高中语文6自主赏析2春夜宴从弟桃花园序ppt课件新人教

高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教卜算子卜算子我住长江头我住长江头宋宋李之仪李之仪我我住住长长江江头头，君君住住长长江江尾尾，日日日日思思君君不不见见君君，共共饮饮长长江江水。水。此此水水几几时时休休，此此恨恨何何时时已已。只只愿愿君君心心似似我我心心，定定不不负负相思意。相思意。卜算子我住卜算子我住长长江江头头【简简介介】卜卜算算子子，词词牌牌名名。据据说说借借用用唐唐骆骆宾宾王王的的绰绰号号“卜卜算算子子”而而命命名名。北北宋宋时时盛盛行行此此曲曲。又又名名百百尺尺楼楼、眉眉峰峰碧碧、缺缺月月挂挂疏疏等等。双双调调，四四十十四四、四四十十五五、四四十六字三体。仄韵。宋教坊变为十六字三体。仄韵。宋教坊变为卜算子慢卜算子慢，八十九字。，八十九字。李李之之仪仪(？)字字端端叔叔，自自号号姑姑溪溪居居士士，沧沧州州无无棣棣(今今属属山山东东)人人。神神宗宗元元丰丰进进士士，苏苏轼轼任任定定州州知知州州时时为为幕幕僚僚。历历任任枢枢密密院院编编修修、原原州州通通判判等等。后后以以文文章章获获罪罪。能能文文，词词亦亦工工，以小令见长。有以小令见长。有姑溪居士文集姑溪居士文集、姑溪词姑溪词等。等。【注解】【注解】已：停止，罢了。已：停止，罢了。【简简介】卜算子，介】卜算子，词词牌名。据牌名。据说说借用唐借用唐骆宾骆宾王的王的绰绰号号“卜算子卜算子【故故事事】这这首首词词，借借用用一一个个姑姑娘娘之之口口，唱唱出出她她对对倾倾慕慕郎郎君君道道不不尽尽的的相相思思。立立意意新新颖颖，言言短短意意长长，余余味味无无穷穷。如如同同民歌一般，清新质朴。民歌一般，清新质朴。我我住住在在长长江江的的头头，君君住住在在长长江江的的尾尾。相相隔隔几几千千里里，多多么么遥遥远远！我我天天天天思思念念着着君君，总总是是见见不不到到君君啊啊！我我们们却却又又共共同同喝喝着这长江的水，稍稍得到一点安慰。着这长江的水，稍稍得到一点安慰。这这悠悠悠悠长长江江水水，日日夜夜向向东东流流，几几时时才才能能休休啊啊！我我相相思思离离别别恨恨，又又什什么么时时候候停停歇歇？只只希希望望君君心心像像我我心心，长长久久思思念念我我；我定不负，你对我的思念情！我定不负，你对我的思念情！【故事】【故事】这这首首词词，借用一个姑娘之口，唱出她，借用一个姑娘之口，唱出她对倾对倾慕郎君道不尽的慕郎君道不尽的(2011山东卷山东卷)(原文在原文在种树郭橐驼传种树郭橐驼传)12对对原原文文有有关关内内容容的的理理解解和和分分析析，下下列列表表述述不不正正确确一一的项是的项是()A“信信”“仁仁”“严严”“礼礼”是是为为政政的的重重要要原原则则，也也就就是是国国君君要要对对百百姓姓讲讲究究信信用用，施施行行仁仁爱爱，严严肃肃法法纪纪，提提倡倡礼礼仪。仪。B齐齐桓桓公公想想通通过过修修明明政政事事，提提高高齐齐国国的的政政治治地地位位，达达到会盟诸侯的目的，因此他希望得到管仲的认可和辅佐。到会盟诸侯的目的，因此他希望得到管仲的认可和辅佐。C对对于于桓桓公公称称霸霸天天下下的的想想法法，管管仲仲采采取取以以退退为为进进的的策策略，明确表达了反对意见，并表明了自己的政治主张。略，明确表达了反对意见，并表明了自己的政治主张。D齐齐桓桓公公有有抱抱负负，能能纳纳谏谏，接接受受了了管管仲仲的的民民本本思思想想，并采取相应的措施，得到了四方百姓的拥护。并采取相应的措施，得到了四方百姓的拥护。(2011山山东东卷卷)(原文在种原文在种树树郭橐郭橐驼传驼传)【命命题题分分析析】本本题题考考查查归归纳纳内内容容要要点点，概概括括中中心心意意思思的能力。的能力。【解解析析】“明明确确表表达达了了反反对对意意见见”错错，原原文文内内容容是是管管仲仲说说自自己己不不是是成成就就霸霸王王之之业业的的大大臣臣，所所以以不不敢敢回回答答。并并没没有有明确表达反对意见。明确表达反对意见。【答案】【答案】C高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教13把把文文言言文文阅阅读读材材料料中中加加横横线线的的句句子子翻翻译译成成现现代代汉汉语语。(10分分)(1)勿惧以罪，勿止以力。勿惧以罪，勿止以力。译文：译文：_(2)出令不改，则民正矣。出令不改，则民正矣。译文：译文：_(3)君若将欲霸王、举大事乎？则必从其本事矣君若将欲霸王、举大事乎？则必从其本事矣译文：译文：_ 13把文言文把文言文阅读阅读材料中加横材料中加横线线的句子翻的句子翻译译成成现现代代汉语汉语。(10分分【答答案案】(1)(治治理理百百姓姓的的人人)不不要要用用刑刑罚罚让让百百姓姓害害怕怕，不不要要用用强强力力让让百百姓姓止止步步不不来来。(或或“不不要要用用刑刑罚罚恐恐吓吓百百姓姓，不要用强力制止百姓。不要用强力制止百姓。”)(关键词：惧、止关键词：惧、止)(2)(国国君君)发发出出的的政政令令不不随随便便更更改改，那那么么百百姓姓就就会会走走上上正正轨轨(或或“百姓的秩序就正常了百姓的秩序就正常了”)。(关键词：改、正关键词：改、正)(3)您您想想要要称称霸霸诸诸侯侯、成成就就一一番番大大事事吗吗？那那么么就就一一定定要要从从它它的的根根本本(或或“根根本本的的事事情情”)做做起起。(关关键键词词：若若、霸霸王王、本事本事)【答案】【答案】(1)(治理百姓的人治理百姓的人)不要用刑不要用刑罚让罚让百姓害怕，不要用百姓害怕，不要用1理解本文的思想感情。理解本文的思想感情。2欣赏文中情景交融、景美情浓的艺术手法。欣赏文中情景交融、景美情浓的艺术手法。3背诵这篇课文。背诵这篇课文。4鉴赏鉴赏“阳春召我以烟景，大块假我以文章阳春召我以烟景，大块假我以文章”等名句。等名句。高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教7了解背景了解背景李李白白于于某某个个春春夜夜在在桃桃花花园园宴宴请请各各位位从从弟弟，写写下下这这篇篇飘飘逸逸豪豪迈迈的的文文章章，抒抒发发了了自自己己对对于于人人生生的的体体悟悟及及排排遣遣方方式式，全全文文辞辞采采飞飞扬扬，是是历历史史传传诵诵名名篇篇。从从弟弟，堂堂弟弟，佚佚名名。桃桃花花园园，具体地点无考。具体地点无考。高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教1春春夜夜宴宴从从弟弟桃桃花花园园序序中中，作作者者是是怎怎样样做做到到用用简简洁的语言表现丰富的内容的？洁的语言表现丰富的内容的？这这篇篇文文章章的的特特点点是是既既善善于于描描绘绘形形象象鲜鲜明明的的景景物物，又又善善于于抒抒发发强强烈烈、丰丰富富的的情情感感。例例如如，在在文文章章的的开开头头，作作者者抒抒发发人人生生短短暂暂，光光阴阴易易逝逝的的感感慨慨说说：“天天地地者者万万物物之之逆逆旅旅；光光阴阴者者百百代代之之过过客客”把把天天地地比比喻喻为为旅旅店店，把把光光阴阴比比喻喻成成行行人人。旅旅店店是是供供人人临临时时寄寄宿宿的的，所所以以不不能能久久居居；行行人人是是来来去去匆匆匆匆的的，所所以以转转瞬瞬即即逝逝。比比喻喻得得很很形形象象，也也就就很很恰恰当当地地表表达达了了作作者者珍珍视视生生命命、爱爱惜惜时时间间的的思思想想情情感感。并并且且很很自自然然地地引引出出了了下下面面“古古人秉烛夜游，良有以也人秉烛夜游，良有以也”的慨叹。的慨叹。1春夜宴从弟桃花园序中，作者是怎春夜宴从弟桃花园序中，作者是怎样样做到用做到用简洁简洁的的语语言表言表现现又又如如，作作者者表表达达自自己己所所感感受受到到的的春春日日宴宴饮饮的的乐乐趣趣时时，说说是是“阳阳春春召召我我以以烟烟景景，大大块块假假我我以以文文章章”，用用“烟烟景景”概概括括出出了了春春天天一一片片阳阳气气蒸蒸腾腾的的奇奇特特景景象象，“文文章章”则则是是描描写写自自然然界界多多姿姿多多彩彩的的美美丽丽风风光光。在在两两句句中中都都特特意意地地突突出出了了一一个个“我我”字字，“阳阳春春召召我我”“大大块块假假我我”，说说明明作作者者认认为为是是春春天天在在主主动动地地用用美美丽丽的的风风光光召召唤唤、吸吸引引自自己己；大大自自然然也也对对他他很很优优待待，把把繁繁复复的的景景物物全全部部借借给给他他享享用用，这这当当然然是是最最大大的的快快乐乐了了！所所以以，这这两两句句不不止止是是客客观观景景物物的的描描写写，同同时时也也完完成成了了生生动动的的自自我我抒抒情情。所所以以，这这篇篇文文章章虽虽然然篇篇幅幅短短小小，字字句句不不多多，但但其其收收纳的内容却是极其丰富的。纳的内容却是极其丰富的。又如，作者表达自己所感受到的春日宴又如，作者表达自己所感受到的春日宴饮饮的的乐乐趣趣时时，说说是是“阳春召我阳春召我2有人认为，本文极富诗情画意。我们应如何理解？有人认为，本文极富诗情画意。我们应如何理解？读读罢罢此此文文，作作者者的的音音容容笑笑貌貌、举举手手投投足足会会深深深深感感染染我我们们，使使人人禁禁不不住住为为他他们们的的欢欢乐乐流流露露出出几几分分由由衷衷的的笑笑意意。难难怪怪明明代代画画家家仇仇英英要要把把它它转转化化成成视视觉觉形形象象，真真是是独独具具慧慧眼眼。本本文文从从题题目目看看，是是一一篇篇记记事事散散文文，作作者者首首先先从从议议论论入入手手，写写光光阴阴易易逝逝，岁岁月月难难再再，情情趣趣相相投投的的人人们们既既然然相相聚聚，就就须须尽尽情情欢欢乐乐。兴兴致致之之高高，要要秉秉烛烛夜夜游游，更更何何况况是是美美妙妙的的春春夜夜，几几笔笔点点出出了了游游宴宴的的时时间间和和季季节节。作作者者还还以以其其独独特特的的笔笔触触，把把“阳阳春春”“天天地地”拟拟人人化化，把把它它们们写写得得情情真真意意切切，言言外外之之意意，“我我”怎怎能能辜辜负这番深情厚意呢？负这番深情厚意呢？2有人有人认为认为，本文极富，本文极富诗诗情画意。我情画意。我们应们应如何理解？如何理解？应应不不失失良良机机，秉秉烛烛夜夜游游。接接下下来来写写与与诸诸兄兄弟弟夜夜宴宴情情景景，首首先先此此次次夜夜宴宴只只为为叙叙天天伦伦之之乐乐，更更兼兼共共叙叙文文人人皆皆出出类类拔拔萃萃，儒儒雅雅俊俊秀秀。这这自自然然比比一一般般话话家家常常更更见见情情趣趣、更更见见幽幽雅雅。他他们们谈谈古古论论今今，欣欣赏赏美美妙妙的的春春景景，开开怀怀畅畅饮饮，即即兴兴作作文文，风风雅雅之之至至。结结尾尾一一句句豪豪迈迈而而充充满满自自信信。总总之之，本本文文极极富富诗诗情情画画意意，文字虽少，却令人百读不厌。文字虽少，却令人百读不厌。高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教3文文章章开开头头“浮浮生生若若梦梦，为为欢欢几几何何？”一一句句表表现现出出及及时行乐的消极思想，你是怎样看待这个问题的？时行乐的消极思想，你是怎样看待这个问题的？“浮浮生生若若梦梦，为为欢欢几几何何？”一一句句所所表表现现出出的的及及时时行行乐乐思思想想，在在我我们们看看来来是是消消极极的的，但但在在封封建建社社会会的的某某些些知知识识分分子子和和达达官官贵贵人人中中却却是是普普遍遍存存在在的的。古古诗诗十十九九首首有有云云：“生生年年不不满满百百，常常怀怀千千岁岁忧忧。昼昼短短苦苦夜夜长长，何何不不秉秉烛烛游游？”况况且且，李李白白文文章章的的开开头头不不过过是是为为了了引引出出下下文文；而而其其中中的的“欢欢”字字又又为为全全文文定定下下了了基基调调。“况况”字字以以下下写写景景如如画画，充充满满着着春春天天的的生生机机；叙叙事事如如见见，洋洋溢溢着着健健康康的的欢欢乐乐。意意境境是是崇崇高高的的，格格调调是是明明朗朗的的。诵诵读读全全文文，并并不不会会滋滋生生“浮浮生生若若梦梦”的的消消极极情情绪绪，却却能能在在获获得得艺艺术术享享受受的的同同时时提提高高精精神神境境界界，热热爱爱自自然然，热热爱爱人生。人生。3文章开文章开头头“浮生若梦，浮生若梦，为欢为欢几何？几何？”一句表一句表现现出及出及时时行行乐乐的消极的消极4如何鉴赏如何鉴赏“阳春召我以烟景，大块假我以文章阳春召我以烟景，大块假我以文章”？“阳阳春春召召我我以以烟烟景景，大大块块假假我我以以文文章章”，这这是是万万口口传传诵诵的的名名句句。它它点点出出“春春”字字，与与前前面面点点“夜夜”字字结结合合，照照应应题题目目。同同时时，它它用用一一个个表表递递进进关关系系的的“况况”承承接接前前文文，因因为为“浮浮生生若若梦梦，为为欢欢几几何何”，因因而而应应该该“夜夜”宴宴；更更何何况况这这是是春春季季的的“夜夜”，“阳阳春春”用用它它的的“烟烟景景”召召唤唤我我，“大大块块”(大大自自然然)把把她她的的“文文章章”献献给给我我，岂岂容容辜辜负负！因因而而更更应应该该“夜夜”宴宴。而而这这两两句句之之所所以以成成为为名名句句，原原因因是是：第第一一，只只用用几几个个字字就就体体现现了了春春景景的的特特色色。春春天天的的阳阳光光，暖暖烘烘烘烘，红红艳艳艳艳，多多么么惹惹人人喜喜爱爱！“春春”前前着着一一“阳阳”字字，就就把把春春天天形形象象化化，使人身上感到一阵温暖，眼前呈现出一片红艳。使人身上感到一阵温暖，眼前呈现出一片红艳。4如何如何鉴赏鉴赏“阳春召我以烟景，大阳春召我以烟景，大块块假我以文章假我以文章”？春春天天地地气气上上升升，花花、柳柳、山山、水水以以及及其其他他所所有有自自然然景景物物，都都披披绡绡戴戴绵绵，分分外外迷迷人人。那那当当然然不不是是绡绡、绵绵，而而是是弥弥漫漫于于空空气气之之中中的的袅袅袅袅轻轻烟烟。“景景”前前着着一一“烟烟”字字，就就展展现现了了这这幅幅独独特特的的画画面面。此此后后，“阳阳春春烟烟景景”就就和和作作者者在在黄黄鹤鹤楼楼送送孟孟浩浩然然之之广广陵陵一一诗诗中中所所创创造造的的“烟烟花花三三月月”一一样样，成成为为人人们们喜喜爱爱的的语语言言，一一经经运运用用，立立刻刻唤唤起起对对春春天天美美景景的的无无限限联联想想。至至于于把把天天地地间间的的森森罗罗万万象象叫叫做做“文文章章”，也也能能给给人人以以文文采采炳炳焕焕，赏赏心心悦悦目目的的感感受受。第第二二，这这两两个个句句子子还还把把审审美美客客体体拟拟人人化化。那那“阳阳春春”是是有有情情的的，她她拿拿美美丽丽的的“烟烟景景”召召唤唤我我；那那“大大块块”(大大自自然然)也也是是有有情情的的，她她把把绚绚烂烂的的“文文章章”献献给给我我。既既然然如如此此，“我我”这这个个审审美美主主体体又又岂岂能能无无情情！自自在在与与审审美美客客体互相拥抱、融合无间了。体互相拥抱、融合无间了。春天地气上升，花、柳、山、水以及其他所有自然景物，都披春天地气上升，花、柳、山、水以及其他所有自然景物，都披绡绡戴戴绵绵【答案】【答案】D(D项，高谈：兴致勃勃的谈论。项，高谈：兴致勃勃的谈论。)【答案】【答案】D(D项项，高，高谈谈：兴兴致勃勃的致勃勃的谈论谈论。)高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教【答答案案】A(A项项，以以：介介词词，用用/连连词词，表表示示修修饰饰关关系系，相相当当于于“而而”。B项项，之之：结结构构助助词词，“的的”。C项项，已已：动词，动词，“停停”。D项，何：副词，表示疑问，项，何：副词，表示疑问，“怎么怎么”。)高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教【答案】【答案】B(以：介词，表凭借，用，靠以：介词，表凭借，用，靠)【答案】【答案】B(以：介以：介词词，表凭借，用，靠，表凭借，用，靠)【答案】【答案】D(两个两个“为为”都当都当“是是”讲讲)【答案】【答案】D(两个两个“为为”都当都当“是是”讲讲)5下列对文章的解释和赏析，不恰当的一项是下列对文章的解释和赏析，不恰当的一项是()A这这一一篇篇同同兰兰亭亭集集序序一一样样，也也属属于于宴宴集集序序。标标题题概概括括了了文文章章的的基基本本内内容容：回回答答了了什什么么人人(作作者者与与从从弟弟)、什什么么时候时候(春夜春夜)、什么地方、什么地方(桃花园桃花园)、干什么、干什么(宴饮宴饮)等问题。等问题。B“古古人人秉秉烛烛夜夜游游，良良有有以以也也”，“以以”，原原因因。意意为为：古古人人(嫌嫌人人生生太太短短)夜夜里里拿拿着着烛烛游游玩玩，实实在在是是有有原原因因(有有道道理理)啊。啊。C“大大块块假假我我以以文文章章”，“大大块块”指指天天地地；“文文章章”，绚绚烂烂的的文文采采。即即“广广阔阔的的天天地地给给我我提提供供了了如如此此绚绚丽丽灿灿烂烂的的大好春光大好春光”。岂能辜负！表现了作者及时行乐的消极思想。岂能辜负！表现了作者及时行乐的消极思想。5下列下列对对文章的解文章的解释释和和赏赏析，不恰当的一析，不恰当的一项项是是()D“惠惠连连”是是人人名名，很很有有才才华华，十十岁岁就就能能写写诗诗作作文文；“康康乐乐”指指谢谢灵灵运运，南南朝朝诗诗人人，作作者者用用此此赞赞扬扬诸诸位位堂堂弟弟人人才才俊俊秀秀，谦谦称称自自己己不不如如谢谢灵灵运运。表表现现作作者者与与弟弟弟弟们们畅畅叙叙天天伦伦之之乐的喜悦之情。乐的喜悦之情。【答答案案】C(C项项“表表现现了了作作者者及及时时行行乐乐的的消消极极思思想想”分分析析不不当当，表表现现的的应应该该是是作作者者热热爱爱自自然然景景物物、热热爱爱生生活活的的思思想想)高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教阅读文本选段，完成阅读文本选段，完成68题。题。春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序李白李白夫夫天天地地者者万万物物之之逆逆旅旅也也；光光阴阴者者百百代代之之过过客客也也。而而浮浮生生若若梦梦，为为欢欢几几何何？古古人人秉秉烛烛夜夜游游，良良有有以以也也。况况阳阳春春召召我我以以烟烟景景，大大块块假假我我以以文文章章。会会桃桃花花之之芳芳园园，序序天天伦伦之之乐乐事事。群群季季俊俊秀秀，皆皆为为惠惠连连；吾吾人人咏咏歌歌，独独惭惭康康乐乐。幽幽赏赏未未已已，高高谈谈转转清清。开开琼琼筵筵以以坐坐花花，飞飞羽羽觞觞而而醉醉月月。不不有有佳佳咏咏，何何伸伸雅雅怀怀？如诗不成，罚依金谷酒数。？如诗不成，罚依金谷酒数。阅读阅读文本文本选选段，完成段，完成68题题。【答案】【答案】A(A项，秉：持，拿着。项，秉：持，拿着。)【答案】【答案】A(A项项，秉：持，拿着。，秉：持，拿着。)7对原文有关内容的赏析，判断正确的一项是对原文有关内容的赏析，判断正确的一项是()A“浮浮生生若若梦梦，为为欢欢几几何何？”一一语语借借用用庄庄子子刻刻意意中典故表明人生欢乐无限，今晚要尽情欢乐。中典故表明人生欢乐无限，今晚要尽情欢乐。B从从“浮浮生生若若梦梦”到到“秉秉烛烛夜夜游游”，表表达达的的是是及及时时行行乐，在宴会上尽情欢乐的思想感情。乐，在宴会上尽情欢乐的思想感情。C全全文文虽虽然然写写了了如如诗诗如如画画的的美美景景，又又畅畅叙叙天天伦伦之之乐乐，但读起来感到低沉，充满消极的思想。但读起来感到低沉，充满消极的思想。D“阳阳春春召召我我以以烟烟景景，大大块块假假我我以以文文章章”成成为为了了万万口口传传诵诵的的名名句句，一一方方面面体体现现了了春春景景的的特特色色，另另一一方方面面将将审审美美的的主主体拟人化，表现了作者热爱自然、热爱人生的思想感情。体拟人化，表现了作者热爱自然、热爱人生的思想感情。7对对原文有关内容的原文有关内容的赏赏析，判断正确的一析，判断正确的一项项是是()【答答案案】D(A项项，“人人生生欢欢乐乐无无限限”错错；B项项，“在在宴会上尽情欢乐宴会上尽情欢乐”错；错；C项，项，“低沉，充满消极低沉，充满消极”错。错。)高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教8翻译下列句子。翻译下列句子。(1)况阳春召我以烟景，大块假我以文章。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。_(2)开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。_8翻翻译译下列句子。下列句子。【答答案案】(1)况况且且和和暖暖的的春春天天以以绮绮丽丽的的景景色色来来招招引引我我们，大自然又给我们提供了如此灿烂的文采。们，大自然又给我们提供了如此灿烂的文采。(2)摆摆出出丰丰盛盛美美好好的的宴宴席席，坐坐在在花花丛丛中中间间，酒酒杯杯频频传传，醉倒在月光之下。醉倒在月光之下。高中高中语语文文6自主自主赏赏析析2春夜宴从弟桃花园序春夜宴从弟桃花园序ppt课课件新人教件新人教