职业道德与法律第十一课精课件

十一十一 课 依法公正依法公正处理民事关系理民事关系依法从事民事经济活动，维护公平正义第五单元中等职业教育德育课程国家规划新教材高等教育出版社高等教育出版社高等教育高等教育电子音像出版社子音像出版社1.第十一课 依法公正处理民事关系教学目教学目标1认知知（1 1）理解民事关系的概念并理解民事关系的概念并识记民法的基本原民法的基本原则（2 2）了解人身了解人身权的含的含义、内容以及民法通、内容以及民法通则有关保有关保护人身人身权的的规定。定。（3 3）了解国家了解国家对公民公民财产权的保的保护和和对侵害侵害财产权的的惩处措施。措施。2情感情感态度度观念念（1 1）充分充分认识民法基本原民法基本原则的重要性，自的重要性，自觉运用民法运用民法规范自己的行范自己的行为。（2 2）增增强依法保依法保护人身人身权的意的意识，崇尚公平正，崇尚公平正义。（3 3）自自觉尊重他人的尊重他人的财产权利，增利，增强依法保依法保护自身自身财产的意的意识。3运用运用（1 1）能能举出生活中的出生活中的实例，例，说明什么是民事关系。明什么是民事关系。（2 2）学会运用法律知学会运用法律知识维护自己的人身自己的人身权，尊重他人的人身，尊重他人的人身权。（3）学会运用法律武器）学会运用法律武器维护自己和他人的合法自己和他人的合法财产权。2.教学重点、教学重点、难点点1教学重点教学重点1）民法的基本原民法的基本原则，依法，依法处理民事关系理民事关系；2）积极极维护自己和他人的人身自己和他人的人身权3）依法保依法保护自己和他人的自己和他人的财产权2教学教学难点点1）民法的基本原民法的基本原则2）侵害人身侵害人身权要承担法律要承担法律责任任3）依法保）依法保护自己和他人的自己和他人的财产权第十一课 依法公正处理民事关系3.教学方法教学方法案例教学法、案例教学法、设疑探究法、疑探究法、讲授法、授法、事例事例对比法、情境教学法比法、情境教学法 第十一课 依法公正处理民事关系4.n【创境激趣】境激趣】n案例案例1：2010年初，仙山市工商局在春节前夕开展了涉及行业安全的大检查活动。1月20日来到了本市从事办公家具生产的龙头企业“万家用万家用”家具厂，对该企业安全生产方面存在的两个问题提出了整改要求。n案例案例2:2010年3月20日，仙山市工商局由于新的办公大楼落成，需要购进一批新的办公家具，于是，派人到“万家用万家用”家具厂并购买了价值20万元的办公家具。n【引思明理】【引思明理】n思考思考问题：2010年1月20日和3月20日，仙山市工商局两次派人到“万家用”家具厂。这两次接触在这两个单位之间所形成的法律关系有什么不同？n学生学生思考交流：5.n第一次，工商局到家具厂检查工作，工商局的身份是行政领导部门，工商局与家具厂是检查与被检查、领导与被领导的行政法律关系，双方的地位是不平等的。工商局第二次派人到家具厂是采购办公家具，双方进行的是买卖交易方面的民事活动，是平等的主体，形成的是民事关系。6.1.1.民法保民法保护我我们的生活的生活一、依法参与民事活一、依法参与民事活动生活中生活中处处有民法有民法1.早市早市买菜菜时明明明明给了了钱，菜，菜贩硬硬说没没给钱；2.坐坐车上班司机上班司机紧急刹急刹车，头被撞得被撞得鲜血直流，司血直流，司售人售人员说责任不在他任不在他们；3.自己的照片被人自己的照片被人摆在照相在照相馆的广告的广告栏里，照相里，照相馆负责人人说应该感感谢他他们；4.给自己手机存自己手机存钱，但号，但号码错了，了，钱到了到了别人的人的账户里，里，请求退求退还钱款，却遭到拒款，却遭到拒绝；7.财产关关系系人人身身关关系系民法民法 民法与人民法与人们日日常生活的关系最直常生活的关系最直接、最密切。人接、最密切。人们的人身、的人身、财产等等权益受民法保益受民法保护，买卖、租、租赁等日常活等日常活动都要受到民法的都要受到民法的的的调整。整。民法是民法是调整民事活整民事活动的法律的法律 一、依法参与民事活一、依法参与民事活动1.1.民法保民法保护我我们的生活的生活8.n案例案例：张女士几次晾衣服把水滴到楼下邻居的玻璃上，引起楼下邻居的不满，张女士给楼下擦了玻璃并道了谦。自此以后，张女士不再往外晾带水的衣服，以为这事就算结了，可没想到两家人却因此结下了疙瘩，更没想到楼下这位想出了个绝招，在自来水管道上安个阀门，不满意就断水，再往后，楼下的邻居就隔三差五就找茬说张女士家噪音大，给她家断水。张女士觉着委屈，可为了解除邻居的心疑，张女士都按照楼下的要求做，在自己家东西都要请拿轻放，像做贼一样。元旦前几天，楼下又说张女士家有噪音给她断了水。张女士曾找过居委会，但调解无效。想打110报警，但这又不是治安问题。n你认为张女士应该找谁解决问题？学生学生讨论：n案例：一万八千年的案例：一万八千年的债款款n2003年月，家住东安县某镇的黄某因急需筹集学费，找到邻村的蒋某借到6000元钱，约定借款期限为年。到了2004年8月，蒋某要求黄某归还借款。蒋某在出示借据时却发现，还款日期当时竟写成了20004年8月，形成了要等18000年之后才到债务清偿期的债务。黄某见此，竟然也以没到还款期限和没钱还款为由拒绝还款。蒋某无奈，只好将黄某告到法院。n老老师提出提出问题：你认为法院应该怎么判决？9.n 上面的案例让我们看到了民事案件的复杂性。这也决定了民法不同于刑法，它不可能详尽地规定生活中的各种民事活动和民事纠纷的具体情形，因此，民法的基本原则在民法的制定和民事案件的判决方面都具有重要的意义。上述两个案例，按照“保护自然人、法人合法民事权益的原则”，如果张女士诉诸法律，她的权益应该获得法律支持。而蒋某的钱，按照“保护自然人、法人合法民事权益的原则”和“诚实信用的原则”，法官判决黄某必须在限定的期限内全部归还蒋某的借款。你知道民法还有哪些基本原则吗?n民法的基本原则：六点（略）10.民法的原民法的原则第一、平等原第一、平等原则；第二、自愿、公平、第二、自愿、公平、诚实信用、等价有信用、等价有偿原原则；第三、保第三、保护公民，法人合法民事公民，法人合法民事权益原益原则；第四、遵守法律和国家政策原第四、遵守法律和国家政策原则；第五、第五、维护社会公共利益原社会公共利益原则；第六、民事活第六、民事活动应当尊重社会公德。当尊重社会公德。一、依法参与民事活一、依法参与民事活动1.1.民法保民法保护我我们的生活的生活11.平等原平等原则是我国民法的首要原是我国民法的首要原则、核心原、核心原则。其主要内容是：公民、法人在民事活其主要内容是：公民、法人在民事活动中主体中主体地位平等，所享有的民事地位平等，所享有的民事权利和承担的民事利和承担的民事义务平等，民事平等，民事权利平等地受法律保利平等地受法律保护。一、依法参与民事活一、依法参与民事活动1.1.民法保民法保护我我们的生活的生活12.一、依法参与民事活一、依法参与民事活动2.2.成成为民事主体的民事主体的资格格 是指在民事法律关系中独立享有民事是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承利和承担民事担民事义务的公民（自然人）、法人和其他的公民（自然人）、法人和其他组织。民事主体民事主体13.自然人要成自然人要成为民事主体，必民事主体，必须以具有民事以具有民事权利能力利能力为前提。自然人的民事能力是法律前提。自然人的民事能力是法律赋予自然人享有民事予自然人享有民事权利、承担民事利、承担民事义务的的资格。自然人从出生格。自然人从出生时起到死亡起到死亡时止，具有民事止，具有民事权利能力。利能力。自然人的民事自然人的民事权利能力只是自然人取得利能力只是自然人取得具体民事具体民事权利的可能性，利的可能性，这种可能性要种可能性要转化化为现实，需依，需依赖于自然人的于自然人的民事行民事行为能力能力。一、依法参与民事活一、依法参与民事活动2.2.成成为民事主体的民事主体的资格格14.民事行民事行为能力能力 是指自然人能是指自然人能够以自己的行以自己的行为取得民事取得民事权利、履行民事利、履行民事义务的的资格，即依法独立格，即依法独立进行民事活行民事活动的的资格。自然人智力格。自然人智力发育成熟，育成熟，能能够理智判断自己行理智判断自己行为的后果，能的后果，能够审慎地慎地独立独立处理自己事理自己事务的的时候，才算具有民事行候，才算具有民事行为能力，才能独立地能力，才能独立地进行民事活行民事活动。一、依法参与民事活一、依法参与民事活动2.2.成成为民事主体的民事主体的资格格15.一、依法参与民事活一、依法参与民事活动自然人的民事能力分自然人的民事能力分为三大三大类：第一、完全民事行第一、完全民事行为能力。是指自然人通能力。是指自然人通过自己的独立行自己的独立行为参加民事法参加民事法律关系，取得民事律关系，取得民事权利和承担民事利和承担民事义务的的资格。包括两格。包括两类：一：一类是年是年满 18周周岁的自然人，一的自然人，一类是年是年满16周周岁以上不以上不满18周周岁，以自己的，以自己的劳动收收入入为主要生活来源的，主要生活来源的，视为完全民事行完全民事行为能力人。能力人。第二、限制民事行第二、限制民事行为能力。能力。10周周岁以上不以上不满18周周岁的未成年人和不能完全的未成年人和不能完全辨辨认自己行自己行为的精神病人的精神病人为限制民事行限制民事行为能力人。限制民事行能力人。限制民事行为能力人，能力人，可以可以进行与自己的年行与自己的年龄、智力相适、智力相适应的民事活的民事活动。其他民事活。其他民事活动，可能由，可能由他的法定代理人代理，或者征得法定代理人的同意后他的法定代理人代理，或者征得法定代理人的同意后进行。行。第三、无民事行第三、无民事行为能力。不能力。不满10周周岁的未成年人和不能辨的未成年人和不能辨认自己行自己行为的精的精神病人（包括痴呆人），是无民事行神病人（包括痴呆人），是无民事行为能力人，其民事活能力人，其民事活动均均须由法定代由法定代理人代理。理人代理。2.2.成成为民事主体的民事主体的资格格16.2.2.成成为民事主体的民事主体的资格格法人的基本条件法人的基本条件1.必必须依法成立依法成立2.有必要的有必要的财产或者或者经费3.有自己的名称、有自己的名称、组织机构和机构和场所所4.能能够独立承担民事独立承担民事责任任 法人是一种社会法人是一种社会组织，但只有具，但只有具备法法人条件的社会人条件的社会组织才能取得法人才能取得法人资格。格。一、依法参与民事活一、依法参与民事活动17.3.3.依法依法处理民事关系理民事关系一、依法参与民事活一、依法参与民事活动民事关系民事关系是指由民法是指由民法调整的整的财产关系和人身关系。关系和人身关系。要学要学习民法，懂得民法，遵守民法。民法，懂得民法，遵守民法。要自要自觉运用民法运用民法规范自己的行范自己的行为，依法正，依法正确行使民事确行使民事权利，自利，自觉履行法定的民事履行法定的民事义务，并尊重其他民事主体的民事，并尊重其他民事主体的民事权利。否利。否则，就要承担相，就要承担相应的民事的民事责任。任。18.n案例：张三有房屋一处，以每月1000元的价格出租给李四。李四签订房屋合同并预付6个月租金后，张三在第3个月又以月租金1500元的价格将该屋出租给王五，并通知李四立即搬出。李四不满张三的行为，虽然同意搬出，却在离开前故意将屋内电话线剪断、下水道堵塞，并在墙角留言：“房客小心，此屋曾住过传染病人！”n学生分组讨论，对张三的做法进行评价。n生活中，每位公民都会与他人发生民事关系。作为中职生，我们也要认真学习民法，了解民法的基本原则，自觉用民法规范自己的言行，正确行使自己的民事权利并自觉尊重他人的民事权利，否则，就要承担相应的民事责任。n民法通则规定的承担民事责任的方式，并分析，在张三和李四的租房纠纷案中，双方各应以什么方式承担民事责任。19.一、依法参与民事活一、依法参与民事活动民事民事权利利主要有物主要有物权、债权、知、知识产权、继承承权、人身、人身权等。等。违约责任任是指当事人不履行合同是指当事人不履行合同义务不符合不符合约定而定而应依法承依法承担的民事担的民事责任。任。侵侵权责任任是指由民法是指由民法规定的侵定的侵权行行为人人对其不法行其不法行为造成他造成他人人财产所有所有权、人身、人身权的的损害而依法害而依法应承担的民事承担的民事责任，是侵任，是侵权行行为所所产生的民事法律后果。生的民事法律后果。3.3.依法依法处理民事关系理民事关系20.承担民事承担民事责任的方式任的方式 停止侵害，排除妨碍，消除危停止侵害，排除妨碍，消除危险，返，返还财产，恢复原状，修理、重作、更恢复原状，修理、重作、更换。赔偿损失，支付失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等。礼道歉等。一、依法参与民事活一、依法参与民事活动3.3.依法依法处理民事关系理民事关系21.二、依法保二、依法保护人身人身权1.1.民法保民法保护我我们的人身的人身权偷看他人信件看他人信件网上网上说别人坏人坏话工人排工人排队接受搜身接受搜身拍拍广广告告？22.（1）上述案例侵害了哪些人身）上述案例侵害了哪些人身权？（2）民法有哪些保）民法有哪些保护人身人身权的的规定？定？（3）图片中的侵害人片中的侵害人应承担怎承担怎样的法律的法律责任？任？二、依法保二、依法保护人身人身权1.1.民法保民法保护我我们的人身的人身权23.工人排工人排队接受搜身接受搜身我国民法通我国民法通则规定，公民享有名誉定，公民享有名誉权，公民的人格尊公民的人格尊严受法律保受法律保护，禁止用侮，禁止用侮辱、辱、诽谤等方式等方式损害公民的名誉。公民害公民的名誉。公民的人格尊的人格尊严不容非法侵犯。公民的人身不容非法侵犯。公民的人身自由不受侵犯，任何自由不受侵犯，任何组织和个人都不得和个人都不得侵害公民的人身自由，法律禁止非法搜侵害公民的人身自由，法律禁止非法搜身、非法禁身、非法禁闭、非法拘禁等剥、非法拘禁等剥夺或限制或限制公民人身自由的行公民人身自由的行为。侵害人格尊侵害人格尊严和人身自由的行和人身自由的行为，应当承担停止侵害、恢复名誉、消除影当承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、响、赔礼道歉并礼道歉并赔偿损失的失的责任。任。二、依法保二、依法保护人身人身权1.1.民法保民法保护我我们的人身的人身权侵害了工人的人格尊侵害了工人的人格尊严和人身自由。和人身自由。24.我国民法通我国民法通则规定，公民享有生命健定，公民享有生命健康康权。生命健康。生命健康权不可侵犯。不可侵犯。我国民法通我国民法通则规定，侵害公民身体造定，侵害公民身体造成成伤害的，害的，应当当赔偿医医疗费、因、因误工工减少的收入、残减少的收入、残废者生活者生活补助助费等等费用；造成死亡的，并用；造成死亡的，并应当支付当支付丧葬葬费、死亡一次性死亡一次性赔偿金，侵犯他人生命健金，侵犯他人生命健康康权要受到法律制裁。要受到法律制裁。二、依法保二、依法保护人身人身权1.1.民法保民法保护我我们的人身的人身权侵害了生命健康侵害了生命健康权。25.我国我国宪法法规定，中定，中华人民共和国公人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的民的通信自由和通信秘密受法律的保保护。我国刑法。我国刑法规定，定，隐匿、匿、毁弃弃或者非法开拆他人信件，侵犯公民或者非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由通信自由权利。利。侵侵权者者轻则受到受到舆论的的谴责，重，重则要承担法律要承担法律责任。任。应当承担停止侵当承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、害、恢复名誉、消除影响、赔礼道礼道歉并歉并赔偿损失的失的责任。任。偷看他人信件看他人信件侵害了侵害了隐私私权和人身自由和人身自由权。二、依法保二、依法保护人身人身权1.1.民法保民法保护我我们的人身的人身权26.我国民法通我国民法通则规定，公民享有名定，公民享有名誉誉权，公民的人格尊，公民的人格尊严受法律保受法律保护，禁止用侮辱、，禁止用侮辱、诽谤等方式等方式损害公民的名誉。害公民的名誉。我国民法通我国民法通则规定，公民的名誉定，公民的名誉权受到侵害的，有受到侵害的，有权要求停止侵要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，害，恢复名誉，消除影响，赔礼礼道歉，并可以要求道歉，并可以要求赔偿损失。失。侵害了名誉侵害了名誉权。网上网上说别人坏人坏话二、依法保二、依法保护人身人身权1.1.民法保民法保护我我们的人身的人身权27.拍广告？拍广告？我国民法通我国民法通则规定，公民享有肖定，公民享有肖像像权，未，未经本人同意，不得以本人同意，不得以营利利为目的使用公民的肖像。目的使用公民的肖像。我国民法通我国民法通则规定，公民的肖像定，公民的肖像权受到侵害的，有受到侵害的，有权要求停止侵要求停止侵害，消除影响，害，消除影响，赔礼道歉，并可礼道歉，并可以要求以要求赔偿损失。失。侵害了肖像侵害了肖像权。二、依法保二、依法保护人身人身权1.1.民法保民法保护我我们的人身的人身权28.人身人身权是指民事主体依法享有的是指民事主体依法享有的与其人与其人身不可分离而又不直接具有身不可分离而又不直接具有财产内容的民事内容的民事权利。利。人身人身权包括人格包括人格权和身份和身份权 两大两大类。人格人格权包括生命包括生命权身体身体权健康健康权姓姓名名权名称名称权名誉名誉权肖像肖像权隐私私权。我国我国民法通民法通则将民事将民事权利分利分为财产权和人身和人身权。二、依法保二、依法保护人身人身权1.1.民法保民法保护我我们的人身的人身权29.身份身份权包括包括亲权配偶配偶权亲属属权荣誉荣誉权。我国民法通我国民法通则在保在保护身份身份权方面做出了明确的方面做出了明确的规定。我国民法通定。我国民法通则规定，公民、法人享有荣誉定，公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。荣誉公民、法人的荣誉称号。荣誉权不不能能转让，也不能，也不能继承。侵犯荣誉承。侵犯荣誉权主要表主要表现为非非法剥法剥夺公民、法人的荣誉称号。公民、法人的荣誉称号。二、依法保二、依法保护人身人身权1.1.民法保民法保护我我们的人身的人身权30.荣誉权：如教材第130页“荣誉称号写错”的案例，市教育局侵害了小刘同学的荣誉权。我国民法通则规定，公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。二、依法保二、依法保护人身人身权1.1.民法保民法保护我我们的人身的人身权31.我国我国民法通民法通则规定，侵害公民身体造成定，侵害公民身体造成伤害害的，的，应当当赔偿医医疗费、因、因误工减少的收入、残工减少的收入、残废者生活者生活补助助费等等费用；造成死亡的，并用；造成死亡的，并应当支付当支付丧葬葬费、死者生前、死者生前抚养的人必要的生活养的人必要的生活费等等费用。用。二、依法保二、依法保护人身人身权2.2.侵害人身侵害人身权要承担法律要承担法律责任任公民的身体健康、生命、人格尊公民的身体健康、生命、人格尊严和人身自由都和人身自由都受我国民法的保受我国民法的保护任何人都不能侵犯任何人都不能侵犯侵犯他人生命健康侵犯他人生命健康权要受到法律制裁。要受到法律制裁。32.法律法律赋予每个公民人格尊予每个公民人格尊严权。每个公民都。每个公民都平等地享有人格的平等地享有人格的权利，公民的人格尊利，公民的人格尊严不容侵不容侵犯。侵犯。侵权者者轻则受到受到舆论的的谴责，重，重则要承担法要承担法律律责任。我国民法通任。我国民法通则规定，公民的姓名定，公民的姓名权、肖、肖像像权、名誉、名誉权、荣誉、荣誉权受到侵害的，有受到侵害的，有权要求停要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可礼道歉，并可以要求以要求赔偿损失。失。二、依法保二、依法保护人身人身权人格尊人格尊严不可侵犯不可侵犯2.2.侵害人身侵害人身权要承担法律要承担法律责任任33.二、依法保二、依法保护人身人身权3.3.积极极维护自己和他人的人身自己和他人的人身权人身人身权是人是人们生存和生存和发展的基本展的基本权利，没有人身利，没有人身权，人，人们就不能就不能进行各种活行各种活动。中中职生要充分生要充分认识到人身到人身权对自己生活、学自己生活、学习以及以及参加其他各种活参加其他各种活动的重要性，的重要性，认真学真学习和理解我国民法和理解我国民法有关保有关保护人身人身权的法律的法律规定，增定，增强权利意利意识，维护自己自己的生命健康、人格尊的生命健康、人格尊严和人身自由。和人身自由。要尊重和要尊重和爱护他人的人身他人的人身权利。利。34.三、依法保三、依法保护公民的公民的财产权1.1.法律保法律保护财产权财产权是指以是指以财产利益利益为内容，直接体内容，直接体现财产利益利益的民事的民事权利。广利。广义的的财产权包括物包括物权、债权和知和知识产权，狭，狭义的的财产权通常指物通常指物权。35.第十二条第十二条 社会主社会主义的公共的公共财产神圣不可侵犯。神圣不可侵犯。国家保国家保护社会主社会主义的公共的公共财产。禁止任何。禁止任何组织或个人或个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。第十三条第十三条 公民的合法的私有公民的合法的私有财产不受侵犯。不受侵犯。国家依照法律国家依照法律规定保定保护公民的私有公民的私有财产权和和继承承权。国家国家为了公共利益的需要，可以依照法律了公共利益的需要，可以依照法律规定定对公民公民的私有的私有财产实行征收或者征用并行征收或者征用并给予予补偿。中中华人民共和国人民共和国宪法法三、依法保三、依法保护公民的公民的财产权1.1.法律保法律保护财产权36.第七十三条第七十三条 国家国家财产神圣不可侵犯，禁止任何神圣不可侵犯，禁止任何组织或者个人侵占、哄或者个人侵占、哄抢、私分、截留、破坏。、私分、截留、破坏。第七十四条第七十四条 集体所有的集体所有的财产受法律保受法律保护，禁止任，禁止任何何组织或个人侵占、哄或个人侵占、哄抢、私分、破坏或者非法、私分、破坏或者非法查封、扣押、封、扣押、冻结、没收。、没收。第七十五条第七十五条 公民的合法公民的合法财产受法律保受法律保护，禁止任，禁止任何何组织或者个人侵哄或者个人侵哄抢、破坏或者非法、破坏或者非法查封、扣押、封、扣押、冻结、没收。、没收。中中华人民共和国民法通人民共和国民法通则三、依法保三、依法保护公民的公民的财产权1.1.法律保法律保护财产权37.我国物我国物权法法规定，定，国家、集体、私人的国家、集体、私人的物物权和其他和其他权利人的利人的物物权受法律保受法律保护，任，任何何单位和个人不得侵位和个人不得侵犯。犯。三、依法保三、依法保护公民的公民的财产权1.1.法律保法律保护财产权38.物物权法中所法中所讲的的“物物”是指人体之外，能是指人体之外，能够为人人类所所需要并能加以控制和利用的需要并能加以控制和利用的“物物质财富富”，包括土地、，包括土地、森林、山岭、建筑物、水森林、山岭、建筑物、水库等不等不动产和生活用品、牲和生活用品、牲畜、畜、货币等等动产。物物权的客体是物。物的客体是物。物权是和是和债权相相对应的的财产权。物物权包括所有包括所有权、用益物、用益物权和担保物和担保物权。三、依法保三、依法保护公民的公民的财产权1.1.法律保法律保护财产权39.三、依法保三、依法保护公民的公民的财产权2.2.侵害侵害财产权要承担法律要承担法律责任任 我国我国民法通民法通则规定，公民、法人由于定，公民、法人由于过错侵害国家的、集体的侵害国家的、集体的财产，侵害他人，侵害他人财产的，的，应当当承担民事承担民事责任。任。没有没有过错，但法律，但法律规定定应当承担民事当承担民事责任的，任的，应当当承担民事承担民事责任。任。侵占国家的、集体的侵占国家的、集体的财产或者他人或者他人财产的的应当返当返还财产，不能返，不能返还财产的的应当折价当折价赔偿。损坏国家的、集体的坏国家的、集体的财产或者他人或者他人财产的，的，应当恢当恢复原状或者折价复原状或者折价赔偿。40.我国的刑事法律，是保我国的刑事法律，是保护国家、集体和公民的合法国家、集体和公民的合法财产权的最的最严厉、最有效的武器。、最有效的武器。人民法院依据刑法，打人民法院依据刑法，打击和和惩罚各种侵犯各种侵犯财产权的犯的犯罪行罪行为，保，保护合法合法财产的所有的所有权。我国刑法我国刑法规定，物定，物权受到侵害的，受到侵害的，权利人可以通利人可以通过和解、和解、调解、仲裁、解、仲裁、诉讼等途径解决。等途径解决。侵害物侵害物权，除承担民事，除承担民事责任外，任外，违反行政管理反行政管理规定的，定的，依法承担行政依法承担行政责任；构成犯罪的，依法追究刑事任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。任。三、依法保三、依法保护公民的公民的财产权2.2.侵害侵害财产权要承担法律要承担法律责任任41.第三十三条第三十三条 因物因物权的的归属，内容属，内容发生争生争议的，利害关的，利害关系人可以系人可以请求确求确认权利。利。第三十四条第三十四条 无无权占有不占有不动产或者或者动产的，的，权利人可以利人可以请求返求返还原物。原物。第三十五条第三十五条 妨害物妨害物权或者可能妨害物或者可能妨害物权的，的，权利人可利人可以以请求排除妨害或者消除危求排除妨害或者消除危险。第三十六条第三十六条 造成不造成不动产或者或者动产毁损的，的，权利人可以利人可以请求修理、重作、更求修理、重作、更换或者恢复原状。或者恢复原状。第三十七条第三十七条 侵害物侵害物权，造成，造成权利人利人损害的，害的，权利人可利人可以以请求求损害害赔偿，也可以，也可以请求承担其他民事求承担其他民事责任。任。三、依法保三、依法保护公民的公民的财产权2.2.侵害侵害财产权要承担法律要承担法律责任任中中华人民共和国物人民共和国物权法法42.三、依法保三、依法保护公民的公民的财产权3.3.依法保依法保护自己和他人的自己和他人的财产权 公民个人所有的合法公民个人所有的合法财产，直接关系到公民个人及，直接关系到公民个人及其家庭成其家庭成员的衣食住行。的衣食住行。侵害侵害财产权所适用的民事所适用的民事责任方式，主要有：返任方式，主要有：返还财产、恢复原状、恢复原状、赔偿损失失43.四、正确利用合同与民事活四、正确利用合同与民事活动1.1.依法依法订立有效合同立有效合同什么是合同？合同有哪些形式？什么是合同？合同有哪些形式？合同是平等主体的自然人、法人、其他合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之之间设立、立、变更、更、终止民事止民事权利利义务关系的关系的协议。订立合同是一种民事行立合同是一种民事行为。我国。我国合同法合同法规定，当定，当事人事人订立合同，有：立合同，有：书面形式、口面形式、口头形式和其他形式。形式和其他形式。任何一份合同，无任何一份合同，无论采取何种形式，都离不开提出条采取何种形式，都离不开提出条件到接受条件的件到接受条件的过程。程。这一一过程称程称为要要约和承和承诺。44.订立合同的程序立合同的程序第十三条第十三条 当事人当事人订立合同，采取要立合同，采取要约、承、承诺方式。方式。第十四条第十四条 要要约是希望和他人是希望和他人订立合同的意思表示，立合同的意思表示，该意意思表示思表示应当符合下列当符合下列规定：（一）内容具体确定；（二）定：（一）内容具体确定；（二）表明表明经受要受要约人承人承诺，要，要约人即受人即受该意思表示意思表示约束。束。第二十一条第二十一条 承承诺是受要是受要约人同意要人同意要约的意思表示。的意思表示。第二十五条第二十五条 承承诺生效生效时合同成立。合同成立。1.1.依法依法订立有效合同立有效合同四、正确利用合同与民事活四、正确利用合同与民事活动45.1.1.依法依法订立有效合同立有效合同 有效合同要求有效合同要求订立合同的行立合同的行为人具有相人具有相应的民事行的民事行为能力，外在表示行能力，外在表示行为与内心意思相一致，并遵守法律、与内心意思相一致，并遵守法律、行政法行政法规，尊重社会公德，不得，尊重社会公德，不得扰乱社会乱社会经济秩序、秩序、损害社会公共利益。害社会公共利益。无效合同指无效合同指虽经当事人当事人协调成立，但由于当事人成立，但由于当事人违反反法律法律规定，因而自定，因而自订立始就不具有法律立始就不具有法律约束力的合同。束力的合同。四、正确利用合同与民事活四、正确利用合同与民事活动46.第五十二条第五十二条 有下列情形之一的，合同无效：有下列情形之一的，合同无效：（1）一方以欺）一方以欺诈、胁迫的手段迫的手段订立合同，立合同，损害国家利益；害国家利益；（2）恶意串通、意串通、损害国家、集体或者第三人利益；害国家、集体或者第三人利益；（3）以合法形式掩盖非法目的；）以合法形式掩盖非法目的；（4）损害社会公共利益；害社会公共利益；（5）违反法律、行政法反法律、行政法规的的强制性制性规定。定。中中华人民共和国合同法人民共和国合同法1.1.依法依法订立有效合同立有效合同四、正确利用合同与民事活四、正确利用合同与民事活动47.2.2.履行合同的原履行合同的原则四、正确利用合同与民事活四、正确利用合同与民事活动履行合同的原履行合同的原则实际履行履行1诚实信用信用2全面全面履行履行3情情势变更更448.四、正确利用合同与民事活四、正确利用合同与民事活动3.3.严格履行合同参与民事活格履行合同参与民事活动 应树立合同意立合同意识，学会采取，学会采取书面合同形式参与面合同形式参与民事活民事活动 签订书面合同既有助于督促当事人履行面合同既有助于督促当事人履行义务，不可，不可以作以作为仲裁机构、同法机关仲裁、仲裁机构、同法机关仲裁、调解、解、处理合同理合同纠纷的有力凭的有力凭证。既要既要严格履行合同，又要懂得合同的格履行合同，又要懂得合同的变更和更和转让。49.四、正确利用合同与民事活四、正确利用合同与民事活动3.3.严格履行合同参与民事活格履行合同参与民事活动合同的合同的变更和更和转让合同的合同的变更是指当事人不更是指当事人不变，合同的内容予以改，合同的内容予以改变的的现象。象。合同的合同的变更需要以下条件：原合同已更需要以下条件：原合同已经生效、未履行生效、未履行或未完全履行，当事人或未完全履行，当事人对变更的内容需要更的内容需要协商一致并商一致并约定定明确，遵守法定程序。明确，遵守法定程序。合同合同转让，实际上是合同上是合同权利利义务的的转让，是指合同当，是指合同当事人一方依法将合同事人一方依法将合同权利利义务全部或部分地全部或部分地转让给第三人。第三人。50.四、正确利用合同与民事活四、正确利用合同与民事活动保保证抵押抵押质押押3.3.严格履行合同参与民事活格履行合同参与民事活动合同的担保方式合同的担保方式留置留置定金定金51.五、五、维护在家庭中的在家庭中的权利与利与义务1.1.公民依法享有婚姻自由公民依法享有婚姻自由1、法律是否承、法律是否承认订婚？婚？订婚是婚是结婚的必婚的必经程序程序吗？2、结婚必婚必须符合哪些条件和履行怎符合哪些条件和履行怎样的法定程序的法定程序?小琴和小亮小琴和小亮经人介人介绍相相识，并于同年，并于同年订婚，未婚，未办理理结婚登婚登记手手续。订婚前后，小琴及其家人多次收受男方婚前后，小琴及其家人多次收受男方订婚婚礼金。后来，两人关系开始僵化，女方要求解除婚礼金。后来，两人关系开始僵化，女方要求解除婚约，但，但拒拒绝返返还订婚礼金。婚礼金。经多方多方调解未果，小亮遂起解未果，小亮遂起诉至法院，至法院，要求和小琴解除婚姻关系，并全要求和小琴解除婚姻关系，并全额返返还订婚礼金。婚礼金。法院法院经审理理查明，小琴和小亮未明，小琴和小亮未办理理结婚登婚登记手手续，而是按照当地而是按照当地习俗俗订立了婚立了婚约，小亮，小亮给付的付的订婚礼金，小婚礼金，小琴在婚琴在婚约解除后理解除后理应全全额予以返予以返还。52.结婚必婚必须履行法定的履行法定的程序，即程序，即结婚登婚登记。结婚登婚登记分分为申申请、申申请、批准三个步、批准三个步骤。取得取得结婚婚证，即确立，即确立夫妻关系。夫妻关系。我国法律不承我国法律不承认订婚。婚。五、五、维护在家庭中的在家庭中的权利与利与义务1.1.公民依法享有婚姻自由公民依法享有婚姻自由53.五、五、维护在家庭中的在家庭中的权利与利与义务 结婚婚时男女双方按照法律男女双方按照法律规定的条件和程序，确立婚定的条件和程序，确立婚姻关系的重要民事行姻关系的重要民事行为。结婚的条件：婚的条件：男女双方完全自愿男女双方完全自愿达到法定婚达到法定婚龄：男方：男方22岁，女方，女方20岁符合一夫一妻制符合一夫一妻制禁止禁止结婚的情形婚的情形（一）直系血（一）直系血亲和三代以内的旁系血和三代以内的旁系血亲；（二）患有医学上（二）患有医学上认为不不应当当结婚的疾病。婚的疾病。1.1.公民依法享有婚姻自由公民依法享有婚姻自由54.五、五、维护在家庭中的在家庭中的权利与利与义务2.2.未成年人在家庭中的未成年人在家庭中的权利和利和义务55.五、五、维护在家庭中的在家庭中的权利与利与义务 我国我国宪法、婚姻法通法、婚姻法通过规定父母有定父母有抚养、教育和保养、教育和保护未未成年子女的成年子女的义务，来保，来保证未成年子女在家庭中的未成年子女在家庭中的权利。利。未成年子女在家庭中享有被未成年子女在家庭中享有被抚养、受教育和受保养、受教育和受保护的的权利。利。父母有父母有义务从物从物质上、上、经济上养育和照料子女。按照我国上养育和照料子女。按照我国义务教育法的教育法的规定，父母必定，父母必须让子女按子女按时入学，接受入学，接受义务教育。教育。父母父母还有有维护未成年子女利益的未成年子女利益的职责。2.2.未成年人在家庭中的未成年人在家庭中的权利和利和义务 子女和父母父母有相互子女和父母父母有相互继承承遗产的的权利，且互利，且互为第一第一顺序法定序法定继承人。承人。56.五、五、维护在家庭中的在家庭中的权利与利与义务 子女子女对父母有父母有赡养扶助的养扶助的义务。赡养，就是养，就是为父母提供父母提供物物质上、上、经济上的帮助，上的帮助，负担担父母必要的生活父母必要的生活费用。用。2.2.未成年人在家庭中的未成年人在家庭中的权利和利和义务 扶助，就是在精神上、生活扶助，就是在精神上、生活上上给予父母必要的关心和照料，予父母必要的关心和照料，而且而且这方面是更方面是更为重要的。重要的。57.哪个是真正关心父母？哪个是真正关心父母？五、五、维护在家庭中的在家庭中的权利与利与义务2.2.未成年人在家庭中的未成年人在家庭中的权利和利和义务58.婚姻法婚姻法第二十一条父母第二十一条父母对子女有子女有抚养教育的养教育的义务；子女；子女对父母有父母有赡养扶助的养扶助的义务。父母不履行父母不履行抚养养义务时，未，未成年的或不能独立生活的子女，成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付有要求父母付给抚养养费的的权利。利。子女不履行子女不履行赡养养义务时，无，无劳动能力的或生活困能力的或生活困难的父母，有要的父母，有要求子女付求子女付给赡养养费的的权利。利。五、五、维护在家庭中的在家庭中的权利与利与义务2.2.未成年人在家庭中的未成年人在家庭中的权利和利和义务59.五、五、维护在家庭中的在家庭中的权利与利与义务3.3.为构建和睦家庭尽构建和睦家庭尽责任任 父母、子女、夫妻、祖父母、外祖父母、父母、子女、夫妻、祖父母、外祖父母、孙子女、外子女、外孙子女子女这些些亲属关系构成了家庭关系。属关系构成了家庭关系。家庭的和睦美家庭的和睦美满既是社会既是社会稳定的前提，更是一个人定的前提，更是一个人成成长的的乐园，它需要每个家庭成园，它需要每个家庭成员作出努力，尽到自己作出努力，尽到自己的的义务。家庭幸福和睦，关家庭幸福和睦，关键在于正确地在于正确地处理好家庭成理好家庭成员之之间的的关系，包括关系，包括 处理好家庭成理好家庭成员的的权利和利和义务的关系。的关系。60.尊重理解父母要从小事做起：尊重理解父母要从小事做起：（1）要了解父母；）要了解父母；（2）要）要亲近父母；近父母；（3）要关心父母；）要关心父母；（4）要尊敬父母；）要尊敬父母；（5）要体）要体贴父母。父母。爸爸、妈妈，生日快乐3.3.为构建和睦家庭尽构建和睦家庭尽责任任五、五、维护在家庭中的在家庭中的权利与利与义务61.五、五、维护在家庭中的在家庭中的权利与利与义务3.3.为构建和睦家庭尽构建和睦家庭尽责任任62.