《同位角、内错角、同旁内角》课件

同位角、内同位角、内错角、角、同旁内角同旁内角同位角、内错角、1复习：复习：1.平面上两条直线有哪两种位置关系平面上两条直线有哪两种位置关系?（平行平行和和相交相交）123456782.两条直线相交有几个角两条直线相交有几个角?（4个个）3.两条直线与第三条直线相交呢两条直线与第三条直线相交呢？（8个个）4.你能找出这你能找出这8个角的关系吗？个角的关系吗？1与与3，2与与4，5与与7，6与与8分别是分别是对顶角对顶角。5.这些角还有其它的关系吗这些角还有其它的关系吗复习：1.平面上两条直线有哪两种位置关系?（平行和相交）122学习目标学习目标 1.1.知道三线八角的含义。知道三线八角的含义。2.2.理解同位角、内错角、同旁内角的含义。理解同位角、内错角、同旁内角的含义。3.3.能说出两个同位角、内错角、同旁内角能说出两个同位角、内错角、同旁内角是由那两条直线被那条直线截得。是由那两条直线被那条直线截得。学习目标 1.知道三线八角的含义。3ACBDEF如图：1、怎样描述这三条直线的位置关系？直线AB、CD被EF所截71234568观察观察截线截线被截直线被截直线ACBDEF如图：1、怎样描述这三条直线的位置关系？直线AB4PPT模板： PPT课件： F1 12 23 34 45 56 67 78 8D DC CA AB BE E5 5 5 51 1 1 16 6 6 62 2 2 23 3 3 37 7 7 7同位角是同位角是同位角是同位角是 F 形状形状形状形状8 8 8 84 4 4 4图中还有其它的同位角吗？若有，请你找出来.F12345676ACBDEF12345678观察观察问题：2、观察3与5的位置关系在直线AB、CD在直线EF的35内错角：内错角：之间之间两旁两旁图中还有其它的内错角吗？若有，请你找出来图中还有其它的内错角吗？若有，请你找出来.ACBDEF12345678观察问题：2、观察3与5的位7图中还有其它的内错角吗？若有，请你找出来图中还有其它的内错角吗？若有，请你找出来.1 13 37 75 52 24 48 86 6D DC CA AB BE E7 72 25 54 47 72 25 54 4内错角是内错角是内错角是内错角是 Z 形状形状形状形状图中还有其它的内错角吗？若有，请你找出来.137524868ACBDEF12345678观察观察问题：3、观察4与5的位置关系在直线AB、CD在直线EF的45同旁内角：同旁内角：之间之间同旁同旁图中还有其它的同旁内角吗？若有，请你找出来图中还有其它的同旁内角吗？若有，请你找出来.ACBDEF12345678观察问题：3、观察4与5的位9活动活动3 3 认识同旁内角认识同旁内角 图中还有其它的同旁内角吗？若有，请你找出来图中还有其它的同旁内角吗？若有，请你找出来.1 13 37 75 52 24 48 86 6D DC CA AB BE E同旁内角是同旁内角是同旁内角是同旁内角是 U 形状形状形状形状5 52 27 74 47 74 45 52 2活动3 认识同旁内角 图中还有其它的同旁内角吗？若有，请你105 5 5 51 1 1 16 6 6 62 2 2 23 3 3 37 7 7 78 8 8 84 4 4 47 72 25 54 45 52 27 74 45162378472545274112、下列各图中、下列各图中 与与 哪些是同位角？哪些不是？哪些是同位角？哪些不是？12()12（）（）12（）12课堂练习课堂练习2、下列各图中 与 哪些是同位角？12课堂练习课堂练习识别哪些角是同位角、内错角、同旁内角。12（1）同位角12（2）12（3）12（4）12（5）abc12(6)12(7)12(8)1212(9)(10)同位角同位角同位角同位角内错角同旁内角课堂练习识别哪些角是同位角、内错角、同旁内角。1213例例1：如图，直线如图，直线DE截直线截直线AB，AC，构成，构成8个角。个角。指出所有的同位角、内错角和同旁内角。指出所有的同位角、内错角和同旁内角。被截线被截线被截线被截线同位角同位角内错角内错角同旁内角同旁内角2 2和和5 51 1和和8 83 3和和6 64 4和和7 74和和5 51 1和和6 61 1和和5 54 4和和6 6截线截线截线截线例1：如图，直线DE截直线AB，AC，构成8个角。指出所有的14巩固提高：巩固提高：1、如图，（、如图，（1）和和 是直线是直线_与直线与直线_被直线被直线_所截形成的所截形成的_。（2）和和 是直线是直线_与直线与直线_被直线被直线_所截形成所截形成的的_。4321ABCD内错角内错角BDBCADBDCDAB内错角内错角1414141414141414232323232323232314ABCD23ABDC(1)（2）巩固提高：4321ABCD内错角BDBCADBDCDAB内错15例例2如如图：直线图：直线DE,BC被直线被直线AB所截所截.（1）1与与2，1和和 3，1和和 4各是什么角？各是什么角？（2）如果）如果1=4，那么，那么1与与2相等相等吗？吗？1与与3互补吗？为什么？互补吗？为什么？4321FEDCBA例2如图：直线DE,BC被直线AB所截.4321FEDCB16能力挑战能力挑战:看图填空看图填空（1 1）若）若EDED，BFBF被被ABAB所截，所截，则则1 1与与_是同位角。是同位角。2能力挑战:看图填空（1）若ED，BF被AB所截，则17能力挑战能力挑战:看图填空看图填空（2 2）若）若EDED，BCBC被被AFAF所截，所截，则则3 3与与_是内错角。是内错角。4能力挑战:看图填空（2）若ED，BC被AF所截，则18能力挑战能力挑战:看图填空看图填空（3 3）1 1与与3 3是是ABAB和和AFAF被被_所截构成的所截构成的_角。角。DE内错内错能力挑战:看图填空（3）1与3是AB和AF被_19能力挑战能力挑战:看图填空看图填空（4 4）2 2与与4 4是是_和和_被被BCBC所截构成的所截构成的_角。角。ABAF同位同位能力挑战:看图填空（4）2与4是_和_20小小 结结1、这节课研究的是两条直线被第三条直线所截形成的不同顶点、这节课研究的是两条直线被第三条直线所截形成的不同顶点处的两个角之间的位置关系，即同位角、内错角、同旁内角。处的两个角之间的位置关系，即同位角、内错角、同旁内角。2、同位角、内错角、同旁内角的特点：、同位角、内错角、同旁内角的特点：与被截直线的关系与被截直线的关系与截线的关系与截线的关系同位角同位角内错角内错角同旁内角同旁内角被截直线的被截直线的同一方向同一方向被截直线被截直线之间之间被截直线被截直线之间之间截线的截线的同旁同旁截线的截线的两旁两旁截线的截线的同旁同旁小 结1、这节课研究的是两条直线被第三条直线所截形成的不同211 12 2E ED DA AC CB B挑战自我挑战自我:同位角同位角 内错角内错角 同旁内角同旁内角练习练习举例举例结束结束复习复习12EDACB挑战自我:同位角内错角同旁内角练习举例结束复习221 12 2E ED DA AC CB B图中与图中与图中与图中与1 1是同旁内角的角：是同旁内角的角：是同旁内角的角：是同旁内角的角：1 1E ED DA AC CB B1 1A AC CB B1 12 2A AC CB B同位角同位角 内错角内错角 同旁内角同旁内角练习练习举例举例结束结束复习复习12EDACB图中与1是同旁内角的角：1EDACB1ACB23图中图中图中图中2 2的同旁内角的角：的同旁内角的角：的同旁内角的角：的同旁内角的角：1 12 2E ED DA AC CB B1 12 2A AC CB B2 2A AC CB B2 2E ED DA AC CB B同位角同位角 内错角内错角 同旁内角同旁内角练习练习举例举例结束结束开始开始图中2的同旁内角的角：12EDACB12ACB2ACB2E24青少年励志名言毕业班励志格言毕业班励志格言1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。2、当今之世，舍我其谁！3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。关于勤奋学习的名言关于勤奋学习的名言1、人生在勤，不索何获。张衡2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔4、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事，只要肯攀登。毛泽东9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍，金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树，结黄金之果。8、百败而其志不折。9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。12、耐心是一切聪明才智的基础。13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。14、勤勉。不浪费时间，该做就做。15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。青少年励志名言25