一般采用轴测图来表达课件

技术与设计技术与设计1 1第六章设计图样的绘制第六章设计图样的绘制技术与设计1第六章设计图样的绘制考点基础考点基础精品梳理篇精品梳理篇一、设计表现图一、设计表现图(必考加试必考加试)1技术语言的种类及其应用技术语言的种类及其应用技术语言是一种在技术活动中进行信息交技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。技术语言的分类有以下流的特有的语言形式。技术语言的分类有以下三种：三种：分类依据种类(1)按专业类型分类计算机程序语言、工程图学语言等(2)依据人的感觉类型不同分类视沉语言、听觉语言和触觉语言等(3)依据人的视觉形式不同分类图形符号语言、文字符号语言等考点基础精品梳理篇一、设计表现图(必考加试)1技术语不同的技术语言，往往用于不同的应用范围，具有不同的功不同的技术语言，往往用于不同的应用范围，具有不同的功用。用。当我们需要不断地与设计伙伴进行语言交流，交换各自的设当我们需要不断地与设计伙伴进行语言交流，交换各自的设计想法、对设计方案进行评价时，应采用口头语言。计想法、对设计方案进行评价时，应采用口头语言。在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，使用技术图样比较合适。时，使用技术图样比较合适。图表也是常见的设计交流语言，它主要包括相关的图表也是常见的设计交流语言，它主要包括相关的_、_、_等。通过等。通过_、_等呈现设计的等呈现设计的构思方案并激发灵感，通过构思方案并激发灵感，通过_对各种设计方案进行比较。对各种设计方案进行比较。表格表格 草图草图 效果图效果图 草图草图 效果图效果图 表格表格 不同的技术语言，往往用于不同的应用范围，具有不同的功用。表格2简单的草图简单的草图在历次的考试中都有要求。一般采用轴测图来表达，我们应在历次的考试中都有要求。一般采用轴测图来表达，我们应熟练掌握绘制平面正方形、长方形、圆和三维圆柱体、长方体、熟练掌握绘制平面正方形、长方形、圆和三维圆柱体、长方体、锥体等，这是画复杂图形的前提。对于结构连接件的画法，要注锥体等，这是画复杂图形的前提。对于结构连接件的画法，要注重功能的实现，特别是高度可调、角度可调、可固定定位、可折重功能的实现，特别是高度可调、角度可调、可固定定位、可折叠和可拆卸等功能要求的实现。叠和可拆卸等功能要求的实现。草图也叫方案草图或设计速写，是用来记录创作灵感，把构草图也叫方案草图或设计速写，是用来记录创作灵感，把构思转化为现实图形的一种有效手段。按设计阶段，草图可分为构思转化为现实图形的一种有效手段。按设计阶段，草图可分为构思草图和设计草图。思草图和设计草图。2简单的草图一般采用轴测图来表达课件草图的绘制方法有徒手绘制和网格草图的绘制方法有徒手绘制和网格法徒手画两种。法徒手画两种。草图的绘制步骤：首先进行构思，草图的绘制步骤：首先进行构思，然后规划整个图的大小，按比例划分各然后规划整个图的大小，按比例划分各部分尺寸，逐步完善各部分轮廓，根据部分尺寸，逐步完善各部分轮廓，根据需要对主要结构用局部放大图绘制清楚。需要对主要结构用局部放大图绘制清楚。3简单的效果图简单的效果图效果图更能真实地表现产品的式样、效果图更能真实地表现产品的式样、_和和_。材质材质 空间效果空间效果 草图的绘制方法有徒手绘制和网格法徒手画两种。材质 空间效果 4基本几何体的正等轴测图基本几何体的正等轴测图正等轴测图是一种可以表现物体正等轴测图是一种可以表现物体_特征的图形。采特征的图形。采用这种投影图可以表示最初的设计思想。用这种投影图可以表示最初的设计思想。正等轴测图长宽高的三根坐标轴之间的夹角为正等轴测图长宽高的三根坐标轴之间的夹角为_。平面正等轴测图的投影特征：平面正等轴测图的投影特征：(1)物体上互相平行的线段，在轴测图中物体上互相平行的线段，在轴测图中_。(2)物体上平行于坐标轴的线段，在轴测图中物体上平行于坐标轴的线段，在轴测图中_，其变形系数，其变形系数_。120三维结构三维结构 仍相互平行仍相互平行 仍然与相应的坐标轴平行仍然与相应的坐标轴平行 也与相应的坐标轴变形系数平行也与相应的坐标轴变形系数平行 4基本几何体的正等轴测图120三维结构 仍相互平行 仍然二、常见的技术图样二、常见的技术图样(必考加试必考加试)1一般技术图样所采用的投影方法一般技术图样所采用的投影方法 一般技术图样采用正投影法，即投影线相互平行，且投影面一般技术图样采用正投影法，即投影线相互平行，且投影面与投影线垂直。与投影线垂直。二、常见的技术图样(必考加试)1一般技术图样2简单形体的三视图简单形体的三视图每个视图反映物体每个视图反映物体2个方向的尺寸，主视图反映物体的长和个方向的尺寸，主视图反映物体的长和高方向的尺寸；俯视图反映物体的长和宽方向的尺寸；左视图反高方向的尺寸；俯视图反映物体的长和宽方向的尺寸；左视图反映物体的宽和高方向的尺寸。映物体的宽和高方向的尺寸。三视图的投影规律：主、俯视图三视图的投影规律：主、俯视图_；主、左视图；主、左视图_；俯、左视图；俯、左视图_。主视图的上、下、左、右对应物体的上、下、左、右；俯视主视图的上、下、左、右对应物体的上、下、左、右；俯视图的上、下、左、右对应物体的图的上、下、左、右对应物体的_、_、左、右；左视图的、左、右；左视图的上、下、左、右对应物体的上、下、上、下、左、右对应物体的上、下、_、_。绘制可见轮廓线用绘制可见轮廓线用_线；绘制不可见轮廓线用线；绘制不可见轮廓线用_线；绘制对称中心线或轴线用线；绘制对称中心线或轴线用_线；绘制辅助线线；绘制辅助线用用_线。线。高平齐高平齐 宽相等宽相等 长对正长对正 后后 前前 后后 前前粗实粗实 虚虚 点划点划 细实细实 2简单形体的三视图高平齐 宽相等 长对正 后 前 后一般采用轴测图来表达课件3一般的机械加工图一般的机械加工图(1)定义：机械加工图是以三视图的形式来表达机械加工方法定义：机械加工图是以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样。的一种技术图样。(2)组成：组成：_及其尺寸标注、必要的其他视图、标题和及其尺寸标注、必要的其他视图、标题和文字说明。文字说明。简单形体的尺寸标注简单形体的尺寸标注尺寸标注的是形体的真实大小，其基本要求：正确、完整、尺寸标注的是形体的真实大小，其基本要求：正确、完整、清晰、合理。尺寸标注三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字。清晰、合理。尺寸标注三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字。整圆或大于半圆的圆弧要标注直径，符号整圆或大于半圆的圆弧要标注直径，符号，半圆或不足半圆标，半圆或不足半圆标注半径，符号注半径，符号R。三视图三视图 3一般的机械加工图三视图 (1)尺寸界线：用细实线绘制，并由图形的轮廓线、轴线或对尺寸界线：用细实线绘制，并由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。(2)尺寸线：用细实线绘制，必须单独画出，不能与其他图线重尺寸线：用细实线绘制，必须单独画出，不能与其他图线重合或在其延长线上。一般用箭头作为尺寸线终端。合或在其延长线上。一般用箭头作为尺寸线终端。(3)尺寸数字：图样上所注尺寸表示形体的真实大小，形体的真尺寸数字：图样上所注尺寸表示形体的真实大小，形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。图样上的尺寸，以毫米实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。图样上的尺寸，以毫米为单位时，不注写尺寸，否则必须注明。水平方向的尺寸线，尺寸为单位时，不注写尺寸，否则必须注明。水平方向的尺寸线，尺寸数字写在上方或中断处；垂直方向的尺寸线，尺寸数字写在左侧且数字写在上方或中断处；垂直方向的尺寸线，尺寸数字写在左侧且字头向左。字头向左。(4)尺寸数字不可被任何图线穿过，不可避免时，需把图线断开。尺寸数字不可被任何图线穿过，不可避免时，需把图线断开。线性尺寸数字的书写如图线性尺寸数字的书写如图A，尽可能避免图示，尽可能避免图示30范围内的注写尺寸，范围内的注写尺寸，无法避免时，可按图无法避免时，可按图B的形式注写。的形式注写。(1)尺寸界线：用细实线绘制，并由图形的轮廓线、轴线或对称一般采用轴测图来表达课件(5)如图所示，图如图所示，图C是常见的错误标注，图是常见的错误标注，图D是正确标注。是正确标注。(6)标注形体尺寸时，应注意同一个尺寸一般只标注一次。标注形体尺寸时，应注意同一个尺寸一般只标注一次。(5)如图所示，图C是常见的错误标注，图D是正确标注。例例1.2016.10浙江学考浙江学考如图所示是某模型的三视图，下列模如图所示是某模型的三视图，下列模型中与其对应的是型中与其对应的是()考点题组考点题组精品典例篇精品典例篇一、设计表现图二、常见的技术图样一、设计表现图二、常见的技术图样一、设计表现图二、常见的技术图样一、设计表现图二、常见的技术图样A【解析解析】本题考查三视图。根据三视图作图中长对正、高平齐、本题考查三视图。根据三视图作图中长对正、高平齐、宽相等的作图规则，仔细观察已有的三视图，分析可知宽相等的作图规则，仔细观察已有的三视图，分析可知A项是正项是正确的。确的。例1.2016.10浙江学考如图所示是某模型的三视图，例例2.2010浙江会考浙江会考如图所示是孔明锁其中一根木条的三视如图所示是孔明锁其中一根木条的三视图，它对应的轴测图是图，它对应的轴测图是()B 例2.2010浙江会考如图所示是孔明锁其中一根木条的三视例例3.2016.4浙江学考浙江学考如图所示是一个模型的轴测图，其正确如图所示是一个模型的轴测图，其正确的三视图是的三视图是()D【解析解析】本题考查简单形体的本题考查简单形体的三视图，做此类题注意关键部三视图，做此类题注意关键部位的立体图投影，本题为选择位的立体图投影，本题为选择题，可以从选项之间的差异来题，可以从选项之间的差异来排除、验证与判断。排除、验证与判断。例3.2016.4浙江学考如图所示是一个模型的轴测图，其例例4.2015.10浙江学考浙江学考如图所示是一个模型的轴测图。下列如图所示是一个模型的轴测图。下列该模型的三视图中正确的是该模型的三视图中正确的是()A 例4.2015.10浙江学考如图所示是一个模型的轴测图。例例5.2013浙江会考浙江会考如图所示的形体，已知主视图和俯视图，如图所示的形体，已知主视图和俯视图，其正确的左视图是其正确的左视图是()C 例5.2013浙江会考如图所示的形体，已知主视图和俯视图例例6.2012.3浙江高考浙江高考如图所示是某一形体的轴测图，其正确如图所示是某一形体的轴测图，其正确的主视图是的主视图是()B 例6.2012.3浙江高考如图所示是某一形体的轴测图，其例例7.2011.9浙江高考浙江高考如图所示为某一形体的轴测图，其正如图所示为某一形体的轴测图，其正确的主视图是确的主视图是()A 例7.2011.9浙江高考如图所示为某一形体的轴测图，例例8.2010.9浙江高考浙江高考如图所示为某零件的轴测图，其正确如图所示为某零件的轴测图，其正确的主视图是的主视图是()A 例8.2010.9浙江高考如图所示为某零件的轴测图，其例例9.2010.3浙江高考浙江高考如图所示为某零件的轴测图，其正确的如图所示为某零件的轴测图，其正确的俯视图是俯视图是()B 例9.2010.3浙江高考如图所示为某零件的轴测图，其正例例10.2012浙江会考浙江会考如图所示的形体，其正确的俯视图是如图所示的形体，其正确的俯视图是()D 例10.2012浙江会考如图所示的形体，其正确的俯视图是例例11.2011会考会考如图所示的工件，其俯视图正确的是如图所示的工件，其俯视图正确的是()A 例11.2011会考如图所示的工件，其俯视图正确的是(例例12.下列关于图中尺寸标注的分析中，正确的是下列关于图中尺寸标注的分析中，正确的是()A多标多标1处处 B少标少标2处处C60标注错误标注错误 D42标注错误标注错误 B 例12.下列关于图中尺寸标注的分析中，正确的是()B 例例13.2016.3浙江高考浙江高考如图所示的尺寸标注中，不正确的标如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有注共有()A1处处 B2处处C3处处 D4处处C【解析解析】尺寸标注尺寸标注18应在尺寸线上方；应在尺寸线上方；30的尺寸标注在尺寸的尺寸标注在尺寸线右上方，字头朝上；线右上方，字头朝上；3R15的标注应为的标注应为315。例13.2016.3浙江高考如图所示的尺寸标注中，不正确例例14.2015.9浙江高考浙江高考如图所示是某零件的三视图，小王同学如图所示是某零件的三视图，小王同学加工该零件时，发现尺寸标注不全，漏标的尺寸有加工该零件时，发现尺寸标注不全，漏标的尺寸有()A1处处 B2处处 C3处处 D4处处C 例14.2015.9浙江高考如图所示是某零件的三视图，小例例15.2015.3浙江高考浙江高考如图所示的尺如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有寸标注中，不正确的标注共有()A2处处 B3处处C4处处 D5处处B【解析解析】三处错误标注分别是三处错误标注分别是28、2R7、15，因此本题选，因此本题选B。例15.2015.3浙江高考如图所示的尺寸标注中，不正确例例16.2011.9浙江高考浙江高考如图所示的尺寸标注中，不正确的标如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有注共有()A2处处 B3处处 C4处处 D5处处C 例16.2011.9浙江高考如图所示的尺寸标注中，不正例例17.2011.3浙江高考浙江高考如如图所示是李刚绘制的图样，图所示是李刚绘制的图样，图中尺寸标注不正确的地方图中尺寸标注不正确的地方共有共有()A2处处 B3处处 C4处处 D5处处C 例17.2011.3浙江高考如图所示是李刚绘制的图样，图例例18.2014.9浙江高考浙江高考如图所示的尺寸标注中，错误的是如图所示的尺寸标注中，错误的是()A35的标注的标注B2 25的标注的标注CR15的标注的标注D70的标注的标注A【解析解析】垂直方向的尺寸线，尺寸数字写在左侧且字头向左。垂直方向的尺寸线，尺寸数字写在左侧且字头向左。例18.2014.9浙江高考如图所示的尺寸标注中，错误的例例19.2014.3浙江高考浙江高考如图所示如图所示的尺寸标注中，错误的是的尺寸标注中，错误的是()A35的标注的标注 B40的标注的标注C65的标注的标注 D 60的标注的标注B【解析解析】表示直径的尺寸要加表示直径的尺寸要加。例19.2014.3浙江高考如图所示的尺寸标注中，错误的例例20.2014.3浙江高考浙江高考如图所示的尺如图所示的尺寸标注中错误的是寸标注中错误的是()A50的标注的标注BR25的标注的标注C70的标注的标注DR20的标注的标注B 例20.2014.3浙江高考如图所示的尺寸标注中错误的是例例21.2013.9浙江高考浙江高考如图所示的尺寸如图所示的尺寸标注中错误的是标注中错误的是()A10的标注的标注B20的标注的标注CR16的标注的标注DR15的标注的标注D 例21.2013.9浙江高考如图所示的尺寸标注中错误的例例22.2013.3浙江高考浙江高考如图所示的尺寸标注中，错误的标注如图所示的尺寸标注中，错误的标注是是()A2 12 B2 16C24 D28B 例22.2013.3浙江高考如图所示的尺寸标注中，错误例例23.2013.3浙江高考浙江高考如图所示的尺寸如图所示的尺寸标注错误的是标注错误的是()A14的标注的标注 B32的标注的标注CR5的标注的标注 DR6的标注的标注D【解析解析】本题考查尺寸标注。整个圆或大于半圆的圆弧需要标注本题考查尺寸标注。整个圆或大于半圆的圆弧需要标注直径，表示直径的符号是直径，表示直径的符号是。因此。因此D项符合题意。项符合题意。例23.2013.3浙江高考如图所示的尺寸标注错误的是(例例24.2012.3浙江高考浙江高考如图所示的如图所示的尺寸标注中错误的是尺寸标注中错误的是()AR20的标注的标注 B38的标注的标注C 8的标注的标注 D 20的标注的标注D【解析解析】本题考查简单形体的尺寸标注，尺寸标注的正确应满足本题考查简单形体的尺寸标注，尺寸标注的正确应满足尺寸标注的基本要求尺寸标注的基本要求(正确、完整、清晰、合理正确、完整、清晰、合理)、尺寸三要素、尺寸三要素(尺尺寸线、尺寸界线、尺寸数字寸线、尺寸界线、尺寸数字)和特特尺寸和特特尺寸(圆、半圆、球、形体圆、半圆、球、形体)的的标注，该题中尺寸标注，该题中尺寸20的标注尺寸线与中心线重合、所以不对。的标注尺寸线与中心线重合、所以不对。因此该题尺寸标注中错误的是因此该题尺寸标注中错误的是D，20的标注。的标注。例24.2012.3浙江高考如图所示的尺寸标注中错误的是例例25.2010.9浙江高考浙江高考如图所如图所示的尺寸标注中错误的是示的尺寸标注中错误的是()A20的标注的标注 B60的标注的标注C4R10的标注的标注 D3 10的标注的标注D 例25.2010.9浙江高考如图所示的尺寸标注中错误的例例26.2013浙江会考浙江会考如图所示的尺寸标注中错误的是如图所示的尺寸标注中错误的是()A50的标注的标注B15的标注的标注CR10的标注的标注D 60的标注的标注C 例26.2013浙江会考如图所示的尺寸标注中错误的是(例例27.2017.4浙江学考浙江学考请补全三视图中所缺的三条图线请补全三视图中所缺的三条图线(超过超过三条图线倒扣分三条图线倒扣分)。答案：答案：例27.2017.4浙江学考请补全三视图中所缺的三条图例例28.2016.10浙江选考浙江选考请补全三视图中所缺的三条图线。请补全三视图中所缺的三条图线。答案：答案：例28.2016.10浙江选考请补全三视图中所缺的三条例例29.2016.4浙江选考浙江选考请补全三视图中所缺的三条图线。请补全三视图中所缺的三条图线。答案：答案：例29.2016.4浙江选考请补全三视图中所缺的三条图线例例30.2015.10浙江学考浙江学考请补全三视图中所缺的请补全三视图中所缺的3条图线。条图线。答案：答案：例30.2015.10浙江学考请补全三视图中所缺的3条图例例31.2015.9浙江模拟改编浙江模拟改编请补全三视图所缺的请补全三视图所缺的3条图线。条图线。答案：答案：例31.2015.9浙江模拟改编请补全三视图所缺的3条图例例32.2014.3浙江高考改编浙江高考改编请补全三视图所缺的两条图线。请补全三视图所缺的两条图线。答案：答案：例32.2014.3浙江高考改编请补全三视图所缺的两条图例例33.2014.9浙江浙江学学考考改编改编请补全三视图中所缺的两条图请补全三视图中所缺的两条图线。线。答案：答案：例33.2014.9浙江学考改编请补全三视图中所缺的两条例例34.2013浙江浙江会考改编会考改编请补全三视图中所缺的两条图线。请补全三视图中所缺的两条图线。答案：答案：例34.2013浙江会考改编请补全三视图中所缺的两条图线例例35.2012浙江浙江会会考考改编改编补全三视图所缺的补全三视图所缺的4条图线。条图线。答案：答案：例35.2012浙江会考改编补全三视图所缺的4条图线。答例例36.2011.3浙江高考浙江高考改编改编请补全三视图中所缺的请补全三视图中所缺的4条图线。条图线。答案：答案：例36.2011.3浙江高考改编请补全三视图中所缺的4条例例37.2010.9浙江高考浙江高考改编改编根据轴测图，补全三视图中缺少的根据轴测图，补全三视图中缺少的4条图线。条图线。答案：答案：例37.2010.9浙江高考改编根据轴测图，补全三视图中例例38.2016.3浙江高考浙江高考请补全三视图中所缺的两条图线。请补全三视图中所缺的两条图线。答案：答案：例38.2016.3浙江高考请补全三视图中所缺的两条图线例例39.2015.3浙江高考浙江高考请补全三视图所缺的两条图线。请补全三视图所缺的两条图线。答案：答案：例39.2015.3浙江高考请补全三视图所缺的两条图线。例例40.2012.3浙江浙江高高考考根据轴测图补全三视图中缺少的图线。根据轴测图补全三视图中缺少的图线。答案：答案：例40.2012.3浙江高考根据轴测图补全三视图中缺少的例例41.2013.6浙江浙江会会考考如图甲所示的榫接结构，由木条如图甲所示的榫接结构，由木条和木条和木条组成。请完成下列各题。组成。请完成下列各题。图甲图甲例41.2013.6浙江会考如图甲所示的榫接结构，由木条(1)图乙为木条图乙为木条的立体图及其三视图，请补全三视图所缺的立体图及其三视图，请补全三视图所缺的图线。的图线。答案：答案：图乙图乙(1)图乙为木条的立体图及其三视图，请补全三视图所缺的图线(2)木条木条的立体图应该是的立体图应该是_(在在“_”处填上处填上合适的选项合适的选项)。D(2)木条的立体图应该是_(在“_谢谢！