作文评讲与赏析课件

成长的足迹与感悟成长的足迹与感悟以含有以含有“前行前行”二字为标题的作文评二字为标题的作文评改改 成长的足迹与感悟以含有“前行”二字为标题1题目回放题目回放n前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持一一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？了你怎样的思考？n请自拟一个包含请自拟一个包含“前行前行”这个词语的标题，写这个词语的标题，写一篇不少于一篇不少于600字的文章。字的文章。题目回放前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，21.前行的梦想前行的梦想 身为一条船，不能下水，荒废着直到腐朽，这是身为一条船，不能下水，荒废着直到腐朽，这是多么可悲而可耻的事情！多么可悲而可耻的事情！我为前行而生，我为前行而生，风雨算什么风雨算什么？雷电又算什么？我有坚定的信念，有伟大的抱负，？雷电又算什么？我有坚定的信念，有伟大的抱负，有华丽的将来，可我现在却被拴在小河边，无依无靠，有华丽的将来，可我现在却被拴在小河边，无依无靠，随风摇摆。随风摇摆。有时我就想，要是我不是破旧的小渔船，我要是有时我就想，要是我不是破旧的小渔船，我要是奢华的大海轮就好了，哪怕当一艘游艇也好啊！我想奢华的大海轮就好了，哪怕当一艘游艇也好啊！我想看看那蔚蓝的海洋，那浪漫的沙滩，还有洁白的低飞看看那蔚蓝的海洋，那浪漫的沙滩，还有洁白的低飞的海鸥。这是我的梦想，我梦想着有一天乘风破浪，的海鸥。这是我的梦想，我梦想着有一天乘风破浪，得到港口边庸庸碌碌的船只的景仰；这是我的妄想，得到港口边庸庸碌碌的船只的景仰；这是我的妄想，我的工作是往返于河东与河西，身体已经随着年华慢我的工作是往返于河东与河西，身体已经随着年华慢慢死去。慢死去。前行？不可能了！前行？不可能了！范文讲评范文讲评1.前行的梦想 身为一条船，不能下水，荒废3 陪伴我的人是个皮肤黝黑，身体硬朗的老陪伴我的人是个皮肤黝黑，身体硬朗的老汉，不记得他究竟有多少岁，一直以来，每天汉，不记得他究竟有多少岁，一直以来，每天护送来往客人，撑船过河。村庄里新修的公路护送来往客人，撑船过河。村庄里新修的公路让搭船的人越来越少，每天都将忍受的无边无让搭船的人越来越少，每天都将忍受的无边无垠的寂寞，让我们分外失落。他从未离开故乡垠的寂寞，让我们分外失落。他从未离开故乡没坐过汽车，没用过电话，终日守着同他没坐过汽车，没用过电话，终日守着同他一样孤寂的我，飘荡，飘荡。他曾是个有伟大一样孤寂的我，飘荡，飘荡。他曾是个有伟大理想的人，他渴望当上一艘军舰的舰长，渴望理想的人，他渴望当上一艘军舰的舰长，渴望能带领手下的将士驰骋沙场，他渴望获得一大能带领手下的将士驰骋沙场，他渴望获得一大堆勋章，别在肩头闪闪发光。堆勋章，别在肩头闪闪发光。可是他没有前行可是他没有前行一步。一步。他的一生几乎都在小渔船上想着他虚无他的一生几乎都在小渔船上想着他虚无的梦想，的梦想，本该前行却一直退缩的一生，本该前行却一直退缩的一生，就这么就这么平庸地走向终点。平庸地走向终点。陪伴我的人是个皮肤黝黑，身体硬朗的老汉4 他一天天地衰老，每天发出一声声的长叹，他一天天地衰老，每天发出一声声的长叹，一个安静的下午，他去了很远的天上。河上，我一个安静的下午，他去了很远的天上。河上，我孤独地飘着。我和他一样，幻想着自己将拥有完孤独地飘着。我和他一样，幻想着自己将拥有完美的一生，却终究犹犹豫豫，直到走向死亡。多美的一生，却终究犹犹豫豫，直到走向死亡。多么荒诞！么荒诞！有了梦想为什么不前行？我们每天都在有了梦想为什么不前行？我们每天都在前行，在前行的队伍中，我却成了别人眼中的过前行，在前行的队伍中，我却成了别人眼中的过客。客。错过的，不仅仅是年华，更会留下一辈子的错过的，不仅仅是年华，更会留下一辈子的遗憾。是船，就远航吧！何必担心前方的路有多遗憾。是船，就远航吧！何必担心前方的路有多远，风雨有多大？远，风雨有多大？一生，拼这么一次也不觉得后悔！一生，拼这么一次也不觉得后悔！你肯定会笑我，你肯定会笑我，笑我前行的梦想漫无边际，笑我前行的梦想漫无边际，洋洋洒洒地说了好多。看看我吧，一生都在嘲笑洋洋洒洒地说了好多。看看我吧，一生都在嘲笑自己自己“不着边际不着边际”的梦想，也就一直是条破旧的的梦想，也就一直是条破旧的小渔船。小渔船。他一天天地衰老，每天发出一声声的长叹，5活动一：评改指导活动一：评改指导评价标准评价标准n审题审题n选材选材n构思构思n立意立意n语言语言认真阅读刚才那篇认真阅读刚才那篇范文，说说这篇作范文，说说这篇作文有什么地方值得文有什么地方值得你借鉴，为什么？你借鉴，为什么？请结合范文说明理请结合范文说明理由。由。活动一：评改指导评价标准认真阅读刚才那篇范文，说说这篇作文有6审题审题抓住题目的精髓抓住题目的精髓n1.仔细阅读提示语，提示语会给你带来启发；仔细阅读提示语，提示语会给你带来启发；n2.紧扣关键词语紧扣关键词语“前行前行”，把握关键词的含义；，把握关键词的含义；n文有文有“文眼文眼”，诗有，诗有“诗眼诗眼”，题目有，题目有“题眼题眼”。所谓。所谓“题眼题眼”就是作文题目的关键之处。就是作文题目的关键之处。审题抓住了题眼，就抓住了题目的核心与重点。审题抓住了题眼，就抓住了题目的核心与重点。n3.自拟一个标题。自拟一个标题。n4.把握文体要求把握文体要求 审题抓住题目的精髓1.仔细阅读提示语，提示语会给你带来启7拟题拟题吸引读者的眼球吸引读者的眼球n怀揣希望前行怀揣希望前行n带着笑容，一路前行带着笑容，一路前行n前行的脚步前行的脚步n与其转身，不如前行与其转身，不如前行n前行路上有爱前行路上有爱n在风雨中前行在风雨中前行n在春天里前行在春天里前行n青春前行的脚步青春前行的脚步n爱在前行爱在前行n不被阻碍的前行不被阻碍的前行n向着梦想前行向着梦想前行n人生是一个前行的过程人生是一个前行的过程n前行的梦想前行的梦想拟题吸引读者的眼球怀揣希望前行爱在前行8选材选材为有源头活水来为有源头活水来n题材与众不同题材与众不同n角度新颖独特角度新颖独特构思构思暗香浮动月黄昏暗香浮动月黄昏n构思精巧、立意深刻构思精巧、立意深刻n结构完整、层次清晰结构完整、层次清晰语言语言吹尽黄沙始到金吹尽黄沙始到金n锤炼语言锤炼语言n巧用修辞巧用修辞选材为有源头活水来题材与众不同构思暗香浮动月黄昏构思9活动二：评改实践活动二：评改实践小组合作：小组合作：n1、自主批改、自主批改n2、组内交流、组内交流n3、小组汇报、小组汇报（任务分配：（任务分配：A组第二篇组第二篇 B组第三篇组第三篇 C组第四篇）组第四篇）n要求：要求：n1.改正文中的错别字、病句。改正文中的错别字、病句。n2.画出优美的词句，并批注原因。画出优美的词句，并批注原因。n3.在文后写出总评。（评语要求在文后写出总评。（评语要求能够简明、准确地概括本文主要能够简明、准确地概括本文主要的优点，并委婉地指出不足，提的优点，并委婉地指出不足，提出修改建议。）出修改建议。）活动二：评改实践小组合作：要求：102.春天只是不前行春天只是不前行 我慵懒地躬着背，漫无目的地行走。有人说，春天坦我慵懒地躬着背，漫无目的地行走。有人说，春天坦然宽厚的笑容会解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待然宽厚的笑容会解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往，解释所有的历程和辉煌。我深知这其中的寓意，和向往，解释所有的历程和辉煌。我深知这其中的寓意，却仍是漫无目的地走着，向左，还是向右，总之丝毫提不却仍是漫无目的地走着，向左，还是向右，总之丝毫提不起劲头来。春天只是不前行，是自己不前行还是被动着倒起劲头来。春天只是不前行，是自己不前行还是被动着倒退，我不清楚也不想清楚，无欲的生命真是恐怖。退，我不清楚也不想清楚，无欲的生命真是恐怖。走进的是自然，那里有追随春天前行的生灵。澄澈走进的是自然，那里有追随春天前行的生灵。澄澈天空，一群鸟雀呼啸而过，天际瞬间又凝固成了蓝色。天空，一群鸟雀呼啸而过，天际瞬间又凝固成了蓝色。“春水碧于天，画船听雨眠春水碧于天，画船听雨眠”，独坐一波春水，山光、云影，独坐一波春水，山光、云影，重叠了自己的身影。岸边有片片芦滩，翠绿的芦叶伴着白重叠了自己的身影。岸边有片片芦滩，翠绿的芦叶伴着白色的芦花一起羽化成了蝶，依托着风，飞上了那片碧空。色的芦花一起羽化成了蝶，依托着风，飞上了那片碧空。风，细细的，碎碎的，温和地在耳畔吹响，慈祥的老人道风，细细的，碎碎的，温和地在耳畔吹响，慈祥的老人道出的故事也是细碎的，语气也是温和的。青草将一身的冷出的故事也是细碎的，语气也是温和的。青草将一身的冷抖落进了河里，鸟雀也舒展了紧敛一个冬天的羽翅。悦耳抖落进了河里，鸟雀也舒展了紧敛一个冬天的羽翅。悦耳的鸟鸣源于自然，春天，如歌声般的梦想。的鸟鸣源于自然，春天，如歌声般的梦想。2.春天只是不前行 我慵懒地11 走进的还有农田，那里有追随春天前行的身影。走进的还有农田，那里有追随春天前行的身影。农民已重新扛起了锄头，迈向田间。他们时不时高歌农民已重新扛起了锄头，迈向田间。他们时不时高歌一曲，那歌却更像是一首战歌，他们也迈向了新的征一曲，那歌却更像是一首战歌，他们也迈向了新的征程。那时，我似乎知道了，在春天里发芽的不仅仅是程。那时，我似乎知道了，在春天里发芽的不仅仅是嫩芽，还有他们的渴望；在春天里生长的不仅仅是禾嫩芽，还有他们的渴望；在春天里生长的不仅仅是禾草，还有他们的向往。群山连绵，是他们的背景，他草，还有他们的向往。群山连绵，是他们的背景，他们背负着那轮春日，辛苦耕作，汗水充满着整个春天，们背负着那轮春日，辛苦耕作，汗水充满着整个春天，孕育着全部的动力之根。黑黝黝的历史长廊，离不开孕育着全部的动力之根。黑黝黝的历史长廊，离不开年年轮回的春天；花花绿绿的未来世界，离不开步步年年轮回的春天；花花绿绿的未来世界，离不开步步前进的春天。是的，春天坦然宽厚的笑容会解释所有前进的春天。是的，春天坦然宽厚的笑容会解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往，解释所有的的老茧和血泡，解释所有的期待和向往，解释所有的历程和辉煌。春天是前行的，被春怡然拥有的一切也历程和辉煌。春天是前行的，被春怡然拥有的一切也是前行的。是前行的。我默默地向前走着，融入了整片春色之中。如果我默默地向前走着，融入了整片春色之中。如果春天只是不前行的话，那么夏天就会不遇见，我懂了，春天只是不前行的话，那么夏天就会不遇见，我懂了，随后加快了脚步，与世间万物一起同春天前行。随后加快了脚步，与世间万物一起同春天前行。走进的还有农田，那里有追随春天前行的身123.前行的路上，有爱前行的路上，有爱 致亲爱的爸爸妈妈：致亲爱的爸爸妈妈：你们好吗？你们好吗？夜已深了，聆听着窗外的雨声，一晚夜已深了，聆听着窗外的雨声，一晚”笔笔”不停蹄的我，不停蹄的我，放下了手中的笔，慵懒的趴在桌子上，春天已至，尽管天气依放下了手中的笔，慵懒的趴在桌子上，春天已至，尽管天气依旧寒冷，但总隐藏不了春天的气息。比如这春雨，它比春天更旧寒冷，但总隐藏不了春天的气息。比如这春雨，它比春天更加准时，滋润着世间万物。爸爸妈妈，你们像这雨一样，无论加准时，滋润着世间万物。爸爸妈妈，你们像这雨一样，无论何时，都滋润着我何时，都滋润着我这棵刚出世的春芽。这棵刚出世的春芽。你们曾多次回忆我刚出生时的故事，你们说，小孩子重你们曾多次回忆我刚出生时的故事，你们说，小孩子重心不稳，学走路很难。为此，你们费尽心思。当将我放在地上，心不稳，学走路很难。为此，你们费尽心思。当将我放在地上，松开我稚嫩的小手时，你们是多么的不忍心；当我摔了一个又松开我稚嫩的小手时，你们是多么的不忍心；当我摔了一个又一个跟头时，你们是多么难过。但你们清楚这是不能心软，这一个跟头时，你们是多么难过。但你们清楚这是不能心软，这才是人生的第一步。渐渐地，在经历了各种摸爬滚打之后的我，才是人生的第一步。渐渐地，在经历了各种摸爬滚打之后的我，稍稍掌握了平衡，慢慢地站了起来，晃晃悠悠的走出了第一步稍稍掌握了平衡，慢慢地站了起来，晃晃悠悠的走出了第一步第二步第三步。你们兴奋极了，立马将我拥入怀中。这时，我第二步第三步。你们兴奋极了，立马将我拥入怀中。这时，我知道了，这就是爱。在前进的路上，有你们，有爱。知道了，这就是爱。在前进的路上，有你们，有爱。3.前行的路上，有爱 致亲爱的爸爸妈妈：13 上了幼儿园，你们的溺爱不知什么时候变得严厉。我上着上了幼儿园，你们的溺爱不知什么时候变得严厉。我上着许多的课外班。家、幼儿园、家三点一线。我总是想在幼儿园许多的课外班。家、幼儿园、家三点一线。我总是想在幼儿园的大型积木上多呆一会，但时间一到，你们总会牵着我的手离的大型积木上多呆一会，但时间一到，你们总会牵着我的手离开。枯燥的生活会让人乏味，孩子更是如此。我曾向你们哭诉，开。枯燥的生活会让人乏味，孩子更是如此。我曾向你们哭诉，我想玩，想休息，不想上课我想玩，想休息，不想上课你们听后，愣了愣，却没有说你们听后，愣了愣，却没有说话。第二天，你们带我去了游乐园。那是我度过最快乐的一天。话。第二天，你们带我去了游乐园。那是我度过最快乐的一天。因为在那里，有玩具、有快乐、有你们。那天晚上回家的路上，因为在那里，有玩具、有快乐、有你们。那天晚上回家的路上，你们和我谈了很多。有些词语对于年幼的我来说太过陌生。但你们和我谈了很多。有些词语对于年幼的我来说太过陌生。但“爱爱”这个字却深深烙在了我的心间。我知道了，其实严厉也这个字却深深烙在了我的心间。我知道了，其实严厉也是爱，他是不善言辞的父母想将自己拥有的一切都给孩子。我是爱，他是不善言辞的父母想将自己拥有的一切都给孩子。我开始不再哭泣，因为我知道，在前行的道路上，有你们，有爱，开始不再哭泣，因为我知道，在前行的道路上，有你们，有爱，我什么都不怕。我什么都不怕。时间如流水，我已慢慢长大。我不再是那个躲在被窝里偷时间如流水，我已慢慢长大。我不再是那个躲在被窝里偷哭，耨着屁股撒娇的孩子了。叛逆期的到来，如同雪上加霜，哭，耨着屁股撒娇的孩子了。叛逆期的到来，如同雪上加霜，我们的关系界线变得犹如楚河汉界一样分明。我会大声的向你我们的关系界线变得犹如楚河汉界一样分明。我会大声的向你们抱怨，会摔门而去。而你们有时也会责备我，气盛时们抱怨，会摔门而去。而你们有时也会责备我，气盛时 上了幼儿园，你们的溺爱不知什么时候14 有时会打我。有时我会想，其实我们都变了，事变多有时会打我。有时我会想，其实我们都变了，事变多了，爱变少了；抱怨多了，亲密少了。但，小事总能了，爱变少了；抱怨多了，亲密少了。但，小事总能诠释出一切，下雨天书包里莫名出现的雨披、放学后诠释出一切，下雨天书包里莫名出现的雨披、放学后家中桌上凭空出现的一碟点心，睡前床前每日不断的家中桌上凭空出现的一碟点心，睡前床前每日不断的一杯牛奶一杯牛奶也许是真的变了，学习的压力工作的繁也许是真的变了，学习的压力工作的繁忙让我们之间的关系变得遥远，但那份从儿时延续到忙让我们之间的关系变得遥远，但那份从儿时延续到现在的爱依旧有增无减。在成长的道路上，我勇往直现在的爱依旧有增无减。在成长的道路上，我勇往直前，因为在我的背后，有你们，有爱！前，因为在我的背后，有你们，有爱！雨，依旧没有停，静静的冲刷着大地，冲刷着我雨，依旧没有停，静静的冲刷着大地，冲刷着我们的心灵。冲走冷清，冲入温暖；冲走孤独，冲进关们的心灵。冲走冷清，冲入温暖；冲走孤独，冲进关爱。润物细无声，在这深夜中，春雨滋润的又何止万爱。润物细无声，在这深夜中，春雨滋润的又何止万物，还有我那颗开始温暖的心灵。物，还有我那颗开始温暖的心灵。愿你们一生健康！愿你们一生健康！2012年年2月月13号雨夜号雨夜 爱你们的孩子爱你们的孩子 有时会打我。有时我会想，其实我们都变了，事变多了，爱154.在暴风雨中前行在暴风雨中前行 它是用于攀登绝顶的登山者，它是它是用于攀登绝顶的登山者，它是暴风雨中的前行者。它的背上背着一个暴风雨中的前行者。它的背上背着一个大房子，它行动缓慢，可是它从来没有大房子，它行动缓慢，可是它从来没有放弃过前行，它就是那永不放弃的努力放弃过前行，它就是那永不放弃的努力者者蜗牛。蜗牛。有一天傍晚，我走在回家的林荫小有一天傍晚，我走在回家的林荫小道上，突然蜗牛停下脚步，也许是因为道上，突然蜗牛停下脚步，也许是因为处于好奇心，又也许是感到惊讶，我凝处于好奇心，又也许是感到惊讶，我凝视着那在暴风雨中，还在路牙上努力向视着那在暴风雨中，还在路牙上努力向上爬的蜗牛。上爬的蜗牛。4.在暴风雨中前行 它是用于攀登绝顶的16 我蹲下了身子，看着那蜗牛，它的身体虽我蹲下了身子，看着那蜗牛，它的身体虽然看上去并不大，但是在蜗牛中，应该也算是然看上去并不大，但是在蜗牛中，应该也算是个大个子了。它先用头部向上伸，等它肯定自个大个子了。它先用头部向上伸，等它肯定自已已经抓牢的情况下再把那笨重的壳向上缩，已已经抓牢的情况下再把那笨重的壳向上缩，突然一个小雨滴落在了它的头上，可能是因为突然一个小雨滴落在了它的头上，可能是因为这水珠对于蜗牛而言太重了，它的头部被打得这水珠对于蜗牛而言太重了，它的头部被打得悬在了半空中，仅仅只有后半身支撑它的整个悬在了半空中，仅仅只有后半身支撑它的整个身体。它并没有放弃，使出全身的力气把自已身体。它并没有放弃，使出全身的力气把自已的身体重新回到路牙上，又再一点一点的往上的身体重新回到路牙上，又再一点一点的往上爬。终于它就快要爬到顶端了，可是又有一个爬。终于它就快要爬到顶端了，可是又有一个雨滴把它从顶端打落到底部，我想：雨滴把它从顶端打落到底部，我想：“这只蜗这只蜗牛应该放弃了！牛应该放弃了！”。可是蜗牛又再次振作起来，。可是蜗牛又再次振作起来，接着一步一步，一点一点地往上爬。外面的雨接着一步一步，一点一点地往上爬。外面的雨实在太大了，我不得已回家了。实在太大了，我不得已回家了。我蹲下了身子，看着那蜗牛，它的身体虽然17 外面的雨下了一整夜，第二天早上太阳出外面的雨下了一整夜，第二天早上太阳出来了，我跑到那路牙边想看看那蜗牛还在不在。来了，我跑到那路牙边想看看那蜗牛还在不在。我走到那儿，却找不到它的踪影，我想它一定我走到那儿，却找不到它的踪影，我想它一定爬出了路牙回到自已的家中了。爬出了路牙回到自已的家中了。这么一只小小的蜗牛都可以在暴风雨中前这么一只小小的蜗牛都可以在暴风雨中前行，即使经过好几次的失败，也从来没有放弃行，即使经过好几次的失败，也从来没有放弃过，即使再累，也要冲到顶端，那为什么我们过，即使再累，也要冲到顶端，那为什么我们不可以呢？不可以呢？让我们抬起头来向前看，让我们在暴风雨让我们抬起头来向前看，让我们在暴风雨中前行！中前行！外面的雨下了一整夜，第二天早上太阳出来185.不被阻碍的前行不被阻碍的前行 夏天是一个多雨的季节。这不，刚刚就下了一场雨。这夏天是一个多雨的季节。这不，刚刚就下了一场雨。这雨来得快，去得也快，匆匆忙忙中透露着夏天的躁动不安。雨来得快，去得也快，匆匆忙忙中透露着夏天的躁动不安。阳光十分强烈，它直射向地面。地上一块干一块湿，宛阳光十分强烈，它直射向地面。地上一块干一块湿，宛如沙漠中分布着一汪汪清水潭。如沙漠中分布着一汪汪清水潭。我漫无目的地在小区里散步。我漫无目的地在小区里散步。不久，我在一片树荫下停了下来。太阳的强光让人感到不久，我在一片树荫下停了下来。太阳的强光让人感到浑身燥热。浑身燥热。突然，不远处一小块奇特的石头扑入我的视野。我惊喜突然，不远处一小块奇特的石头扑入我的视野。我惊喜的跑过去，想把石头占为己有。走近了之后，我眼前的情景的跑过去，想把石头占为己有。走近了之后，我眼前的情景令我大失所望。这根本不是什么石头，而是一只蜗牛。令我大失所望。这根本不是什么石头，而是一只蜗牛。5.不被阻碍的前行 夏天是一个多雨的季节。这不19 从它身后长长的水迹来看，它已经爬了很长时间。从它身后长长的水迹来看，它已经爬了很长时间。它的轨迹弯弯曲曲，但可以判断出它的出发地它的轨迹弯弯曲曲，但可以判断出它的出发地刚刚才的树荫。仔细一想，树荫还真是好地方。它既能遮才的树荫。仔细一想，树荫还真是好地方。它既能遮挡强烈的阳光，又能阻拦雨水的侵袭。挡强烈的阳光，又能阻拦雨水的侵袭。它继续向前爬着。一毫米，两毫米，三毫米它继续向前爬着。一毫米，两毫米，三毫米 我渐渐有些不耐烦了。我渐渐有些不耐烦了。天空中又滴下几滴雨，下太阳雨了。我跑回刚才的天空中又滴下几滴雨，下太阳雨了。我跑回刚才的那片树荫。雨不是很密，但对于蜗牛来说也许并非如那片树荫。雨不是很密，但对于蜗牛来说也许并非如此。此。我摘下两片叶子，将它们盖在蜗牛身上。我摘下两片叶子，将它们盖在蜗牛身上。从它身后长长的水迹来看，它已经爬了很长时间。它的20 我抬头望着天，心里盘算着雨停的时间。我抬头望着天，心里盘算着雨停的时间。过了一小会，雨停了。我忽然记起那只蜗牛，只过了一小会，雨停了。我忽然记起那只蜗牛，只见它并没有乖乖的呆在树叶下，而是一直爬着，早将见它并没有乖乖的呆在树叶下，而是一直爬着，早将叶子甩在身后。叶子甩在身后。不一会儿，它便触到了树荫。它的触角向上翘着，不一会儿，它便触到了树荫。它的触角向上翘着，散发着胜利的喜悦。我认为它应该停了。散发着胜利的喜悦。我认为它应该停了。但是它并没有满足于现状。不久后，它再次踏上但是它并没有满足于现状。不久后，它再次踏上征途。不断地前行，前行，再前行征途。不断地前行，前行，再前行它身后的水迹，它身后的水迹，是它永不停歇的脚步。是它永不停歇的脚步。哪里是它的终点？哪里是它的终点？唯一回答我的是它的水迹。它告诉我，终点永远唯一回答我的是它的水迹。它告诉我，终点永远在前方，它所能做的，就是不断前行，不论遇到什么。在前方，它所能做的，就是不断前行，不论遇到什么。是的，什么都无法牵制住它前行的脚步。是的，什么都无法牵制住它前行的脚步。它慢慢爬远。很慢，又很坚定。它慢慢爬远。很慢，又很坚定。我抬头望着天，心里盘算着雨停的时间。21作文评改作文评改“十查表十查表”一查字词是否确切；二查句子是否通顺；一查字词是否确切；二查句子是否通顺；三查审题是否准确；四查扣题是否紧密；三查审题是否准确；四查扣题是否紧密；五查选材是否恰当；五查选材是否恰当；六查内容是否充实；六查内容是否充实；七查中心是否突出；八查结构是否完整；七查中心是否突出；八查结构是否完整；九查文笔是否精炼；十查标点是否准确。九查文笔是否精炼；十查标点是否准确。作文评改“十查表”22评分参考评分参考 A级(90分以上分以上)：立意新：立意新颖、深刻；、深刻；结构构严谨、层次分次分明；明；语言准确、流言准确、流畅；书写美写美观，用字、，用字、标点、格式正点、格式正确。确。B级(80-89分分)：中心明确；：中心明确；结构完整、清楚；构完整、清楚；语句通句通顺；字体端正；用字、字体端正；用字、标点、格式正确。点、格式正确。C级(70-79分分)：中心基本明确；：中心基本明确；结构基本完整、清楚；构基本完整、清楚；语句基本通句基本通顺、有少量、有少量语病；字迹清楚；病；字迹清楚；错别字和字和标点点错误合合计不超不超过四四处。D级(60-69分以下分以下)：中心不明确；：中心不明确；结构混乱；构混乱；语句不通句不通顺、语病病较多，字迹潦草，用字、多，字迹潦草，用字、标点点错误较多。多。E级(59以下以下)没有中心，空洞无物，严重离题没有中心，空洞无物，严重离题;结构残结构残缺，不成篇章；文理不通，错别字很多。缺，不成篇章；文理不通，错别字很多。评分参考 A级(90分以上)：立意新颖、深刻；结构严谨、23活动三：提出修改方案活动三：提出修改方案n小组合作：小组合作：n认真阅读下面这认真阅读下面这篇作文，为这篇篇作文，为这篇作文提出一个可作文提出一个可行性的修改方案，行性的修改方案，并说明理由并说明理由。1、自主学习：自、自主学习：自主修改，并思考主修改，并思考修改方案。修改方案。2、组内交流：形、组内交流：形成小组意见成小组意见3、小组汇报。、小组汇报。活动三：提出修改方案小组合作：1、自主学习：自主修改，并思考246.爱在前行爱在前行 爱，是人类中最美丽的语言。即使不在同一国家，不爱，是人类中最美丽的语言。即使不在同一国家，不是同一国籍，不在同一地域。只要心中有爱，总能冲破国是同一国籍，不在同一地域。只要心中有爱，总能冲破国家、地域的一道道束缚，让爱到达那充满希望的彼岸。不家、地域的一道道束缚，让爱到达那充满希望的彼岸。不管什么时候，爱都正在前行。管什么时候，爱都正在前行。在在2008年的时候，四川汶川发生了里氏年的时候，四川汶川发生了里氏8.0级大地震，级大地震，这一消息传出后，各方人士大力捐款。在遥远的大洋彼岸，这一消息传出后，各方人士大力捐款。在遥远的大洋彼岸，有一个心中充满着爱的小男孩，他叫扎克，他并非中国人。有一个心中充满着爱的小男孩，他叫扎克，他并非中国人。但他开始决定为四川的灾后重建募捐。起初，他拖着她的但他开始决定为四川的灾后重建募捐。起初，他拖着她的母亲给他买来的小红拖车，走街串巷、挨家挨户的走，让母亲给他买来的小红拖车，走街串巷、挨家挨户的走，让他们帮忙捐款。起初什么东西都有，甚至是食品。有一天，他们帮忙捐款。起初什么东西都有，甚至是食品。有一天，他的妈妈发现它的战利品中还有手机等一些电子产品，他他的妈妈发现它的战利品中还有手机等一些电子产品，他的妈妈连忙去邻居家问情况，邻居回答道：的妈妈连忙去邻居家问情况，邻居回答道：“谁能拒绝一谁能拒绝一个孩子呢？个孩子呢？”扎克的爱心，他的真情打动了他扎克的爱心，他的真情打动了他6.爱在前行 爱，是人类中最美丽的语言。25 周围的所有人。但在这时他又做出了一个重大的决周围的所有人。但在这时他又做出了一个重大的决定：徒步走到中国，在途中募集资金，要知道他的定：徒步走到中国，在途中募集资金，要知道他的脚受过伤，走起路来一颠一跛，还是要去遥远的中脚受过伤，走起路来一颠一跛，还是要去遥远的中国。但是即使这样，他还是出发了。国。但是即使这样，他还是出发了。在路上，他的团队不断壮大，许多人都因为他在路上，他的团队不断壮大，许多人都因为他的这种精神和爱心自发跟随他。爱是可以传递的，的这种精神和爱心自发跟随他。爱是可以传递的，当一个人心中充满了爱时，身边的人也会自然而当一个人心中充满了爱时，身边的人也会自然而然被那爱去感化。此时已不是扎克在前行，而是然被那爱去感化。此时已不是扎克在前行，而是他们的爱在前行。这些爱能突破千山万水的阻隔，他们的爱在前行。这些爱能突破千山万水的阻隔，直达人们心中。直达人们心中。只要爱在前行，无论什么都无法阻挡；只要爱只要爱在前行，无论什么都无法阻挡；只要爱在前行无论什么困难都能克服。只要人们心中有在前行无论什么困难都能克服。只要人们心中有爱，受伤的人怎能得不到帮助？爱，受伤的人怎能得不到帮助？也许，爱正在前行也许，爱正在前行 周围的所有人。但在这时他又做出了一个重大的决定：徒步走26谢谢您的倾听！27存在问题存在问题n审题不够到位，欠准确；审题不够到位，欠准确；n选材落入俗套，欠新颖；选材落入俗套，欠新颖；n中心不够突出，欠深刻；中心不够突出，欠深刻；n语言过于平淡，欠生动；语言过于平淡，欠生动；n构思不够精心，欠巧妙。构思不够精心，欠巧妙。存在问题审题不够到位，欠准确；28