硫和氮的氧化物课件1

12月月21日的空气质量日的空气质量日报日报 罪魁祸首！罪魁祸首！看我查阅的资料对环境的影响对环境的影响对人体健康的影响对人体健康的影响在生产生活中的应用在生产生活中的应用二氧化硫的性质探究二氧化硫的性质探究一、主要来源：一、主要来源：一、二氧化硫一、二氧化硫化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧工业尾气等工业尾气等工业尾气等工业尾气等火火火火山山山山爆爆爆爆发发发发森森森森林林林林火火火火灾灾灾灾有有有有机机机机体体体体分分分分解解解解海海海海洋洋洋洋雾雾雾雾沫沫沫沫等等等等硫粉硫粉硫在氧气中燃烧：硫在氧气中燃烧：实验实验现象是：现象是：点燃点燃点燃点燃S+O22=SO2 2生成明亮的蓝紫色火焰。生成明亮的蓝紫色火焰。化学方程式是：化学方程式是：二、二氧化硫的性质二、二氧化硫的性质（一）、（一）、物理性质物理性质:（二）、（二）、化学性质化学性质:气体的物理性质可从以下几个等方面去分析：颜色、状态、气味、毒性、密度、溶颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等解性等思考思考1 1：SO2的物理性质体现在哪些方面？（展示一瓶收集满（展示一瓶收集满SOSO2 2气体的矿泉水瓶）气体的矿泉水瓶）看看颜色颜色想想原因原因闻闻气味气味强烈的刺激性气味强烈的刺激性气味有有毒毒做做比较比较溶解性溶解性沸沸点点无色气体无色气体比空气密度大比空气密度大能引发呼吸道疾病、浓度能引发呼吸道疾病、浓度高时会令人死亡高时会令人死亡和和空气的相对平均分子量对空气的相对平均分子量对比比二氧化硫的物理性质：二氧化硫的物理性质：实验探究实验探究1 1：请设计一个实验来证明请设计一个实验来证明SOSO2 2是否易溶于水？是否易溶于水？二氧化硫和水的反应二氧化硫和水的反应探究过程：探究过程：把收集满把收集满SO2的的试管倒立于水槽中，在液面下试管倒立于水槽中，在液面下打开玻片，观察现象并分析打开玻片，观察现象并分析现象：现象：水几乎充满整只试管，水几乎充满整只试管，气体颜色由红棕色变成无色气体颜色由红棕色变成无色结论：结论：SOSO2 2易溶于水易溶于水实验探究实验探究2：请设计一个实验来证请设计一个实验来证明明SO2是否易液化？是否易液化？二氧化硫液二氧化硫液化化探究过程：探究过程：将装满冰块将装满冰块的试管通过粗孔胶塞插入的试管通过粗孔胶塞插入集满集满SOSO2 2的瓶里观察现象并的瓶里观察现象并分析。分析。现象现象:SOSO2 2遇冰变成了液体遇冰变成了液体结论结论:SOSO2 2易液化易液化看看颜色颜色想想原因原因闻闻气味气味强烈的刺激性气味强烈的刺激性气味有有毒毒做做比较比较溶解性溶解性沸沸点点无色气体无色气体比空气密度大比空气密度大容易液化容易液化易溶于水易溶于水沸点为沸点为101体积的水大约可以溶解体积的水大约可以溶解40体积的二氧化硫体积的二氧化硫二氧化硫是一种二氧化硫是一种无色无色、有、有刺激性气味刺激性气味、有毒有毒、密密度比空气大度比空气大、容易液化容易液化、易溶于水易溶于水的气体。的气体。（一）、二氧化硫的物理性质：（一）、二氧化硫的物理性质：思考思考2 2：研究物质的化学性质可从哪研究物质的化学性质可从哪 些方面入手？些方面入手？从组成上看：从组成上看：从从SO2中中S S元素的化合价看：元素的化合价看：从物质特性上看：从物质特性上看：SO2一种非金属氧化物一种非金属氧化物，非金属氧化物非金属氧化物有很多有很多是是酸性氧化物酸性氧化物，请同学们设计实验证明，请同学们设计实验证明SO2是是酸性氧化物？酸性氧化物？推断它应具有怎样的化学性质？推断它应具有怎样的化学性质？SO2具有怎样的化学性质？具有怎样的化学性质？实验探究实验探究3 3：SOSO2 2溶于水溶于水仅仅是溶于水吗？仅仅是溶于水吗？有没有发生化学反应？有没有发生化学反应？发生化学反应的判断依据是什么？发生化学反应的判断依据是什么？探究现象：探究现象：1 1、溶液、溶液PHPH值值7 72 2、蓝色石蕊试液变红，加热后溶液颜色、蓝色石蕊试液变红，加热后溶液颜色变浅变浅探究过程：探究过程：用两只支试管分别各取少量刚用两只支试管分别各取少量刚才矿水瓶中的才矿水瓶中的SOSO2 2水溶液：水溶液：1 1、用、用PHPH试纸测溶液的试纸测溶液的PHPH值值2 2、滴入、滴入2-32-3滴蓝色石蕊试液，观察溶液颜滴蓝色石蕊试液，观察溶液颜色的变化再加热，再观察溶液颜色的变化色的变化再加热，再观察溶液颜色的变化探究结论：探究结论：SOSO2 2溶于溶于水，实质上有部分与水，实质上有部分与水发生了化学反应。且体现了酸性氧化物水发生了化学反应。且体现了酸性氧化物的性质。如的性质。如SOSO2 2能与水，与碱等发生反应。能与水，与碱等发生反应。请同学们写出请同学们写出SOSO2 2与水、与水、NaOHNaOH溶液、溶液、Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液的反应方程式溶液的反应方程式。思考思考3：在上述探究实验操作过程中，是否在上述探究实验操作过程中，是否有一种气味一直伴随着你的操作？为什么？有一种气味一直伴随着你的操作？为什么？SOSO2 2与水的反应：与水的反应：可逆反应：可逆反应：在在同一条件下同一条件下既能向正反既能向正反应方向进行，应方向进行，同时同时又能向逆反应方向进又能向逆反应方向进行的反应。行的反应。SOSO2 2+H+H2 2O O H H2 2SOSO3 3（亚亚硫酸）硫酸）（可逆号可逆号）特特点点1、正反应和逆反应均不彻底且同时进行、正反应和逆反应均不彻底且同时进行2、反应物和生成物共存。、反应物和生成物共存。说明：说明：SO2与与H2O反应生成反应生成H2SO3的同时，的同时，H2SO3也在分解生成也在分解生成SO2与与H2O。问题讨论问题讨论我们学过的哪些反应是可逆反应？我们学过的哪些反应是可逆反应？H2燃烧生成水，水通电时生成氢气燃烧生成水，水通电时生成氢气和氧气，是可逆反应吗？和氧气，是可逆反应吗？反应条件不同，反应条件不同，不是可逆反应。不是可逆反应。CO2+H2OH2CO3二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质(1)SO(1)SO2 2与水与水反应反应1.SO1.SO2 2具有酸性氧化物的通性具有酸性氧化物的通性 SOSO2 2+H+H2 2O O H H2 2SOSO3 3（亚亚硫酸）硫酸）SO2+Ca(OH)2CaSO3+H2O二二氧化硫使石灰水变浑浊氧化硫使石灰水变浑浊(2)SO(2)SO2 2与与碱反应碱反应SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O【思考思考】SO2与与CO2怎样区别？怎样区别？+4+4二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质SSS（SO2）S-20+4+6思考思考?根据根据SO2中中S的化合价推断它具有怎的化合价推断它具有怎样的性质？样的性质？既有氧化性，又有还原性既有氧化性，又有还原性结论结论！2.SO2.SO2 2既有还原性又有氧化性既有还原性又有氧化性试试设计实验来探究验证你的结论设计实验来探究验证你的结论SO2S S+6表现还原性表现还原性,需加入需加入还原还原剂来实现剂来实现,如如H2S。表现氧化性表现氧化性,需加入需加入 氧化氧化 剂来实现剂来实现,如如O2、溴水、溴水、氯水、氯水、KMnO4、HNO3等等。S S0氧化性氧化性还原性还原性结论：结论：SOSO2 2具有具有氧化性氧化性 SOSO2 2+2H+2H2 2S =3S+2HS =3S+2H2 2O O实验探究实验探究4：设计实验证明设计实验证明SO2具有氧化性具有氧化性现象：现象：产生浅黄色沉淀产生浅黄色沉淀探究过程：探究过程：将现将现制的制的H2S和和SO2气体混合，观察气体混合，观察现象现象。实验探究实验探究5 5：设计实验来证明设计实验来证明SOSO2 2 具有还原性。具有还原性。现象：现象：滴加滴加H H2 2O O2 2溶液、氯水溶液、氯水前前，无明显，无明显现象。滴加现象。滴加后后，出现白色沉淀。白色沉，出现白色沉淀。白色沉淀不溶于稀盐酸。淀不溶于稀盐酸。探究过程：探究过程：取适量取适量SOSO2 2水溶液于两支试管中，水溶液于两支试管中，滴加氯化钡溶液，再分别滴加适量滴加氯化钡溶液，再分别滴加适量H H2 2O O2 2溶液、溶液、氯水，振荡，放置片刻后滴加稀盐酸，观察氯水，振荡，放置片刻后滴加稀盐酸，观察现象。现象。结论：结论：SO2具有还原性具有还原性SOSO2 2具有还原性具有还原性SO2能使能使Fe3+、溴水溴水、碘水碘水、KMnO4溶液褪色。溶液褪色。除除SOSO2 2：可用酸性高锰酸钾溶液：可用酸性高锰酸钾溶液SO2+H2O2=H2SO4SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl(Br2、I2有有类似反似反应)46SO2+O2SO3催化剂催化剂SOSO2 2具有还原性具有还原性v 无色固体，熔点（16.8）和沸点(44.8)都比较低。v SO3 +H2O =H2SO4 +QSO3 也是酸性氧化物，是硫酸的酸酐。SO3：农民伯伯在制作竹编工艺品时，都会农民伯伯在制作竹编工艺品时，都会对原材料进行一道加工处理，用硫来对原材料进行一道加工处理，用硫来熏，这是为什么呢？用这种工艺做出熏，这是为什么呢？用这种工艺做出来的草帽时间长了来的草帽时间长了 又会变黄，这又又会变黄，这又是为什么呢？是为什么呢？科学探究科学探究现现提提供供质质量量分分数数0.01%左左右右品品红红溶溶液液、收收集集有有二二氧氧化化硫硫的的试试管管及及部部分分必必须须的的实实验验仪仪器器来来探探究究农农民民伯伯伯伯以上做法的道理所在。以上做法的道理所在。实验步骤实验步骤现象现象结论结论往装有往装有SOSO2 2溶液溶液的试管内的试管内滴入滴入2-32-3滴滴品红溶液品红溶液,然然后振动试管。后振动试管。把试管内液体用酒精把试管内液体用酒精灯加热灯加热品红溶液品红溶液褪色褪色溶液变溶液变回红色回红色SO2有漂有漂白作用白作用被被SO2漂白不稳漂白不稳定定,容易变回原容易变回原来的颜色来的颜色二氧化二氧化硫与品红试液硫与品红试液原理：原理：二氧化硫与某些有色物质直接生二氧化硫与某些有色物质直接生成成不稳定不稳定的无色物质的无色物质实质：实质：化合作用化合作用程度：程度：暂时性暂时性，加热可复原，加热可复原范围：范围：漂白漂白某些某些有色物质，不能使有色物质，不能使紫紫色石蕊色石蕊试液褪色试液褪色 探究结论：探究结论：SO2具有漂白性具有漂白性对比对比:向一支盛有氯水的试管滴向一支盛有氯水的试管滴入入1-21-2滴品红溶液，然后振动试滴品红溶液，然后振动试管，再加热溶液，观察溶液的颜管，再加热溶液，观察溶液的颜色变化情况色变化情况。你能得出什么结论？你能得出什么结论？二氧化硫和氯水的漂白性有没有区别呢？二氧化硫和氯水的漂白性有没有区别呢？对比SO2与Cl2漂白现象的异同氯氯 水水二氧化硫二氧化硫 原原 理理实实 质质效效 果果 范范 围围永久性永久性(不可逆不可逆)暂时性暂时性(可逆可逆)氯水中的氯水中的HClOHClO将将有色有色物质氧化成无色物质物质氧化成无色物质氧化还原反应氧化还原反应非氧化还原反应非氧化还原反应 可漂白可漂白大多数大多数有有色物质色物质,能使紫色石能使紫色石蕊试液褪色蕊试液褪色SOSO2 2与有色物质直与有色物质直接结合生成接结合生成不稳不稳定定的无色物质的无色物质 漂白某些有色物漂白某些有色物质质,不能使紫色石蕊不能使紫色石蕊试液褪色试液褪色SO2和和氯氯水的漂白性对比水的漂白性对比:不同。前者缘于不同。前者缘于SOSO2 2的还原性，的还原性，发生的是氧化还原反应。后者缘发生的是氧化还原反应。后者缘于其漂白性，发生的是非氧化还于其漂白性，发生的是非氧化还原反应原反应.小结小结:思考思考4:SO2能使溴水、能使溴水、KMnO4溶液溶液褪色与褪色与SO2使品红褪色，实质相使品红褪色，实质相同吗同吗?试一试试一试下列可以用来下列可以用来鉴别鉴别SO2和和CO2的方法是的方法是A、通入紫色石蕊试液通入紫色石蕊试液B、闻气味闻气味C、通入澄清石灰水通入澄清石灰水D、通入品红溶液中通入品红溶液中都是酸性氧化物，都可都是酸性氧化物，都可以使石蕊变红以使石蕊变红SO2有刺激性气味，有刺激性气味，而而CO2没有没有都可以使澄清石都可以使澄清石灰水变浑浊灰水变浑浊SO2可使品红褪色，可使品红褪色，而而CO2不能不能BD 交流与讨论交流与讨论:SO2主要有哪些应用?SOSO2 2的主要用途的主要用途制造硫酸制造硫酸杀菌消毒杀菌消毒漂白纸浆、漂白纸浆、毛、丝、毛、丝、草帽草帽二氧化硫二氧化硫物理性质物理性质无色、有刺激性气味、有毒、易无色、有刺激性气味、有毒、易 液化、比空气重、易溶于水液化、比空气重、易溶于水化学性质化学性质1、具有酸性氧化的通性、具有酸性氧化的通性、与水反应生成酸、与水反应生成酸SOSO2 2+H+H2 2O HO H2 2SOSO3 3、与碱反应生成盐和水与碱反应生成盐和水SOSO2 2+2 +2 NaOHNaOH Na Na2 2SOSO3 3+H+H2 2O O2、既有氧化性，又有还原性既有氧化性，又有还原性SOSO2 2+2H+2H2 2S=3S+2HS=3S+2H2 2O OSOSO2 2+Cl+Cl2 2+2H+2H2 2O=HO=H2 2SOSO4 4+2HCl+2HCl2SO2SO2 2+O+O2 2 2SO 2SO3 33、漂白性：暂时性漂白漂白性：暂时性漂白品红 褪色 红色 无色SO2催化剂随堂检测 1、下列物质中的硫元素既有氧化性又有还下列物质中的硫元素既有氧化性又有还原性的是（原性的是（）A、H2S B、SO3 C、H2SO4 D、SO2 2、下列气体中，有毒、能污染大气，但可下列气体中，有毒、能污染大气，但可以用碱液吸收的是（以用碱液吸收的是（）A、COB、CO2C、SO2D、N2DC思考与交流思考与交流请请同学们根据自已所学、同学们根据自已所学、所闻来评价二氧化硫的所闻来评价二氧化硫的“功功”与与“过过”。被污染的树叶湖北宜都发生二氧化硫泄漏事故湖北宜都发生二氧化硫泄漏事故 108108人出现中毒症状人出现中毒症状2004年11月09日 14:58:47来源：新华网新华网宜昌11月9日电（记者 施勇峰）9日零时，湖北宜都市楚星公司因雷击突然停电，致使二氧化硫吸收塔系统出现故障，造成二氧化硫意外泄漏，部分居住在附近的居民出现中毒症状，108人在凌晨被紧急送往医院集中检查。医疗救护组专家认定，中毒症状明显者18人，但均无生命危险。事故发生后，宜都市紧急启动危险化学品重大事故应急救援预案，成立了二氧化硫事故应急处理领导小组和医疗抢救、现场排查、安全保卫、善后处理、事故调查等6个工作专班，全力开展施救和事故处理工作。目前，发生泄漏的事故现场已被封闭，泄漏源已得到控制。二氧化硫泄漏二氧化硫泄漏 造成造成108108人中毒人中毒近来市场上陆陆续续发现有毒的内地食近来市场上陆陆续续发现有毒的内地食品在港公然发售。有毒食品包括：品在港公然发售。有毒食品包括：有毒食品有毒食品 毒毒发事件事件发现地方地方毒竹笋 以硫磺处理，含大量二氧化硫 四川彭州 毒粉丝 以化肥漂白及含有大量二氧化硫，食用可致癌 山东龙口 银耳用化工原料硫磺熏粉，让蒸出来的银耳变白，还将变坏 深圳盐田区 漂白牙菜、鱼翅、白果 以工业用漂白水漂白各式各样的产品 北京、广东 白沙糖 含大量的二氧化硫 海南省海口市