部编版蜘蛛开店完美版课件

长长大以后做什么？大以后做什么？医生厨师商人长大以后做什么？医生厨师商人20 蜘蛛开店蜘蛛开店20 蜘蛛开店好寂寞、好无聊大家好，我叫简单，是一只蜘蛛。妈妈让我每天蹲在网上等着小飞虫来，好寂寞，好无聊啊。我决定开店，定开店，聪聪明的小朋友，猜猜我明的小朋友，猜猜我会卖什么？好寂寞、好无聊大家好，我叫简单，是一只蜘蛛。妈妈让我每天蹲在蜘蛛蜘蛛河河马马长颈长颈鹿鹿蜈蚣蜈蚣蹲在蹲在等待寂寞无聊简单招牌工夫趴在匆忙付钱顾顾客客编织口罩围巾袜子蜘蛛河马长颈鹿蜈蚣蹲在等待寂寞无聊简单招牌工夫趴在匆忙付钱顾卖卖什么呢？就什么呢？就卖卖口罩吧，因口罩吧，因为为口罩口罩织织起来很起来很简简单单。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。顾顾客来了，是一只河客来了，是一只河马马。顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完晚上，蜘蛛想：晚上，蜘蛛想：还还是是卖围卖围巾吧，因巾吧，因为围为围巾巾织织起来很起来很简单简单。晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。顾顾客来了，只客来了，只见见身子不身子不见头见头。蜘蛛向上一。蜘蛛向上一看，原来是一只看，原来是一只长颈长颈鹿。鹿。顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，足忙了一个星期，才才织织完那条完那条长长长长的围巾。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得蜘蛛累得趴趴倒在地上，心里想：倒在地上，心里想：还还是是买买袜袜子吧，因子吧，因为为袜子袜子织织起来很起来很简单简单。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是买袜子吧，因为袜子织起来很简原来那位原来那位顾顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！可是，蜘蛛看到顾顾客后，却吓得客后，却吓得匆忙跑回网上。可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。奇思妙想：蜈蚣看到蜘蛛跑回网上，不好意思地走开了。蜘蛛非常苦闷，认为大家在跟他开玩笑。一天，蜘蛛遇见了正在树上荡秋千的小猴子，他把自己的烦恼讲给小猴子听。小猴子听后哈哈大笑，说：“我帮你重新写招牌吧。”奇思妙想：蜈蚣看到蜘蛛跑回网上，不好意思地走开了。蜘蛛非常苦蜘蛛说：“好，我想重新开一家围巾编织店。”于是小猴在招牌上写道：“-。”从此，蜘蛛的编织店的生意十分兴隆。围围巾巾编织编织店，按店，按编织编织所需所需时间时间收收费费，每小，每小时时收收费费一元一元蜘蛛说：“好，我想重新开一家围巾编织店。”于是小猴在招牌上写根据示意图讲讲这个故事。根据示意图讲讲这个故事。任何一件事情做起来都不像自己想象中的那么简单，要正确面对实际情况，不能一遇到困难就不再坚持，选择放弃。任何一件事情做起来都不像自己想象中的那么简单，要正确面对实际蜘蛛累得蜘蛛累得趴趴倒在地上，心里想：倒在地上，心里想：还还是是卖卖袜子吧，因袜子吧，因为为袜子袜子织织起来很起来很简简单单。第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只袜子编织店，每位顾客只需一元钱。需一元钱。”可是，蜘蛛看到可是，蜘蛛看到顾顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾顾客竟是一客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！条四十二只脚的蜈蚣！蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简1 1读选文，写出下列词语的近义词。读选文，写出下列词语的近义词。简单简单()趴倒趴倒()匆忙匆忙()2 2选文是按选文是按_顺序写的。顺序写的。3 3蜘蛛看到顾客后，为什么吓得匆忙跑回网上？蜘蛛看到顾客后，为什么吓得匆忙跑回网上？()A A因为袜子一元钱太便宜了。因为袜子一元钱太便宜了。B因为来了一条四十二只脚的蜈蚣，编织袜子不容易。C C因为蜈蚣是蜘蛛的好朋友，蜘蛛不好意思要钱。因为蜈蚣是蜘蛛的好朋友，蜘蛛不好意思要钱。容易容易跌倒跌倒急忙急忙事情的发展事情的发展B B1读选文，写出下列词语的近义词。简单()趴倒()匆3蜘蛛卖口罩难，因为_。蜘蛛卖围巾难，因为_。蜘蛛卖袜子难，因为_。河马的嘴巴太长了长颈鹿的脖子太长了蜈蚣的脚太多了3蜘蛛卖口罩难，因为_4真是不简单A蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。B蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。C蜘蛛看到蜈蚣后，却吓得匆忙跑回网上。(1)蜘蛛看见蜈蚣后，被吓跑了的原因是_(2)从加点词我能体会到_蜈蚣的脚太多了，他不知要织到什么时候。蜘蛛做生意开商店不容易。4真是不简单A蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。B蜘蛛通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。交流平台（）回顾本组四篇课文，说一说只有一个地球大瀑布的葬礼这片土地是神奇的和青山不老这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？师：本组课文，作者以环保为主题，感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系，懂得人类应珍惜资源，保护环境，让我们积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。在学习过程中，我们要运用“联系实际，深入思考”的读书方法，去加深对课文的理解。（）联系只有一个地球，小组内交流自己的读书收获和体会，体会联系实际，深入思考”的读书方法。总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理，再走出文外，联系生活实际和思想实际，既读进去，又想开去，这就是文里文外的读书方法。（）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟，如何把握文章内容，联系实际，深入思考去理解课文内容。日积月累通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思