人教版六年级上册数学整理和复习课件

人教版 数学 六年级 上册整理和复习整理和复习整体回顾整体回顾知识梳理知识梳理课后作业课后作业圆圆综合运用综合运用5人教版 数学 六年级 上册整理和复习整体回顾知识梳理课整理和复习返回整体回顾整体回顾圆的认识圆的认识圆心圆心半径半径直径直径圆的周长圆的周长圆的面积圆的面积圆环的面积圆环的面积圆圆组合图形的面积组合图形的面积扇形扇形外圆内方外圆内方外方内圆外方内圆整体回顾圆的认识圆心半径直径圆的周长圆的面积圆环的面积圆组合整理和复习返回知识梳理知识梳理圆的认识圆的认识1.1.圆是一个什么样的图形？圆是一个什么样的图形？圆是由一条曲线围成的封闭图形。它是平面图形。圆是由一条曲线围成的封闭图形。它是平面图形。知识梳理圆的认识1.圆是一个什么样的图形？圆是由一条曲线围成整理和复习返回2.2.什么叫圆心？怎样确定一个圆的圆心什么叫圆心？怎样确定一个圆的圆心？o圆心确定圆的位置。圆心确定圆的位置。圆的认识圆的认识 轴对称图形，对称轴是直径所在的直线，无数条对称轴。轴对称图形，对称轴是直径所在的直线，无数条对称轴。2.什么叫圆心？怎样确定一个圆的圆心？o圆心确定圆的位置。整理和复习返回3.3.什么是圆的半径、直径，在同圆或等圆中，它们有什么关系什么是圆的半径、直径，在同圆或等圆中，它们有什么关系？ordd=2=2r半径（或直径）决定圆的大小。半径（或直径）决定圆的大小。r=d22圆的认识圆的认识3.什么是圆的半径、直径，在同圆或等圆中，它们有什么关系？o整理和复习返回圆的圆的周长周长什么是圆的周长什么是圆的周长？围成圆的曲线的长叫做圆的周长。围成圆的曲线的长叫做圆的周长。圆的周长什么是圆的周长？围成圆的曲线的长叫做圆的周长。整理和复习返回你见过你见过“驴拉磨驴拉磨”吗吗?如果驴绕着一个半径为如果驴绕着一个半径为1.21.2m的的圆走一圈，大约要走多少米？圆走一圈，大约要走多少米？圆的周长的计算公式：圆的周长的计算公式：Cd或或C2 2r。2 23.143.141.21.27.536(7.536(m)答：大约要走答：大约要走7.5367.536米。米。圆的圆的周长周长你见过“驴拉磨”吗?如果驴绕着一个半径为1.2m的圆走一圈，整理和复习返回什么叫圆的面积？什么叫圆的面积？圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆的圆的面积面积什么叫圆的面积？圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆的面积整理和复习返回圆的圆的面积面积将圆分成若干等分。将圆分成若干等分。1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616圆的面积将圆分成若干等分。12345678910111213整理和复习返回圆的圆的面积面积1 12 23 34 45 56 67 78 816161515141413131212111110109 91 12 23 34 45 56 67 78 816161515141413131212111110109 9将圆分成若干等分。将圆分成若干等分。圆的面积12345678161514131211109123整理和复习返回圆的圆的面积面积分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。r圆的面积分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。r整理和复习返回rr r r S=r 2 2圆的面积圆的面积=因为因为:长方形面积长方形面积 =长长 宽宽圆的圆的面积面积rrrr整理和复习返回在大圆中间挖去一个小圆，剩在大圆中间挖去一个小圆，剩下的部分就形成了一个圆环，下的部分就形成了一个圆环，组成圆环的是两个组成圆环的是两个同心圆同心圆。S环环=R2 2 r2 2S环环=(R2 2 r2 2)什么叫圆环？怎么计算圆环的面积？什么叫圆环？怎么计算圆环的面积？圆圆环环的的面积面积在大圆中间挖去一个小圆，剩下的部分就形成了一个圆环，组成圆环整理和复习返回组合图形组合图形的的面积面积o.S阴阴=S正正S圆圆oS阴阴=S圆圆 2 2S三角形三角形组合图形的面积o.S阴=S正S圆oS阴=S圆2S三角形整理和复习返回扇扇 形形AABBO OO O半径半径半径半径半径半径半径半径弧弧弧弧一条弧和经过这条弧两端的两条一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做半径所围成的图形叫做扇形扇形。图上图上A、B两点之间的部分两点之间的部分叫做弧，读作叫做弧，读作“弧弧AB”。扇形ABO半径半径弧一条弧和经过这条弧两整理和复习返回扇扇 形形0顶点在圆心的角叫做顶点在圆心的角叫做圆心角圆心角。在同一个圆中，在同一个圆中，扇形的扇形的大小大小与这个扇形的与这个扇形的圆心圆心角的大小角的大小有关。有关。人教版六年级上册数学：整理和复习人教版六年级上册数学：整理和复习扇形0顶点在圆心的角叫做圆心角。在同一个整理和复习返回综合运用综合运用1.1.填空。填空。(1)(1)画圆时，圆规两脚间的距离等于圆的画圆时，圆规两脚间的距离等于圆的()()。(2)(2)在同一个圆内，半径与直径都有在同一个圆内，半径与直径都有()条，所有半径的长度条，所有半径的长度()()，所有直径长度，所有直径长度()，直径的长度是半径长度的，直径的长度是半径长度的()()。半径半径无数无数相等相等相等相等2 2倍倍人教版六年级上册数学：整理和复习人教版六年级上册数学：整理和复习综合运用1.填空。半径无数相等相等2倍人教版六年级上册数学：整理和复习返回2.2.判断。判断。（1 1）直径的长度总是半径的）直径的长度总是半径的2 2倍。倍。（）（2 2）在一个圆里画的所有线段中，直径最长）在一个圆里画的所有线段中，直径最长。（）人教版六年级上册数学：整理和复习人教版六年级上册数学：整理和复习2.判断。人教版六年级上册数学：整理和复习人教版六年级上整理和复习返回3.3.一个圆形牛栏的直径为一个圆形牛栏的直径为3030m，要用多长的粗铁丝才，要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上能把牛栏围上3 3圈？圈？3.143.1430303 3282.6282.6（m）答：要答：要282.6282.6m长长的粗铁丝才能把牛栏围上的粗铁丝才能把牛栏围上3 3圈。圈。人教版六年级上册数学：整理和复习人教版六年级上册数学：整理和复习3.一个圆形牛栏的直径为30m，要用多长的粗铁丝才能把牛栏围整理和复习返回4.4.一个圆的周长和一个正方形的周长相等，这个正方一个圆的周长和一个正方形的周长相等，这个正方形的边长是形的边长是6.286.28厘米，这个圆的面积是多少平方厘米厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？6.286.284 43.143.148 8（厘米）（厘米）8 82 24 4（厘米）（厘米）3.143.144 42 23.143.14161650.2450.24（平方厘米）（平方厘米）答：这个圆的面积是答：这个圆的面积是50.2450.24平方厘米。平方厘米。人教版六年级上册数学：整理和复习人教版六年级上册数学：整理和复习4.一个圆的周长和一个正方形的周长相等，这个正方形的边长是6整理和复习返回5.5.如图，图形的半径是如图，图形的半径是6cm6cm，阴影部分所表示的扇形，阴影部分所表示的扇形的圆心角是的圆心角是8080，求扇形的面积。，求扇形的面积。人教版六年级上册数学：整理和复习人教版六年级上册数学：整理和复习5.如图，图形的半径是6cm，阴影部分所表示的扇形的圆心角是整理和复习返回课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。人教版六年级上册数学：整理和复习人教版六年级上册数学：整理和复习课后作业1.从课后习题中选取；人教版六年级上册数学：整理和复