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人教新课标版五年级数学上册人教新课标版五年级数学上册一天，阿凡提牵着自己心爱的小毛驴，背着一袋金币一天，阿凡提牵着自己心爱的小毛驴，背着一袋金币往家赶。刚到村口，就碰到那个贪财的八一老爷。他往家赶。刚到村口，就碰到那个贪财的八一老爷。他看到阿凡提手里的一袋金币就眼红。眼珠转了转，对看到阿凡提手里的一袋金币就眼红。眼珠转了转，对阿凡提说：阿凡提说：“我身上有我身上有1枚金币，如果这枚金币，如果这1枚金币往空枚金币往空中一抛，落下正面朝上，那么我的这中一抛，落下正面朝上，那么我的这1枚金币就给你枚金币就给你的。如果不是，哼！那你的这袋金币就是我的。的。如果不是，哼！那你的这袋金币就是我的。亲爱的八一老爷：如果亲爱的八一老爷：如果今天的太阳从西边升起来，今天的太阳从西边升起来，就把我的金币全给你。就把我的金币全给你。太阳太阳不可能不可能从西边升起来。从西边升起来。太阳太阳一定一定从东边升起来。从东边升起来。1 1、可能可能会抽到什么节目？会抽到什么节目？2 2、不可能不可能抽到什么节目？抽到什么节目？3 3、一定一定能抽到什么节目？能抽到什么节目？12个白个白球球1010个红球个红球121212个白球个白球1010个红球个红球3根据上面三个盒子装球的情况，根据上面三个盒子装球的情况，你能用你能用“不可能不可能”，“一定一定”，“可能可能”说一说吗？说一说吗？不可能不可能一定一定 可能可能根据国家统计局统计根据国家统计局统计目前，目前，我国我国平平均均不到不到2 2秒钟出生秒钟出生1 1个人，个人，每分钟大每分钟大约出生约出生3838人、每小时出生约人、每小时出生约22732273人，人，每天出生约每天出生约5 5万多人万多人，每年出生约，每年出生约19901990万人。万人。不可能不可能一定一定 可能可能装球游戏：请你按要求往杯子里装一些球。装球游戏：请你按要求往杯子里装一些球。号杯摸出的一定是白球。号杯摸出的一定是白球。号杯摸出的不可能是白球。号杯摸出的不可能是白球。号杯摸出的可能是黄球，也可能是白球号杯摸出的可能是黄球，也可能是白球123123连一连：从盒子里摸出一个球，结果会是什么连一连：从盒子里摸出一个球，结果会是什么？一定摸到黄球。一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。可能摸到红球。不可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。不可能摸到黄球。小组合作要求：小组合作要求：（1）每个小组有一个袋子，袋子里）每个小组有一个袋子，袋子里装有一等奖和二等奖两种奖券。装有一等奖和二等奖两种奖券。（2）每次抽出一张，在袋子外的表）每次抽出一张，在袋子外的表格里记录它的等级，然后放回去摇一格里记录它的等级，然后放回去摇一摇匀再抽，重复摇匀再抽，重复20次。次。（3）抽完）抽完20次后，打开袋子，数一次后，打开袋子，数一数每种奖券的张数，思考：中奖情况数每种奖券的张数，思考：中奖情况可能与什么有关？可能与什么有关？一等奖（次数）一等奖（次数）二等奖（次数）三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？游戏游戏 三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？按要求涂一涂（课本按要求涂一涂（课本47页）页）在今天的学习中，在今天的学习中，可能可能你的表现不你的表现不是最出色的，但只要在今后的学习中多是最出色的，但只要在今后的学习中多动脑、勤思考，你就动脑、勤思考，你就不可能不可能没有进步，没有进步，继续努力相信你继续努力相信你一定一定是最棒的！是最棒的！
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