流行歌曲ppt课件

音 乐 欣 赏 流行歌曲流行歌曲1音乐欣赏流行歌曲1猜一猜：漫画中的明星，说出他们有哪些作品？流行歌曲2猜一猜：漫画中的明星，说出他们有哪些 作品：双节棍千里之外青花瓷霍元甲流行歌曲3作品：流行歌曲3作品：倒带看我七十二变爱情三十六计日不落流行歌曲4作品：作品：不想长大波斯猫美丽新世界Superstar流行歌曲5作品：作品：天路天亮了家乡那片海流行歌曲6作品：作品：红豆流年我愿意但愿人长久流行歌曲7作品：红豆流年我愿意 作品：存在春天里北京北京怒放的生命流行歌曲8作品：流行歌曲8思考题：思考题：1、什么是流行歌曲？、什么是流行歌曲？2、流行歌曲具有哪些的特点？、流行歌曲具有哪些的特点？3、你平时是怎么欣赏流行歌曲、你平时是怎么欣赏流行歌曲的？的？流行歌曲9思考题：流行歌曲9流行歌曲（又称通俗歌曲）:是以通俗易懂、易是以通俗易懂、易记易唱、易唱、娱乐性性强、便于流行而、便于流行而见长。通俗歌曲内容与形式的广泛性和平民化，使得其演唱者的通俗歌曲内容与形式的广泛性和平民化，使得其演唱者的普及程度十分高。普及程度十分高。音乐特点：生活气息生活气息浓郁、抒情、郁、抒情、风趣、音域不趣、音域不宽，手法通俗、曲，手法通俗、曲调顺口、易于口、易于传唱；歌唱；歌词多用生活多用生活语言，浅言，浅显易懂，易易懂，易为听听者接受和者接受和传唱。唱。流行歌曲10流行歌曲（又称通俗歌曲）:音乐特点：流行歌曲10连连看：欣赏不连连看：欣赏不同时代的歌曲同时代的歌曲甜蜜蜜 同桌的你 勿忘心安 夜上海 流行歌曲11连连看：欣赏不同时代的歌曲甜蜜蜜请继续欣赏10岁英国女孩小康妮演唱的Count On Me流行歌曲12请继续欣赏10岁英国女孩小康妮演唱的CountOnMe古典与流行相结合：古典与流行相结合：SHE不想长大莫扎特第40号交响曲五月天知足莫扎特小星星变奏曲戏曲和流行相结合：戏曲和流行相结合：京剧if you feel my love新新贵妃醉酒贵妃醉酒中国风元素：中国风元素：千里之外青花瓷流行歌曲13古典与流行相结合：流行歌曲13除了与古典音乐、戏曲相结合以外，流行歌曲还与除了与古典音乐、戏曲相结合以外，流行歌曲还与民族歌曲及美声歌曲相结合，分别称为民族歌曲及美声歌曲相结合，分别称为“民通民通”和和“美通美通”。歌曲欣赏：歌曲欣赏：映山红映山红 流行歌曲14除了与古典音乐、戏曲相结合以外，流行歌曲还与民族歌曲及美声歌Vitas 乌克兰籍歌手，在世界上最享有盛名的歌手之一，以其能他的音域横跨5个八度的超广音域（亦称“海豚音”）而著称。他是在克里姆林宫举办个唱最年轻的歌手。他很神秘，因为他不接受任何媒体的采访。他的真名几乎没人知道，也没有人知道能在哪里找到他。传说他住在地下室，在黄昏的时候才像蜘蛛一样从棺材里爬出来开始创作。他有一副酷似阉伶歌手的唱腔，浑然天成，高音部分雌雄难辨。他的眼神，如同鬼魅一般，瞬间就让你如中了咒语般失去抵抗能力。他特别喜欢鱼，所以有人猜测Vitas能飙那么高的音会不会因为他是有鳃的。最令人意想不到的是，他还是个服装设计师。歌剧2 流行歌曲15Vitas流行歌曲15课堂小结：课堂小结：同学们，这节课我们学习了流行同学们，这节课我们学习了流行歌曲的概念和特点，也欣赏了我国不歌曲的概念和特点，也欣赏了我国不同时期的流行歌曲，希望同学们能正同时期的流行歌曲，希望同学们能正确的欣赏流行歌曲，让更多更好格调确的欣赏流行歌曲，让更多更好格调高雅、健康向上的通俗歌曲走进我们高雅、健康向上的通俗歌曲走进我们的课堂，领略其魅力，的课堂，领略其魅力，流行歌曲16课堂小结：流行歌曲16Thank YouThank You流行歌曲17ThankYou流行歌曲17