初中法制教育讲座课件

法制教育月活动专题讲座法制教育月活动专题讲座1q中学生陈某，原本是一个好学中学生陈某，原本是一个好学生，自从结识了社会上一帮游生，自从结识了社会上一帮游手好闲的手好闲的“朋友朋友”后，逐渐无后，逐渐无心学习，心学习，经常旷课经常旷课。开始时，。开始时，他还有些自责，觉得对不起父他还有些自责，觉得对不起父母，后来便放纵自己，曾因偷母，后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上受教训，反而经常在社会上偷偷窃财物、参加赌博窃财物、参加赌博等，因此被等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞钱到网吧玩游戏，他和为了搞钱到网吧玩游戏，他和另外两个另外两个“朋友朋友”竟竟拦路抢劫拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。最终因抢劫罪被判刑。违纪违纪违法违法犯罪犯罪中学生陈某中学生陈某是怎样一步是怎样一步一步走向犯一步走向犯罪道路的？罪道路的？中学生陈某，原本是一个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的2要树立法律意识，从小事做起，要树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪预防违法犯罪 老人们常说：老人们常说：“小时偷针，大时偷金小时偷针，大时偷金”，俗话，俗话也讲：也讲：“不以善小而不为，不以恶小而为之不以善小而不为，不以恶小而为之”，任何大事都是从小事开始的，大错也是从小，任何大事都是从小事开始的，大错也是从小错开始的。我们要做一个有道德的合格的公民，错开始的。我们要做一个有道德的合格的公民，就要自觉树立法律意识，从小事做起，预防违就要自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。法犯罪。要树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪 老人们常说3触目惊心触目惊心：据统计，在我国，据统计，在我国，2525周岁以下的人犯罪占周岁以下的人犯罪占犯罪总数的犯罪总数的70%70%以上，以上，其中十五六岁少年犯罪其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯案件又占到了青少年犯罪案件总数的罪案件总数的70%70%以上。以上。这些犯罪行为的形成，这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影除了受某些外界因素影响外响外,青少年违法犯罪青少年违法犯罪的自身原因很重要的自身原因很重要 触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯4大家谈大家谈 哪些行为属于不良行为？哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？自己有没有不良行为？大家谈5q轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。q轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。q如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、戴首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。轻度不良行为轻度不良行为轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德6qq中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：应当教育未成年人不得有下列不良行为：qq（一）旷课、夜不归宿；（一）旷课、夜不归宿；qq（二）携带管制刀具；（二）携带管制刀具；qq（三）打架斗殴，辱骂他人；（三）打架斗殴，辱骂他人；qq（四）强行向他人索要财物；（四）强行向他人索要财物；qq（五）偷窃、故意损坏财物；（五）偷窃、故意损坏财物；qq（六）参与赌博或者变相赌博；（六）参与赌博或者变相赌博；qq（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；qq（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；营业歌舞等场所；qq（九）吸烟、酗酒（九）吸烟、酗酒；中度不良行为：中度不良行为：中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人7qq严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：的违法行为：的违法行为：的违法行为：qq（一）纠集他人聚众斗殴，扰乱治安；（一）纠集他人聚众斗殴，扰乱治安；（一）纠集他人聚众斗殴，扰乱治安；（一）纠集他人聚众斗殴，扰乱治安；qq（二）携带管制刀具，屡教不改；（二）携带管制刀具，屡教不改；（二）携带管制刀具，屡教不改；（二）携带管制刀具，屡教不改；qq（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；qq（四）传播淫秽读物或音像制品等；（四）传播淫秽读物或音像制品等；（四）传播淫秽读物或音像制品等；（四）传播淫秽读物或音像制品等；qq（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；qq（六）多次偷窃；（六）多次偷窃；（六）多次偷窃；（六）多次偷窃；qq（七）参与赌博，屡教不改；（七）参与赌博，屡教不改；（七）参与赌博，屡教不改；（七）参与赌博，屡教不改；qq（八）吸毒、注射毒品；（八）吸毒、注射毒品；（八）吸毒、注射毒品；（八）吸毒、注射毒品；严重不良行为的发展延伸就是犯罪。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。严重不良行为：严重不良行为：严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：严重8一、旷课、夜不归宿一、旷课、夜不归宿q有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：q一是学习较差，对自己已经失望；q二是受家长、教师的批评；q三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。一、旷课、夜不归宿有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几9中华人民共和国治安管理处中华人民共和国治安管理处罚法第二十条：罚法第二十条：非法制造、贩卖、携带匕首、非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧时冲动，酿成不该发生的悲剧。二、携带管制刀具二、携带管制刀具中华人民共和国治安管理处罚法第二十条：二、携带管制刀具10案例:张某，张某，张某，张某，16161616岁，昌吉岁，昌吉岁，昌吉岁，昌吉市某校学生。市某校学生。市某校学生。市某校学生。2010201020102010年年年年1 1 1 1月月月月15151515日，张某因与同学刘日，张某因与同学刘日，张某因与同学刘日，张某因与同学刘某发生口角并对刘某进某发生口角并对刘某进某发生口角并对刘某进某发生口角并对刘某进行殴打，后张某用随身行殴打，后张某用随身行殴打，后张某用随身行殴打，后张某用随身携带的单刃刀朝刘某的携带的单刃刀朝刘某的携带的单刃刀朝刘某的携带的单刃刀朝刘某的肚子上捅了一刀致刘某肚子上捅了一刀致刘某肚子上捅了一刀致刘某肚子上捅了一刀致刘某脾脏破裂，经法医鉴定，脾脏破裂，经法医鉴定，脾脏破裂，经法医鉴定，脾脏破裂，经法医鉴定，刘某的身体损伤程度为刘某的身体损伤程度为刘某的身体损伤程度为刘某的身体损伤程度为重伤。重伤。重伤。重伤。案例:张某，16岁，昌吉市某校学生。211 因被告人张某在犯罪时系未成年人，且系在校学生。法因被告人张某在犯罪时系未成年人，且系在校学生。法因被告人张某在犯罪时系未成年人，且系在校学生。法因被告人张某在犯罪时系未成年人，且系在校学生。法院依法从轻判处有期徒刑院依法从轻判处有期徒刑院依法从轻判处有期徒刑院依法从轻判处有期徒刑1 1年，缓刑年，缓刑年，缓刑年，缓刑1 1年的刑罚。年的刑罚。年的刑罚。年的刑罚。因被告人张某在犯罪时系未成年人，且系在校学12三、打架斗殴，辱骂他人三、打架斗殴，辱骂他人q讲文明礼貌，待人恭敬谦让讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。q谦让名人轶事：美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。三、打架斗殴，辱骂他人讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代13案例:20152015年年1010月月1414日下午，扶风县杏日下午，扶风县杏林初中林初中1515岁初三学生李某被扶风高中岁初三学生李某被扶风高中学生张某（学生张某（1616岁）殴打后身亡。张某岁）殴打后身亡。张某打人的原因竟是为给李某的同班同学打人的原因竟是为给李某的同班同学郭某郭某“出气出气”。事发当晚犯罪嫌疑人。事发当晚犯罪嫌疑人张某自首，已被警方刑拘。目前，涉张某自首，已被警方刑拘。目前，涉事学校分管副校长和班主任分别被停事学校分管副校长和班主任分别被停职、停课。职、停课。案例:2015年10月14日下午，扶风县杏林初中114四、强行向他人索要财物四、强行向他人索要财物q通常称通常称“敲竹杠敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪。这种行为小则违法，大则犯罪。q如某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会时溜进老师的办公室，在抽屉中发现出好的期中考试的数学试卷，就用纸抄下来，抄的时候被同班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄试卷的事，就经常以借为名向文秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段，文秀偷看试卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去的，“你不仁，我不义”，主动向班主任坦白了偷看试卷，月娥敲其钱、衣服的事。一星期后，两人分别被学校作了处分。四、强行向他人索要财物通常称“敲竹杠”这种行为小则违法，大15案例:刘某、王某、张某等九个青少年（他们最小的刘某、王某、张某等九个青少年（他们最小的1515周岁、最大的周岁、最大的1717周岁）均为在校学生。刚开始，他们周岁）均为在校学生。刚开始，他们只是拦劫校内同学十元、二十元的零用钱，后来，这只是拦劫校内同学十元、二十元的零用钱，后来，这些零用钱不能满足他们的吃、喝、抽等消费时，他们些零用钱不能满足他们的吃、喝、抽等消费时，他们就将稚嫩的双手伸向校外，结伙使用暴力就将稚嫩的双手伸向校外，结伙使用暴力、持刀对过持刀对过路人进行抢劫。路人进行抢劫。案例:刘某、王某、张某等九个青少年（他们最小的15周16 他们连续实施抢劫作案十四起，造成重伤三人、轻伤他们连续实施抢劫作案十四起，造成重伤三人、轻伤2 2人、人、轻微伤轻微伤3 3人，抢劫所得财物人，抢劫所得财物25002500元。后法院以抢劫罪依法判处元。后法院以抢劫罪依法判处有期徒刑二十年至三年不等的刑罚。有期徒刑二十年至三年不等的刑罚。他们连续实施抢劫作案十四起，造成重伤三人、轻伤17五、偷窃、故意损坏财物五、偷窃、故意损坏财物（一）偷窃偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。五、偷窃、故意损坏财物（一）偷窃偷窃是以非法占有为目的，18（二）故意损坏财物q故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为公私财物的行为。q 日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按中华人民共和国治安管理处罚条例处罚。（二）故意损坏财物19六、进入法律、法规规定未成年人不适六、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞厅等场所宜进行的营业性歌舞厅等场所q未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种：（一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、网吧等；（二）带有赌博性的娱乐室、游戏厅；（三）营业性台球房；（四）卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间，不能向中小学生开放。未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是非的能力不强，进入这些场所易受到负面影响。另外，这些地方往往是这些地方往往是不法分子不法分子浪迹的地方，经常去这些浪迹的地方，经常去这些场所随时有可能场所随时有可能受到他人的不法侵害受到他人的不法侵害，六、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞厅等场所20七、吸烟的危害q处于新陈代谢旺盛期的青少年，如果染上吸烟的毛病，会加快对烟草中有害成分的吸收过程，从而影响大脑功能，促使心脏、消化器官及其他组织器官的功能紊乱和减弱，更容易造成呼吸道炎症，易患哮喘和消化道疾病，使体质虚弱，记忆力和学习效率降低，甚至有生命危险。q同时，吸烟对未成年人可以造成心理行为的不良影响。未成年人开始吸烟往往同意志消沉、自暴自弃、失恋、模仿偶像等有关。未成年人吸烟之后一方面使得正常的人际交往出现障碍;另一方面则强化了他们与社会上不法分子交往的倾向，并且随着吸烟的数量和档次越来越高，经济开销也越来越大，常常由于缺乏稳定的经济来源而走向偷盗、抢劫的犯罪道路。七、吸烟的危害21 同学们：审视案例，我们应当从中受到启示：我想应是4句话，12个字：这就是：慎交友、立大志、讲正气、敢维权。（一）慎交友。（一）慎交友。刘某、王某、张某等九个青少年系列抢劫案件是当年引起学校、家庭、社会广泛关注的青少年犯罪的典型案件。他们是怎样走上犯罪道路的呢，从本案的审理和走访监护人等途经可以看出有几个原因。本案多数被告人过早离开学校，失去了继续受教育的机会；过早涉足社会，沾染了社会上一些不良风气，哥们义气是非不分，良莠不辩，胆大妄为，以身试法，以致走上了犯罪道路。和人交往，一定要慎重，牢记古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。同学们：审视案例，我们应当从中受到启示：我想应是4句22（二）立大志。（二）立大志。每个青少年都应加强思想品德修养。人的行为，是受思想支配的，没有良好的思想，就不会有正确的行为。学校教育中的思想政治、法制课不是空的假的，而是实实在在的道理，我们要从中悟出做人的理想价值，不仅学会做学问，学本事，更重要的是要学会做人。本案的犯罪嫌疑人法制观念淡薄，不知道用道德、法律规范自己的行为，相反地是用暴力或胁迫手段获取不义之财来满足自己好逸恶劳的生活，从而走上了犯罪道路。古人云：“君子爱财，取之有道”。道在何处？我认为，勤劳致富，才是正道。上好高中，考上大学，学好本领，参加工作获取报酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的谴责，重则要受到法律的追究。我们应该立大志，苦学成才，长大报效祖国，用劳动所得改善自己的生活。（二）立大志。每个青少年都应加强思想品德修养。人的行为，是受23 （三）讲正气。案例中的嫌疑人原本都是同学，平时的关系很好，但在实施违法犯罪行为面前，他们不但不制止，反而相互配合协助，直至共同走上犯罪道路，自毁前途。足见对自己的行为缺少正义和正气、缺乏自我约束能力、丧失了辨别是非的能力。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。（四）敢维权。每一个青少年都应学法、知法、懂法用法，学会用法律武器保护自己的合法权益。就学校而言，如果每个同学都充满正义感、充满责任心，敢于与不良的行为、习气作斗争，在发现同学的不良行为时勇于指出、及时纠错，那就能创造一个良好、安宁的学习环境。（三）讲正气。案例中的嫌疑人原本都是同学，平时的关系很24q正身避邪，防微杜渐正身避邪，防微杜渐 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。正身避邪，防微杜渐25“千里之堤，溃于蚁穴千里之堤，溃于蚁穴”勿以善小而不为，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。勿以恶小而为之。“千里之堤，溃于蚁穴”勿以善小而不为，26q我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯不良行为习惯，提高法制意识，远离，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明学生，做一个违法犯罪，做一个文明学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。合格公民，为社会和谐贡献力量。宣宣 誓誓我们郑重宣誓：宣 誓27希望同学们能走好青春希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，的每一步，树立法治意识，做一个懂法、守法的好学生、做一个懂法、守法的好学生、好公民！好公民！希望同学们能走好青春课堂小结28