与妻书ppt课件

第四单元文言文第四单元文言文(1)17与妻书与妻书第四单元文言文(1)课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏林林觉觉民民(18871911)，近近代代民民主主革革命命者者，字字意意洞洞，号号抖抖飞飞，福福建建福福州州人人。“黄黄花花岗岗七七十十二二烈烈士士”之之一一。14岁岁进进福福建建高高等等学学堂堂学学习习时时，即即深深受受民民主主思思潮潮影影响响，倾倾向向革革命命。1907年年赴赴日日本本庆庆应应大大学学留留学学，加加入入同同盟盟会会。1911年年春春，得得知知黄黄兴兴、赵赵声声将将发发动动广广州州起起义义，即即归归国国返返乡乡，组组织织几几十十名名革革命命志志士士赴赴广广州州参参加加起起义义。负负伤伤被被捕捕，在在督督衙衙受受审审时时，他他毫毫无无惧惧色色，且且当当众众演演说说，声声讨讨清清廷廷反反动动罪罪行行，宣宣传传革革命命思思想想，后后从从容容就就义义。遗遗有有绝绝命命书书，表表示示献献身身革革命命的的坚坚强决心，充满爱国主义的革命精神。强决心，充满爱国主义的革命精神。课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接作作 者者简简 介介林觉民(18871911)，近代民主革命者，字意洞，号抖飞1911年年4月月27日日，广广州州起起义义爆爆发发。在在攻攻打打两两广广督督署署衙衙门门的的敢敢死死队队中中就就有有林林觉觉民民，起起义义失失败败后后林林觉觉民民英英勇勇就就义义。就就在在广广州州起起义义前前三三天天即即1911年年4月月24日日(夏夏历历三三月月二二十十六六日日)夜夜林林觉觉民民写写下下两两封封绝绝笔笔信信，一一封封写写给给父父亲亲，一一封封写写给给妻妻子子。本本文文就就是是写写给给妻妻子子的的那那封封绝绝笔笔书书，题题目目是是后后人人加加上上的的。形形式式上上是是一一封封书书信信，实实际际上上是是一一篇篇感感情情真真挚挚、说说理理深深刻刻、感感人人至至深深的的抒抒情情散散文文。全全文文千千余余字字，倾倾诉诉了了对对妻妻子子真真挚挚的的爱爱，更更抒抒发发了了作作者者忧忧国国忧忧民民、勇勇于于牺牺牲牲的的大大无无畏畏精精神神，催催人人泪泪下下，令令人人感奋。感奋。课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接写写 作作背背 景景1911年4月27日，广州起义爆发。在攻打两广督署衙门的敢死 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏1注音注音 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接ujnxiojunjitnchnchnnnnn1注音 课文导读 预习检测 探究与点拨 2通假字通假字(1)几家能彀几家能彀(_同同_)(2)吾吾灵灵尚尚依依依依旁旁汝汝也也(_通通_，_)彀彀够够旁旁傍傍靠近靠近 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接2通假字(1)几家能彀(_同_)彀够旁3解释词义解释词义自身，代词自身，代词孕，名词孕，名词 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接3解释词义自身，代词孕，名词 课文导读 预习检测 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏4指出下列加点词的活用类型并释义指出下列加点词的活用类型并释义(1)老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼_(2)汝幸偶我汝幸偶我_(3)汝泣告我汝泣告我_第一个第一个“老老”“幼幼”字，均为形容词作动词，分字，均为形容词作动词，分别为别为“敬爱、敬重敬爱、敬重”“爱护、爱抚爱护、爱抚”意；第二个意；第二个“老老”“幼幼”，均为形容词作名词，分别为，均为形容词作名词，分别为“老人老人”“孩孩子子”意意名词作动词，嫁名词作动词，嫁名词作状语，哭着名词作状语，哭着 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接4指出下列加点词的活用类型并释义(1)老吾老，以及人之老；(4)瓜分之日可以死瓜分之日可以死_(5)不能竟书而欲搁笔不能竟书而欲搁笔_(6)卒不忍独善其身卒不忍独善其身_(7)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利当亦乐牺牲吾身与汝身之福利_名词作状语，像分瓜一样名词作状语，像分瓜一样使动用法，使使动用法，使完毕完毕形容词作动词，完善形容词作动词，完善形容词的意动用法，以形容词的意动用法，以为乐为乐 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接(4)瓜分之日可以死名词作状语，像分瓜一样使动用法，使完5古今异义古今异义(1)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利当亦乐牺牲吾身与汝身之福利古古义义：_今今义义：指指生生活活上上的的利利益益，特特指指对对职职工工生生活活(食食宿宿、医医疗疗)等等的的照照顾顾，如如“福福利利费费”、“福利事业福利事业”等。等。(2)汝可以模拟得之汝可以模拟得之古义：古义：_今义：指模仿。今义：指模仿。幸福幸福想象想象 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接5古今异义(1)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利幸福想象 课6分析句式类型分析句式类型(1)所所以以敢敢先先汝汝而而死死，不不顾顾汝汝也也()(2)必必以以告告妾妾 ()(3)天天灾灾可可以以死死 ()省略句，省略句，“先先”后省略介词后省略介词“于于”，应为所以取，应为所以取“先先(于于)汝而死汝而死”省略句，省略句，“以以”后省略宾语后省略宾语“之之”，应为，应为“必以必以(之之)告妾告妾”省略句，省略句，“死死”后省略宾语后省略宾语“人人”，应为，应为“天灾天灾可以死可以死(人人)”课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接6分析句式类型(1)所以敢先汝而死，不顾汝也(4)厅旁一室，为吾与汝两栖之所厅旁一室，为吾与汝两栖之所 ()(5)钟情如我辈者钟情如我辈者 ()判断句，判断句，“为为”表示表示判断判断状语后置句，状语状语后置句，状语“如我辈如我辈”后置，应为后置，应为“如我辈钟情者如我辈钟情者”课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接(4)厅旁一室，为吾与汝两栖之所 判断句，“为”表示判断状语 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏(1)“天天下下人人之之不不当当死死而而死死与与不不愿愿离离而而离离者者，不不可可数数计计，钟钟情情如如我我辈辈者者，能能忍忍之之乎乎？此此吾吾所所以以敢敢率率性性就就死死不顾汝也不顾汝也”这几句话表达了作者什么情感？这几句话表达了作者什么情感？答：答：_ 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接精精 读读探探 究究(1)“天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情如我答答案案：当当时时国国家家腐腐败败，社社会会黑黑暗暗，灾灾难难深深重重。作作者者假假设设了了人人们们命命运运的的两两种种情情况况，第第一一种种情情况况：“死死”随随时时随随地地都都有有生生命命危危险险，只只能能眼眼睁睁睁睁看看着着对对方方死死去去；第第二二种种情情况况：“离离”“即即可可不不死死”，也也可可能能“离离散散不不相相见见”，“较较死死为为苦苦”。“今今日日吾吾与与汝汝幸幸双双健健”，但但眼眼看看“天天下下人人”的的“不不当当死死而而死死与与不不愿愿离离而而离离”，又又怎怎能能忍忍受受？这这就就是是林林“敢敢率率性性就就死死不不顾顾汝汝”的的原原因因。作作者者采采用用了了反反问问句句式式，启启发发妻子深思，让妻子理解、谅解自己的行为和心情。妻子深思，让妻子理解、谅解自己的行为和心情。课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接精精 读读探探 究究答案：当时国家腐败，社会黑暗，灾难深重。作者假设了人们命运的(2)作作者者在在抒抒写写“吾吾至至爱爱汝汝”的的感感情情时时，主主要要回回忆了哪几件事？作用分别是什么？忆了哪几件事？作用分别是什么？答：答：_ 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接精精 读读探探 究究(2)作者在抒写“吾至爱汝”的感情时，主要回忆了哪几件事？作答答案案：作作者者追追忆忆了了三三件件事事：第第一一件件事事是是夫夫妻妻谁谁先先死死的的谈谈话话，说说明明自自己己本本不不愿愿因因先先死死而而“留留苦苦”给给妻妻子子；第第二二件件事事是是新新婚婚的的甜甜蜜蜜生生活活情情景景，说说明明自自己己“真真真真不不能能”忘忘记记爱爱妻妻；第第三三件件事事是是两两次次离离家家未未能能将将实实情情告告诉诉妻妻子子的的原原因因和和心心情情，说说明明自自己己“至至爱爱”妻妻子子，怕怕妻妻子子承承受受不不起起沉沉重重的的悲悲痛痛。这这三三件件事事的的共共同同之之处处是是都都反反映映了了作作者者对对妻妻子子的的眷眷恋恋之之深深，为为妻妻子子着着想想无无所所不不至至。用用事事实实说说明明自自己己绝绝不不是是一一个个无无情情的人，即的人，即“吾至爱汝吾至爱汝”。课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接精精 读读探探 究究答案：作者追忆了三件事：第一件事是夫妻谁先死的谈话，说明自己(3)这这封封信信中中，作作者者是是怎怎样样将将中中心心思思想想“吾吾至至爱爱汝汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也即此爱汝一念，使吾勇于就死也”贯穿全文的？贯穿全文的？答：答：_ 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接精精 读读探探 究究(3)这封信中，作者是怎样将中心思想“吾至爱汝，即此爱汝一念答答案案：第第1段段说说明明了了写写信信时时的的心心情情和和原原因因，引引出出“即即此此爱爱汝汝一一念念，使使吾吾勇勇于于就就死死也也”。第第2段段直直接接提提出出了了全全文文的的中中心心：“吾吾至至爱爱汝汝，即即此此爱爱汝汝一一念念，使使吾吾勇勇于于就就死死也也”。第第3段段举举夫夫妻妻谁谁先先死死的的例例子子点点明明中中心心前前半半点点“吾吾至至爱爱汝汝”。第第4段段开开头头部部分分抒抒发发了了“吾吾真真真真不不能能忘忘汝汝也也”的的感感情情，再再次次呼呼应应中中心心前前半半部部分分“吾至爱汝吾至爱汝”。课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接精精 读读探探 究究答案：第1段说明了写信时的心情和原因，引出“即此爱汝一念，使然然后后第第4段段中中间间部部分分逐逐层层深深入入地地论论述述了了“天天下下人人之之不不当当死死而而死死敢敢率率性性就就死死不不顾顾汝汝也也”这这句句话话所所蕴蕴含含的的道道理理，呼呼应应了了中中心心后后半半句句的的“即即此此爱爱汝汝一一念念，使使吾吾勇勇于于就就死死也也”。第第4段段结结尾尾部部分分表表达达了了作作者者“则则吾吾之之死死，吾吾灵灵尚尚依依依依旁旁汝汝也也，汝汝不不必必以以无无侣侣悲悲”的的心心愿愿。第第5段段慨慨叹叹“幸幸”与与“不不幸幸”，实实际际上上也也是是紧紧扣扣中中心心：“幸幸”，“吾吾至至爱爱汝汝”；“不不幸幸”，使使自自己己“就就死死”。第第6段段希希望望妻妻子子“当当尽尽吾吾意意”，这这里的里的“吾意吾意”，就是信的中心，以此结束全文。，就是信的中心，以此结束全文。课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接精精 读读探探 究究然后第4段中间部分逐层深入地论述了“天下人之不当死而死敢(4)这这封封绝绝笔笔书书中中用用了了许许多多典典故故，其其中中“司司马马青青衫衫”“骨骨化化石石”“独独善善其其身身”这这几几个个典典故故表表达达了了作作者者怎怎样的思想感情？样的思想感情？答：答：_ 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接精精 读读探探 究究(4)这封绝笔书中用了许多典故，其中“司马青衫”“骨化石”“答答案案：“司司马马青青衫衫”白白居居易易贬贬至至江江州州。其其琵琵琶琶行行有有“座座中中泣泣下下谁谁最最多多？江江州州司司马马青青衫衫湿湿”句句，表表达达了了对对琵琵琶琶女女命命运运的的同同情情。林林觉觉民民用用“司司马马青青衫衫”的的典典故故，表表达达对对“天天下下人人”不不幸幸遭遭遇遇的的深切同情。深切同情。“骨骨化化石石”古古代代传传说说，有有一一女女子子天天天天登登高高望望夫夫还还家家，久久而而久久之之，化化成成石石头头，称称望望夫夫石石。事事见见南南朝朝刘刘义义庆庆幽幽明明录录。林林觉觉民民用用“骨骨化化石石”典典故故，意意在在说说明明在在当当时时的的社社会会条条件件下下，夫夫妻妻离离散散，相相见无期。见无期。课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接精精 读读探探 究究答案：“司马青衫”白居易贬至江州。其琵琶行有“座中“独独善善其其身身”出出自自孟孟子子尽尽心心上上。原原意意是是自自己己尽尽可可能能完完善善自自己己的的操操守守，此此处处是是只只顾顾自自己己、苟苟且且偷偷生生的的意意思思。林林觉觉民民说说自自己己“不不忍忍独独善善其其身身”，表明了他心系国家、人民的伟大胸怀。，表明了他心系国家、人民的伟大胸怀。课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接精精 读读探探 究究“独善其身”出自孟子尽心上。原意是自己尽可能完善结结 构构图图 解解 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接结 构 课文导读 预习检测 探究与点拨 综综合合运运用用抒抒情情、记记叙叙、议议论论三三种种表表达达方方式式。全全文文有有很很多多地地方方直直接接抒抒情情，表表现现了了烈烈士士在在面面临临为为革革命命献献身身之之时时，从从内内心心汹汹涌涌而而出出的的强强烈烈的的情情感感浪浪涛涛。为为了了抒抒情情，作作者者很很自自然然地地记记叙叙了了一一些些往往事事。如如第第四四段段“窗窗外外疏疏梅梅筛筛月月影影”至至“故故唯唯日日日日呼呼酒酒买买醉醉”，引引出出三三件件夫夫妻妻恩恩爱爱的的追追忆忆以以及及为为此此所所受受的的煎煎熬熬，反反映映了了烈烈士士对对妻妻子子的的眷眷恋恋之之深深，为为妻妻子子着着想想“无无所所不不至至”，用用事事实实说说明自己绝不是一个无情的人。明自己绝不是一个无情的人。写写 法法赏赏 析析 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接综合运用抒情、记叙、议论三种表达方式。全文有很多地方直接抒情语语言言富富有有表表现现力力。信信中中之之话话是是烈烈士士的的肺肺腑腑之之言言，真真切切感感人人，扣扣人人心心弦弦。同同时时，因因为为作作者者平平素素语语言言修修养养高高，文文字字亦亦文文亦亦白白，通通俗俗典典雅雅。信信中中多多处处用用了了典典故故，增增强强了了语语言言的的表表现现力力，又又不不觉觉有有冗冗赘赘艰艰深深的的毛毛病病。如如“太上忘情太上忘情”“望夫化石望夫化石”“破镜重圆破镜重圆”等。等。写写 法法赏赏 析析 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接语言富有表现力。信中之话是烈士的肺腑之言，真切感人，扣人心弦意意映映爱爱妻妻如如见见：我我现现在在用用这这封封信信跟跟你你永永别别了了！我我写写这这封封信信的的时时候候，还还是是世世上上的的一一个个人人。你你看看到到这这封封信信的的时时候候，我我已已经经成成为为阴阴间间的的一一个个鬼鬼。我我写写这这封封信信时时，泪泪珠珠和和笔笔墨墨一一起起洒洒落落下下来来，不不忍忍写写完完而而想想搁搁笔笔，又又担担心心你你不不能能体体察察我我的的衷衷情情，以以为为我我忍忍心心抛抛弃弃你你而而去去死死，以以为为我我不不了了解解你你是是多多么么希希望望我我活活下下去去，所所以以就就强强忍忍着着悲痛给你写下去。悲痛给你写下去。参参 考考译译 文文 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接意映爱妻如见：我现在用这封信跟你永别了！我写这封信的时候，还我我极极其其爱爱你你，就就是是这这爱爱你你的的念念头头，使使我我勇勇敢敢地地走走向向死死亡亡啊啊。我我自自从从遇遇到到你你以以来来，常常常常希希望望普普天天下下的的“有有情情人人”都都能能够够结结成成恩恩爱爱夫夫妻妻；然然而而遍遍地地是是腥腥血血，满满街街是是狼狼犬犬，有有几几家家能能够够称称心心快快意意地地过过日日子子呢呢？(人人民民的的灾灾难难使使我我和和)白白居居易易那那样样泪泪湿湿青青衫衫，我我不不能能学学古古代代圣圣人人那那样样忘忘情情。古古语语说说：有有仁仁爱爱心心肠肠的的人人“尊尊敬敬我我家家里里的的长长辈辈，从从而而推推广广到到尊尊敬敬别别人人家家里里的的长长辈辈；爱爱护护我我家家里里的的儿儿女女，从从而而推推广广到到爱爱护护别别人人家里的儿女家里的儿女”。参参 考考译译 文文 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接我极其爱你，就是这爱你的念头，使我勇敢地走向死亡啊。我自从遇从从而而推推广广到到爱爱护护别别人人家家里里的的儿儿女女”。我我扩扩充充一一片片爱爱你你的的心心，去去帮帮助助天天下下人人也也能能爱爱自自己己所所爱爱的的人人，所所以以我我果果敢敢决决定定在在你你死死以以前前先先死死，只只好好忍忍心心丢丢下下你你而而不不顾顾了了。你你要要体体谅谅我我的的一一片片苦苦心心，在在哭哭泣泣之之余余，也也从从全全国国人人民民的的幸幸福福着着想想，一一定定会会乐乐于于牺牺牲牲我我和和你你个个人人的的幸幸福福，去去为为全全国国同同胞胞谋谋求求永永久久的的幸幸福福。你你不不要要悲悲伤啊！伤啊！参参 考考译译 文文 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接从而推广到爱护别人家里的儿女”。我扩充一片爱你的心，去帮助天你你记记得得吗吗？四四五五年年前前某某个个晚晚上上，我我曾曾经经告告诉诉你你说说：“与与其其我我先先死死，不不如如你你比比我我先先死死。”你你开开始始听听了了发发怒怒，后后来来经经过过我我委委婉婉的的解解释释，你你虽虽然然不不认认为为我我的的话话是是对对的的，但但也也无无言言回回答答我我。我我的的意意思思原原是是说说凭凭你你的的纤纤弱弱，一一定定经经受受不不住住失失掉掉我我的的悲悲痛痛，我我先先死死把把痛痛苦苦留留给给你你，我我是是不不忍忍心心的的，所所以以宁宁愿愿让让你你先先死死，我我来来担担当当一一切切苦苦难难与与悲悲痛痛。唉唉！哪里料到我终于死在你之前呢？哪里料到我终于死在你之前呢？参参 考考译译 文文 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接你记得吗？四五年前某个晚上，我曾经告诉你说：“与其我先死，不我我确确确确实实实实不不能能忘忘记记你你啊啊！回回忆忆后后街街上上的的家家宅宅，进进门门，穿穿过过长长廊廊，经经过过前前厅厅、后后厅厅，再再拐拐三三四四个个弯弯，有有个个小小厅厅，厅厅旁旁有有个个房房间间，就就是是我我们们夫夫妻妻住住的的地地方方。新新婚婚后后的的三三四四个个月月，恰恰巧巧是是冬冬天天，一一个个望望日日前前后后，窗窗外外月月光光透透过过稀稀疏疏的的梅梅枝枝，照照射射下下来来，就就好好像像从从筛筛子子的的孔孔眼眼里里漏漏出出一一样样，月月色色和和梅梅影影迷迷蒙蒙相相映映；我我跟跟你你肩肩并并肩肩，手手拉拉手手，轻轻声声细细语语，何何事事不不谈谈？何何情情不不诉诉？现现在在想想起起来来，只只留留下下满满面面泪泪痕痕。又又回回想想起起六六七七年年前前，我我离离家家归归来来，你你哭哭着着对对我我说说：“希希望望你你今今后后如如有有远远行行，一一定定事事先先告告诉诉我我，我我愿愿意意跟跟随随你你一一起起去去。”我我也也答答应应了了你。你。参参 考考译译 文文 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接我确确实实不能忘记你啊！回忆后街上的家宅，进门，穿过长廊，经前前十十几几天天我我回回到到家家中中，就就想想趁趁便便把把这这次次行行动动的的事事告告诉诉你你，等等到到跟跟你你相相对对时时，又又不不忍忍心心张张口口，而而且且因因为为你你已已经经怀怀孕孕，更更加加担担心心你你经经受受不不住住悲悲痛痛，所所以以只只有有天天天天喝喝酒酒以以求求醉醉。唉唉！当当时时我我内内心心的的悲悲痛痛，是是不不能能用用笔笔墨墨来来形形容容的的。我我确确实实是是希希望望跟跟你你共共同同生生活活到到老老，但但拿拿今今天天的的形形势势来来看看，天天灾灾能能够够造造成成死死亡亡，盗盗贼贼能能够够造造成成死死亡亡，国国家家被被列列强强瓜瓜分分那那天天起起能能够够造造成成死死亡亡，贪贪官官污污吏吏虐虐待待平平民民百百姓姓能能够够造造成成死死亡亡，我我们们这这代代人人身身处处今今天天的的中中国国，国国内内每每个个地地方方，每每时时每每刻刻，都都可可能能造造成成死死亡亡，到到那那个个时时候候使使我我眼眼睁睁睁睁看看你你死死，或或者者让让你你眼眼睁睁睁睁看看我我死死，我我能这样做么？能这样做么？参参 考考译译 文文 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接前十几天我回到家中，就想趁便把这次行动的事告诉你，等到跟你相还还是是你你能能这这样样做做么么？即即使使能能够够不不死死，而而我我们们夫夫妻妻离离散散不不能能相相会会，白白白白地地使使两两人人望望眼眼欲欲穿穿，化化骨骨为为石石，试试问问自自古古以以来来有有几几对对夫夫妻妻离离散散而而又又重重新新团团聚聚？生生离离是是比比死死别别更更为为痛痛苦苦的的，该该怎怎么么办办呢呢？今今天天我我跟跟你你有有幸幸健健在在。全全国国人人民民中中不不当当死死而而死死、不不愿愿分分离离而而被被迫迫分分离离的的，多多得得不不能能用用数数字字来来计计算算，像像我我们们这这样样感感情情浓浓挚挚的的人人，能能忍忍看看这这种种惨惨状状吗吗？这这就是我断然干脆地为革命而死、舍你不顾的原因。就是我断然干脆地为革命而死、舍你不顾的原因。参参 考考译译 文文 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接还是你能这样做么？即使能够不死，而我们夫妻离散不能相会，白白我我现现在在为为革革命命死死毫毫无无遗遗恨恨，国国家家大大事事成成与与不不成成自自有有同同志志们们在在。依依新新现现已已五五岁岁，转转眼眼就就要要成成人人，你你可可要要好好好好抚抚育育他他，使使他他像像我我一一样样也也以以天天下下国国家家为为念念。你你腹腹中中怀怀着着的的孩孩子子，我我猜猜是是个个女女孩孩，女女孩孩一一定定像像你你，(如如果果那那样样)我我的的内内心心感感到到非非常常宽宽慰慰。或或许许又又是是个个男男孩孩，那那么么也也要要教教育育他他，以以父父亲亲的的志志向向为为志志向向，那那么么，我我死死了了以以后后还还有有两两个个林林觉觉民民呢呢。幸幸运运极极了了，幸幸运运极极了了！我我家家以以后后的的生生活活肯肯定定非非常常贫贫困困；贫贫困困不不要要紧紧，清静些过日子罢了。清静些过日子罢了。参参 考考译译 文文 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接我现在为革命死毫无遗恨，国家大事成与不成自有同志们在。依新现我我要要跟跟你你说说的的话话就就这这些些。我我在在阴阴间间远远远远地地听听到到你你的的哭哭声声，一一定定以以哭哭相相应应和和。我我平平时时不不相相信信有有鬼鬼，而而今今又又希希望望它它真真有有。现现在在有有人人提提出出死死人人与与活活人人之之间间有有心心电电感感应应，我我也也希希望望他他们们说说的的是是事事实实，那那么么我我死死后后，我我的的灵灵魂魂还还依依偎偎在在你你身身旁旁，你你不不必必因因为为失失去去伴伴侣侣而而悲悲痛痛。我我平平日日从从没没有有把把我我的的志志向向告告诉诉你你俏俏也也欢欢缘缘牡牡方方；然然而而告告诉诉了了你你，又又恐恐怕怕你你天天天天为为我我担担忧忧。我我对对于于牺牺牲牲，即即使使是是死死一一百百次次我我都都不不会会推推辞辞，可可是是让你为此担忧，确确实实不是我能忍心的。让你为此担忧，确确实实不是我能忍心的。参参 考考译译 文文 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接我要跟你说的话就这些。我在阴间远远地听到你的哭声，一定以哭相我我爱爱你你到到了了极极点点，所所以以为为你你考考虑虑的的只只怕怕不不周周到到。你你有有幸幸嫁嫁给给了了我我，又又多多么么不不幸幸而而生生在在今今天天的的中中国国！我我很很幸幸运运得得到到你你，又又多多么么不不幸幸而而生生在在今今天天的的中中国国！我我们们总总不不能能忍忍心心只只图图自自己己幸幸福福。唉唉！方方巾巾短短小小而而情情意意深深长长，没没有有表表达达完完的的，还还有有万万万万千千千千，你你能能够够想想象象到到的的。我我现现在在不不能能见见到到你你了了，你你舍舍不不得得我我，大大约约会会常常常常在在梦梦里里见见到到我我吧吧！悲悲痛痛啊啊！辛辛末末年年农农历历三三月月二二十十六六夜夜四四更更，意意洞亲书。洞亲书。家家里里的的伯伯母母等等都都通通晓晓文文字字，有有不不明明白白的的地地方方，可以去向她们请教，应该能全明白我的心意就好了。可以去向她们请教，应该能全明白我的心意就好了。参参 考考译译 文文 课文导读课文导读 预习检测预习检测 探究与点拨探究与点拨 栏目链接栏目链接我爱你到了极点，所以为你考虑的只怕不周到。你有幸嫁给了我，又与妻书ppt课件