高考复习转换题课件6

图文转换题画文转换类画文转换类一、概述一、概述1、漫画、漫画：以简单而夸张的手法来描绘生活或时事：以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、比拟、象征等方法，构成的图画，一般运用变形、比拟、象征等方法，构成幽默、诙谐的画面来表达哲理与反映现实。幽默、诙谐的画面来表达哲理与反映现实。2、构成、构成：标题、主体、画注。：标题、主体、画注。画注（可以没有画注（可以没有):):是对画面情景的提是对画面情景的提示与注解。示与注解。主体：是画面各主体：是画面各“因因素素”构成的情景；构成的情景；标题（可以没有）：即题目，往往告标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。知或暗示漫画的主题思想。漫画的构成：漫画的构成：一、画文转换类一、画文转换类概述概述1、漫画、漫画：以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，：以简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、比拟、象征等方法，构成幽默、诙谐的画一般运用变形、比拟、象征等方法，构成幽默、诙谐的画面来表达哲理与反映现实。面来表达哲理与反映现实。2、构成、构成：标题、主体、画注。：标题、主体、画注。3、漫画特点、漫画特点（1）、有针对性）、有针对性（2）、捕捉人、事、物的本质特征）、捕捉人、事、物的本质特征（3）、运用夸张的手法）、运用夸张的手法（4）、具有幽默或讽刺的效果）、具有幽默或讽刺的效果5二、画文转换二、画文转换画文转换解题思路：1、仔细观察画面。2、准确理解内容和寓意。3、抓住特征说明。考查题型考查题型1、介绍（说明、描述）漫画内容、介绍（说明、描述）漫画内容2、揭示漫画寓意（内涵、含意）、揭示漫画寓意（内涵、含意）3、给漫画拟标题、给漫画拟标题4、根据画面谈启示、写广告语等、根据画面谈启示、写广告语等例例1：观察漫画：观察漫画等待等待，用简洁的文字说明漫画内容，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。（字左右。（4分）分）答案：答案：画面上有画面上有一人掉到水里，一人掉到水里，只有一只手露只有一只手露出水面，而岸出水面，而岸上有一群媒体上有一群媒体记者扛着摄像记者扛着摄像机，在等着拍机，在等着拍摄、记录、采摄、记录、采访救援的场面。访救援的场面。2 2仔细观察漫画，请用简仔细观察漫画，请用简单的描述性语言，单的描述性语言，阐释阐释画面。画面。参考答案参考答案：一只英俊洒一只英俊洒脱的公鸡在对着一脱的公鸡在对着一只鸡蛋讲授高等代只鸡蛋讲授高等代数，讲台前方是课数，讲台前方是课桌，课桌下的一把桌，课桌下的一把椅子上空空如也，椅子上空空如也，只有那只鸡蛋静静只有那只鸡蛋静静地躺在桌面上。地躺在桌面上。考点新突破考点新突破-对应对应训练训练1例例3：看下面漫画，给漫画拟一个恰当的标题，并写一：看下面漫画，给漫画拟一个恰当的标题，并写一段解说性文字。（段解说性文字。（6分）分）答案答案：标题：标题：依法了依法了之之或或以罚了之以罚了之画面上，一个身画面上，一个身着制服的执法人员提着制服的执法人员提着一只从标有着一只从标有“制假制假售假售假”字样的螃蟹身字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着侥幸，心里想着“元元气未伤，咱照样横行气未伤，咱照样横行”。4 4、仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。、仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。简要说明你对漫画内涵的理解。简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟一个标题。（不超过为漫画拟一个标题。（不超过1010个字）注意：不能以个字）注意：不能以“无题无题”为题。为题。漫漫画画中中的的“大大树树”象象征征现现实实生生活活中中那那些些为为孩孩子子张张罗罗一一切切的的人人，“小小树树”则则象象征征现现实实生生活活中中那那些些因因大大人人为为自自己己做做好好一一切切而而缺缺乏乏锻锻炼炼机机会会的的小小孩孩。通通过过这这样样的的类类比比联联想想，该该漫漫画画的的内内涵涵就就清清楚楚了了，即即大大树树以以自自己己的的高高大大荫荫庇庇小小树树，反反而而妨妨碍碍了了小小树树的的成成长长。作作者者是是借借此此讽讽刺刺当当今今社社会会中因过度呵护溺爱而导致的弊端中因过度呵护溺爱而导致的弊端。标题可为：标题可为：大树的爱大树的爱考点新突破考点新突破-对应训练对应训练2请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。出这幅漫画的主题。人言（或舆论）就像仙人人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样令人生畏。掌上的刺一样令人生畏。评分标准：本体与喻体要评分标准：本体与喻体要有相似之处，符合有相似之处，符合比喻比喻句句要求得分；切合题意，要求得分；切合题意，准确揭示漫画的准确揭示漫画的主题主题得得分。分。例例.请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过意，通俗易懂，有一定文采。（不超过1616个字）（个字）（此题是将概括寓意与此题是将概括寓意与拟写广告综合起来考拟写广告综合起来考查。画面的主体是陷查。画面的主体是陷阱，讽刺的现象是吸阱，讽刺的现象是吸毒，人物的心理状态毒，人物的心理状态是试试看，抓住这些是试试看，抓住这些内容，结合广告的文内容，结合广告的文体特点。体特点。“不要陷入吸不要陷入吸毒的陷阱毒的陷阱”或或“毒品是生命毒品是生命的陷阱，请勿的陷阱，请勿尝试尝试”漫画解题总结漫画解题总结：（1）、阅读漫画标题。）、阅读漫画标题。（2）、看清漫画的画面。）、看清漫画的画面。（3）、品味漫画的语言文字。）、品味漫画的语言文字。（4）、揣摩漫画的夸张之处。）、揣摩漫画的夸张之处。（5）、联系生活实际来理解漫画的要义。）、联系生活实际来理解漫画的要义。漫画题解答三步曲 1、叙述画面内容（如有标题，一定要写出来）；2、揭示漫画主题；3、指出讽刺意义。高考新面目高考新面目-4、5、6（二）、图标（徽标）类例题（二）、图标（徽标）类例题要求考生根据要求考生根据图标（徽标）图标（徽标）特征、创意挖掘特征、创意挖掘某些隐含性信息或文化内涵，主要考查考生的语某些隐含性信息或文化内涵，主要考查考生的语言运用综合能力。言运用综合能力。考查形式考查形式:1、解说（说明、描述）内容、解说（说明、描述）内容2、揭示文化内涵（寓意）、创意、意义、揭示文化内涵（寓意）、创意、意义3、写启示、看法、写启示、看法4、综合运用（解说词、颂扬之语、广告语、宣、综合运用（解说词、颂扬之语、广告语、宣传语等）传语等）图形转换解题思路图形转换解题思路：（1）、读图形，理解各要素之间的关系。）、读图形，理解各要素之间的关系。（2）、抓住题干，明确回答要求。）、抓住题干，明确回答要求。（3）、捕捉信息，概括要义，用简洁凝练的语言）、捕捉信息，概括要义，用简洁凝练的语言加以表达。加以表达。（4）、注意题中限制。）、注意题中限制。例例1：下面是北京下面是北京2008年残奥运会会徽年残奥运会会徽“天地人天地人”的图的图形，试根据这一会微，完成下列题目：形，试根据这一会微，完成下列题目：1、请用简洁的语言概括说明画面。（请用简洁的语言概括说明画面。（3分）分）答案：答案：（1）、北京、北京2008年残奥会会年残奥会会徽徽“天地人天地人”由三部分组成：一由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的色构成的“之之”形；二是形；二是“Beijing2008ParalympicsGames”字样；三是国际残缺人字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。奥林匹克委员会标志。2、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可，、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可，3分）分）答案（答案（2）会徽图形部分，以书法的笔触表现会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；旋转的运动员，体现了运动的概念；会徽图形部分同是也可看作是中文会徽图形部分同是也可看作是中文的的“之之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；达到目标获得成功；会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为为一个运动有人形即为“天地人天地人”，体现了人的自身与自，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。然、社会和谐发展的理念。把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。国传统文化底蕴。解题小结解题小结：1、宏观把握会徽（行业性图标）的外、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。涉及的时间、事物等。2、说明（介绍）画面要按顺序。如上、说明（介绍）画面要按顺序。如上下、左右、主次等。下、左右、主次等。3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。对图标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。该题可作如下想象：像中文的该题可作如下想象：像中文的“之之”字；字；像像运动的人运动的人形；红色，寓意太阳；形；红色，寓意太阳；深蓝色，寓意蓝天；深蓝色，寓意蓝天；绿色寓意大绿色寓意大地。地。4、采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。、采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。5、力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，、力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。并落实好。例例2：下面是下面是“中国电信（中国电信（ChinaTelecom）”的图的图标，仔细观察后，根据要求答题标，仔细观察后，根据要求答题。（1）、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信）、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。（图标的创意。（4分）分）（2）、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超）、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过过20个字。（个字。（2分）分）答案答案：（：（1）、“C”“C”形象化的电话，形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系；的关系；、“C”“C”两副牛角两副牛角，联想，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景；美好前景；、“C”“C”地球的图形或经纬地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界；线，可推测其意是中国电信走向世界；、鸟的翅膀，可推测其意是中国、鸟的翅膀，可推测其意是中国电信蒸蒸日上。电信蒸蒸日上。名言摘抄名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）Impossible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。29、紧张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。49、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。59、暗自伤心，不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。答案答案：（：（2）广告词：广告词：1、中国电信，开创人类美好未来。、中国电信，开创人类美好未来。2、中国电信，沟通你我他。、中国电信，沟通你我他。3、中国电信，为你架起通往世界的桥梁。、中国电信，为你架起通往世界的桥梁。4、中国电信，插上腾飞的翅膀。、中国电信，插上腾飞的翅膀。解题小结解题小结：第一第一、抓住图标的特征联想。抓住图标的特征联想。第二第二、在联想的基础上，分析内涵、寓意。、在联想的基础上，分析内涵、寓意。第第三三、广广告告词词是是高高度度浓浓缩缩的的语语言言，要要简简明明易易记记，文文辞辞优美优美。高考新面目高考新面目-1例例3：（：（2009年高考全国卷一）下面是年高考全国卷一）下面是“沈阳全民读书沈阳全民读书月月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过意简明，句子通顺，不超过65个字。（个字。（5分）分）答案答案：该标识以该标识以“书书”和和“沈阳沈阳”的首写拼音字母为设计元素，的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题与地域；翻开体现活动的主题与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益开卷有益”作出了微妙的表作出了微妙的表达。达。解题小结解题小结：该标识的主体图案似变形的该标识的主体图案似变形的字母字母“S”，翻开的书页及中心，翻开的书页及中心的眼睛形象生动，寓意深刻。的眼睛形象生动，寓意深刻。仔细观察下面这枚仔细观察下面这枚“国家节水标志国家节水标志”，准确理解标志的含意，准确理解标志的含意，然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下文句意然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下文句意衔接自然。衔接自然。“国家节水标志国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，绿色的圆形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JSJS的变形，的变形，寓意节水，表示节水需要寓意节水，表示节水需要 ；手又；手又像像 _，象征象征 。公众参与，人人动手公众参与，人人动手 一条蜿蜒的河流一条蜿蜒的河流滴水汇成江河滴水汇成江河 图标（徽标）类解题总结图标（徽标）类解题总结：1、观察图标，抓住特征。、观察图标，抓住特征。2、由此及彼，类比、联想。、由此及彼，类比、联想。3、挖掘信息，分析寓意。、挖掘信息，分析寓意。4、注意题中限制。、注意题中限制。表文转换表文转换题图表转换文字题，图表转换文字题，考测的是考测的是概括能力概括能力和和推断能推断能力力，是用，是用文字对图表进行说明、总结、评价。文字对图表进行说明、总结、评价。典型例题典型例题例例1、阅读下面的图表，完成后面的题目。、阅读下面的图表，完成后面的题目。(2004广东广东)某校图书馆学生阅览室共有某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况调查中，调查人员发现：图书状况图书状况完好无损完好无损 损坏较轻损坏较轻 损坏较重损坏较重 损坏严重损坏严重图书数目图书数目(册)20000250004000015000请根据图表所反映的情况，写出请根据图表所反映的情况，写出两条两条结论：结论：_该校该校80的图书存在不同程度的损坏现象。的图书存在不同程度的损坏现象。学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。一、表文转换题一、表文转换题典型例题典型例题试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容，因此，试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容，因此，仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够的，还要能从仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够的，还要能从具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。题目告诉我们，具体的信息中抽象出具有普遍性的结论。题目告诉我们，这是一次图书损坏情况调查统计。从表中可以看出，围绕这是一次图书损坏情况调查统计。从表中可以看出，围绕“图书状况图书状况”从从“完好无损完好无损”等四个方面进行调查统计，等四个方面进行调查统计，用四个不同数字用四个不同数字(总共总共10万册，与题干所给条件相同万册，与题干所给条件相同)交代交代了四种不同的情况，由此可看出要说明图书的损坏情况，了四种不同的情况，由此可看出要说明图书的损坏情况，这是一条显性结论，不难回答。难的是另一条结论从何而这是一条显性结论，不难回答。难的是另一条结论从何而来呢来呢?只要细看一下文字信息，其中有只要细看一下文字信息，其中有“学生阅览室学生阅览室”的的暗示，也刚好与图书损坏情况连起来了，原来学生正是损暗示，也刚好与图书损坏情况连起来了，原来学生正是损坏的主体，这就涉及学生的道德水平、公德意识，另一条坏的主体，这就涉及学生的道德水平、公德意识，另一条隐性结论也就浮出了水面。隐性结论也就浮出了水面。一、表文转换题一、表文转换题二、解答图表分析题要把握好五个方面二、解答图表分析题要把握好五个方面1 1、注重整体阅读（、注重整体阅读（包括包括表头和表脚的表头和表脚的文字文字）。）。2 2、重视数据变化（、重视数据变化（纵向与横向比较纵向与横向比较）。）。3 3、注意图表细节（、注意图表细节（比较对象、比较角度比较对象、比较角度）。）。4 4、简要归纳概括（、简要归纳概括（注意字数限制注意字数限制）。）。5 5、依据题干要求，规范答题依据题干要求，规范答题（是否有主语限制是否有主语限制）。三、表文转换题解题思路及注意事项：表文转换题解题思路及注意事项：答题技巧：答题技巧：对图表基本内容进行概述：对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想象或虚构，要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。变化。一般用主谓句陈述。第二问一般问从该图中得出什么观点或结论第二问一般问从该图中得出什么观点或结论:答题要思考答题要思考比较数字后得出的比较数字后得出的结果结果+调查的调查的目的或调查得出的结果所目的或调查得出的结果所蕴含的意义蕴含的意义。答案用答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。干（表题）中的词语。考点精练考点精练 1 1、读下面的材料，在横线处填写句子，要求句子表达合、读下面的材料，在横线处填写句子，要求句子表达合理、简明。某中学学生会向一个年级的学生进行调查，调理、简明。某中学学生会向一个年级的学生进行调查，调查结果如下表：查结果如下表：内内 容容认认 同同 率率武侠言情武侠言情35.1娱乐休闲娱乐休闲32.5文学历史文学历史15.0时事政治时事政治17.4【注注】每一类内容的认同率均指认每一类内容的认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。同人数占被调查人数的百分比。(1)调查结果是这样的。调查结果是这样的。(请概括说明请概括说明)_(2)形成这样的认同意味着_(3)这种状况是否需要改变，请陈述理由_武侠言情和娱乐休闲超过三分之二，文学历史和时事政武侠言情和娱乐休闲超过三分之二，文学历史和时事政治不足三分之一治不足三分之一。相当多的学生喜欢轻松，不注重学识修养，缺乏时代责相当多的学生喜欢轻松，不注重学识修养，缺乏时代责任感。任感。需要改变，因为青少年代表着国家的希望，肩负着历史需要改变，因为青少年代表着国家的希望，肩负着历史的重任。的重任。2 2、根据提供的材料，回答问题。（根据提供的材料，回答问题。（4 4分）分）新闻周刊新闻周刊就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球别征询与统计了全球6565位经济领袖的看法，其结果见表位经济领袖的看法，其结果见表1 1与表与表2 2。请概括这两个表格所反映的主要信息。请概括这两个表格所反映的主要信息。表表1 1（利）（利）因特网因特网手机手机即时聊天即时聊天电子游戏电子游戏92%5%3%0表表2 2（弊）（弊）因特网因特网手机手机即时聊天即时聊天电子游戏电子游戏6%8%6%80%答：接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的答：接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长有利，而电子游戏对年轻人的成长是有害的。成长有利，而电子游戏对年轻人的成长是有害的。3 3根据下图所示，写出该实验的结论。根据下图所示，写出该实验的结论。动物受刺激后运动情况示意图动物受刺激后运动情况示意图B后爪受电击组后爪受电击组 A无电击组无电击组C前爪受电击组前爪受电击组 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 时间（秒）时间（秒）5 4 3 2 1距距离离（米米）结论：结论：动物受刺激后运动变化不同；动物受刺激后运动变化不同；受刺激部位不同，其运动速度不同。受刺激部位不同，其运动速度不同。动物受刺激后运动动物受刺激后运动4下表是下表是1978年以来老百姓住房面积变年以来老百姓住房面积变化情况。请你用化情况。请你用概括性概括性的语句介绍我国的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。城乡人均住房面积变化情况。我国城乡人均住房面积变化情况我国城乡人均住房面积变化情况 1978年来，我国城乡人均住房面积呈稳步年来，我国城乡人均住房面积呈稳步增长趋势，且农村增幅较大。增长趋势，且农村增幅较大。5.读读下下面面的的材材料料，在在后后面面的的空空格格处处续续写写句句子子，要要求求句句子子简简明明、连连贯贯，不不要要超超过过字字数数。某某部部门门向向消消费费者者调调查查：您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表：您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表：品牌品牌认同率认同率品牌品牌认同率认同率格格兰兰仕仕微微波炉波炉33.1%33.1%飘飘柔柔洗洗发发香波香波63.7%63.7%澳澳克克码码冰冰柜柜21.5%21.5%玉兰油玉兰油75.8%75.8%蒙蒙妮妮坦坦服服装装26.4%26.4%舒舒肤肤佳佳香香皂皂68.9%68.9%（注）每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被（注）每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。调查总人数的百分比。调查结果是调查结果是有趣的有趣的。右边三个外国品牌，。右边三个外国品牌，A A，对于对于左边三个真正的中国品牌，左边三个真正的中国品牌，B B，造成这种，造成这种认同颠倒的认同颠倒的原因原因，一言以蔽之，就是，一言以蔽之，就是C C。A A、被被认认为为是是国国货货的的比比例例较较高高 B B、人人们们认认为为是国货的比例反而偏低是国货的比例反而偏低C C、中国货爱起洋名、中国货爱起洋名总结：技巧总结：技巧规律规律 四用四用 1.1.用比较方法定结果用比较方法定结果2.2.用概括方式下结论用概括方式下结论3.3.用准确语言写答案用准确语言写答案4.4.用陈述语句作表述用陈述语句作表述名言摘抄名言摘抄关于读书的名人名言50条我一生的嗜好，除了革命之外，-就是读书。我一天不读书，就不能够生活。-孙中山读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。-钱三强学而不厌，诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。-陆珑清不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-荀况学而时习之，不亦悦乎！-孔丘倘能生存，我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源！-高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根读书对于智慧，也象体操对于身体一样。-艾迪生英国作家当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。-伏尔泰理想的书籍，是智慧的钥匙。-列托尔斯泰书是人类进步的阶梯。-高尔基读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。-罗曼罗兰(法国作家)在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。-爱因斯坦读书而不思考，等于吃饭而不消化。-波尔克(英国作家)一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。-凯勒(美国物理学家)良书即益友，今明永如斯。-塔帕(英国)书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。-惠普尔(美国)和书籍生活在一起，永远不会叹气。-罗曼罗兰