资源描述
1ppt课件对联的起源对联的起源张贴张贴桃符:秦桃符:秦汉汉以前,以前,民民间间每逢每逢过过年就有年就有悬挂悬挂桃符的古老桃符的古老风风俗。俗。2ppt课件神荼郁垒3ppt课件到了唐以后,有人开到了唐以后,有人开始把桃符上的门神神荼和始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。郁垒换成了秦琼和尉迟恭。4ppt课件秦琼尉迟恭5ppt课件第一副对联:第一副对联:五代时期后蜀王五代时期后蜀王孟昶孟昶作作6ppt课件对联常识对联常识 对联又称楹联、联句、对句等,俗称对联又称楹联、联句、对句等,俗称对子。对子。对联是竖写竖贴的,在中间的上方,对联是竖写竖贴的,在中间的上方,往往配有横额,横额又称横批或横披,往往配有横额,横额又称横批或横披,概括对联的立意(虚额)或指明地点场概括对联的立意(虚额)或指明地点场所(实额)。所(实额)。7ppt课件 对联由上联和下联组合而成,它的量词对联由上联和下联组合而成,它的量词为为“副副”,不能用,不能用“首首”或或“条条”称呼。一称呼。一副对联的字数可多可少,无字数规定,但要副对联的字数可多可少,无字数规定,但要求要求要对仗工整,平仄协调。对仗工整,平仄协调。对仗,就是词句的对偶。它的要求是字对仗,就是词句的对偶。它的要求是字数相等,词性相同,结构相当;平仄,是指数相等,词性相同,结构相当;平仄,是指平声和仄声。一般情况下,平声和仄声。一般情况下,上联尾字为仄声,上联尾字为仄声,下联尾字为平声下联尾字为平声。以此判断上下联。以此判断上下联。8ppt课件 对联张贴时要对联张贴时要按照传统的习惯,按照传统的习惯,上联在右,下联在上联在右,下联在左,左右以面对欣左,左右以面对欣赏着为分别。赏着为分别。上联上联下联下联9ppt课件1、字数相等,断句一致。字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同。这是对句形的要求,这样上下联字数必须相同。这是对句形的要求,这样才能整齐、对称、平衡,给人以视觉美感。才能整齐、对称、平衡,给人以视觉美感。对联的特点:对联的特点:上联:墨。上联:墨。下联:泉。下联:泉。昆明大观园大观楼昆明大观园大观楼 清清.孙髯翁孙髯翁180180字字 号称号称“古今第一长联古今第一长联”铁肩铁肩/担担道义;道义;妙手妙手/著著文章。文章。袁世凯千古;袁世凯千古;中国人民万岁。中国人民万岁。10ppt课件对联要求:仄起平收古代对联讲究仄起平收。(古代对联讲究仄起平收。(上仄下平上仄下平)古代习惯从右边读起,所以面对大门,古代习惯从右边读起,所以面对大门,左边的为下联,右边的为上联。左边的为下联,右边的为上联。以每一联的最后一个字为准,上联末字为以每一联的最后一个字为准,上联末字为“仄声仄声”,即,即“三、四声三、四声”,下联末字为,下联末字为“一、一、二声二声”。11ppt课件对联与高考对联与高考二十世纪三十年代初,在清华入学考试二十世纪三十年代初,在清华入学考试的国文试卷中就已出现。的国文试卷中就已出现。胡适之胡适之(周祖谟周祖谟)祖冲之祖冲之(标准答案标准答案)要求:按照对联的格式,答出下联。要求:按照对联的格式,答出下联。上联上联:孙行者孙行者下联下联:12ppt课件1、字数相等,断句一致。字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同。这是对句形的要求,这样上下联字数必须相同。这是对句形的要求,这样才能整齐、对称、平衡,给人以视觉美感。才能整齐、对称、平衡,给人以视觉美感。对联的特点:对联的特点:上联:墨。上联:墨。下联:泉。下联:泉。昆明大观园大观楼昆明大观园大观楼 清清.孙髯翁孙髯翁180180字字 号称号称“古今第一长联古今第一长联”铁肩铁肩/担担道义;道义;妙手妙手/著著文章。文章。袁世凯千古;袁世凯千古;中国人民万岁。中国人民万岁。13ppt课件2、词性相对,位置相同。、词性相对,位置相同。一般称为一般称为“虚对虚,实对实虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且词,而且相对的词必须在相同的位置上相对的词必须在相同的位置上。一般称为一般称为“虚对虚,实对实虚对虚,实对实”,而且相对的词必,而且相对的词必须在相同的位置上。须在相同的位置上。和和 风风 吹吹 柳柳 绿绿形容词形容词 名词名词 动词动词 名词名词 形容词形容词细细 雨雨 润润 花花 红红形容词形容词 名词名词 动词动词 名词名词 形容词形容词14ppt课件 词性相当词性相当拳拳 打打 南南 山山 猛猛 虎虎 脚脚 踢踢 北北 海海 蛟蛟 龙龙名名 动动名名 形形 名名方方方方位位位位名名名名词词词词孙孙 行行 者者 名名 动动 虚虚祖冲之祖冲之祖冲之祖冲之(胡适之)(胡适之)(胡适之)(胡适之)种类相当种类相当 天天 风风 海海 新新 日日地地 雪雪 山山 旧旧 月月 千千 南南 庆庆 枝枝 月月 山山 北北 贺贺 头头 白白 万万 西西 恭恭 花花 风风 水水 东东 喜喜 丛丛 清清15ppt课件3、内容相关,上下衔接。、内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。而左,由上而下,不能颠倒。与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。补充的作用。风声雨声读书声,声声入耳。风声雨声读书声,声声入耳。家事国事天下事,事事关心。家事国事天下事,事事关心。革命尚未成功革命尚未成功 ;同志仍需努力同志仍需努力 。16ppt课件对联要求:种类内容要相关种类内容要相关老师:嫩松老师:嫩松 甲生:老柏甲生:老柏 乙生:干爹乙生:干爹 乙生:老师,你怎么不打乙生:老师,你怎么不打“老伯老伯”,而打干爹呀?而打干爹呀?17ppt课件4、平仄相合,音调和谐。、平仄相合,音调和谐。传统习惯是传统习惯是“仄起平落仄起平落”,即上联末句,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。尾字用仄声,下联末句尾字用平声。传统习惯是传统习惯是“仄起平落仄起平落”,上联末句尾字用仄,上联末句尾字用仄,下联末句尾字用平。下联末句尾字用平。平:阴平、阳平平:阴平、阳平 仄:上声、去声仄:上声、去声 (入声)(入声)书山有路勤为径;(书山有路勤为径;(平平仄仄平平仄平平仄仄平平仄)学海无涯苦作舟。(学海无涯苦作舟。(仄仄平平仄仄平仄仄平平仄仄平)18ppt课件对联要求:仄起平收古代对联讲究仄起平收。(古代对联讲究仄起平收。(上仄下平上仄下平)古代习惯从右边读起,所以面对大门,古代习惯从右边读起,所以面对大门,左边的为下联,右边的为上联。左边的为下联,右边的为上联。以每一联的最后一个字为准,上联末字为以每一联的最后一个字为准,上联末字为“仄声仄声”,即,即“三、四声三、四声”,下联末字为,下联末字为“一、一、二声二声”。19ppt课件对联禁忌:1、忌、忌“合掌合掌”。即上下联意思相同。即上下联意思相同。2、忌、忌“同字同字”。上下联中不可有相同的字。上下联中不可有相同的字。20ppt课件对联规则对联规则名对名,动对动,名对名,动对动,实对实来虚对虚,实对实来虚对虚,内容上下两相望,内容上下两相望,词类相当结构同。词类相当结构同。上下两句字数等,上下两句字数等,之间莫有重字现。之间莫有重字现。21ppt课件写写作作对对联联的的要要求求 一一、上上下下联联字字数数要要相相等等;二二、上上下下联联词词组组要要相相同同;三三、词词性性要要相相同同或或相相对对;四四、上上下下联联句句法法要要一一致致;五五、上上下下联联平平仄仄要要相相调调;六六、上上下下联联内内容容要要相相关关;22ppt课件23ppt课件对联的写作方法:对联的写作方法:(1)联想法)联想法A、相似联想、相似联想由由花朵想到美人花朵想到美人B、相反联想、相反联想“旧习旧习”“新风新风”“大大”“小小”C、相关联想、相关联想一一代代园丁园丁乐乐 九九州州桃李桃李香香24ppt课件1,相似联想相似联想三三海海九九门门京京华华迎迎奥奥运运 一一江江两两岸岸世世博博靓靓申申城城 25ppt课件1,相似联想相似联想两两千千年年赤赤壁壁览览黄黄鹤鹤风风流流 八八百百里里洞洞庭庭凭凭岳岳阳阳壮壮阔阔26ppt课件2,相反联想相反联想俯俯首首甘甘为为孺孺子子牛牛横横眉眉冷冷对对千千夫夫指指27ppt课件2,相反联想相反联想美美人人帐帐下下犹犹歌歌舞舞壮壮士士军军前前半半死死生生28ppt课件黄黄鹤鹤楼楼黑黑龙龙江江朝朝游游夜夜渡渡3发发散散联联想想29ppt课件朝朝游游黄黄鹤鹤楼楼夜夜渡渡黑黑龙龙江江三三朋朋四四友友千千军军万万马马发发散散联联想想30ppt课件茶茶棋棋喝喝下下,茶壶里没茶叶,茶壶里没茶叶,棋盘上无棋子,棋盘上无棋子31ppt课件喝茶,茶壶里没茶叶,怎能算茶喝茶,茶壶里没茶叶,怎能算茶下棋,棋盘上无棋子,也可下棋下棋,棋盘上无棋子,也可下棋32ppt课件(2)化用法:也就是灵活变化运用诗文名言)化用法:也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。或者成语典故来制作对联的方法。如:如:有志者事竟成,破斧成舟,百二秦关终属楚有志者事竟成,破斧成舟,百二秦关终属楚苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴(蒲松龄自勉(蒲松龄自勉)33ppt课件 “五讲五讲”1 1、字数讲相等、字数讲相等2 2、词性讲相同、词性讲相同3 3、结构讲相应、结构讲相应 4 4、字音讲平仄、字音讲平仄5、内容讲相关、内容讲相关“二忌二忌”1.忌忌“同字同字”2.忌忌“合掌合掌”“三注意三注意”1、注意思想性、注意思想性2、注意针对性、注意针对性3、注意文学性、注意文学性 小结对联知识:小结对联知识:“二用二用”1、运用联想、运用联想2、化用诗句和成语、化用诗句和成语34ppt课件点击高考点击高考 下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。下联。4 4分分(全国卷二)全国卷二)第一题:春晖盈大地第一题:春晖盈大地 科学能致富科学能致富 瑞气满乾坤瑞气满乾坤温情洒人间温情洒人间喜气入家门喜气入家门捷报映长空捷报映长空美事满神州美事满神州勤劳可兴家勤劳可兴家教育可兴邦教育可兴邦勤劳可聚财勤劳可聚财分析:分析:“春晖盈大地春晖盈大地”,“科学能致富科学能致富”从句式从句式上来说都是上来说都是“二一二二一二”式,内容上来讲是表达新春式,内容上来讲是表达新春喜庆的气氛的,由此我们可以这样分别对出下联。喜庆的气氛的,由此我们可以这样分别对出下联。35ppt课件备考指津备考指津 1 1、拟拟写写对对联联是是一一种种新新题题型型,它它能能通通过过古古为为今今用用反反映映时时代代气气息息,与与现现实实生生活活紧紧密密联联系系,体体现现了了语语文文试试题题紧紧贴贴现现实实生生活活的的命命题题方方向向,应应引起引起高度重视高度重视,平时多看多积累。,平时多看多积累。2 2、拟拟写写对对联联考考查查是是句句子子仿仿写写,并并不不神神秘秘。有有的的对对联联题题结结合合了了语语段段压压缩缩及及语语言言得得体体等等考考点点,可可联系有关解答技巧联系有关解答技巧作答。作答。3 3、注注意意审审题题,不不能能忽忽视视题题目目上上或或明明或或暗暗的的提提示示信信息息而而偏偏离离题题意意。是是写写春春联联就就要要突突出出新新春春的的喜喜庆庆气气氛氛,是是写写行行业业联联就就要要联联系系行行业业特特点点等等。等等。4 4、对对联联和和诗诗文文有有特特殊殊的的关关系系,应应当当特特别别注注意意有对偶、对仗的诗文有对偶、对仗的诗文的背诵和运用。的背诵和运用。36ppt课件新题探析37ppt课件(一)修改式(一)修改式近看西北,造三间临水轩斋近看西北,造三间临水轩斋1.上联:遥望东南,建几处依山亭榭;上联:遥望东南,建几处依山亭榭;下联:下联:近看西北角,造起三间近看西北角,造起三间面临绿水之轩斋面临绿水之轩斋。下联改为:下联改为:38ppt课件(一)修改式(一)修改式修改下列对联并简述理由修改下列对联并简述理由1、褒贬自有春秋、褒贬自有春秋俯仰无愧天地俯仰无愧天地2、松竹梅岁寒三友、松竹梅岁寒三友桃李杏春风一家桃李杏春风一家3、爆竹声声辞旧岁、爆竹声声辞旧岁莲花朵朵迎新人莲花朵朵迎新人答案:答案:1、平仄不合,上下联调换即可;、平仄不合,上下联调换即可;2、“寒寒”为形容词,为形容词,“风风”为名词,失为名词,失对对,宜改为宜改为“暖暖”;3、“莲花朵朵莲花朵朵”是夏日景象,宜改为是夏日景象,宜改为“梅花梅花”。39ppt课件(二)补充式(二)补充式(结合文学常识)(结合文学常识)(结合文学常识)(结合文学常识)(1)填写缺字联:)填写缺字联:活到老,学到老,老不服老。活到老,学到老,老不服老。画亦精,字亦精,画亦精,字亦精,。精益求精精益求精()根据课文内容,将对偶句补充完整。()根据课文内容,将对偶句补充完整。欧阳修欧阳修。岳阳楼上范仲淹作文寄情岳阳楼上范仲淹作文寄情。醉翁亭中醉翁亭中与民同乐与民同乐40ppt课件下面是某餐馆门上贴的对联。请你运下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用诗歌悯农中的有关诗句,将上联用诗歌悯农中的有关诗句,将上联补充完整补充完整。上联上联:,弃之可惜;弃之可惜;下联:下联:杯里酒口口都香甜,杯里酒口口都香甜,量力而行。量力而行。盘中餐粒粒皆辛苦盘中餐粒粒皆辛苦(三)化用诗句式(三)化用诗句式41ppt课件(四)调整式(四)调整式题题型型示示例例:南南京京名名园园瞻瞻园园中中有有一一副副对对联联,其其下下联联的的句句序序、结结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。上上联联:大大江江东东去去,浪浪淘淘尽尽千千古古英英雄雄,问问楼楼外外青青山山,山山外外白白云云,何处是唐宫汉阙?何处是唐宫汉阙?下下联联(已已被被打打乱乱):红红雨雨树树边边,小小苑苑西西回回,一一庭庭佳佳丽丽莺莺唤唤起起,看池边绿树,此间有尧天舜日。看池边绿树,此间有尧天舜日。相关考点:对联、语言表达连贯、修辞。相关考点:对联、语言表达连贯、修辞。答题步骤:答题步骤:1、调调整整外外部部顺顺序序:相相应应位位置置的的句句子子字字数数相相同同,意意思思相相关关小小苑苑西西回回,一一庭庭佳佳丽丽莺莺唤唤起起,看看池池边边绿绿树树,红雨树边,此间有尧天舜日。红雨树边,此间有尧天舜日。2、调调整整内内部部顺顺序序:顶顶真真格格树树边边红红雨雨,动动宾宾结结构构莺唤起一庭佳丽莺唤起一庭佳丽,仄起平收,仄起平收此间有舜日尧天此间有舜日尧天。下联调整为:下联调整为:小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。树,树边红雨,此间有舜日尧天。树,树边红雨,此间有舜日尧天。树,树边红雨,此间有舜日尧天。42ppt课件(五)组合式(五)组合式题题型型示示例例:请请运运用用相相关关知知识识,把把下下列列短短语语组组合合成成一一副副赞赞颂我国南宋一著名诗人的对联。颂我国南宋一著名诗人的对联。池池馆馆重重新新接接草草堂堂 宦宦游游西西蜀蜀 烟烟尘尘誓誓扫扫还还金金阙阙 志志复复中中原原诗继少陵诗继少陵 派开南宋派开南宋 更入清风明月更入清风明月 高吟铁马铜驼高吟铁马铜驼宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。相关考点:对联、文学常识、语言连贯。相关考点:对联、文学常识、语言连贯。答题步骤:答题步骤:1、判断对联写的是谁。把对联的短语与陆游生平及、判断对联写的是谁。把对联的短语与陆游生平及“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”“夜阑卧听风吹雨,夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来铁马冰河入梦来”等诗句相对照,可知写的是陆游。等诗句相对照,可知写的是陆游。2、根据语言连贯及对联上联和下联结构相同、词性相对、根据语言连贯及对联上联和下联结构相同、词性相对、仄起平收等特点,加以组合。仄起平收等特点,加以组合。43ppt课件(六)概括式:(六)概括式:题型示例题型示例:用对联形式为下列新闻拟一则标题。用对联形式为下列新闻拟一则标题。新新华华社社香香港港9月月9日日电电中中国国奥奥运运金金牌牌选选手手代代表表团团9日日结结束束了了为为期期3天天的的访访港港活活动动,他他们们在在香香港港市市民民的的欢欢送送下下离离开开香香港港,前前往往澳澳门门访访问问。迎迎候候在在码码头头的的数数百百名名澳澳门门居居民民以以鲜鲜花花、欢欢呼呼和和激激动动的的心心情情,热热烈烈欢欢迎迎健健儿儿的的来来访访,澳澳门门特特区区行行政政长长官官何何厚铧等到澳门外港码头迎接。厚铧等到澳门外港码头迎接。奥奥运运金金牌牌选选手手访访港港3天天来来,在在全全港港市市民民中中留留下下了了极极为为深深刻刻、美美好好的的印印象象。9日日上上午午,香香港港上上环环港港澳澳码码头头门门口口聚聚集集了了许许多多市市民民,他他们们高高举举“中中国国的的英英雄雄”“中中国国人人的的骄骄傲傲”“预预祝祝中中国国奥奥运运健健儿儿2008再再创创佳佳绩绩”等等字字样样的的横横幅幅,热热情欢送奥运金牌选手。情欢送奥运金牌选手。到澳门时,等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。到澳门时,等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时,人们争当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时,人们争相拍照,闪光灯亮成一片,人们情不自禁地欢呼,表达了相拍照,闪光灯亮成一片,人们情不自禁地欢呼,表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排,代表团将在澳门活动与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排,代表团将在澳门活动2天。天。=44ppt课件答题步骤:答题步骤:1、分层分层总分关系。总分关系。2、勾画主要信息勾画主要信息奥运金牌选手奥运金牌选手离开香港,前往澳门访问离开香港,前往澳门访问。(主要对象)(主要对象)(主要事件两件)(主要事件两件)香港市民香港市民欢送奥运金牌选手欢送奥运金牌选手澳门人民澳门人民向金牌健儿表达重逢的喜悦。向金牌健儿表达重逢的喜悦。3、据据句句式式照照应应、字字数数相相同同、避避免免重重字字等等要要求求加加以组织。以组织。相关考点:对联、压缩语段。相关考点:对联、压缩语段。参考答案:香港欢送金牌选手参考答案:香港欢送金牌选手澳门喜迎体坛精英。澳门喜迎体坛精英。喜迎金牌健儿喜迎金牌健儿45ppt课件(七)情境式(七)情境式在在雅雅典典奥奥运运会会上上,我我国国体体育育健健儿儿不不惧惧强强手手,奋奋勇勇拼拼搏搏,取取得得了了金金牌牌总总数数位位居居第第二二的的历历史史性突破。请你据此拟一副对联。性突破。请你据此拟一副对联。参考答案参考答案凯歌高奏龙腾雅典;捷报频传狮醒东方。凯歌高奏龙腾雅典;捷报频传狮醒东方。体育健儿获金牌体育健儿获金牌奏国歌奏国歌传捷报传捷报欢呼雀跃欢呼雀跃心灵震撼心灵震撼(主要事件(主要事件)(情境)(情境)46ppt课件(八)话题式(八)话题式题题型型示示例例:1、请请你你以以“立立志志”“恒恒心心”为为话话题题,拟写三副自勉联的下联。拟写三副自勉联的下联。学海千里雄心渡学海千里雄心渡学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟绳锯不息木终断绳锯不息木终断绳锯木断绳锯木断书山有路勤为径书山有路勤为径水滴石穿水滴石穿(立志篇)上联:学海千里雄心渡 下联:(恒心篇)上联:绳锯不息木终断 下联:化用法:化用法:书山万仞壮志攀书山万仞壮志攀水滴无止石能穿水滴无止石能穿47ppt课件1.1.1.1.新学期里,你能以对新学期里,你能以对新学期里,你能以对新学期里,你能以对联的形式为你的朋友送联的形式为你的朋友送联的形式为你的朋友送联的形式为你的朋友送上祝福吗?上祝福吗?上祝福吗?上祝福吗?课后练习:课后练习:48ppt课件岁岁月月峥峥嵘嵘须须奋奋斗斗年年华华潇潇洒洒莫莫蹉蹉跎跎才成志立才成志立49ppt课件2、春潮杂志社打算开设一个、春潮杂志社打算开设一个“校园作家校园作家”栏目,栏目,宗旨是宗旨是“展示学生展示学生佳作,培养未来作家佳作,培养未来作家”,请你围绕这,请你围绕这一宗旨为该栏目写一副对联作为广告一宗旨为该栏目写一副对联作为广告词,要求用比喻的修辞方法,不超过词,要求用比喻的修辞方法,不超过20字。字。(示例)(示例)上联:学生佳作展示会;上联:学生佳作展示会;下联:未来作家训练营。下联:未来作家训练营。50ppt课件。补充对联补充对联 3.3.知县郑板桥于大年三十走出县知县郑板桥于大年三十走出县衙,到大街小巷了解民情,无意衙,到大街小巷了解民情,无意中看到了一家大门上贴着一幅对中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是联。上联是“二三四五二三四五”,下联,下联是是“六七八九六七八九”。他停下脚步,。他停下脚步,皱了皱眉头,问身边的两个衙役皱了皱眉头,问身边的两个衙役是什么意思,衙役想了半天也回是什么意思,衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么答不出来。请问这副对联是什么意思?用一成语写出横批。意思?用一成语写出横批。横联是横联是 。缺衣少食缺衣少食 51ppt课件4.下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农悯农诗的有关词句,将上联补充完整。上联:,弃之可惜;下联:杯里酒口口都香甜,量力而行。盘中餐粒粒皆辛苦盘中餐粒粒皆辛苦 补充对联补充对联52ppt课件5.有人曾见过一副美国作家斯诺有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏,但由于其记忆模糊,上联有两字缺漏,请你根据下联补全上联内容。请你根据下联补全上联内容。上联:上联:译著尚未成功,惊闻陨星,译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领中国何人领 。下联:下联:先生已经作古,痛忆旧雨,先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨文坛从此感彷徨。呐喊呐喊补充对联补充对联53ppt课件对联试拟对联试拟家中世界小家中世界小 冬去山清水秀冬去山清水秀 阳光普照校园花开春来早阳光普照校园花开春来早 千年修炼,难得一生牵手千年修炼,难得一生牵手 网上天地宽网上天地宽 春来鸟语花香春来鸟语花香雨露滋润禾苗茁壮叶更绿雨露滋润禾苗茁壮叶更绿 万里旅途,绝无半点负心万里旅途,绝无半点负心 54ppt课件 把下列句子中的画线部分改写把下列句子中的画线部分改写成一副对联,用来作成一副对联,用来作“画卷画卷”的修饰的修饰语。语。中国人民在这奔腾不羁的长江中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅边,展开了一幅把五千里长江斩断,把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。的神奇画卷。上联上联:下联下联:对联试拟对联试拟斩断长江千里水斩断长江千里水 锁住三峡无数峰锁住三峡无数峰55ppt课件趣味对联:趣味对联:琴瑟琵琶八大王,王王在上琴瑟琵琶八大王,王王在上魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼在边魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼在边 56ppt课件春节晚会对联和睦和睦上联:二十四时节气,乾坤竞秀上联:二十四时节气,乾坤竞秀下联:五十六朵奇葩,和睦同春下联:五十六朵奇葩,和睦同春横批:天人合一横批:天人合一 和美和美上联:天和、地和、人和,和融华夏上联:天和、地和、人和,和融华夏下联:歌美、舞美、花美,美在今宵下联:歌美、舞美、花美,美在今宵横批:新春大吉横批:新春大吉57ppt课件春节晚会对联和顺和顺上联:和和顺顺千家乐上联:和和顺顺千家乐下联:月月年年百姓福下联:月月年年百姓福横批:国泰民安横批:国泰民安和谐和谐上联:党心、民心、万众一心,科学发展上联:党心、民心、万众一心,科学发展春风起春风起下联:国运、家运、宏图大运,社会和谐下联:国运、家运、宏图大运,社会和谐旭日升旭日升 横批:万象更新横批:万象更新58ppt课件59ppt课件60ppt课件春春联联61ppt课件春联:春联:春联是由桃符及宜春帖演变而来,专春联是由桃符及宜春帖演变而来,专门在元旦、春节时粘贴的对联,因时效性较门在元旦、春节时粘贴的对联,因时效性较强,人们就称为强,人们就称为春联。春联。如:如:门对青山羊兔群群嬉碧毯门对青山羊兔群群嬉碧毯,窗含绿水鸭鹅队队戏银波。(农村用)窗含绿水鸭鹅队队戏银波。(农村用)灵活经营财源茂盛灵活经营财源茂盛,薄利多销生意兴隆。(商业用)薄利多销生意兴隆。(商业用)阳光普照园丁心坎春意暖阳光普照园丁心坎春意暖,雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。(学校雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。(学校用用62ppt课件千千里里姻姻缘缘一一线线牵牵 百百年年恩恩爱爱双双心心结结婚婚联联63ppt课件婚联婚联:专门在举行结婚仪式那天:专门在举行结婚仪式那天选用或编写的能够表达热烈气氛选用或编写的能够表达热烈气氛的对联。的对联。如:如:并蒂新开幸福花并蒂新开幸福花同心永结富同心永结富裕果裕果秋水银堂鸳鸯比翼秋水银堂鸳鸯比翼,天风玉宇鸾,天风玉宇鸾凤和声。凤和声。64ppt课件挽 联65ppt课件挽联:为了评价先人的生平业绩,抒发后人诚挚的怀念之情,在追悼会或纪念会上所用的对联,谓之挽联。如,郭沫若挽蒲松龄:写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分66ppt课件为汶川地震遇难同胞写挽联为汶川地震遇难同胞写挽联国务院国务院18日发布公告宣布,为表达全国各族人民日发布公告宣布,为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,决定,2008年年5月月19日至日至21日为全国哀悼日。日为全国哀悼日。让我们深切哀悼汶川地震中遇难的同胞们。让我们深切哀悼汶川地震中遇难的同胞们。灾降四川山水齐叹灾降四川山水齐叹爱聚八方军民同心爱聚八方军民同心苍天无眼,万古名山凝血泪苍天无眼,万古名山凝血泪人间有爱!一川烟雨带哀声人间有爱!一川烟雨带哀声 67ppt课件为汶川地震遇难同胞写挽联为汶川地震遇难同胞写挽联同胞遇难心痛肠断同胞遇难心痛肠断,举国祭殇意切情真。举国祭殇意切情真。震振華夏從人心,災救汶川中華情。震振華夏從人心,災救汶川中華情。战鹰折翼十八忠骨追日月战鹰折翼十八忠骨追日月,川地降灾难川地降灾难,平民树志万千赤胆映乾坤平民树志万千赤胆映乾坤.国人献爱心。国人献爱心。四川汶川北川青川四川汶川北川青川川川破碎川川破碎爱心人心真心信心爱心人心真心信心心心相通心心相通万众一心众志成城共抗地震万众一心众志成城共抗地震,举国上下同悲同哀齐慰逝者。举国上下同悲同哀齐慰逝者。68ppt课件寿联:寿联:当老人喜过生日,子女为当老人喜过生日,子女为了表达对长辈的祝福之情,常以了表达对长辈的祝福之情,常以延年益寿、福满家门为主要内容,延年益寿、福满家门为主要内容,精心书写一些吉祥的词语,或贴精心书写一些吉祥的词语,或贴在门上,或挂在厅堂,这样的对在门上,或挂在厅堂,这样的对联就叫联就叫寿联。寿联。如:如:福如东海阔福如东海阔寿比南山高寿比南山高69ppt课件勉联:勉联:有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚楚苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴吴蒲松龄自勉蒲松龄自勉与有肝胆人共事与有肝胆人共事从无字句处读书从无字句处读书(周恩来青年时代自勉联周恩来青年时代自勉联)70ppt课件谐趣联某寺庙对联:某寺庙对联:琴瑟琵琶八大王,王王在上;琴瑟琵琶八大王,王王在上;魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼在边。魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼在边。某公厕对联:某公厕对联:世间贞女节妇,进来纷纷解带宽裙。世间贞女节妇,进来纷纷解带宽裙。天下英雄豪杰,到此无不低头屈膝;天下英雄豪杰,到此无不低头屈膝;71ppt课件对联趣事对联趣事相传有一仕宦人家,父子俩有权有势,横行乡里,老相传有一仕宦人家,父子俩有权有势,横行乡里,老百姓对他们敢怒而不敢言。父子俩都买了进士,婆媳百姓对他们敢怒而不敢言。父子俩都买了进士,婆媳均封夫人,为了光宗耀祖,装点门面,便在门上挂出均封夫人,为了光宗耀祖,装点门面,便在门上挂出一副楹联:一副楹联:父进士,子进士,父子皆进士;父进士,子进士,父子皆进士;婆夫人,媳夫人,婆媳均夫人。婆夫人,媳夫人,婆媳均夫人。有人改增了笔划,变成了另一副楹联:有人改增了笔划,变成了另一副楹联:父进土,子进土,父子皆进土;父进土,子进土,父子皆进土;婆失夫,媳失夫,婆媳均失夫。婆失夫,媳失夫,婆媳均失夫。人家结婚,竟把丧联人家结婚,竟把丧联“流水夕阳千古恨,春露秋流水夕阳千古恨,春露秋霜百年愁霜百年愁”错贴于喜堂之上,错贴于喜堂之上,新娘来到喜堂见此联新娘来到喜堂见此联,不免暗中叫苦,但她灵机一动不免暗中叫苦,但她灵机一动,将上下联尾各截去一将上下联尾各截去一字,丧联立刻变成下面的喜联:字,丧联立刻变成下面的喜联:流水夕阳千古;春露秋霜百年。流水夕阳千古;春露秋霜百年。72ppt课件2.四面湖山归眼底 万家忧乐到心头。4.翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。1.一楼萃三楚精神,云鹤俱空横笛在;二水汇百川支派,古今无尽大江流。3.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色赏对联,游名胜:黄鹤楼黄鹤楼岳阳楼岳阳楼滕王阁滕王阁醉翁亭醉翁亭73ppt课件
展开阅读全文