小学生如何进行科学研究课件

伊思PRO探索計畫 專題報告製作說明劍潭國小 教務處教學組 提供1伊思PRO探索計畫 專題報告製作說明劍潭進行探索研究的步驟一、找個適合的探索主題二、思考探索動機三、擬定探索目標四、設計探索方法五、進行探索活動六、撰寫探索發現七、發表探索成果2進行探索研究的步驟一、找個適合的探索主題2一、找個適合的探索題目 題材從哪裡來？(一)課本內容的延伸(二)課外書籍資料(三)生活中的題材(四)報章雜誌的熱門話題(五)其他偶然聊天的話題靈光一現3一、找個適合的探索題目 (一)課本內容的延伸最近上的課程是否有我有興趣探索的？冰塊加鹽可以降溫，到底加多少最恰當？菜要怎麼種，才會長得好？月亮真的只能看到正面嗎？氧氣佔空氣約1/5，蠟燭被悶熄時，為何水面不是上升了1/5？4(一)課本內容的延伸最近上的課程是否有我有興趣探索的？4(二)課外書籍資料各類雜誌、期刊小牛頓、哥白尼、十萬個為什麼、科學實驗、百科全書不要照單全抄，只做一個讀後感想而已！看書裡的題目帶給你什麼靈感？加以改變其中的變因，看看有什麼不同的結果？5(二)課外書籍資料各類雜誌、期刊5(三)生活中的題材不方便與靈感如何防止浴室滑倒？電風扇扇葉容易積灰塵戴眼鏡喝湯時會霧茫茫有趣的觀察為什麼臭豆腐會臭？美食製作:傳統糕餅、創意南瓜糕假期的生活體驗陽明山登山步道之旅我的甲蟲朋友 日本之旅消防隊員的一天6(三)生活中的題材不方便與靈感6(四)報章雜誌的熱門話題最近很夯的議題地球發燒與資源回收免洗筷真的有毒嗎？如果真的有毒，如何避免？環保捕蚊罐花2.5元可殺千隻蚊趕走小強的天然食材7(四)報章雜誌的熱門話題最近很夯的議題7(五)其他偶然聊天的話題E-mail中有趣的話題或影片靈光一現老師的建議隨身帶本筆記本，隨時記下有意義的話題與靈感！8(五)其他偶然聊天的話題8二、找個適合的題目篩選題目小題可以大作符合你的程度與能力探索的結果要能呈現不要有一廂情願的主觀描述想辦法以圖片描述探索過程符合安全規定探索過程須與師長討論是否安全9二、找個適合的題目篩選題目小題可以大作9避免這樣的題目世紀謎題先有雞還是先有蛋？能力做不到的火山爆發、八大行星、宇宙誕生材料設備取得不易的除非家長提供協助牴觸保育規定的動物、人體實驗10避免這樣的題目世紀謎題10二、思考探索動機想做一件事一定有個原因，這個原因就是動機，比方說：國父為了推翻滿清而革命，周杰倫為了抒發靈感而創作歌曲，學生為了得好成績而熬夜讀書，現在，換你思考你為何參加這個探索計畫？你可以寫是什麼樣的心情讓你想要開始從事探索？你也可以寫你想要發現什麼？或透過這個探索完成什麼夢想？11二、思考探索動機想做一件事一定有個原因，這個原因就是動機三、擬定探索目標 我要探索哪些內容?自然自然我的獨角仙我的獨角仙舉例：舉例：1、獨角仙生活型態、獨角仙生活型態 2、怎麼養獨角仙、怎麼養獨角仙社會社會認識里長認識里長舉例：舉例：1、怎麼樣可以當里長、怎麼樣可以當里長 2、認識里長的工作內容、認識里長的工作內容12三、擬定探索目標 我要探索哪四、設計探索方法（一）網路搜尋。（一）網路搜尋。（二）實地觀察。（二）實地觀察。（三）面談訪問。（三）面談訪問。（四）電話訪談。（四）電話訪談。13四、設計探索方法（一）網路搜尋。13資料出處如何記錄？1.網路資料網路資料：請註明文章標題、作者、網址、下載日期（年月日）。2.書籍資料書籍資料：請註明書名、作者、出版地點、出版社、出版年份。3.報章雜誌報章雜誌：請註明文章標題、作者、雜誌名稱、出版社、出版日期。14資料出處如何記錄？1.網路資料：請註明文章標題、作者、網址、五、進行探索活動準備好需要的器材紙筆、相機、錄音筆有效率的進行探索不要邊做邊分心去玩預先設計好紀錄表格和探索日記如果有沒想到的，可以先用草稿紀錄下來紀錄整理探索結果先用手稿，有需要再進Key入電腦進行結果分析善用軟體程式，程式如Excel15五、進行探索活動準備好需要的器材15六、撰寫探索發現研究大綱:一、探索動機二、探索目標三、探索方法四、探索發現五、探索省思六、資料來源 16六、撰寫探索發現研究大綱:16作品名稱怎麼取名？作品名稱可以取個有趣響亮的題目加上正式的副標題例如：超級便便變-一朵鮮菌插在牛糞上來自故鄉的風基隆河谷風效應挑戰極限我的編舞歷程17作品名稱怎麼取名？作品名稱17壹、探索動機要怎麼掰說明為什麼進行這個探索字數不宜太多例子18壹、探索動機要怎麼掰說明為什麼進行這個探索18貳、探索目標如何寫？用條列簡要呈現即可說到做到寫了就一定要做，不確定的可以暫時不寫，進行後再補寫！注意編寫順序按邏輯呈現，宜由近而遠，由小而大例子19貳、探索目標如何寫？用條列19參、探索方法如何列出可依照探索目標逐項交代探索方法有運用設備、器材嗎？有運用哪些軟硬體？20參、探索方法如何列出可依照探索目標逐項交代探索方法20肆、撰寫探索發現怎麼呈現建議依照探索目標順序逐項呈現層次條列分明讓人一看就清楚文不如表、表不如圖，善用圖表加上文字說明必要時加上照片照片不是用來美化而已，而是有利的輔佐說明，要有文字敘述21肆、撰寫探索發現怎麼呈現建議依照探索目標順序逐項呈現2伍、紀錄探索省思寫下感動可加上探索日記佐證可以寫心得感想可以寫感動的人、事、物可以寫感謝的對象、機構、師長22伍、紀錄探索省思寫下感動可加上探索日記佐證22標題次序標題次序為：壹、一、（一）、（）壹、XXXXXXX 一、XXXXXXX (一)XXXXXXX 1.XXXXXX (1)XXXXXX貳、OOOOOOO 一、OOOOOOOO (一)OOOOOOOO 1.OOOOOO (1)OOOOOOO23標題次序標題次序為：壹、一、（一）、（）壹、XXXX陸、發表探索成果將探索報告繕寫或打字印出發表時間：開學後，圓夢團隊依實際成果，先於班上公開分享。表現優異者由級任老師提報參賽。分享方式：1.中年級：書面資料及口頭報告2.高年級：多媒體簡報及口頭報告成果出版：彙整成果、結集成冊、印製出版，並公告上網。校內成果展：於公開場合現場解說。24陸、發表探索成果將探索報告繕寫或打字印出24結語盡力做好，就是最精彩的演出！生活中的歷練，才是最寶貴的資產。要有自信，然後全力以赴，十之八九都能成功。威爾遜過程值得鼓勵，得獎全憑努力。大家加油！25結語盡力做好，就是最精彩的演出！大家加油！25