蒲松龄阿宝教学课件

蒲松龄阿宝蒲松龄阿宝ppt课件课件56、极端的法规，就是极端的不公。西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。洛克60、人民的幸福是至高无个的法。西塞罗一、作者介绍 落拓名场五十秋 不成一事雪盈头 腐儒也得宾朋贺 归对妻孥梦亦羞 蒲松龄 二、语言要点vv实词补注实词补注 vv1 1 1 11 1 1 1 性迂性迂性迂性迂讷讷讷讷，人，人，人，人诳诳诳诳之，辄信为真。之，辄信为真。之，辄信为真。之，辄信为真。vv1 1 1 11 1 1 1 或知其然，诱之来，使妓或知其然，诱之来，使妓或知其然，诱之来，使妓或知其然，诱之来，使妓狎狎狎狎逼之。逼之。逼之。逼之。vv2 2 2 24 4 4 4 渠渠渠渠去其枝指，余当归之。去其枝指，余当归之。去其枝指，余当归之。去其枝指，余当归之。vv2 2 2 28 8 8 8 由是由是由是由是曩曩曩曩念顿冷。念顿冷。念顿冷。念顿冷。vv3 3 3 31 1 1 1 会值会值会值会值清明。清明。清明。清明。vv3 3 3 33 3 3 3 然以受女然以受女然以受女然以受女揶揄揶揄揶揄揶揄故，亦思一见其人。故，亦思一见其人。故，亦思一见其人。故，亦思一见其人。vv3 3 3 310 10 10 10 则则则则蒙眬蒙眬蒙眬蒙眬应云：我在阿宝家。应云：我在阿宝家。应云：我在阿宝家。应云：我在阿宝家。二、语言要点vv实词补注实词补注 vv3 311 11 渐渐傍傍其其衿衿带间。带间。vv4 41 1 每每伺察伺察阿宝，希幸一再阿宝，希幸一再遘遘之。之。vv4 44 4 女忽命青衣来女忽命青衣来诘诘姓名。姓名。vv4 416 16 方方共异之。共异之。vv4 420 20 生喜，疾顿生喜，疾顿瘳瘳。vv5 51 1 自是家得奁妆，小自是家得奁妆，小阜阜。vv文化常识文化常识 vv2 22 2 大家儿争委大家儿争委禽妆。vv3 3 3 32 2 2 2 轻薄少年，亦结队随行，恣其轻薄少年，亦结队随行，恣其轻薄少年，亦结队随行，恣其轻薄少年，亦结队随行，恣其月旦月旦。vv4 4 4 42 2 2 2 浴佛节浴佛节，闻将降香水月寺。，闻将降香水月寺。，闻将降香水月寺。，闻将降香水月寺。vv6 6 6 62 2 2 2 且如粉花荡产，且如粉花荡产，且如粉花荡产，且如粉花荡产，卢雉卢雉倾家，顾痴人事哉！倾家，顾痴人事哉！倾家，顾痴人事哉！倾家，顾痴人事哉！二、语言要点vv重点语句重点语句 vv异史氏曰：异史氏曰：“性痴则其志凝，故书痴者性痴则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良；世之落拓而无文必工，艺痴者技必良；世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。且如粉花荡产，成者，皆自谓不痴者也。且如粉花荡产，卢雉倾家，顾痴人事哉！以是知慧黠而卢雉倾家，顾痴人事哉！以是知慧黠而过，乃是真痴，彼孙子楚何痴乎！过，乃是真痴，彼孙子楚何痴乎！”二、语言要点v阿阿 宝宝 断指求婚示赤诚（开端）见色失魂露真情（发展）身化鹦鹉痴不改（发展）终成眷属慰平生（高潮）死而复生冥府动（结局）金榜题名事竟成（尾声）三、故事情节v孙子楚为爱离魂痴心汉 性痴：“性迂讷”“人狂之，辄信为真。”“或值座有歌妓，则必遥望 却走”四、人物形象 v孙子楚为爱离魂痴心汉四、人物形象 情痴：断指。离魂。化鸟。v孙子楚为爱离魂痴心汉 事痴：“痴于书，不知理家人生业。”“诸少年玩弄之生信之，昼夜揣摩，制成七艺。”四、人物形象 v阿宝被情打动倩女魂vv渠去其枝指，余当归之。渠去其枝指，余当归之。渠去其枝指，余当归之。渠去其枝指，余当归之。vv戏请再去其痴。戏请再去其痴。戏请再去其痴。戏请再去其痴。vv不听他往，直导入室，任招呼而去。不听他往，直导入室，任招呼而去。不听他往，直导入室，任招呼而去。不听他往，直导入室，任招呼而去。vv深情已篆中心深情已篆中心深情已篆中心深情已篆中心 vv矢不他矢不他矢不他矢不他四、人物形象子楚求婚，阿宝戏之子楚断指，阿宝奇之子楚离魂，阿宝骇极子楚化鸟，阿宝动情子楚挟履，阿宝定情v男人为何也失魂晋干宝的搜神记庞阿 唐陈玄的离魂记 元郑光祖的述青琐倩女离魂 明王骥德的倩女离魂 明拟话本大姊游魂完宿愿，小姨病起续前缘 明汤显祖牡丹亭 四、人物形象v男人为何也失魂 阿宝写男子因情痴而魂游，是一个特例。所以，孙子楚为爱情离魂，在中国小说史上，有着非常重要的开拓意义。四、人物形象v蒲松龄的理想女人色、德、情v貌美：正面正面绝色也；娟丽无双绝色也；娟丽无双 侧面侧面众情颠倒，品头题足，众情颠倒，品头题足，纷纷若狂；生犹痴立故所，呼之不应纷纷若狂；生犹痴立故所，呼之不应 五、作者思想 v蒲松龄的理想女人色、德、情v贤慧：婿不可久居岳家；况郎又贫，婿不可久居岳家；况郎又贫，久益为人贱。久益为人贱。女善居积，亦不他事累生。女善居积，亦不他事累生。五、作者思想 v蒲松龄的理想女人色、德、情v忠贞：女以履故，矢不他。女以履故，矢不他。儿儿既既诺诺之之，处处蓬蓬茅茅而而甘甘藜藜藿藿，不不怨怨也。也。女哭之痛，泪眼不睛，至绝眠食。女哭之痛，泪眼不睛，至绝眠食。劝之不纳，乘夜自经。劝之不纳，乘夜自经。五、作者思想 v蒲松龄的梦中情人 顾青霞 五、作者思想 为青霞选唐诗百首 蒲蒲松松龄龄 为选香奁诗百首 篇篇音调麝兰馨 莺吭啭出真双绝 喜付可儿吟与听 听青霞吟诗 蒲松龄 曼声发娇吟 入耳沁心脾 如披三月柳 斗酒听黄鹂 又长句 蒲松龄 旗亭画壁较低昂 雅什犹沾粉黛香 宁料千秋有知己 爱歌树色隐昭阳 伤顾青霞 蒲松龄 吟声仿佛耳中存 无复笙歌望墓门 燕子楼中遗剩粉 牡丹亭下吊香魂v蒲松龄的夫妻理想v以痴情换真心的情感平等 你付出痴情，我报以诚心；你一贫如洗，我同甘共苦。感情是双方的，男女是平等的。五、作者思想 v蒲松龄的夫妻理想v以贤慧助功名的家庭分工 你不知理家，我善于居积；你专心读书，我料理家业。合作是双方的，分工是平等的。五、作者思想 v蒲松龄的夫妻理想v以忠贞伴荣辱的生命信念 你不顾生死，我以身殉情；你榜上有名，我赏赉有加。生命是双方的，生死是平等的。五、作者思想 v蒲松龄的补偿心理弗洛伊德的精神分析学认为，艺术本身弗洛伊德的精神分析学认为，艺术本身就是一种补偿手段，作家的创作就是去寻就是一种补偿手段，作家的创作就是去寻找作为满足其内在欲求的替代物。找作为满足其内在欲求的替代物。五、作者思想 v蒲松龄的补偿心理 在现实生活中，个体生命穷厄困顿的生活遭在现实生活中，个体生命穷厄困顿的生活遭在现实生活中，个体生命穷厄困顿的生活遭在现实生活中，个体生命穷厄困顿的生活遭遇作用于心灵，导致内心的激荡不平和心理的遇作用于心灵，导致内心的激荡不平和心理的遇作用于心灵，导致内心的激荡不平和心理的遇作用于心灵，导致内心的激荡不平和心理的严重失衡，甚至激起巨大的痛苦。由此人们渴严重失衡，甚至激起巨大的痛苦。由此人们渴严重失衡，甚至激起巨大的痛苦。由此人们渴严重失衡，甚至激起巨大的痛苦。由此人们渴望一种补偿或泄导的途径，以某种需要的满足望一种补偿或泄导的途径，以某种需要的满足望一种补偿或泄导的途径，以某种需要的满足望一种补偿或泄导的途径，以某种需要的满足来降低、缓解甚至消除这种失衡、缺憾或痛苦。来降低、缓解甚至消除这种失衡、缺憾或痛苦。来降低、缓解甚至消除这种失衡、缺憾或痛苦。来降低、缓解甚至消除这种失衡、缺憾或痛苦。五、作者思想 人人们们在在生生活活中中或或是是由由于于社社会会原原因因，或或是是由由于于自自然然原原因因，实实现现不不了了某某些些愿愿望望，文文学学给给与与替替代代性性的的满满足足，使使他他们们疲疲倦倦的的灵灵魂魂得得到到滋滋润润和和养养息息。弗洛伊德弗洛伊德弗洛伊德弗洛伊德（1856-19391856-19391856-19391856-1939）精神分析学派创始人精神分析学派创始人精神分析学派创始人精神分析学派创始人v蒲松龄的补偿心理 小说家常以理想补人之缺憾。心之不慧也，可以易之；首之不美也，可以换之，见聊斋陆判；魂之不灵也，可以代之，见聊斋小翠。解弢解弢 v蒲松龄的补偿心理 金榜题名是理想金榜题名是理想金榜题名是理想金榜题名是理想 幻想出书生及第的故事幻想出书生及第的故事 屡试不第是现实屡试不第是现实屡试不第是现实屡试不第是现实 娇妻美妾是理想娇妻美妾是理想娇妻美妾是理想娇妻美妾是理想 幻想出书生艳遇的故事幻想出书生艳遇的故事 糟糠之妻是现实糟糠之妻是现实糟糠之妻是现实糟糠之妻是现实 v孙子楚的“痴”对其爱情及命运产生了哪些影响？作者借此表现怎样的人生观？六、思考与讨论 谢 谢 ！人文科学学院 李德民人文科学学院 李德民41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。德国43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬45、自己的饭量自己知道。苏联