什么是效度如何检验课件

第六章第六章 调查法调查法第一节、调查法的类型第一节、调查法的类型第二节、调查的具体方法第二节、调查的具体方法第三节、调查法的实施步骤第三节、调查法的实施步骤思考题思考题思考题思考题退出退出第六章 调查法第一节、调查法的类型第二节、调查的具体方法第1 调查法是一种描述性研究方法，是有目的、有计调查法是一种描述性研究方法，是有目的、有计划地运用观察、问卷、访谈、测验等手段获得事实材划地运用观察、问卷、访谈、测验等手段获得事实材料的一种研究方法。其特点是对研究对象不加任何控料的一种研究方法。其特点是对研究对象不加任何控制（不同于实验法），在自然进程中搜集反映实情的制（不同于实验法），在自然进程中搜集反映实情的材料。根据选择调查对象的方法，可将调查法分为普材料。根据选择调查对象的方法，可将调查法分为普遍调查、典型调查、遍调查、典型调查、“解剖麻雀解剖麻雀”和抽样调查等类型。和抽样调查等类型。第一节、调查法的类型第一节、调查法的类型第一节、调查法的类型第一节、调查法的类型普遍调查普遍调查典型调查典型调查“解剖麻雀解剖麻雀”抽样调查抽样调查 调查法是一种描述性研究方法，是有目的、有计划地运用观2二、典型调查二、典型调查 是在某一范围内选择具有代表性的例子进行调查的是在某一范围内选择具有代表性的例子进行调查的方法。是常用的调查方法之一。优点是节约时间、人力、方法。是常用的调查方法之一。优点是节约时间、人力、物力；缺点是易造成结果的不可靠。物力；缺点是易造成结果的不可靠。一、普遍调查一、普遍调查 是是对对某某一一范范围围内内所所有有被被研研究究对对象象进进行行的的全全面面调调查查，简简称称为为“普普查查”。包包括括单单位位性性、地地区区性性和和全全国国性性普普查查等等。优优点点是是具具有有普普遍遍性性；缺缺点点是是耗耗时时、耗耗力力、耗耗财财，且很难深入调查。且很难深入调查。二、典型调查一、普遍调查3三、个案调查三、个案调查“解剖麻雀解剖麻雀”是是在在同同类类事事物物中中选选取取几几个个一一般般事事物物深深入入细细致致研研究究的的方方法法。优优点点是是往往往往能能揭揭露露事事物物发发展展过过程程的的本本质质；缺缺点点是是易以偏概全。易以偏概全。四、抽样调查四、抽样调查 是从调查的总体中抽取一定的样本进行调查的方法。是从调查的总体中抽取一定的样本进行调查的方法。也是常用的调查方法。优点是节约时间、人力、物力，也是常用的调查方法。优点是节约时间、人力、物力，且具有较高的科学性；确定是很难实施真正意义上的抽且具有较高的科学性；确定是很难实施真正意义上的抽样。样。返回返回三、个案调查“解剖麻雀”四、抽样调查返回4第二节、调查的具体方法第二节、调查的具体方法第二节、调查的具体方法第二节、调查的具体方法一、文献调查法一、文献调查法二、座谈会调查法二、座谈会调查法三、个别访谈法三、个别访谈法四、问卷（调查表）法四、问卷（调查表）法 五、特尔菲（专家调查）法五、特尔菲（专家调查）法六、现场调查法六、现场调查法第二节、调查的具体方法一、文献调查法二、座谈会调查法三、个别5 文文献献调调查查法法，是是一一种种间间接接调调查查方方法法。是是研研究究者者通通过过查查阅阅其其他他研研究究者者的的研研研研究究究究结结结结果果果果、各各种种公公公公布布布布资资资资料料料料搜搜集集课题研究所需数据信息的方法。课题研究所需数据信息的方法。一、文献调查法一、文献调查法1.1.文字资料调查法文字资料调查法 即是对已经公布的文献中所包含的文字信息进行调即是对已经公布的文献中所包含的文字信息进行调查的方法。如运动生物力学研究的发展趋势查的方法。如运动生物力学研究的发展趋势应用生应用生物力学杂志十年发表论文的分析与思考、我国体育物力学杂志十年发表论文的分析与思考、我国体育基础研究与应用研究的现状基础研究与应用研究的现状近五年我国核心期刊发表近五年我国核心期刊发表论文的分析与思考。论文的分析与思考。这种方法的特点是可以节省一般调查所需的人力、这种方法的特点是可以节省一般调查所需的人力、物力和财力。物力和财力。文献调查法，是一种间接调查方法。是研究者通过查阅其他研62.2.数据资料调查法数据资料调查法 即是对已经公布的文献中所包含的数据信息进行调即是对已经公布的文献中所包含的数据信息进行调查的方法。如我国优秀短跑运动员与世界优秀短跑运查的方法。如我国优秀短跑运动员与世界优秀短跑运动员速度特征的动员速度特征的比较与分析比较与分析比较与分析比较与分析、苏州市国民体质问题、苏州市国民体质问题的分析与对策的分析与对策苏州市与江苏省、全国的国民体质数据苏州市与江苏省、全国的国民体质数据比较分析比较分析比较分析比较分析。又如，夏季奥运会田径跳跃类项目成绩。又如，夏季奥运会田径跳跃类项目成绩的的发展变化规律发展变化规律发展变化规律发展变化规律、中国青少年体质状况的、中国青少年体质状况的发展变化发展变化发展变化发展变化规律规律规律规律。再如，从我校历年体育达标率的变化来看体。再如，从我校历年体育达标率的变化来看体育教育、教学改革的必要性和紧迫性育教育、教学改革的必要性和紧迫性。这种方法的特点是研究所需的数据是现成的。这种方法的特点是研究所需的数据是现成的。2.数据资料调查法 即是对已经公布的文献中所包含的数7什么是效度如何检验课件8 又又称称“调调查查会会法法”，是是对对某某一一问问题题知知情情人人召召开开座座谈谈会的方法。具体做法：会的方法。具体做法：1.1.拟拟定定调调查查问问题题的的提提纲纲，发发给给与与会会者者，以以便便其其准准备备发发言；言；2.2.控控制制会会议议（人人数数、每每人人发发言言的的时时间间、发发言言的的内内容容、总时间）；总时间）；3.3.做好相应的记录准备和记录。做好相应的记录准备和记录。二、座谈会调查法二、座谈会调查法 又称“调查会法”，是对某一问题知情人召开座谈会的方9 是对个体进行调查的方法。具体做是对个体进行调查的方法。具体做法：法：1.1.拟定调查问题的提纲，准备记录拟定调查问题的提纲，准备记录方式；方式；2.2.联系调查对象；联系调查对象；3.3.实施个别访谈。实施个别访谈。个别访谈调查耗时、耗力，主要用个别访谈调查耗时、耗力，主要用于特殊人群和特殊问题的调查研究。应于特殊人群和特殊问题的调查研究。应用得当能发现一些深层次的资料。用得当能发现一些深层次的资料。三、个别访谈法三、个别访谈法座谈会调查和个别访谈虽然具有提问和回答的随意性，但研究者必须事先确定要调查的目的和内容，这样才能保证调查的质量。是对个体进行调查的方法。具体做法：三、个别访谈法座谈会10四、问卷（调查表）法四、问卷（调查表）法 也称也称“函调法函调法”，是一种书面提问，收集有关资料的，是一种书面提问，收集有关资料的调查形式，是调查活动中最常用的一种形式。调查形式，是调查活动中最常用的一种形式。优点节省时间、金钱和人力；回答者可以在方便的时候填答；有很好的匿名性；可以避免访问偏见；调查结果便于定理处理和分析。缺点要求回答者 有一定的文化水平；回答率往往难以保证；不能保证 填答的环境和质量。四、问卷（调查表）法 也称“函调法”，是一种书面提问111.1.适合问卷调查的课题适合问卷调查的课题探测知识深度调查态度、观点和信念等探索行为目的掌握特定对象的特点了解期望1.适合问卷调查的课题探测知识深度调查态度、观点探索行12什么是效度如何检验课件13编码编码问题与答案问题与答案指导语指导语封面信封面信问卷结构问卷结构封面信（卷首语）封面信（卷首语）说说明明我我（我我们们）是是谁谁、我我要要调调查查什什么么、我我为为何何进进行行这这项项调调查查、我我为为何何找找你你调调查查、我我调调查查有有什什么么用用、我我的的调调查不会损害你的利益，感谢词。查不会损害你的利益，感谢词。指导语指导语 填填答答问问题题方方法法的的说说明明限限定定回回答答的的范范围围、指指导导回回答答的方法、指导回答过程、规定和解释概念的含义。的方法、指导回答过程、规定和解释概念的含义。问题与答案问题与答案 封闭问题和开放问题。封闭问题和开放问题。编码编码 有预先编码和后编码两种方式。有预先编码和后编码两种方式。2.2.问卷的一般结构问卷的一般结构编码问题与答案指导语封面信问卷结构封面信（卷首语）2.问卷14 问卷设计是问卷调查过程中十分关键的一环。首先，问卷设计是问卷调查过程中十分关键的一环。首先，问卷设计直接影响到调查资料的真实性（决定了被调查者问卷设计直接影响到调查资料的真实性（决定了被调查者能否同调查者合作）；其次，问卷设计直接影响资料的适能否同调查者合作）；其次，问卷设计直接影响资料的适用性（决定了资料适合研究课题的程度）；第三，问卷设用性（决定了资料适合研究课题的程度）；第三，问卷设计直接影响到问卷的回收率；最后，问卷设计直接影响到计直接影响到问卷的回收率；最后，问卷设计直接影响到调查的结果。调查的结果。3.3.问卷问题和答案的设计问卷问题和答案的设计提问题提问题概念的操作化、具体化。概念的操作化、具体化。基本思路：确定调查问题涵盖的内容，根据内容确基本思路：确定调查问题涵盖的内容，根据内容确定反映这些问题的指标，根据指标设计相应的问题以便定反映这些问题的指标，根据指标设计相应的问题以便获得有关问题的资料。问题有封闭式和开放式两种。获得有关问题的资料。问题有封闭式和开放式两种。问卷设计是问卷调查过程中十分关键的一环。首先，问卷设15v语义式（根据感觉意会）：语义式（根据感觉意会）：5 4 3 2 1 5 4 3 2 1如：空气状况如：空气状况,清新清新 混浊混浊 （）（）（）（）（）（）（）（）v选择式（选择一个答案）：选择式（选择一个答案）：如：如：1.1.你的性别（你的性别（1.1.男；男；2.2.女）；女）；（1 1）2.2.你觉得苏州经过城市改造后，变得：你觉得苏州经过城市改造后，变得：A.A.漂亮了；漂亮了；B.B.一般；一般；B.B.没以前的好没以前的好 （A A）答案的确定答案的确定语义式（根据感觉意会）：选择式（选择一个答案）：答案的16v表格式（相同答案多采用）：表格式（相同答案多采用）：满意满意说不清说不清反感反感你对当前中学的德育教育你对当前中学的德育教育你对当前中学的智育教育你对当前中学的智育教育你对当前中学的体育教育你对当前中学的体育教育.球类球类田径田径体操体操游泳游泳其他其他你最喜欢的项目是你最喜欢的项目是你最不喜欢的项目是你最不喜欢的项目是你最多活动的项目是你最多活动的项目是.表格式（相同答案多采用）：满意说不清反感你对当前中学的德育教17开放式问题的提出与可能回答分类的确定开放式问题的提出与可能回答分类的确定 预先对回答做出估计，待收到问卷后便于做出整理，预先对回答做出估计，待收到问卷后便于做出整理，也是对提出问题是否合适的检验。也是对提出问题是否合适的检验。如，你觉得我们现在教学要改进的地方有那些如，你觉得我们现在教学要改进的地方有那些?_._.可以预期其答案是：可以预期其答案是：1.1.教学环境；教学环境；2.2.教师素质；教师素质；3.3.教学教学方法；方法；4.4.教学管理；教学管理；5.5.教学考核；教学考核；6.6.问卷（调查表）示例问卷（调查表）示例开放式问题的提出与可能回答分类的确定问卷（调查表）示例18避免术语和缩略语，如避免术语和缩略语，如“体育的三基哪个更重要体育的三基哪个更重要”；4.4.问卷设计的基本原则问卷设计的基本原则避免带有导向性的问题，如避免带有导向性的问题，如“研究认为，不锻炼身体研究认为，不锻炼身体的人寿命较短，你同意吗？的人寿命较短，你同意吗？”避免双向问题，如避免双向问题，如“你是否准备身体锻炼获得优美的你是否准备身体锻炼获得优美的身材身材”？（是、否）？（是、否）避免带有偏见的问题，如避免带有偏见的问题，如“你是否认为枯燥的理论课你是否认为枯燥的理论课应该不上？应该不上？”（是、否）（是、否）避免含意不清的字眼，如避免含意不清的字眼，如“最近你参加锻炼了吗？最近你参加锻炼了吗？”避免术语和缩略语，如“体育的三基哪个更重要”；4.问卷设计19避免超越被调查者回答能力的问题，如避免超越被调查者回答能力的问题，如“研究生应该研究生应该学哪些体育内容？学哪些体育内容？”避免使用双重否定的问题，如避免使用双重否定的问题，如“术课考试不必设立考术课考试不必设立考试组，你同意吗？试组，你同意吗？”（不，同意）（不，同意）避免不平衡或重复的回答，如避免不平衡或重复的回答，如“你认为我院教师的教学你认为我院教师的教学水平：很好，一般，较差水平：很好，一般，较差”避免超越被调查者回答能力的问题，如“研究生应该避免使用双20q 效度检验效度检验 效度是指调查结果说明调查所说明的问题的正确效度是指调查结果说明调查所说明的问题的正确程度，即问题和答案设计的有效程度。效度又分为结程度，即问题和答案设计的有效程度。效度又分为结构效度和内容效度两部分。构效度和内容效度两部分。5.5.问卷的效度、信度检验问卷的效度、信度检验 结构效度是指问卷表所有问题构成的总体结构是否结构效度是指问卷表所有问题构成的总体结构是否围绕调查中心。检验方法：打乱问题，请围绕调查中心。检验方法：打乱问题，请20-3020-30人根据设人根据设计者提供的类别，判断每个问题属于哪一类，计者提供的类别，判断每个问题属于哪一类，80%80%以上分以上分类正确的可认为满意，否则应删除有关问题。类正确的可认为满意，否则应删除有关问题。内容效度是指设计的问题能否提供所希望得到的调内容效度是指设计的问题能否提供所希望得到的调查信息。检验方法：一般通过专家问卷、访谈等形式查信息。检验方法：一般通过专家问卷、访谈等形式进行效度检验。进行效度检验。效度检验5.问卷的效度、信度检验 结构效度是指问卷表21q信度检验信度检验 信度是指调查结果反映调查对象实际情况的可靠信度是指调查结果反映调查对象实际情况的可靠程度，即被调查者回答问题的可信程度。程度，即被调查者回答问题的可信程度。检验方法：一般通过重复（间隔检验方法：一般通过重复（间隔2 2周）测试，计算周）测试，计算相关系数的方法进行。相关系数的方法进行。不可信，必然无效；可信，不可信，必然无效；可信，可能有效；无效，可能不可可能有效；无效，可能不可信；有效，必然可信。信；有效，必然可信。一份好的问卷在使用前必须一份好的问卷在使用前必须进行效度和信度检验进行效度和信度检验信度检验不可信，必然无效；可信，可能有效；无效，可能不可信；22问卷（调查表）调查的一般过程问卷（调查表）调查的一般过程问卷（调查表）调查的一般过程23 也称也称“专家集体预测法专家集体预测法”，国外称特尔菲，国外称特尔菲(Delphi)(Delphi)法。特尔菲是古希腊传说中的神谕之地，此地法。特尔菲是古希腊传说中的神谕之地，此地有一阿波罗神殿，众神仙都到神殿去占卜未来，借用其有一阿波罗神殿，众神仙都到神殿去占卜未来，借用其名。名。这种方法是这种方法是2020世纪世纪6060年代美国年代美国“兰德兰德”公司作市场公司作市场预测创立的一种调查方法。预测创立的一种调查方法。五、特尔菲法（专家调查法）五、特尔菲法（专家调查法）这种调查方法有三个特点：这种调查方法有三个特点：（1 1）匿名性。被调查者之间互不相知，互不交流。）匿名性。被调查者之间互不相知，互不交流。（2 2）轮间反馈。将每轮汇总的意见反馈给专家，互）轮间反馈。将每轮汇总的意见反馈给专家，互相启发，供下一轮应答参考。相启发，供下一轮应答参考。（3 3）定性分析与定量评价。）定性分析与定量评价。也称“专家集体预测法”，国外称特尔菲(Delphi24调调查查问问题题选选择择专专家家调调查查书书面面设设计计书书面面回回答答汇汇总总材材料料定定性性与与定定量量分分析析结结论论(N(N次次)轮间反馈轮间反馈专家调查法程序专家调查法程序选择专家定性与定量分析(N次)轮间反馈专家调查法程序25 是是研研究究者者立立足足于于研研究究对对象象和和研研究究对对象象所所处处的的环环境境，结结合合直直接接观观察察法法、间间接接观观察察法法等等询询问问研研究究对象，以获取事实资料的一种综合调查方法。对象，以获取事实资料的一种综合调查方法。现现场场调调查查可可分分为为现现情情调调查查、前前瞻瞻调调查查、回回顾顾调查和追踪调查四种。调查和追踪调查四种。六、现场调查法六、现场调查法1.1.现情调查现情调查 是是指指对对现现场场正正在在发发生生或或存存在在着着的的情情况况进进行行调调查查。如如对对运运动动现现场场情情况况（技技术术使使用用等等）的的观观察察、统统计计。既既是一种观察方法，也是一种调查方法。是一种观察方法，也是一种调查方法。是研究者立足于研究对象和研究对象所处的环境，结合直接262.2.前瞻调查前瞻调查 是指对变量之间因果关系调查的方式。如调查跑是指对变量之间因果关系调查的方式。如调查跑步锻炼对老年人心血管系统功能的影响，既是一种实步锻炼对老年人心血管系统功能的影响，既是一种实验研究，也是一种调查研究。验研究，也是一种调查研究。3.3.回顾调查回顾调查 是指变量之间由果到因的一种调查方法。如运是指变量之间由果到因的一种调查方法。如运动员损伤原因的调查。动员损伤原因的调查。4.4.追踪调查追踪调查 是指对调查对象有间隔的长时间观察、测量的是指对调查对象有间隔的长时间观察、测量的调查方式。调查方式。返回返回2.前瞻调查3.回顾调查4.追踪调查返回271.1.确定调查目的确定调查目的 只有明确了要调查问题的目的，才可能确定调查的只有明确了要调查问题的目的，才可能确定调查的范围、项目，以及调查法的类型和调查方式，有效地减范围、项目，以及调查法的类型和调查方式，有效地减少调查的盲目性，增强调查的自觉性。少调查的盲目性，增强调查的自觉性。调查的全过程一般分为准备、实施和总结三个阶段。调查的全过程一般分为准备、实施和总结三个阶段。第三节、调查法的实施步骤第三节、调查法的实施步骤第三节、调查法的实施步骤第三节、调查法的实施步骤 一、调查前的准备一、调查前的准备1.确定调查目的 调查的全过程一般分为准备、实施和总结282.2.拟定调查提纲拟定调查提纲q 根据调查目的和研究目标，拟定适当的调查内容。同时根据调查目的和研究目标，拟定适当的调查内容。同时将这些研究内容概念化，并根据概念的内涵和外延，将概将这些研究内容概念化，并根据概念的内涵和外延，将概念转化成可操作化的研究指标。念转化成可操作化的研究指标。q 根据研究指标的操作定义，将研究内容编写成要调查的根据研究指标的操作定义，将研究内容编写成要调查的问题纲目、要点等。问题纲目、要点等。q 考虑这些纲目、要点归纳、整理后的数学处理方法。考虑这些纲目、要点归纳、整理后的数学处理方法。3.3.制定调查计划制定调查计划 包括调查研究的题目、目的任务、对象范围、方包括调查研究的题目、目的任务、对象范围、方法、时间和步骤、注意事项，以及调查的组织形式、法、时间和步骤、注意事项，以及调查的组织形式、汇总后的数据处理方式等。汇总后的数据处理方式等。2.拟定调查提纲3.制定调查计划形成调查研究的研究设计294.4.模拟调查模拟调查 包括制定调查表格或问卷、培训调查人员、实施包括制定调查表格或问卷、培训调查人员、实施模拟调查、修订调查表格或问卷。模拟调查、修订调查表格或问卷。模拟调查模拟调查制定调查计划制定调查计划拟定调查提纲拟定调查提纲确定调查目的确定调查目的4.模拟调查调查前的准备模拟调查制定调查计划拟定调查提纲确301.1.调查材料的收集和记录；调查材料的收集和记录；2.2.调查材料的核实预审查；调查材料的核实预审查；3.3.调查材料的初步整理。调查材料的初步整理。二、调查的实施二、调查的实施1.1.调查材料分析，得出结论；调查材料分析，得出结论；2.2.写出调查报告。写出调查报告。三、分析调查结果，形成调查报告总结三、分析调查结果，形成调查报告总结返回返回1.调查材料的收集和记录；二、调查的实施1.调查材料分析，31思思思思 考考考考 题题题题一、调查法的类型有那些？一、调查法的类型有那些？二、文献调查法的两种类型是什么？二、文献调查法的两种类型是什么？三三.问卷调查法适合那些课题？问卷调查法适合那些课题？四四.问卷的一般结构包括哪几个部分？问卷的一般结构包括哪几个部分？五、什么是效度？如何检验？五、什么是效度？如何检验？返回返回思 考 题一、调查法的类型有那些？二、文献调查法的两种类型是321、普遍调查：是对某一范围内所有被研究对象进行的全面调查，简称为“普查”。包括单位性、地区性和全国性普查等。优点是具有普遍性；缺点是耗时、耗力、耗财，且很难深入调查。2、典型调查：是在某一范围内选择具有代表性的例子进行调查的方法。是常用的调查方法之一。优点是节约时间、人力、物力；缺点是易造成结果的不可靠。3、个案调查“解剖麻雀”：是在同类事物中选取几个一般事物深入细致研究的方法。优点是往往能揭露事物发展过程的本质；缺点是易以偏概全。4、抽样调查：是从调查的总体中抽取一定的样本进行调查的方法。也是常用的调查方法。优点是节约时间、人力、物力，且具有较高的科学性；确定是很难实施真正意义上的抽样。一、调查法的类型有那些？一、调查法的类型有那些？退出退出1、普遍调查：是对某一范围内所有被研究对象进行的全面调查，简33 文献调查法，是一种间接调查方法。是研究者通过查阅其他研究者的研研研研究究究究结结结结果果果果、各种公公公公布布布布资资资资料料料料搜集课题研究所需数据信息的方法。1.文字资料调查法即是对已经公布的文献中所包含的文字信息进行调查的方法。这种方法的特点是可以节省一般调查所需的人力、物力和财力。2.数据资料调查法即是对已经公布的文献中所包含的数据信息进行调查的方法。这种方法的特点是研究所需的数据是现成的。二、文献调查法的两种类型是什么？二、文献调查法的两种类型是什么？退出退出 文献调查法，是一种间接调查方法。是研究者通过查阅其他研34三三.问卷调查法适合那些课题？问卷调查法适合那些课题？是一种书面提问，收集有关资料的调查形式，是调查活动中最常用的一种形式。适合的课题有：探索行为目的调查态度、观点和信念等了解期望探测知识深度掌握特定对象的特点退出退出三.问卷调查法适合那些课题？是一种书面提问，收集有关资35封面信（卷首语）说明我（我们）是谁、我要调查什么、我为何进行这项调查、我为何找你调查、我调查有什么用、我的调查不会损害你的利益，感谢词。指导语 填答问题方法的说明限定回答的范围、指导回答的方法、指导回答过程、规定和解释概念的含义。问题与答案 封闭问题和开放问题。编码 有预先编码和后编码两种方式。四四.问卷的一般结构包括哪几个部分？问卷的一般结构包括哪几个部分？退出退出封面信（卷首语）四.问卷的一般结构包括哪几个部分？退出36 效度效度是指调查结果说明调查所说明的问题的正确程度，即问题和答案设计的有效程度。效度又分为结构效度和内容效度两部分。结构效度是指问卷表所有问题构成的总体结构是否围绕调查中心。检验方法：打乱问题，请20-30人根据设计者提供的类别，判断每个问题属于哪一类，80%以上分类正确的可认为满意，否则应删除有关问题。内容效度是指设计的问题能否提供所希望得到的调查信息。检验方法：一般通过专家问卷、访谈等形式进行效度检验。五、什么是效度？如何检验？五、什么是效度？如何检验？退出退出 效度是指调查结果说明调查所说明的问题的正确程度，即问37