儿童散文的绿洲课件

兒童散文的綠洲兒童散文的綠洲-顏福南兒童散文賞析顏福南兒童散文賞析報告者：顏福南、郭矩妃、報告者：顏福南、郭矩妃、陳靜宜、胡梅霖陳靜宜、胡梅霖1文库专用兒童散文的綠洲-顏福南兒童散文賞析報告者：顏福南、小王子小王子：只有用心去看，才能看到真相，最只有用心去看，才能看到真相，最重要的東西是眼睛看不到的。重要的東西是眼睛看不到的。2文库专用小王子：2文库专用什什麼是兒是兒童散文童散文兒童散文其實就是兒童散文其實就是為兒童寫作的文學兒童寫作的文學的散文，這種散文是向兒童傳達自己的的散文，這種散文是向兒童傳達自己的動人的人生經驗，但是作者必須應用兒動人的人生經驗，但是作者必須應用兒童能體會的題材，應用能激起兒童心理反童能體會的題材，應用能激起兒童心理反映的語言。映的語言。（見林良著淺語的藝術，國語日報社）（見林良著淺語的藝術，國語日報社）3文库专用什麼是兒童散文3文库专用兒兒童散文的特色童散文的特色兒童散文所呈現的題材類型，以童年生兒童散文所呈現的題材類型，以童年生活的兒童散文居多。活的兒童散文居多。兒童散文在主題思想上，以傳達動人的兒童散文在主題思想上，以傳達動人的人生經驗人生經驗為主。主。兒童散文在篇章結構上，多以事（情）兒童散文在篇章結構上，多以事（情）理的發展、變化理的發展、變化為結構的依據。結構的依據。兒童散文在兒童散文在敘述面向上，述面向上，敘述者幾乎都述者幾乎都是顯身的，以第一人稱的我是顯身的，以第一人稱的我為敘述述者。者。4文库专用兒童散文的特色兒童散文所呈現的題材類型，以童年生活的兒童散文馮輝岳老師認馮輝岳老師認為：散文是結構簡單、語言自然、取材散文是結構簡單、語言自然、取材隨意、體例靈活的文學樣式，講情、隨意、體例靈活的文學樣式，講情、理、趣、韻。而兒童散文也應該理、趣、韻。而兒童散文也應該真實、自然而動人，要考慮孩童的理實、自然而動人，要考慮孩童的理解，以及引導向上的力量。解，以及引導向上的力量。5文库专用馮輝岳老師認為：5文库专用兒童散文的閱讀方法兒童散文的閱讀方法（一）讀通文意（一）讀通文意（二）抓住重點（二）抓住重點 （八）查證（八）查證（三）欣賞（三）欣賞 （九）比較（九）比較（四）分析（四）分析 （十）理解（十）理解（五）思考（五）思考 （十一）記憶（十一）記憶（六）綜合（六）綜合 （十二）批判（十二）批判（七）歸納（七）歸納 （十三）發現（十三）發現 6文库专用兒童散文的閱讀方法（一）讀通文意6文库专用顏福南的兒童散文創作觀福南的兒童散文創作觀孩子有多大，寫作的心靈就和他一孩子有多大，寫作的心靈就和他一樣大。樣大。這就這就福南福南的創作理念。而他創作的目的，的創作理念。而他創作的目的，就是希望為孩子打開一扇心靈的門窗，讓就是希望為孩子打開一扇心靈的門窗，讓所有的孩子保有天真的心，快快樂樂的成所有的孩子保有天真的心，快快樂樂的成長。長。7文库专用顏福南的兒童散文創作觀7文库专用顏福南的兒童散文內容題材福南的兒童散文內容題材（一）童年生活（一）童年生活 顏福南早期的兒童散文作品，主題大多圍繞著童年生活，如尋找親生媽媽、豆腐魚湯、撿蝸牛的歲月、想起我的老師、我的童年、我的童年我的歌、爸爸是家長會長、偷芒果、記號、午間靜息、便當、停電的晚上皆為代表作。8文库专用顏福南的兒童散文內容題材（一）童年生活8文库专用顏福南的兒童散文內容題材福南的兒童散文內容題材（二）田園記趣（二）田園記趣 福南是一個來自自然的大地兒童，從他的作品清晨、雨後系列、撿蝸牛的歲月、潺潺溪流門前過可以看出他曾在泥土中翻滾成長，曾經在俯拾即是的昆蟲動物陪伴下走過歲月。9文库专用顏福南的兒童散文內容題材（二）田園記趣9文库专用顏福南的兒童散文內容題材福南的兒童散文內容題材（三）鄉土情懷（三）鄉土情懷 福南的散文作品處處溫情流露，蛻變的歲月彷彿使他童年的最美一一消失，所以我們從他的作品中聽見他低聲的感慨，也感受他藉著作品的凝聚想要喚回過去的擁有。那河中摸魚捉蝦的日子，雨後光著腳丫踩水的曾經，好不美麗！看他菜市場中的感動、行過急水溪的呼喊、清晨的自在、慌城的篤定，他絕對是一位仁者。10文库专用顏福南的兒童散文內容題材（三）鄉土情懷10文库专用顏福南的兒童散文內容題材福南的兒童散文內容題材（四）教育交流（四）教育交流 福南始終對教育有著終極關懷，為了展望教育的前景，不忘時時提醒家長及教育夥伴齊心戮力；為了堅持教育的方針，不忘常常和孩子保持良好的溝通。見他寫給兒童的九十九封信裡，叮嚀孩子不要求快、學習忍耐以及看煙火時的隨想悸動，就知道即使他在作品中，依然肩負著為人師的使命。對孩子殷切的關懷更陸陸續續讓他成就了網站上一篇篇的小品文珍愛自己的身體、孝順、珍惜緣份、看書 11文库专用顏福南的兒童散文內容題材（四）教育交流11文库专用顏福南的兒童散文形式風格福南的兒童散文形式風格 從語言特色、結構安排等層面來探討顏福南兒童散文作品的形式表現時，不難發現：在語言表現上，他的作品有著自然、簡潔、自然、簡潔、輕快、平實輕快、平實的風格；在結構安排上呈現統統一、均衡一、均衡的美感，時而追述、時而補述，有時順敘、有時倒敘，信手拈來，筆到之處無入而不自得。12文库专用顏福南的兒童散文形式風格 從語言特色、結構安排等層面來探討顏顏福南的兒童散文賞析福南的兒童散文賞析 曾經是文學創作的逃兵，又難捨對文學的愛好，這段心路歷程在二二十五歲單身公害、想起我十五歲單身公害、想起我的老師的老師等散文作品中，都可循找到他對創作執著的軌跡。13文库专用顏福南的兒童散文賞析 13文库专用顏福南的兒童散文賞析福南的兒童散文賞析在菜市場乳房菜市場乳房中，看到他觀察生活中人、事、物的細微之處，一雙善於觀察的雙眼；一顆體貼入微的心，讓他的散文添加濃厚的人文關懷。14文库专用顏福南的兒童散文賞析14文库专用顏福南的兒童散文賞析福南的兒童散文賞析在行過急水溪、尋找親生媽行過急水溪、尋找親生媽媽、豆腐魚湯媽、豆腐魚湯中，他透露出一位南部北上奮鬥的年輕人，對家鄉的鄉愁，他描述童年好時光、懷念家鄉好環境、難忘媽媽好手藝等，讓讀者體會到一位離鄉人的離愁。15文库专用顏福南的兒童散文賞析在行過急水溪、尋找親生媽媽、豆顏福南的網站福南的網站小河兒童文學網介紹 http:/163.20.59.3/funa/16文库专用顏福南的網站16文库专用結語結語聖經有一句話：辛勤耕耘聖經有一句話：辛勤耕耘者，必獲得他應得到的還有者，必獲得他應得到的還有主的祝福！主的祝福！17文库专用結語17文库专用謝謝大家18文库专用18文库专用