、ab，若若不不考考虑交交叉叉互互换与基因突与基因突变，下列，下列说法法错误的是的是A这四个精子至少来自两个精原四个精子至少来自两个精原细胞胞B这四个精子可能来自同一个精原四个精子可能来自同一个精原细胞胞CAB、ab不可能来自同一个次不可能来自同一个次级精母精母细胞胞DAB、Ab不可能来自同一个初不可能来自同一个初级精母精母细胞胞解解析析 一一个个精精原原细胞胞进行行减减数数第第一一次次分分裂裂时等等位位基基因因分分离离，非非同同源源染染色色体体上上的的非非等等位位基基因因自自由由组合合，形形成成基基因因型型为AABB和和aabb或或AAbb和和aaBB的的两两个个次次级精精母母细胞胞，在在减减数数第第二二次次分分裂裂时，若若不不考考虑交交叉叉互互换与与基基因因突突变的的情情况况下下，由由同同一一个个次次级精精母母细胞胞形形成成的的两两个个精精细胞胞及及精精子子的的基基因因型型是是完完全全相相同同的的，为AB、AB(ab、ab)或或Ab、Ab(aB、aB)。若若出出现基基因因型型为AB、Ab、aB、ab的的四个精子，四个精子，说明它明它们至少来自两个精原至少来自两个精原细胞。胞。答案答案B根据曲根据曲线判断有判断有丝分裂与减数分裂的方法分裂与减数分裂的方法根根据据曲曲线形形状状判判断断有有丝分分裂裂和和减减数数分分裂裂，主主要要从从以以下下两两个个层次次进行行(下下图为一一个个细胞胞内内核核DNA、染色体的染色体的变化化)：方法技巧方法技巧 1首首先先区区分分核核DNA的的变化化曲曲线和和染染色色体体的的变化化曲曲线：看看“斜斜线”，曲曲线中中存存在在斜斜线的的为核核DNA变化化曲曲线，不存在斜，不存在斜线的的为染色体染色体变化曲化曲线。2区区分分开开核核DNA和和染染色色体体的的变化化曲曲线后后，再再区区分分细胞增殖的方式：胞增殖的方式：(1)看看“染染色色体体峰峰值”，染染色色体体数数目目最最大大为4N的的，是有是有丝分裂；染色体数目最大分裂；染色体数目最大为2N的，是减数分裂。的，是减数分裂。(2)看看“DNA复复制制和和分分裂裂次次数数”，斜斜线代代表表DNA复复制制，竖直直下下降降代代表表细胞胞分分裂裂完完成成。因因此此斜斜线出出现1次次，而而竖直直下下降降2次次的的，为减减数数分分裂裂；斜斜线出出现1次，次，竖直下降直下降1次的，次的，为有有丝分裂。分裂。(3)看看“结果果”，分分裂裂完完成成后后，染染色色体体或或核核DNA的的数数量量与与分分裂裂前前相相等等则为有有丝分分裂裂；若若减减半半则为减减数分裂。数分裂。【易易错提提醒醒】曲曲线的的纵坐坐标含含义不不同同，则同同一一区段代表的含区段代表的含义不同。不同。【典例【典例训练】2下下面面为动物物细胞胞分分裂裂过程程示示意意图，据据图分分析可得出析可得出A在在细胞胞分分裂裂过程程中中，细胞胞体体积明明显增增大大的的时期是期是OP段段B若若在在A点点将将核核DNA用用同同位位素素标记，则在在GH段可段可检测到有放射性的脱氧核苷酸到有放射性的脱氧核苷酸链占占50%C在在图中中的的GH段段和和OP段段，细胞胞中中含含有有的的染染色体色体组数是相等的数是相等的D图中中L点点M点点所所示示过程程的的进行行，与与细胞胞膜膜的流的流动性有关性有关解解析析 图中中，AE段段表表示示有有丝分分裂裂，FK段段表表示示减减数数分分裂裂，LM段段表表示示受受精精作作用用，MQ段段表表示示受受精精卵卵的的有有丝分分裂裂。在在细胞胞分分裂裂过程程中中，细胞胞体体积明明显增增大大的的时期期是是间期期。A点点的的1个个DNA分分子子到到GH段段时，已已复复制制2次次，有有放放射射性性的的脱脱氧氧核核苷苷酸酸链占占1/4。OP段段细胞胞中中含含有有的的染染色色体体组数数是是GH段段的的2倍倍。LM段段表表示示受受精精作作用用，精精子子的的细胞胞膜膜和和卵卵细胞胞的的细胞胞膜膜相相互互融融合合，与与细胞胞膜膜的的流流动性有关。性有关。答案答案D 图导思思维 点点必清点点必清网控全局网控全局术语必必备 填充：填充：1.减数第一次分裂减数第一次分裂过程中，同源染色体的分程中，同源染色体的分离，离，导致染色体数目减半。致染色体数目减半。2.减数第二次分裂与有减数第二次分裂与有丝分裂相似，不同的分裂相似，不同的是减数第二次分裂中不存在同源染色体。是减数第二次分裂中不存在同源染色体。3.精子形成精子形成过程中，程中，细胞胞质都是均等分裂的，都是均等分裂的，卵卵细胞形成胞形成过程中，初程中，初级、次、次级卵母卵母细胞的胞的细胞胞质不均等分裂，极体的不均等分裂，极体的细胞胞质均等分裂。均等分裂。4.减数第一次分裂减数第一次分裂过程中染色体的主要行程中染色体的主要行为有：同源染色体有：同源染色体联会形成四分体、同源染色会形成四分体、同源染色体分离。体分离。5.减数第二次分裂减数第二次分裂过程中染色体的主要行程中染色体的主要行为有：着有：着丝点分裂，染色体数目点分裂，染色体数目暂时加倍。加倍。6.受精作用可以激活卵受精作用可以激活卵细胞，受精卵核内的胞，受精卵核内的遗传物物质一半来自父方，一半来自母方，其一半来自父方，一半来自母方，其细胞胞质中的中的遗传物物质几乎全部来自卵几乎全部来自卵细胞。胞。初初级精母精母细胞胞 次次级精母精母细胞胞 精子精子 减数第一次分裂减数第一次分裂 初初级卵母卵母细胞胞 次次级卵卵细胞胞 卵卵细胞胞 减数第二次分裂减数第二次分裂 受精卵受精卵 有有丝分裂分裂 真真题集集训 限限时检测高考体高考体验1(2014上上海海卷卷)正正常常情情况况下下，在在人人的的初初级卵卵母母细胞胞经减减数数分分裂裂形形成成卵卵的的过程程中中，一一个个细胞胞中中含含有的有的X染色体条数最多染色体条数最多为 A1B2 C3D4解解析析正正常常情情况况下下，人人的的卵卵原原细胞胞有有X染染色色体体两两条条，初初级卵卵母母细胞胞进行行减减数数第第一一次次分分裂裂过程程中中由由于于着着丝点点不不分分裂裂，染染色色体体数数目目不不加加倍倍，所所以以一一个个初初级卵卵母母细胞胞中中含含有有的的X染染色色体体条条数数仍仍为2条条，产生生的的次次级卵卵母母细胞胞或或第第一一极极体体在在减减数数第第二二次次分分裂裂过程程中中含含有有X染染色色体体1条条或或2条条(后后期期着着丝点点分分裂裂，染染色色体体数数目目加加倍倍)，卵卵细胞胞或或第第二二极极体体中中X染染色色体体只只有有1条条。B正确。正确。答案答案B2(2011上海高考上海高考)下下图表示雄果表示雄果蝇进行某种行某种细胞分裂胞分裂时，处于四个不同于四个不同阶段的段的细胞胞()中中遗传物物质或其或其载体体()的数量。下列表述与的数量。下列表述与图中信中信息相符的是息相符的是A所所处阶段段发生基因自由生基因自由组合合B代表初代表初级精母精母细胞胞C代表染色体代表染色体 D中中的数量比是的数量比是2 4 4 1解解析析分分析析图示示可可知知：为精精原原细胞胞，为初初级精精母母细胞胞，在在减减前前期期、后后期期可可发生生基基因因自自由由组合合。为次次级精精母母细胞胞，为精精细胞胞，表表示示染染色色体体，表表示示染染色色单体体，表表示示DNA；中中，DNA的数量比是的数量比是2 4 2 1。答案答案A3(2012海高海高)在某植物根尖每个在某植物根尖每个处于有于有丝分分裂后期的裂后期的细胞中都有胞中都有40条染色体。下表中，能正确条染色体。下表中，能正确表示表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中胞中染色体数目和染色染色体数目和染色单体数目的是体数目的是减数第二次分裂中期减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期染色体染色体/条条染色染色单体体/条条染色体染色体/条条染色染色单体体/条条甲甲10202010乙乙1020200丙丙20402010丁丁2040400A.甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁解解析析在在有有丝分分裂裂后后期期由由于于着着丝点点分分裂裂，染染色色单体体分分开开成成为子子染染色色体体，使使染染色色体体数数目目加加倍倍，可可知知生生物物体体的的体体细胞胞内内染染色色体体数数为20条条。减减数数第第一一次次分分裂裂结束束，染染色色体体减减半半，在在减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期之之前前，染染色色单体体不不分分开开，这时染染色色体体数数为10条条，染染色色单体体为20条条，减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期，染染色色单体体分分开开成成为子子染染色色体体，染染色体数色体数为20条，无染色条，无染色单体。体。答案答案B4(2009山山东高高考考)小小鼠鼠常常被被用用作作研研究究人人类遗传病病的的模模式式动物物。请填填充充观察察小小鼠鼠细胞胞减减数数分分裂裂的的实验步步骤：供供选材材料料及及试剂：小小鼠鼠的的肾脏、睾睾丸丸、肝肝脏，苏丹丹染染液液、醋醋酸酸洋洋红染染液液、詹詹纳斯斯绿B(健健那那绿)染液，解离固定液。染液，解离固定液。取材：用取材：用_作作实验材料。材料。制制 片片：取取 少少 量量 组 织 低低 渗渗 处 理理 后后，放放 在在_溶液中，一定溶液中，一定时间后后轻轻漂洗。漂洗。将将漂漂洗洗后后的的组织放放在在载玻玻片片上上，滴滴加加适适量量_。一定一定时间后加盖玻片，后加盖玻片，_。观察察：用用显微微镜观察察时，发现几几种种不不同同特特征征的的分分裂裂中中期期细胞胞。若若它它们正正常常分分裂裂，产生生的的子子细胞胞是是_。下下图是是观察到的同源染色体察到的同源染色体(A1和和A2)的配的配对情况。若情况。若A1正常，正常，A2发生的改生的改变可能是可能是_。解解析析解解答答此此题首首先先要要对课本本上上关关于于有有丝分分裂裂实验中中的的系系列列步步骤熟熟知知，取取材材解解离离漂漂洗洗染染色色制制片片观察察。然然后后将将知知识迁迁移移到到观察察减减数数分分裂裂的的实验中中。A1和和A2是是配配对的的同同源源染染色色体体，由由于于A1正正常常，A2比比A1少一段染色体，因此是少一段染色体，因此是发生缺失所致。生缺失所致。答答案案(小小鼠鼠)睾睾丸丸解解离离固固定定液液醋醋酸酸洋洋红染染液液压片片次次级精精母母细胞胞，精精细胞胞，精精原原细胞胞缺缺失失