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细节描写方法点拨v描写方法：语言描写、肖像描写、神态描写、动作描写、心理描写细节描写作 用v凸现人物性格v展示故事情节v触动读者心弦v赏析习作赏析习作写乞丐写乞丐v 他，是一个乞丐，蓬头垢面，衣衫褴褛，终年赤他，是一个乞丐，蓬头垢面，衣衫褴褛，终年赤着一双脚。在我的生命中，他是一个局外人，却在着一双脚。在我的生命中，他是一个局外人，却在某个早晨有了一次接触。那时我买了一碗馄饨，嫌某个早晨有了一次接触。那时我买了一碗馄饨，嫌淡进店去搞点盐末儿。他就在这一带讨东西，黑得淡进店去搞点盐末儿。他就在这一带讨东西，黑得发亮的皮肤在早摊地瞎转，见有人吃不完的早饭，发亮的皮肤在早摊地瞎转，见有人吃不完的早饭，就倒进随身带的一只破碗里，然后傻笑走开去。我就倒进随身带的一只破碗里，然后傻笑走开去。我出来时他正端着我的馄饨，想往自己碗里倒，我瞪出来时他正端着我的馄饨，想往自己碗里倒，我瞪着两只眼急急喊了声：喂！他惊慌地抬头看我，又着两只眼急急喊了声：喂！他惊慌地抬头看我，又看看馄饨，顿了两三秒才缓缓放下。他的脑袋早缩看看馄饨，顿了两三秒才缓缓放下。他的脑袋早缩进单薄的肩里，他又不安地看看四周，揣着那只破进单薄的肩里，他又不安地看看四周，揣着那只破碗不安地离开。三米外，他又开始傻笑。那个清晨碗不安地离开。三米外，他又开始傻笑。那个清晨我听见满世界都是他嘲讽的傻笑。我听见满世界都是他嘲讽的傻笑。写小偷写小偷v他蹑手蹑脚地进了那户人家。目不转睛地盯他蹑手蹑脚地进了那户人家。目不转睛地盯着墙角那棵老柿子树，左右打量着那高挂枝着墙角那棵老柿子树，左右打量着那高挂枝头的柿子。不久，他挽起袖子便行动起来。头的柿子。不久，他挽起袖子便行动起来。他双手用力抓住树杆，左脚用力往下一蹬，他双手用力抓住树杆，左脚用力往下一蹬，整个人便微微上移。等站住脚以后，他把一整个人便微微上移。等站住脚以后，他把一只老练的手伸向那红红的柿子。三两下柿子只老练的手伸向那红红的柿子。三两下柿子便被他拧了下来。他迫不及待剥开柿子皮，便被他拧了下来。他迫不及待剥开柿子皮，顿时露出诱人的果肉。他一下子放进那张早顿时露出诱人的果肉。他一下子放进那张早已垂延的嘴，囫囵地吞了下去。柿子还没熟已垂延的嘴，囫囵地吞了下去。柿子还没熟头，带着一股淡淡的涩味。他用力啐掉未吞头，带着一股淡淡的涩味。他用力啐掉未吞下去的果肉，脸上露出异样的神情。然后他下去的果肉，脸上露出异样的神情。然后他纵身一跳，一溜烟往家里跑去。纵身一跳，一溜烟往家里跑去。v写同学写同学v说起入神，我不由地想起了一位同学。在高兴时，他走路总说起入神，我不由地想起了一位同学。在高兴时，他走路总是大摇大摆的，两手摆起来将近一百八十度，大踏步向前。是大摇大摆的，两手摆起来将近一百八十度，大踏步向前。平时，他会在你身后突然拍你一下，当你回过头看时，他会平时，他会在你身后突然拍你一下，当你回过头看时，他会转到你面前再拍一下，弄得你一头雾水。转到你面前再拍一下，弄得你一头雾水。v 当然走路算不上入神，我要说的是他入神时。记得体育当然走路算不上入神，我要说的是他入神时。记得体育课时，我们都整队跑出近十米了，他还立在那（这不是一两课时，我们都整队跑出近十米了，他还立在那（这不是一两次了）。有一次，我近距离观察他，发现他微锁双眉，凝视次了）。有一次，我近距离观察他，发现他微锁双眉，凝视前方，一动不动的他脑袋瓜里定是飞速转动。平时下课后，前方，一动不动的他脑袋瓜里定是飞速转动。平时下课后，他还是那种神情，只是手中的笔在飞速地滑动。他还是那种神情，只是手中的笔在飞速地滑动。v 和他吃饭，你也会受不了。记得有一次他吃了一半突然和他吃饭，你也会受不了。记得有一次他吃了一半突然对我说：对我说：“题目做不出，就像吃毒品的人没毒品吃那样难受，题目做不出，就像吃毒品的人没毒品吃那样难受，你是不会懂的。你是不会懂的。”我想对他说吃饭就吃饭，给大脑一个放松我想对他说吃饭就吃饭，给大脑一个放松的时间。可我没说，因为他又开始吃了，而且吃得比我快多的时间。可我没说，因为他又开始吃了，而且吃得比我快多了。了。v评一评v对比下列两则文章，看看哪一篇做到写作手法的运用的比较恰当评判标准v是否抓住人物特点v是否运用了多种描写手法和修辞手法v写老师v边老师，是位上课风趣的老师，在他的课上根本不会分心，老师时不时还给我们讲了笑话，提高我们的课堂效率。在生活上边老师十分关心我们，每天都不辞辛苦的爬上六楼看看我们的情况。平时，身为老师的他不仅有工作上的事，还有家里的事，但他没有一天迟到早退过。我相信在边老师的带领下我们一定能取得好成绩。v初中时侯的语文老师初中时侯的语文老师樊老师是一位极为幽默的樊老师是一位极为幽默的老师。他五十多岁，整天笑眯眯的，稀疏但黑亮的老师。他五十多岁，整天笑眯眯的，稀疏但黑亮的头发下，露着一个高高的前额，他总在上课时谈及头发下，露着一个高高的前额，他总在上课时谈及他的头发：他的头发：“这发型好啊，理发时还省钱呢！这发型好啊，理发时还省钱呢！”边边说边摸着他的头，引得下面同学捂着肚子笑。有一说边摸着他的头，引得下面同学捂着肚子笑。有一次，上作文课，是关于次，上作文课，是关于“生活生活”的，樊老师讲到一的，樊老师讲到一处，突然停下来，一本正经地说：处，突然停下来，一本正经地说：“女同学要好好女同学要好好学学，以后有用的。学学，以后有用的。”之后就又是一阵笑声。之后就又是一阵笑声。v 樊老师也是很随和的。曾有好几次，我去办公室樊老师也是很随和的。曾有好几次，我去办公室拿作业，他总会问：拿作业，他总会问：“丹扬，糖要不要吃？丹扬，糖要不要吃？”开始，开始，我还不好意思，可后来我也总会笑嘻嘻回答：我还不好意思，可后来我也总会笑嘻嘻回答：“当当然要吃的。然要吃的。”随后，他就一边挑出一些好吃的糖，随后，他就一边挑出一些好吃的糖，递给我，还一边说道：递给我，还一边说道：“阿尔卑斯阿尔卑斯好，都给你好，都给你”v 我以前的语文老师就是这样一个人，风趣又随和。我以前的语文老师就是这样一个人，风趣又随和。v写同桌读四则语段v说说哪个同桌写的最说说哪个同桌写的最好，为什么？好，为什么？v1同桌是一个男生，为人勤奋，喜欢同桌是一个男生，为人勤奋，喜欢帮助别人。在学习上不懈努力，每帮助别人。在学习上不懈努力，每次都能取得自己理想的成绩。在生次都能取得自己理想的成绩。在生活中，也做事井井有条，不丢三落活中，也做事井井有条，不丢三落四，生活很有规律，帅气的外表下四，生活很有规律，帅气的外表下有着一颗善良的心，同学关系融洽，有着一颗善良的心，同学关系融洽，同桌真是一个出色的男生同桌真是一个出色的男生 v 2第一次见到他时，最明显的特征就是他的头比较第一次见到他时，最明显的特征就是他的头比较大，身体稍胖，头发很短，一副忠厚老实的样子。大，身体稍胖，头发很短，一副忠厚老实的样子。v 他有一个怪毛病，不知道是怎么得来的。当强烈他有一个怪毛病，不知道是怎么得来的。当强烈的阳光照耀在他脸上时，他的眼睛总是张不大，似的阳光照耀在他脸上时，他的眼睛总是张不大，似乎是从黑暗中来的，非常怕光线。乎是从黑暗中来的，非常怕光线。v 在学习上，他的最大缺点就是桌上的书和抽屉里在学习上，他的最大缺点就是桌上的书和抽屉里的东西乱成一团，他从不去整理一下，除了班主任的东西乱成一团，他从不去整理一下，除了班主任提醒他时才会去收拾一下。提醒他时才会去收拾一下。v 但别看他桌上乱七八糟，可学习成绩还是挺好的。但别看他桌上乱七八糟，可学习成绩还是挺好的。经常看到他很迟去食堂吃饭，非常珍惜宝贵的学习经常看到他很迟去食堂吃饭，非常珍惜宝贵的学习时间。他的英语非常好，我经常向他请教英语方面时间。他的英语非常好，我经常向他请教英语方面的问题。他也很风趣、幽默，常常将一些令人发笑的问题。他也很风趣、幽默，常常将一些令人发笑的话语，让人无处不感到他的幽默感。的话语，让人无处不感到他的幽默感。v3我的前桌是我进入学勉最初认识的男生，也是至今为止令我的前桌是我进入学勉最初认识的男生，也是至今为止令我印象最深刻的男生。我印象最深刻的男生。v他是一个矮矮胖胖的人，留着一头短发，那头发像新割过的他是一个矮矮胖胖的人，留着一头短发，那头发像新割过的草一般长在那个奇大的脑袋上，有几块地方像是有人在草地草一般长在那个奇大的脑袋上，有几块地方像是有人在草地上踏过似的。他的下嘴唇下面长着一撮短短的胡须，远看就上踏过似的。他的下嘴唇下面长着一撮短短的胡须，远看就像好几个月没洗脸而积下的污垢。像好几个月没洗脸而积下的污垢。v 他给我最深的印象就是邋遢，不爱干净。即使在夏天，他他给我最深的印象就是邋遢，不爱干净。即使在夏天，他也不爱洗澡，常常一件衣服要穿几天才会换，正个人散发着也不爱洗澡，常常一件衣服要穿几天才会换，正个人散发着汗臭。到了冬天，他就更懒了，要将近一个月才洗一次澡，汗臭。到了冬天，他就更懒了，要将近一个月才洗一次澡，也从来不洗头。于是，我每天都得忍受一股浓烈的气味。作也从来不洗头。于是，我每天都得忍受一股浓烈的气味。作为他的后桌，我深感不幸。为他的后桌，我深感不幸。v 当然，说到他的性格，我的确觉得他是一个不错的人。他当然，说到他的性格，我的确觉得他是一个不错的人。他常常会像一个小孩子一样，唱一些儿歌，或讲出非常天真的常常会像一个小孩子一样，唱一些儿歌，或讲出非常天真的话。有一次，他就唱了一段话。有一次，他就唱了一段“纳爱斯牙牙儿童营养牙膏纳爱斯牙牙儿童营养牙膏”的的广告歌给我们听，我们都被他逗乐了，他还是个乐于助人、广告歌给我们听，我们都被他逗乐了，他还是个乐于助人、慷慨大方的人。我们有什么问题去请教他，或问他借东西，慷慨大方的人。我们有什么问题去请教他，或问他借东西，他总是毫不吝啬。他总是毫不吝啬。v总之，一句话，我的前桌是一个既有点让人难以忍受，又不总之，一句话，我的前桌是一个既有点让人难以忍受，又不免有点让人喜爱的男生。免有点让人喜爱的男生。v4他总喜欢一个人坐在窗边发着呆，漫无目的的眼光从厚厚他总喜欢一个人坐在窗边发着呆，漫无目的的眼光从厚厚的镜片下透露出来似是惆怅又像是迷茫，没有人知道他在想的镜片下透露出来似是惆怅又像是迷茫，没有人知道他在想什么，他就这样坐着，一言不发。但如果你单凭这一点就判什么，他就这样坐着，一言不发。但如果你单凭这一点就判定他是一个内向的人，那你就错了。大多数时候，他总是一定他是一个内向的人，那你就错了。大多数时候，他总是一手拿着一面破镜子，一手摆弄自己的头发，弄好后，还不忘手拿着一面破镜子，一手摆弄自己的头发，弄好后，还不忘甩甩头，炫耀一下自己甩甩头，炫耀一下自己“完美完美”的发型，有一点点臭美，也的发型，有一点点臭美，也有一点点自恋。他还很喜欢笑，笑容很阳光，给人温暖的感有一点点自恋。他还很喜欢笑，笑容很阳光，给人温暖的感觉。做作业时他总是不安分，一手拿着笔在抄稿纸上飞快地觉。做作业时他总是不安分，一手拿着笔在抄稿纸上飞快地演算，一手摸着自己的耳朵。每当遇到难题时就皱着眉头，演算，一手摸着自己的耳朵。每当遇到难题时就皱着眉头，歪着脑袋，冥思苦想，可就是不肯将另一只手从耳朵上放下歪着脑袋，冥思苦想，可就是不肯将另一只手从耳朵上放下来，似乎他的耳朵就是他的全部思想，离开了它就无法思考。来，似乎他的耳朵就是他的全部思想，离开了它就无法思考。他有时也很孩子气。总是喜欢和同学枪东西吃，就像一个长他有时也很孩子气。总是喜欢和同学枪东西吃，就像一个长不大的孩子。有时候我真怀疑他是不是属猴的。因为他的性不大的孩子。有时候我真怀疑他是不是属猴的。因为他的性格就像猴子一般，时而顽皮，时而安静，时而张头探脑观察格就像猴子一般，时而顽皮，时而安静，时而张头探脑观察一下周围的情形，时而又安静得令人奇怪。一下周围的情形，时而又安静得令人奇怪。v总之，他就是他，一个不会因为外界的改变而改变自己情绪总之，他就是他，一个不会因为外界的改变而改变自己情绪的人。一个人总是充满着阳光般笑容的人，一个会给人温暖的人。一个人总是充满着阳光般笑容的人，一个会给人温暖的人的人v读语段，v文中存在的毛病你看出来了吗？v顺着她的眼光望去，飘逸的柔发依顺着她的眼光望去，飘逸的柔发依傍在瘦弱的肩旁，与黑芝麻糊同一傍在瘦弱的肩旁，与黑芝麻糊同一个色调的半边脸颊红扑扑的似隐藏个色调的半边脸颊红扑扑的似隐藏在山后的落日，半遮半掩，透露出在山后的落日，半遮半掩，透露出一股无奈的羞涩，精致的鼻子卧伏一股无奈的羞涩，精致的鼻子卧伏在白里泛红的脸上，脸显得格外匀在白里泛红的脸上，脸显得格外匀称和优雅。她称和优雅。她我的同桌，一个我的同桌，一个羞怯，乐观的个性女孩羞怯，乐观的个性女孩。古人说：古人说：“人生得一知己，足矣。人生得一知己，足矣。”我有一个好朋友，虽说我有一个好朋友，虽说谈不上是知己，但我们之间无话不谈，整天在一起嘻嘻哈哈，谈不上是知己，但我们之间无话不谈，整天在一起嘻嘻哈哈，用同学的话说，我们五百年前是一家。用同学的话说，我们五百年前是一家。v 和他在一起的时候很快乐。他是一个幽默的人，当我有烦和他在一起的时候很快乐。他是一个幽默的人，当我有烦恼时，他总会给我讲笑话，让我把不开心的事抛在脑后。恼时，他总会给我讲笑话，让我把不开心的事抛在脑后。v 他短短的头发，淡淡的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，还他短短的头发，淡淡的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，还有谈笑见闪现的一对酒窝。他和我齐平，但有着比我健壮的有谈笑见闪现的一对酒窝。他和我齐平，但有着比我健壮的身体，这也是为什么每次吵闹总是我输的原因吧。身体，这也是为什么每次吵闹总是我输的原因吧。v 他是一个喜欢助人为乐的人，当同学门有困难时，他总是他是一个喜欢助人为乐的人，当同学门有困难时，他总是挺身而出，尽自己最大的力去帮助别人。这是一值得我学习挺身而出，尽自己最大的力去帮助别人。这是一值得我学习的地方。的地方。v 他很喜欢打篮球。可我却不喜欢，每次他手痒时，总是把他很喜欢打篮球。可我却不喜欢，每次他手痒时，总是把我拽去，陪他一起打，弄得我只有硬着头皮撑着，真可怜啊。我拽去，陪他一起打，弄得我只有硬着头皮撑着，真可怜啊。v 时间飞逝，和他在一起的日子很充实也很快乐。他是我的时间飞逝，和他在一起的日子很充实也很快乐。他是我的朋友，一个值得信赖的朋友。朋友，一个值得信赖的朋友。v王金宝，人如其名，像一个金宝一样。王金宝，人如其名，像一个金宝一样。金宝兄最常做的动作是用手将额头旁那金宝兄最常做的动作是用手将额头旁那一束长发拂向一边。常常一条牛仔裤，一束长发拂向一边。常常一条牛仔裤，喜欢用手插入裤袋中。喜欢慢慢走有点喜欢用手插入裤袋中。喜欢慢慢走有点踱的样子。看起来一副做事慢条斯理、踱的样子。看起来一副做事慢条斯理、不乱有序的样子。不计较得失，却憎插不乱有序的样子。不计较得失，却憎插队之人。队之人。v 俞老师是我小学六年级的班主任。印象中他戴着一个无框眼镜，流着俞老师是我小学六年级的班主任。印象中他戴着一个无框眼镜，流着短发，还经常穿着运动服，走起路来一步步慢慢走短发，还经常穿着运动服，走起路来一步步慢慢走一个生活上十分严一个生活上十分严谨的人。谨的人。v 可这样一个严谨的人却喜欢微笑。他是教语文的，在语文课是有条不可这样一个严谨的人却喜欢微笑。他是教语文的，在语文课是有条不紊地解说文章，写下板书。有时还停下来微笑一番，缓解一下课堂气氛。紊地解说文章，写下板书。有时还停下来微笑一番，缓解一下课堂气氛。有趣的事在他的课上我从不用看几分钟下课，根据他黑板上的板书就大有趣的事在他的课上我从不用看几分钟下课，根据他黑板上的板书就大致了解（至于怎么判我也忘记了）。致了解（至于怎么判我也忘记了）。v 有趣的是如果在午饭前一节课是语文，他往往在铃响前一两分钟课就有趣的是如果在午饭前一节课是语文，他往往在铃响前一两分钟课就上好了，大家一起静待铃声的到来。在这期间还不时地微笑着看着别人。上好了，大家一起静待铃声的到来。在这期间还不时地微笑着看着别人。铃响了，他还暗允比他先出教室，对先跑出去的同学微微一笑，过一会铃响了，他还暗允比他先出教室，对先跑出去的同学微微一笑，过一会儿等人少了，他才走出教室。因此我们班往往是最早到食堂的。儿等人少了，他才走出教室。因此我们班往往是最早到食堂的。v 记得有一次与同学吵闹时，不小心把玻璃给弄破了，当我走进办公室记得有一次与同学吵闹时，不小心把玻璃给弄破了，当我走进办公室去自首时，他只是轻拍了我一下，后缓缓道：去自首时，他只是轻拍了我一下，后缓缓道：“不要太顽皮，下次小心不要太顽皮，下次小心点。点。”说完后推一下眼镜再露出一个微笑。说完后推一下眼镜再露出一个微笑。v 他似乎遇到什么事都微笑：面对伤心事时，他也是微笑；开心时，也他似乎遇到什么事都微笑：面对伤心事时，他也是微笑；开心时，也是一个微笑。微笑温暖了同学的心田，微笑也使我们班团结一致，牢不是一个微笑。微笑温暖了同学的心田，微笑也使我们班团结一致，牢不可破。可破。v 微笑创造出美好事物，这是俞老师给我的生活启示。微笑创造出美好事物，这是俞老师给我的生活启示。v他是一个头发蓬乱却从不在意，一身粗布上衫，甚他是一个头发蓬乱却从不在意，一身粗布上衫，甚至有点脏，而且脸上有长长一道疤的人。因为他是至有点脏，而且脸上有长长一道疤的人。因为他是个司机，所以避免不了伤，也出过几次车祸。今天，个司机，所以避免不了伤，也出过几次车祸。今天，他又干了一天活，开了一天车，脏兮兮地回家来了。他又干了一天活，开了一天车，脏兮兮地回家来了。他看见了儿子就一点也不觉得累了，而且很高兴他看见了儿子就一点也不觉得累了，而且很高兴他很爱儿子。可儿子有时会很厌恶他，因为他总他很爱儿子。可儿子有时会很厌恶他，因为他总是不让儿子如愿。有一次，儿子笑他老土说（方言）是不让儿子如愿。有一次，儿子笑他老土说（方言）：“你又不会讲普通话吗！你又不会讲普通话吗！”他回答说：他回答说：“当然会。当然会。”然后他用普通话讲道：然后他用普通话讲道：“爱我中华。爱我中华。”虽然这不虽然这不是很标准，但他讲得很认真。是很标准，但他讲得很认真。v 是啊，是啊，“爱我中华爱我中华”他就只会讲这一句，就一颗他就只会讲这一句，就一颗爱我中华的火热的心！爱我中华的火热的心！v一个人，待在路边，视线穿过一张张冷漠麻一个人，待在路边，视线穿过一张张冷漠麻木的面容，被对面的杂货铺所吸引。老板娘木的面容，被对面的杂货铺所吸引。老板娘是一名漂亮的少妇，打扮甚为朴素。她热情是一名漂亮的少妇，打扮甚为朴素。她热情地照顾着生意，另一只臂湾里是他的宝宝，地照顾着生意，另一只臂湾里是他的宝宝，不时低头哄他，眼里满是幸福，而头上却是不时低头哄他，眼里满是幸福，而头上却是一颗颗晶莹的汗珠，那臂湾隔绝了世界的嘈一颗颗晶莹的汗珠，那臂湾隔绝了世界的嘈杂，用爱围成一座温暖的墙。杂，用爱围成一座温暖的墙。v刹那间，彻底学会感恩刹那间，彻底学会感恩错误总结v光叙述没有描写v前后不照应v材料脱离中心佳作欣赏v我的弟弟我的弟弟v 星期五回到家，我便开始想妈妈汇报成绩。那个可恶的小星期五回到家，我便开始想妈妈汇报成绩。那个可恶的小鬼也刚回到家，于是便又开始找碴。鬼也刚回到家，于是便又开始找碴。v“你真没用，考了个你真没用，考了个60多分，哈哈哈，我考了多分，哈哈哈，我考了99分和分和100分，分，差距啊，差距啊！差距啊，差距啊！”我的弟弟是个很没礼貌的人，自从他的我的弟弟是个很没礼貌的人，自从他的个子长得稍微高点，力气稍微大点，就很少叫我姐姐，总是个子长得稍微高点，力气稍微大点，就很少叫我姐姐，总是很很“亲切亲切”地叫我小名，而且经常嘲笑我。地叫我小名，而且经常嘲笑我。“我们的试卷难，我们的试卷难，如果让你去考肯定考个鸭蛋。如果让你去考肯定考个鸭蛋。”“你们班你们班90多分的不是照样多分的不是照样有？你就是差嘛。而且我去考起码也考个鸡蛋，不是鸭蛋。有？你就是差嘛。而且我去考起码也考个鸡蛋，不是鸭蛋。而我长大后读书也一定会读好，才不会试卷难就考的很差！而我长大后读书也一定会读好，才不会试卷难就考的很差！”“妈，你看他。妈，你看他。”于是我开始向妈妈求助。但那个臭家伙于是我开始向妈妈求助。但那个臭家伙却说：却说：“妈，你不用担心。如果他以后养不起你，我一定会妈，你不用担心。如果他以后养不起你，我一定会养你，把你养得白白胖胖。养你，把你养得白白胖胖。”“你这臭小鬼！你这臭小鬼！”于是我便开于是我便开始追着打他。始追着打他。“姐，你不用担心，我也会养你的。反正我们姐，你不用担心，我也会养你的。反正我们一家都在一起，我都养，不会丢下你不管，你不要追了。一家都在一起，我都养，不会丢下你不管，你不要追了。”v18.v 在夕阳的余辉中，经常能看到一个身影在村头的在夕阳的余辉中，经常能看到一个身影在村头的树下张望着远方，过一会儿，挪动着她那不太灵活树下张望着远方，过一会儿，挪动着她那不太灵活的腿往前走几步，似乎在等待着什么。可每次都只的腿往前走几步，似乎在等待着什么。可每次都只听到她深深的叹息声，等到大地被笼上了一层黑纱，听到她深深的叹息声，等到大地被笼上了一层黑纱，她才踉踉跄跄往回走，脚一跛一跛地走起路来很吃她才踉踉跄跄往回走，脚一跛一跛地走起路来很吃力。当日光撒下时她的背影才显得更加清晰，头发力。当日光撒下时她的背影才显得更加清晰，头发很白也有些乱，似乎很久没好好梳了，衣服也不是很白也有些乱，似乎很久没好好梳了，衣服也不是怎么整齐，不过引人注目的还是她手上的一个已发怎么整齐，不过引人注目的还是她手上的一个已发黄的信封，很皱，可她却始终没有丢弃。她的脸很黄的信封，很皱，可她却始终没有丢弃。她的脸很瘦，很干瘪，眼睛里蒙着一层白雾，也许她根本看瘦，很干瘪，眼睛里蒙着一层白雾，也许她根本看不见什么，可她却每天都在那村口张望，张望不见什么，可她却每天都在那村口张望，张望作业v写一个片段，选择一个你熟悉的人物，展开笔墨，运用细节描写，将人物刻画出来，字数200字左右p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe学习总结结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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