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一物像人又像狗，一物像人又像狗，爬杆上树是能手，爬杆上树是能手，爱吃香蕉爱吃桃，爱吃香蕉爱吃桃，家里没有山里有。家里没有山里有。(打一动物打一动物)。小猴子1.第一遍大声读，标出自然段，遇第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍。到难读的地方借助拼音多读几遍。2.圈出课本圈出课本96页上边要认读的生字。页上边要认读的生字。巧用插图，识记生字巧用插图，识记生字 bi kng rng zhi png bo演一演演一演选动词选动词，说说句句话话bng zhu 蹦 追 gu 瓜结 ji jimn满我我会会写写字词学习字词学习块块kuikui方方 块块冰冰 块块往往wnwn来来 往往向向 往往非非fifi非非 常常是是 非非常常chnchn 平平 常常经经 常常瓜瓜uu西西 瓜瓜瓜瓜 果果进进 门门进进 入入进进jnjn空空knkntin kntin kn 天天 空空kn jinkn jin 空空 间间第二课时3、默读课文第一自然段，边读边想：、默读课文第一自然段，边读边想：小猴子去了哪些地方，用小猴子去了哪些地方，用“”划出来，小猴子看见了什么，用划出来，小猴子看见了什么，用“”划出来。划出来。有一天，小猴子有一天，小猴子下山来，走到一块玉米下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前就掰了一个，扛着往前走。走。1.小猴子心情怎么样？2.他做了什么？掰(bi)玉米扛扛(kng)着往前走着往前走默读课文默读课文25自然段，边读边想：自然段，边读边想：1.小猴子去了哪些地方，用小猴子去了哪些地方，用“”划出来。划出来。2.小猴子看见了什么，用小猴子看见了什么，用“”划出划出来。来。3.他心情怎么样？他心情怎么样？4.他又做了什么？他又做了什么？小猴子扛着玉米，小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。扔了玉米，去摘桃子。扔扔玉米玉米摘摘桃子桃子 小猴子抱着几个小猴子抱着几个桃子，走到一片瓜桃子，走到一片瓜地里。他看见满地地里。他看见满地的西瓜又大又圆，的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。桃子，去摘西瓜。扔扔桃子摘摘西瓜 小猴子抱着小猴子抱着一个大西瓜往回走。一个大西瓜往回走。走着走着，他看见走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小扔了西瓜，去追小兔子。兔子。扔扔西瓜追追兔子 小兔子跑进树林里，不见了。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。小猴子只好空着手回家去。？空手回家 小猴子现在小猴子现在的心情怎么样？的心情怎么样？因为小猴子做事没有明确的目标，因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没而且三心二意，所以最终他什么也没找到，只好空着手回家去。找到，只好空着手回家去。思考：思考：小猴子为什么只好空着手回家去？小猴子为什么只好空着手回家去？从这个故事你明白了什么？从这个故事你明白了什么？主旨概括主旨概括 本文通过对小猴子下本文通过对小猴子下山经过的描写，告诉山经过的描写，告诉我们我们无论做什么事情都要有明无论做什么事情都要有明确的目标，要有始有终，确的目标，要有始有终，否则将一事无成。否则将一事无成。借助插图，复述故事。借助插图，复述故事。小猴子走到小猴子走到 ，看见，看见 ，非常高兴，就，非常高兴，就 。小猴子下山小猴子下山一只小猴下山来，看见玉米大又多，一只小猴下山来，看见玉米大又多，掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，掰了玉米扛着走，看见桃子大又红，扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，扔了玉米摘桃子，看见西瓜大又圆，扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，扔了桃子去摘瓜，看见兔子蹦又跳，扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，扔了西瓜去追兔，兔子跑得不见了，只好空手把家回，只好空手把家回。只好空手把家回，只好空手把家回。一（一（）玉米地）玉米地 一（一（）桃树）桃树 一（一（）瓜地）瓜地 一（一（）小白兔）小白兔块块棵棵片片我会填我会填：只只一（一（）鸟）鸟 一（一（）小船）小船一（一（）牛）牛 一（一（）轮船）轮船一（一（）马）马 一（一（）沙滩）沙滩一（一（）汽车）汽车 一（一（）果园）果园只只头头匹匹辆辆条条艘艘片片座座我会说我会说p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后Thank You在别人的演说中思考，在自己的故事里成长Thinking In Other PeopleS Speeches，Growing Up In Your Own Story讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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