《黄山奇石》名师PPT课件(第二课时)

第二课时第二课时0第二课时01复习导入复习导入闻名闻名 景区景区 南部南部 秀丽秀丽 尤其尤其wn mng jng q nn b xi l yu qwn mng jng q nn b xi l yu q仙人仙人 巨石巨石 一位一位 著名著名 形状形状 xin rn j sh y wi zh mng xng zhung xin rn j sh y wi zh mng xng zhung安徽省安徽省n hu shngn hu shng0复习导入闻名 景区 南部 秀丽 尤其wn mng复习导入复习导入闻闻 名名 景景 区区 省省 部部 秀秀尤尤 其其 仙仙 巨巨 位位 著著 形形 状状 闻名闻名耳闻耳闻姓名姓名名人名人风景风景景区景区区别区别小区小区省份省份省会省会部分部分南部南部秀丽秀丽优秀优秀尤其尤其尤为尤为其中其中其他其他神仙神仙仙人仙人巨大巨大巨石巨石位置位置一位一位著名著名著作著作外形外形形象形象形状形状状况状况读一读，再组词。读一读，再组词。0复习导入闻 名 景 区 省 部 秀尤 其 仙合作探究合作探究 课文介绍了哪些奇石？把它们课文介绍了哪些奇石？把它们的名字画下来，再读一读哪些奇石的名字画下来，再读一读哪些奇石是具体介绍的？哪些奇石是简单介是具体介绍的？哪些奇石是简单介绍的？绍的？0合作探究 课文介绍了哪些奇石？把它们的名字画下来，再读合作探究合作探究你能找到概括全文主要内容的句子吗？你能找到概括全文主要内容的句子吗？那里景色秀丽那里景色秀丽神奇神奇，尤其尤其是那些是那些怪石怪石，有趣极了有趣极了。0合作探究你能找到概括全文主要内容的句子吗？那里景色秀品读赏析品读赏析 就说就说“仙桃石仙桃石”吧，它吧，它好像好像从天从天上上飞飞下来的一个大桃子，下来的一个大桃子，落落在山顶的在山顶的石盘上。石盘上。就说就说“仙桃石仙桃石”吧，它是山顶石吧，它是山顶石盘上的一块桃形的石头。盘上的一块桃形的石头。比较句子比较句子0品读赏析 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大品读赏析品读赏析 在一座陡峭的山峰上，有一只在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子猴子”。它两只胳膊。它两只胳膊抱抱着腿，一动不动地着腿，一动不动地蹲蹲在在山头，山头，望望着翻滚的云海。这就是有趣的着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海猴子观海”。在面对着云海的山峰上，有一块大石头，在面对着云海的山峰上，有一块大石头，这就是这就是“猴子观海猴子观海”。比较句子比较句子0品读赏析 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳品读赏析品读赏析 它两只胳膊抱着腿，一动不动它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的就是有趣的“猴子观海猴子观海”。在一座陡峭的山峰上，有一在一座陡峭的山峰上，有一只只“猴子猴子”。双引号的作用双引号的作用表示特殊含义。表示特殊含义。表示特定称谓。表示特定称谓。0品读赏析 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻品读赏析品读赏析 “仙人指路仙人指路”就更有趣了！远远望去，就更有趣了！远远望去，那巨石那巨石真像真像一位仙人一位仙人站站在高高的山峰上，在高高的山峰上，伸伸着手臂着手臂指指向前方。向前方。我们现在就在这黄山奇石的世界中，我们现在就在这黄山奇石的世界中，看到这位仙人，你会和他说什么，他又看到这位仙人，你会和他说什么，他又会和你说什么呢？会和你说什么呢？0品读赏析 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像品读赏析品读赏析 每当每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就就变变成了一只金光闪闪的雄鸡。它成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸伸着脖子，对着着脖子，对着天都峰不住地天都峰不住地啼叫啼叫。不用说，这就是著名的。不用说，这就是著名的“金金鸡叫天都鸡叫天都”了。了。用用“每当每当就就”说句话。说句话。0品读赏析 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一品读赏析品读赏析老僧采药老僧采药飞来石飞来石你能仿照课文介绍一下吗？你能仿照课文介绍一下吗？0品读赏析老僧采药飞来石你能仿照课文介绍一下吗？0品读赏析品读赏析你能仿照课文介绍一下吗？你能仿照课文介绍一下吗？0品读赏析你能仿照课文介绍一下吗？0品读赏析品读赏析 想象一下，想象一下，“天狗望月天狗望月”“”“狮子狮子抢球抢球”“”“仙女弹琴仙女弹琴”是什么样子的？是什么样子的？你能仿照课文介绍一下吗？你能仿照课文介绍一下吗？0品读赏析 想象一下，“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴品读赏析品读赏析 那些叫不出名字的那些叫不出名字的奇形怪状奇形怪状的岩的岩石，正等你去给它们起名字呢！石，正等你去给它们起名字呢！你会给黄山奇石起名字吗？你会给黄山奇石起名字吗？0品读赏析 那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它品读赏析品读赏析 比赛读课文，以小组为单位进行比赛读课文，以小组为单位进行有感情地朗读，相互促进，共同进步。有感情地朗读，相互促进，共同进步。0品读赏析 比赛读课文，以小组为单位进行有感情地朗读，相拓展延伸拓展延伸你能选几个词语说说家乡的某处景物吗？你能选几个词语说说家乡的某处景物吗？风景风景 景色景色 风景如画风景如画秀丽秀丽 秀美秀美 一枝独秀一枝独秀著名著名 名字名字 名不虚传名不虚传闻名闻名 新闻新闻 百闻不如一见百闻不如一见0拓展延伸你能选几个词语说说家乡的某处景物吗？风景 景色 拓展延伸拓展延伸 你能根据课文的描述给黄山奇你能根据课文的描述给黄山奇石画幅画吗？石画幅画吗？0拓展延伸 你能根据课文的描述给黄山奇石画幅画吗？0巩固练习巩固练习 打开打开“阅读训练阅读训练-黄山奇石黄山奇石”，一起来闯关吧！，一起来闯关吧！0巩固练习 打开“阅读训练-黄山奇石”，一起来