高级宏观经济学导论--课件

高级宏观经济学高级宏观经济学1ppt课件第第0讲：导论讲：导论2ppt课件0.1：经济学的定位：经济学的定位什么叫科学：什么叫科学：为为什么？什么？什么？什么？(why)(why)科学科学科学科学怎么怎么怎么怎么办办？(how)(how)工程学工程学工程学工程学好不好？好不好？好不好？好不好？(well)(well)伦伦理学理学理学理学经济学的解学的解释性：性：钞钞票落地票落地票落地票落地歌星的入歌星的入歌星的入歌星的入场场券券券券猪猪猪猪VSVS大象大象大象大象经济学是教你学是教你赚钱的学科的学科吗？30.2：经济学的模型：经济学的模型“经济学家在分析经济事件或公共政策时经济学家在分析经济事件或公共政策时,总是记总是记着各种模型。着各种模型。”格里高里格里高里.曼昆曼昆为什么要建立模型什么要建立模型经济学的不可学的不可实验性性例：关例：关闭银行行对国民国民经济的影响；教育的影响；教育对收入的影响收入的影响世界的复世界的复杂性性例：地例：地图！经济学模型的要求：学模型的要求：kiss原原则keep it simple,stupid!假假设无关无关(傻瓜开汽油站傻瓜开汽油站)逻辑自洽自洽解解释一致一致40.3：本课程学习大纲：本课程学习大纲新古典经济增长理论新古典经济增长理论(Solow,1956)(Solow,1956)AKAK模型与边干边学模型与边干边学(Romer,1987)(Romer,1987)人力资本积累模型人力资本积累模型(Lucas,1988)(Lucas,1988)多产品种类模型多产品种类模型(Romer,1990;Aghion,1992)(Romer,1990;Aghion,1992)5参考书目参考书目Barro经济增增长2edAghion内生增内生增长理理论戴戴维.罗默默高高级宏宏观经济学学ch1-ch3卢卡斯卡斯经济发展展讲座座原始文献原始文献6第第1讲：新古典经济增长理论讲：新古典经济增长理论授课：丁从明7ppt课件专题专题1：新古典经济增长理论：新古典经济增长理论假设：假设：可可变要素比例要素比例新古典生新古典生产函数函数劳动力按照增力按照增长率率n n增增长没有技没有技术进步（后面放松此假步（后面放松此假设）地位：经济增长模型的基准地位：经济增长模型的基准 基本框架基本框架技技术：新古典生：新古典生产函数函数企企业：决定：决定资本投本投资家庭：决定家庭：决定储蓄率蓄率81.1：新古典生产函数的特征：新古典生产函数的特征 边际产出为正，且边际边际产出为正，且边际产出呈现递减的趋势；产出呈现递减的趋势；不变规模报酬，所有要不变规模报酬，所有要素增加素增加n倍，产出增加倍，产出增加n倍；倍；稻田条件：要素无穷少稻田条件：要素无穷少时，边际产出无穷大；时，边际产出无穷大；要素无穷多时，边际产要素无穷多时，边际产出无穷小；出无穷小；9例：科布例：科布.道格拉斯生产函数道格拉斯生产函数验证满足新古典生产函验证满足新古典生产函数条件：数条件：满足边际产出为正和边满足边际产出为正和边际产出递减；际产出递减；满足规模报酬不变，可满足规模报酬不变，可以写成集约形式；以写成集约形式；满足稻田条件；满足稻田条件；yk技术进步技术进步101.2：企业行为：企业行为原则：任何一个时点上物质资本存量的净增加原则：任何一个时点上物质资本存量的净增加等于总投资减去折旧：等于总投资减去折旧：家庭：外生储蓄率家庭：外生储蓄率求解：写成人均资本形式：求解：写成人均资本形式：获得：索罗模型的基本微分方程：获得：索罗模型的基本微分方程：111.3：稳定状态：稳定状态储蓄储蓄 折旧折旧储蓄储蓄 折旧折旧储蓄储蓄 折旧折旧191.5.2：结论：结论稳定状态下：稳定状态下：有效劳动的增长率为零！有效劳动的增长率为零！有效劳均产出为零！有效劳均产出为零！人均资本的增长率呢？人均资本的增长率呢？人均产出呢？人均产出呢？变量变量增长率增长率有效劳均资本有效劳均资本0人均资本人均资本g有效劳均产出有效劳均产出0人均产出人均产出g总产出总产出n+g201.6：技术进步重要吗？增长核算：技术进步重要吗？增长核算基本思想基本思想：经济增长中有多少归咎资本积累，有多：经济增长中有多少归咎资本积累，有多少归咎劳动力增加，又有多少来源技术进步？少归咎劳动力增加，又有多少来源技术进步？生产函数生产函数对数对数索罗剩余索罗剩余微分微分21技术重要吗？技术重要吗？2223专题专题2：内生经济增长理论：内生经济增长理论Solow解解释了一切就是没有解了一切就是没有解释为什么技什么技术会会进步！步！技技术为什么什么进步？步？边干干边学（学（飞机）：机）：Investment 有目的的研有目的的研发：Innovation制度（罪犯制度（罪犯&Acemoglu）Institution相互依相互依赖（路径依（路径依赖）：）：Interdependence模仿（后模仿（后发优势）：）：Imitation技技术案例：李案例：李约瑟之瑟之谜与与“刘翔刘翔读博博”！24基准模型：拉姆齐模型基准模型：拉姆齐模型Step 1Step 2Step 325相图分析相图分析如果存在稳定状态，则如果存在稳定状态，则:上述微分方程组变为：上述微分方程组变为：ck消费线左边消费增加；消费线左边消费增加；资本线下面资本增加；资本线下面资本增加；宏观经济的福利定理宏观经济的福利定理K*K026模型模型1：AK模型模型(Barro,Sala-i-martin)Solow and Ramsey无法内生无法内生化经济增长的根本原因在于？化经济增长的根本原因在于？简单的改变生产函数：简单的改变生产函数：理由：理由：将资本理解为物质资本与将资本理解为物质资本与人力资本两种结合。人力资本两种结合。资本资本：能够：能够带来未来收入流的东西，未来收带来未来收入流的东西，未来收入流的贴现加总就是资本的价值。入流的贴现加总就是资本的价值。高等教育高等教育&义务教育义务教育利息利息工资工资效用函数设为：效用函数设为：汉密尔顿函数汉密尔顿函数27模型模型1：AK模型的增长率模型的增长率定义平衡增长路径为各变量以不变的增长定义平衡增长路径为各变量以不变的增长速度增长：速度增长：c c与与k k的增长速度相同；的增长速度相同；y=y=AkAk，所以人均产出、人均资本与，所以人均产出、人均资本与人均消费增长也相等；人均消费增长也相等；经济增长率经济增长率储蓄对经济增长具有持久性影响（持久储蓄对经济增长具有持久性影响（持久&暂时）暂时）28AK模型的基本预测模型的基本预测在平衡增在平衡增长路径上，消路径上，消费与与资本的增本的增长速度速度相等；相等；储蓄率蓄率对经济增增长具有持久性影响！具有持久性影响！经济增增长不存在收不存在收敛现象；象；资本的本的边际产出没有出没有递减；减；实证检验：资本本边际产出；出；储蓄率提高的影响；蓄率提高的影响；29模型模型2：边干边学（：边干边学（Romer,1986）思想：思想：Arrow(1962)发现在一新的飞机机型在生发现在一新的飞机机型在生产后，制造一产后，制造一边际边际飞机机身的时间与已生产机身数飞机机身的时间与已生产机身数量立方根成反比量立方根成反比孰能生巧！孰能生巧！含义含义1：技术的进步是生产和投资的副产品技术的进步是生产和投资的副产品（by-product）：社会资本存量越高，边干边学的机会）：社会资本存量越高，边干边学的机会越大，技术进步越快！越大，技术进步越快！TFP顺周期！顺周期！真实经济周期理论的思想！真实经济周期理论的思想！含义含义2：企业在给定社会资本存量下生产，增加了企业在给定社会资本存量下生产，增加了社会的技术水平，给其他行业带来了外部性；社会的技术水平，给其他行业带来了外部性；301：基本框架：基本框架企业：在既定技术水平下企业：在既定技术水平下进行生产，以实现利润最进行生产，以实现利润最大化；大化；技术进步：是资本存量和技术进步：是资本存量和企业数量的函数；企业数量的函数；家庭：最大化自己终身效家庭：最大化自己终身效用函数，其瞬时效用函数用函数，其瞬时效用函数和终身效用函数分别为：和终身效用函数分别为：312：模型求解：模型求解动态优化求解方法：动态优化求解方法：建立哈密尔顿方程建立哈密尔顿方程323：稳定状态：稳定状态消费增长率消费增长率：直觉：直觉：感受一下外部性：感受一下外部性：l资本的社会边际产出大于资本的社会边际产出大于私人边际产出；私人边际产出；l为什么资本边际报酬没有为什么资本边际报酬没有递减？递减？当当+=1=1时时，资本边际，资本边际产出不变。经济模型的产出不变。经济模型的再思考再思考思考：思考：平衡增长路径，平衡增长路径，人均消费，人均资本，人均消费，人均资本，人均产出增长率相同！人均产出增长率相同！334：模型基本预测：模型基本预测由于技术的进步，稳定状态下经济增长率为正；由于技术的进步，稳定状态下经济增长率为正；存在规模效应：经济体越大，企业数量越多，经存在规模效应：经济体越大，企业数量越多，经济增长率越快；济增长率越快；是不是政策建议要求增加人口增长率！是不是政策建议要求增加人口增长率！人口增长的内生性！人口增长的内生性！引申：贸易自由化可以促进经济增长；引申：贸易自由化可以促进经济增长；不存在经济增长的收敛性；不存在经济增长的收敛性；关键：企业投资关键：企业投资促进社会资本存量增加促进社会资本存量增加并带动并带动无意识的技术进步无意识的技术进步外部性外部性34模型模型3：人力资本积累模型：人力资本积累模型（Lucas,1988）什么叫技术什么叫技术？我们说日本、美国技术先进到底指？我们说日本、美国技术先进到底指的是什么？技术在哪里？的是什么？技术在哪里？人力资本的特点人力资本的特点产权天然属于劳动者本人产权天然属于劳动者本人(案例：奴隶的自由赎身案例：奴隶的自由赎身)；通过投资可以增加人力资本存量；通过投资可以增加人力资本存量；劳动者选择劳动者选择：是否进行人力资本投资：工作还是：是否进行人力资本投资：工作还是学习，取决于人力资本回报率（两级分化！）学习，取决于人力资本回报率（两级分化！）前者提高当前收入前者提高当前收入后者提高未来收入后者提高未来收入关键：劳动者选择一生的时间有多少用于接受教育，关键：劳动者选择一生的时间有多少用于接受教育，有多少用于工作有多少用于工作351：基本框架：基本框架存在物质资本和人力资本积累存在物质资本和人力资本积累两部门：两部门：1.物质资本积累：产出物质资本积累：产出-消费消费2.人力资本积累：劳动者花费一定时间在人力资本积累人力资本积累：劳动者花费一定时间在人力资本积累上面上面物质资本积累物质资本积累人力资本积累人力资本积累362：优化求解：优化求解最优化问题最优化问题汉密尔顿汉密尔顿方程方程求导数求导数373：结论：结论基本基本结论：人力：人力资本的本的内生内生增增长决定了决定了“技技术进步步”，并决定了物，并决定了物质资本，消本，消费，产出的增出的增长率；率；投投资教育，可以增加教育，可以增加经济增增长率；率；增增长存在存在阀值效效应（门槛效效应）：）：快的可能越快，慢的可能越慢：因快的可能越快，慢的可能越慢：因为在落后的地区教育可在落后的地区教育可能缺少吸引力；能缺少吸引力；阀值效效应的存在的存在导致致经济增增长的两极分化；的两极分化；正反正反馈马太效太效应；历史是重要的，史是重要的，历史决定未来的路径史决定未来的路径路径依路径依赖；分工分工阀门的例子：的例子：生育，学生育，学习38模型模型4：水平创新理论：水平创新理论（Romer,1990）Dixit-stigliz产品多样化生产函产品多样化生产函数数:劳动或中间产品呈现边际产出递减劳动或中间产品呈现边际产出递减产品种类增加后，并没有出现边际产品种类增加后，并没有出现边际产出递减；产出递减；N代表专业化程度，产品种类！代表专业化程度，产品种类！研发部门研发部门中间部门中间部门最终部门最终部门完全竞争完全竞争寡头垄断寡头垄断研发部门研发新的技术提供给中间产品部门生产中间研发部门研发新的技术提供给中间产品部门生产中间产品产品x，中间产品部门将，中间产品部门将x卖给最终产品部门，最终卖给最终产品部门，最终产品部门用产品部门用x生产最终产出；生产最终产出；391.生产函数与劳动力市场生产函数与劳动力市场存在两类工人：存在两类工人：非熟练非熟练工人工人L和熟练工人和熟练工人H，两种工人就业于生产两种工人就业于生产领域，只有熟练工人领域，只有熟练工人参与研发。参与研发。劳动力市场套利均衡：劳动力市场套利均衡：研发工人在两个部门研发工人在两个部门中获得的收益应该相中获得的收益应该相等。等。402.中间产品市场中间产品市场中间产品部门以中间产品部门以PA购买技术专利，雇佣资本进行生产购买技术专利，雇佣资本进行生产x，设，设1单位资本可以生产单位资本可以生产1单位单位x，定价，定价P(x).收益为收益为R(x)中间产品部门利润：收益中间产品部门利润：收益-成本：成本：中间产品部门生产多少中间产品部门生产多少x?边际成本边际成本=边际收益！边际收益！413.推导增长率推导增长率中间产品部门每期获得中间产品部门每期获得利利润，总共获得利润应该等润，总共获得利润应该等于买来的技术的价值。于买来的技术的价值。与上一个与上一个PA结合得劳动力结合得劳动力在部门间的分配：在部门间的分配：回忆增长率的两个公式：回忆增长率的两个公式：天啊！增长率！天啊！增长率！r r从哪里来？从哪里来？424.预测预测是人力是人力资本而不是本而不是劳动力是力是经济增增长的源泉；的源泉；是人力是人力资本而不是本而不是劳动力决定技力决定技术创新的源新的源泉；泉；分工，分工，产品种品种类的多的多样化保化保证了了报酬酬递增的增的可能性。可能性。43考试考试开卷开卷5题（计100）索索罗模型（模型（25，五个，五个问）AK模型（模型（25，四个，四个问）44附录：人口增长的模式附录：人口增长的模式人口增人口增长的模式：的模式：阶段一：高出生率、高死亡率和低自然增段一：高出生率、高死亡率和低自然增长率率阶段二：高出生率、低死亡率和高自然增段二：高出生率、低死亡率和高自然增长率率 阶段三：低出生率、低死亡率和低自然增段三：低出生率、低死亡率和低自然增长率率马尔萨斯陷阱的是是非非？斯陷阱的是是非非？中国中国“人口人口红利利”指的是在一个指的是在一个时期内生育期内生育率迅速下降，少儿与老年率迅速下降，少儿与老年抚养养负担均相担均相对较轻，总人口中人口中劳动适适龄人口比重上升，从而在老年人人口比重上升，从而在老年人口比例达到口比例达到较高水平之前，形成一个高水平之前，形成一个劳动力力资源源相相对比比较丰富，丰富，对经济发展十分有利的黄金展十分有利的黄金时期。期。”。“人口人口红利利”贡献了献了约27的人均的人均GDP增增长（蔡昉）。（蔡昉）。45附录：人口红利的后果附录：人口红利的后果劳动力供力供给丰富；丰富；人均人均储蓄和投蓄和投资增增长；下一代人口数量下降，教育需求增加，人力下一代人口数量下降，教育需求增加，人力资本投本投资增加；增加；比例失比例失调的的是是非非是是非非!46本章小结本章小结本章我本章我们主要研究了主要研究了经济增增长理理论，在本章中我，在本章中我们需要掌握三个比需要掌握三个比较重要的概念重要的概念索索罗模型的基本假模型的基本假设索索罗模型的基本推模型的基本推导索索罗模型的基本模型的基本预测进入入80年代以来的年代以来的经济增增长主要被称主要被称为内生内生经济增增长理理论，如果，如果资本不是本不是长期期经济增增长的源泉，作的源泉，作为技技术进步的代表的索步的代表的索罗残差到底意味着什么？技残差到底意味着什么？技术为什么会什么会进步？步？对这些些问题的回答促使了内生的回答促使了内生经济增增长理理论的出的出现。47第第2讲：中国的经济周期理论讲：中国的经济周期理论授课：丁从明48ppt课件1.货币供给与通货膨胀货币供给与通货膨胀492.货币与通货膨胀货币与通货膨胀凯恩斯的分析：恩斯的分析：货币扩张利率下降利率下降投投资增加增加需求增加需求增加弗里德曼的分析：弗里德曼的分析：MV=PY通通货膨膨胀永永远也只能是一种也只能是一种货币现象！象！过多的多的货币追逐追逐过少的商品，少的商品，导致致货币贬值，物价上，物价上涨。历次通次通货膨膨胀均均为“银行行为财政政买单”银行行为对外外贸易易买单2007-2008那个冬天那个冬天阿根廷拉美国家的通阿根廷拉美国家的通货膨膨胀503.产权视角的通胀产权视角的通胀紧缩模型紧缩模型生产要素产权不清生产要素产权不清政府干预政府干预国有银行国有银行投资过度投资过度信贷扩张信贷扩张通货膨胀通货膨胀结构失调结构失调惜贷惜贷产能过剩产能过剩通货紧缩通货紧缩坏账积累坏账积累财政赤字财政赤字刺激经济刺激经济通货压力通货压力政政府府干干预预发行货币发行货币弥补赤字弥补赤字513.货币与经济周期：一个有用的理论货币与经济周期：一个有用的理论中央银行扩张货币政策中央银行扩张货币政策无知：无知：不能忍受小的痛苦（亚洲金融危机、网络泡沫、不能忍受小的痛苦（亚洲金融危机、网络泡沫、9.11）贪婪：贪婪：政府是通货膨胀的受益者政府是通货膨胀的受益者得过且过：得过且过：货币化赤字货币化赤字利率下降扭曲相对价格利率下降扭曲相对价格资源错配：资源错配：资金密集型行业（房地产，固定资产投资）资金密集型行业（房地产，固定资产投资）劳动密集型行业劳动密集型行业跑的最快的，跌的也最凶！萧条实际是对错误的清算。跑的最快的，跌的也最凶！萧条实际是对错误的清算。原材料资原材料资本资产本资产半成品半成品批发物品批发物品零售物品零售物品524.四万亿强化出口的痼疾四万亿强化出口的痼疾解决解决问题的方法往往造成更大的方法往往造成更大问题！四万四万亿&十大行十大行业振振兴计划：划：强化了中国的制造化了中国的制造产能、运能、运输容量，容量，继续轻视国国内民内民间消消费的投入，的投入，让中国中国对出口市出口市场的依的依赖度度不不仅没有下降，反而被没有下降，反而被强化提升。化提升。调高出口退税率；高出口退税率；金融危机下金融危机下贸易保易保护主主义必然抬必然抬头；问题：我我们并没有反思我并没有反思我们的的财政政货币政策！政策！53545.内需为什么不足呢？内需为什么不足呢？1995-20071995-2007年年1212年间：年间：1.政府收入增加政府收入增加5.7倍；倍；2.城镇居民收入增加城镇居民收入增加1.6倍；倍；3.农村居民收入增加农村居民收入增加1.2倍；倍；收入分配的上述趋势将对宏收入分配的上述趋势将对宏观经济产生什么样的影响？观经济产生什么样的影响？54