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一、什么是联想思维一、什么是联想思维二、联想思维的特征二、联想思维的特征三、联想思维的作用三、联想思维的作用四、联想思维的形式四、联想思维的形式五、联想思维的方法五、联想思维的方法第六章联想思维及方法一、什么是联想思维1 原苏联心理学家哥洛万和斯塔林茨经原苏联心理学家哥洛万和斯塔林茨经上百次实验证明，任何两个概念词语都可上百次实验证明，任何两个概念词语都可以经过四五个阶段建立起联想关系。如以经过四五个阶段建立起联想关系。如“木头木头”和和“足球足球”两个概念是风马牛不相两个概念是风马牛不相及，但只要经过四步中间联想作媒介，彼及，但只要经过四步中间联想作媒介，彼此就可以建立起联想关系：木头此就可以建立起联想关系：木头树林；树林；树林树林田野；田野田野；田野足球场；足球场足球场；足球场足球。足球。每个词语平均可以同近每个词语平均可以同近1010个词个词语发生直接关系语发生直接关系，即第一步有，即第一步有1010次联想机次联想机会，第二步就有会，第二步就有100100次机会，第三次就会有次机会，第三次就会有10001000次机会次机会 提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维一、什么是联想思维一、什么是联想思维五五.联想思联想思维的方法维的方法原苏联心理学家哥洛万和斯塔林茨经上百次实验证明，2 联想思维联想思维:是由此想到彼，并同时发现了他们共同的或是由此想到彼，并同时发现了他们共同的或类似的规律的思维方法。（是一种心里活动）类似的规律的思维方法。（是一种心里活动）1 1“用不着惊动警察老爷，用不着惊动警察老爷，”侍者说，嗓音油腻得像奶侍者说，嗓音油腻得像奶油蛋糕，眼睛红得像鸡尾酒里浸泡的樱桃，油蛋糕，眼睛红得像鸡尾酒里浸泡的樱桃，“喂，阿喂，阿康！康！”（欧（欧亨利警察和赞美诗）亨利警察和赞美诗）2 2老头儿身子一纵，扑上梳妆匣。好似一头老虎扑上一老头儿身子一纵，扑上梳妆匣。好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。（巴尔扎克守财奴）个睡着的婴儿。（巴尔扎克守财奴）3 3一个坟墓吗？啊，不！被杀害的少年，这是一个灯塔，一个坟墓吗？啊，不！被杀害的少年，这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一个魔窟变成一因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一个魔窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。（莎士比亚罗密欧与朱座充满光明的欢宴的华堂。（莎士比亚罗密欧与朱丽叶）丽叶）4 4血滴得很慢很慢，仿佛太阳落山后冰柱上滴下的水珠。血滴得很慢很慢，仿佛太阳落山后冰柱上滴下的水珠。（海明威永别了，武器）（海明威永别了，武器）提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维一、什么是联想思维一、什么是联想思维五五.联想思联想思维的方法维的方法联想思维:是由此想到彼，并同时发现了他们共同的或类似的规3 如瑞士人美斯托拉，有一次，如瑞士人美斯托拉，有一次，上山打猎回到家里，发现自己的裤上山打猎回到家里，发现自己的裤子上粘了许多草籽，他灵机一动，子上粘了许多草籽，他灵机一动，能不能人工造出一边是钩形刺，另能不能人工造出一边是钩形刺，另一边是纺织环的东西呢？不久，这一边是纺织环的东西呢？不久，这种被称为种被称为“魔术带魔术带”的新鲜玩意很的新鲜玩意很快被人们接受，慢慢地演变成今天快被人们接受，慢慢地演变成今天人们常用的尼龙子母扣人们常用的尼龙子母扣 提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维一、什么是联想思维一、什么是联想思维五五.联想思联想思维的方法维的方法如瑞士人美斯托拉，有一次，上山打猎回到家里，发现自己4 保险业经常选拔一些出色的业务精英甚至一些年轻保险业经常选拔一些出色的业务精英甚至一些年轻漂亮的少女来做推销员，以避免吃闭门羹。日本却有一漂亮的少女来做推销员，以避免吃闭门羹。日本却有一家人寿保险公刊，它所招聘的推销员才貌都很普通，但家人寿保险公刊，它所招聘的推销员才貌都很普通，但这家公司的业务却是全日本最好的。这家公司的老板是这家公司的业务却是全日本最好的。这家公司的老板是位戏剧和电视剧爱好者，他觉得戏剧和电视片中最使人位戏剧和电视剧爱好者，他觉得戏剧和电视片中最使人感动的场面就是年轻人丧偶。于是这家公司在招聘人员感动的场面就是年轻人丧偶。于是这家公司在招聘人员时，并不强调求职者的学历、口才和外貌，而是时，并不强调求职者的学历、口才和外貌，而是专招那专招那些年轻丧偶的寡妇或鳏夫。因为只有失去最亲的人，说些年轻丧偶的寡妇或鳏夫。因为只有失去最亲的人，说话才最具有感染力，才能最真切地感受到人寿保险的重话才最具有感染力，才能最真切地感受到人寿保险的重要性。要性。他们上门推销一开口就介绍自己的不聿遭遇，几他们上门推销一开口就介绍自己的不聿遭遇，几句话一讲就会打动对方的心，因而成功率也高。句话一讲就会打动对方的心，因而成功率也高。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维一、什么是联想思维一、什么是联想思维五五.联想思联想思维的方法维的方法保险业经常选拔一些出色的业务精英甚至一些年轻漂亮5联想思维特征：联想思维特征：1.1.目的性和方向性；目的性和方向性；2.2.形象性和概括性形象性和概括性(1)(1)白发三千丈，缘愁似个长白发三千丈，缘愁似个长(2)(2)问君能有几多愁，恰似一问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。江春水向东流。(3)(3)试问闲愁都几许，一川烟试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨草，满城风絮，梅子黄时雨(4)4)只恐双溪舴艋舟，载不动只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁许多愁(5)(5)浮云游子意，落日故人情浮云游子意，落日故人情提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维二、联想思维的特征二、联想思维的特征五五.联想思联想思维的方法维的方法联想思维特征：1.目的性和方向性；2.形象性和概括性(1)白6 有些科学家发现一般的汽车在北极和南极的雪地上行走有些科学家发现一般的汽车在北极和南极的雪地上行走十分困难，车轮经常空转而不能前进，就想制造一种极地用十分困难，车轮经常空转而不能前进，就想制造一种极地用汽车。但是，这种汽车应该设计成什么样子呢？人们煞费苦汽车。但是，这种汽车应该设计成什么样子呢？人们煞费苦心却百思不得其解。后来，他们联想起了南极的企鹅，平时心却百思不得其解。后来，他们联想起了南极的企鹅，平时走路摇摇摆摆，慢条斯理，一副绅士模样，但在面临生死存走路摇摇摆摆，慢条斯理，一副绅士模样，但在面临生死存亡的紧急关头，它们都会成为滑雪冠军。它们只要扑倒在雪亡的紧急关头，它们都会成为滑雪冠军。它们只要扑倒在雪地上，肚子贴着雪地，用双脚蹬地，便可以每小时地上，肚子贴着雪地，用双脚蹬地，便可以每小时3030公里的公里的速度飞速前进。于是，人们模仿企鹅的体型和动作，设计出速度飞速前进。于是，人们模仿企鹅的体型和动作，设计出了一种宽阔的底部贴在雪地上，用形似企鹅双脚的轮勺推动，了一种宽阔的底部贴在雪地上，用形似企鹅双脚的轮勺推动，速度可达每小时速度可达每小时5050公里的公里的“极地越野汽车极地越野汽车”。联想思维作用：联想思维作用：使两个看上去不相关联的事物建立联系，从而使两个看上去不相关联的事物建立联系，从而产生创新设想和成果产生创新设想和成果提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维三、联想思维的作用三、联想思维的作用五五.联想思联想思维的方法维的方法有些科学家发现一般的汽车在北极和南极的雪地上行71 1相似联想相似联想-由某一事物或现象想到与它相似的由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象进而产生某种新设想。其他事物或现象进而产生某种新设想。案例案例1 1：从前，有个国王，一只腿瘸，一只眼睛瞎。从前，有个国王，一只腿瘸，一只眼睛瞎。这天，适逢他八十大寿，他召来三位画家为他画像。第这天，适逢他八十大寿，他召来三位画家为他画像。第一位画家据实作画。国王一看，很是恼怒，认为这像画一位画家据实作画。国王一看，很是恼怒，认为这像画得太丑了，便下令把这位画家给杀了。接着，第二位画得太丑了，便下令把这位画家给杀了。接着，第二位画家出场了。他接受前一位画家的教训，将国王画成了眼家出场了。他接受前一位画家的教训，将国王画成了眼不瞎、腿不瘸的正常人，而且双眼还画得炯炯有神。他不瞎、腿不瘸的正常人，而且双眼还画得炯炯有神。他以为这幅画像肯定能得到国王的认可，或许还会获得封以为这幅画像肯定能得到国王的认可，或许还会获得封赏。谁知，国王仍不满意：赏。谁知，国王仍不满意：“这画像根本不像我，分明这画像根本不像我，分明是嘲讽我？是嘲讽我？”于是，这位画家又做了刀下鬼。轮到第三于是，这位画家又做了刀下鬼。轮到第三位画家画像了。当他画完之后，国王一看，非常高兴，位画家画像了。当他画完之后，国王一看，非常高兴，赏给他黄金赏给他黄金5050两。原来，他画的是一幅国王游猎图。两。原来，他画的是一幅国王游猎图。画面上，国王正在射箭。他左腿弓，右腿跪，手拉弓弦，画面上，国王正在射箭。他左腿弓，右腿跪，手拉弓弦，一只眼闭，一只眼睁，瞄准着前方的一只野兔。一只眼闭，一只眼睁，瞄准着前方的一只野兔。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维四、联想思维的形式四、联想思维的形式五五.联想思联想思维的方法维的方法有有5 5种种1相似联想-由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或8 案例案例2 2：如：屎壳郎与耕作机。如：屎壳郎与耕作机。四川省有个姚岩松，他意外地发现屎壳郎能滚四川省有个姚岩松，他意外地发现屎壳郎能滚动一团比它自身重几十倍的泥土，却拉不动比那动一团比它自身重几十倍的泥土，却拉不动比那块轻得多的泥土。他发明了块轻得多的泥土。他发明了“屎壳螂耕作机屎壳螂耕作机”，犁犁耕工作部位前置、单履带行走，属于微型耕作机。耕工作部位前置、单履带行走，属于微型耕作机。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维四、联想思维的形式四、联想思维的形式五五.联想思联想思维的方法维的方法有有5 5种种案例2：如：屎壳郎与耕作机。提要二.联想思三.联想思9 案例案例3 3：如朱自清的绿：如朱自清的绿：“这平铺着、厚积着这平铺着、厚积着的的绿绿，着实可爱，她松松的，着实可爱，她松松的皱皱缬着，像少妇拖着的缬着，像少妇拖着的裙幅裙幅;她滑滑的明亮着，像涂了她滑滑的明亮着，像涂了明明油一般；有鸡蛋油一般；有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只温润的碧玉，只清清清的一色清的一色-但你却看不透她。但你却看不透她。”提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维四、联想思维的形式四、联想思维的形式五五.联想思联想思维的方法维的方法有有5 5种种案例3：如朱自清的绿：“这平铺着、厚积着的绿，着实可102 2接近联想接近联想-根据事物之间在空间或时间上的彼此接根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想，进而产生某种新设想的思维方式近进行联想，进而产生某种新设想的思维方式 国外有家公司既经营鲜牛奶，又经营面包、蛋糕等食品。国外有家公司既经营鲜牛奶，又经营面包、蛋糕等食品。这家公司出售的牛奶质优价廉，每天都能在天亮以前就将牛这家公司出售的牛奶质优价廉，每天都能在天亮以前就将牛奶送到订户门前的小木箱内。牛奶的订户不断增多，公司获奶送到订户门前的小木箱内。牛奶的订户不断增多，公司获利越来越大，可是这家公司经营的面包、蛋糕等食品，虽然利越来越大，可是这家公司经营的面包、蛋糕等食品，虽然也质优价廉，由于门市部所在的地段较偏僻，来往的行人不也质优价廉，由于门市部所在的地段较偏僻，来往的行人不多，营业额一直不大。公司很多人建议通过电视台和报纸做多，营业额一直不大。公司很多人建议通过电视台和报纸做广告来扩大影响，可老板做的却是这样一个办法：设计、印广告来扩大影响，可老板做的却是这样一个办法：设计、印刷一种精美的小卡片，正面印各种面包、蛋糕的名称和价格，刷一种精美的小卡片，正面印各种面包、蛋糕的名称和价格，卡片的背面是订单，可填写需要的品种、数量和送货时间，卡片的背面是订单，可填写需要的品种、数量和送货时间，及顾客的签名。每天把它挂在牛奶瓶上送给订户，第二天再及顾客的签名。每天把它挂在牛奶瓶上送给订户，第二天再由送奶人收走，第三天便能将所订的面包蛋糕等食品随同牛由送奶人收走，第三天便能将所订的面包蛋糕等食品随同牛奶一起送到订户家中。结果，该公司的面包、蛋糕等食品销奶一起送到订户家中。结果，该公司的面包、蛋糕等食品销路大增路大增 提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维四、联想思维的形式四、联想思维的形式五五.联想思联想思维的方法维的方法有有5 5种种2接近联想-根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行11 东坡妙计：东坡妙计：（空间上彼此接近进行的联想）（空间上彼此接近进行的联想）苏东坡任杭州地方官的时候，西湖的很多地段都已被泥沙淤苏东坡任杭州地方官的时候，西湖的很多地段都已被泥沙淤积起来，成了当时所谓的积起来，成了当时所谓的葑田葑田。苏东坡多次巡视西湖，反。苏东坡多次巡视西湖，反复考虑如何加以疏浚，再现西湖美景。他感到最难办的是从湖复考虑如何加以疏浚，再现西湖美景。他感到最难办的是从湖里挖出来的淤泥无处堆放，有一天，他想到，如果把从湖里挖里挖出来的淤泥无处堆放，有一天，他想到，如果把从湖里挖上来的淤泥堆成一条贯通南北的长堤，那不是很好吗？上来的淤泥堆成一条贯通南北的长堤，那不是很好吗？“则葑则葑田去而行者便矣田去而行者便矣”他又联系到，挖掉葑田之后，可以招募农人他又联系到，挖掉葑田之后，可以招募农人来种麦，种麦获得的收益可以作为整治西湖的农人增加的收益，来种麦，种麦获得的收益可以作为整治西湖的农人增加的收益，这样一来，疏浚西湖有了钱，挖出来的淤泥有了去处，西湖附这样一来，疏浚西湖有了钱，挖出来的淤泥有了去处，西湖附近的农人增加了收益，西湖还有了一条贯穿南北的通道，这既近的农人增加了收益，西湖还有了一条贯穿南北的通道，这既能便利来往的游客，又能增加西湖的景点和秀美能便利来往的游客，又能增加西湖的景点和秀美,多好啊。苏公多好啊。苏公妙计，一举数得。可谓高明妙计，一举数得。可谓高明时间上的接近所产生的了联想时间上的接近所产生的了联想 ：叶落：叶落而知秋只至而知秋只至 感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维四、联想思维的形式四、联想思维的形式五五.联想思联想思维的方法维的方法有有5 5种种东坡妙计：（空间上彼此接近进行的联想123 3对比联想对比联想-是根据事物之间存在的互不相同是根据事物之间存在的互不相同或彼此相反的情况进行联想，从而引发出某种新或彼此相反的情况进行联想，从而引发出某种新设想的思维方式设想的思维方式提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维四、联想思维的形式四、联想思维的形式五五.联想思联想思维的方法维的方法有有5 5种种俊俏玩具与丑陋玩具俊俏玩具与丑陋玩具3对比联想-是根据事物之间存在的互不相同或彼此相反的情13 案例：案例：美国人布什耐发现有几个孩子在玩一美国人布什耐发现有几个孩子在玩一只昆虫，这只昆虫不但满身污泥污垢而且长得十只昆虫，这只昆虫不但满身污泥污垢而且长得十分难看，他想市场上都是形象优美的玩具，假如分难看，他想市场上都是形象优美的玩具，假如生产一些丑陋的玩具投入市场会如何呢？结果这生产一些丑陋的玩具投入市场会如何呢？结果这些玩具带来了丰厚的利润。些玩具带来了丰厚的利润。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维四、联想思维的形式四、联想思维的形式五五.联想思联想思维的方法维的方法有有5 5种种俊俏玩具与丑陋玩具俊俏玩具与丑陋玩具（对比联想）（对比联想）案例：美国人布什耐发现有几个孩子在玩一只昆虫，这144 4 连锁联想连锁联想：是根据事物之间这样或那样的联是根据事物之间这样或那样的联 系，一环紧扣一环地进行联想，从而引发出新系，一环紧扣一环地进行联想，从而引发出新的设想。的设想。案例：案例：1 1个场变个场变8 8个场个场 某场是一家小小的化肥厂。后来他们由生产某场是一家小小的化肥厂。后来他们由生产化肥联想到了生产饮料，因为生产饮料可以利化肥联想到了生产饮料，因为生产饮料可以利用生产化肥的软水处理和冷冻设备，还能利用用生产化肥的软水处理和冷冻设备，还能利用生产化肥所剩余的蒸汽，于是他们办了饮料厂，生产化肥所剩余的蒸汽，于是他们办了饮料厂，由饮料厂他们又联想到香精生产，于是他们先由饮料厂他们又联想到香精生产，于是他们先后开发了玫瑰花生产基地和办起了香精厂。然后开发了玫瑰花生产基地和办起了香精厂。然后又建立了水泥厂、化工机械厂、建筑公司、后又建立了水泥厂、化工机械厂、建筑公司、塑料厂。塑料厂。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维四、联想思维的形式四、联想思维的形式五五.联想思联想思维的方法维的方法有有5 5种种4连锁联想：是根据事物之间这样或那样的联系，一环紧15履中备载履中备载 不用亲自来既可做鞋不用亲自来既可做鞋-长期客户长期客户送礼、送礼、送送人方便人方便-扩大队伍扩大队伍化肥厂化肥厂-饮料厂饮料厂-香精香精 厂厂渣、板石渣、板石-水泥厂水泥厂-水泥制品厂水泥制品厂 建筑工程公司、化工机械厂、塑料厂建筑工程公司、化工机械厂、塑料厂1 1个场变个场变8 8个场个场提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维四、联想思维的形式四、联想思维的形式五五.联想思联想思维的方法维的方法有有5 5种种履中备载化肥厂-饮料厂-香精厂建筑工程公司16 5.5.飞跃联想：飞跃联想：在看去没有任何联系、相距甚远的事在看去没有任何联系、相距甚远的事物之间形成联想，以引发出某种新设想。物之间形成联想，以引发出某种新设想。冰、浇水冰、浇水+铁管子铁管子冰管子，使得冰实现了输油管冰管子，使得冰实现了输油管道的飞跃联想。道的飞跃联想。20032003年年9 9月底，编剧刘震云在冯小刚工作室发表月底，编剧刘震云在冯小刚工作室发表“向向生活要艺术生活要艺术”还是还是“向艺术要艺术向艺术要艺术”的高论时，每个人的高论时，每个人都不停地在接打手机，且状态各异，冯、刘二人的兴奋都不停地在接打手机，且状态各异，冯、刘二人的兴奋点便不知不觉地转移到他们的身上。冯小刚突然说：应点便不知不觉地转移到他们的身上。冯小刚突然说：应该拍一部电影，就叫手机，谨以此片献给每一位手该拍一部电影，就叫手机，谨以此片献给每一位手机持有者。刘震云一巴掌拍在冯小刚的肩上机持有者。刘震云一巴掌拍在冯小刚的肩上这就是这就是“向生活要艺术向生活要艺术”！向生活要艺术向生活要艺术开会解决讨论开会解决讨论与会人员经常接打与会人员经常接打手机手机写一部表现话语与手机的书写一部表现话语与手机的书拍一部同样的电影。拍一部同样的电影。-手机电影手机电影-提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维四、联想思维的形式四、联想思维的形式五五.联想思联想思维的方法维的方法有有5 5种种5.飞跃联想：在看去没有任何联系、相距甚远的事物之间形171.1.类比法：类比法：把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题西与已知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题的方法的方法。直接类比直接类比仿生类比仿生类比因果类比因果类比对称类比对称类比 2.2.移植法：移植法：是指把某一事物的原理、结构、方法、材是指把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中，从而产生新成果的方法。料等转到当前研究对象中，从而产生新成果的方法。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法(类比、移植类比、移植)1.类比法：把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东181.1.类比法类比法 如日本在扣子上戳个小洞注入香水，成为如日本在扣子上戳个小洞注入香水，成为“香扣子香扣子”.”.听诊器的发明，就是典型的直接类比思维的产物：拉听诊器的发明，就是典型的直接类比思维的产物：拉哀纳克医生很想发明一种能够诊断胸腔里哀纳克医生很想发明一种能够诊断胸腔里 健康状况的听诊健康状况的听诊设备，一天到公园散步，看到两个小孩在玩翘翘板，一个设备，一天到公园散步，看到两个小孩在玩翘翘板，一个小孩在一头轻轻地敲翘板小孩在一头轻轻地敲翘板 ，还有一个小孩在另一头贴耳，还有一个小孩在另一头贴耳听，虽然敲者用力轻，可是听者却听得极清晰。他把要创听，虽然敲者用力轻，可是听者却听得极清晰。他把要创造的听诊器造的听诊器 与这一现象类比，终于获得创意设计听诊器的与这一现象类比，终于获得创意设计听诊器的方案，世界上听诊器就这样诞生了。方案，世界上听诊器就这样诞生了。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法(1)(1)直接类比法直接类比法:根据原型的启发，直接将一类事物的现根据原型的启发，直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。象或规律用到另一类事物上。(类比、移植类比、移植)1.类比法如日本在扣子上戳个小洞注入香水，成为“香扣19(2)(2)仿生类比仿生类比:类比生物结构、功能或原理而产生新成果。类比生物结构、功能或原理而产生新成果。例：根据气步甲虫（当它遇敌时会喷出一种液体例：根据气步甲虫（当它遇敌时会喷出一种液体炮弹炮弹）德国科学家研制了世界上最先进的二元化学武器。）德国科学家研制了世界上最先进的二元化学武器。狗鼻子灵敏，人们发明了狗鼻子灵敏，人们发明了“电子警狗电子警狗”，灵敏度达到，灵敏度达到狗的狗的10001000倍。倍。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法1.1.类比法类比法(类比、移植类比、移植)(2)仿生类比:类比生物结构、功能或原理而产生新成果。例：根20 例：在合成树脂中加入发泡剂，得到质轻、隔热和隔例：在合成树脂中加入发泡剂，得到质轻、隔热和隔音性能良好的泡沫塑料，于是有人就用这种因果关系，音性能良好的泡沫塑料，于是有人就用这种因果关系，在水泥中加入一种发泡剂，结果发明了既质轻又隔热、在水泥中加入一种发泡剂，结果发明了既质轻又隔热、隔音的气泡混凝土。隔音的气泡混凝土。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法(3)(3)因果类比因果类比:就是根据某一事物的因果关系推出另一就是根据某一事物的因果关系推出另一事物的因果关系，而产生新成果。事物的因果关系，而产生新成果。1.1.类比法类比法(类比、移植类比、移植)例：在合成树脂中加入发泡剂，得到质轻、隔热和隔音性能良好21 如：原来化妆品都是女人的专用，根据对称类如：原来化妆品都是女人的专用，根据对称类比，男士化妆品应运而生了比，男士化妆品应运而生了。如：物理学家狄拉克从描述自由电子运动的方如：物理学家狄拉克从描述自由电子运动的方程中，得出正负对称的两个能量解。一个能量解对程中，得出正负对称的两个能量解。一个能量解对应着电子，那么另一个能量解对应着的是什么呢？应着电子，那么另一个能量解对应着的是什么呢？人都知道电荷正负的对称性，狄拉克从对称类比中，人都知道电荷正负的对称性，狄拉克从对称类比中，提出了存在正电子的对称解，结果被实践证实了。提出了存在正电子的对称解，结果被实践证实了。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法(4)(4)对称类比对称类比:就是利用对称关系进行类比而产生新成果。就是利用对称关系进行类比而产生新成果。1.1.类比法类比法(类比、移植类比、移植)如：原来化妆品都是女人的专用，根据对称类比，男士22原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象(1)(1)原理移植原理移植：就是将某种科学技术原理转用到新就是将某种科学技术原理转用到新的研究领域。的研究领域。(2)(2)结构移植结构移植：是将某事物的结构形式和结构特征转是将某事物的结构形式和结构特征转用到另一个事物上。用到另一个事物上。(3)(3)方法移植方法移植：就是将新的方法转用到新的情景中，就是将新的方法转用到新的情景中，以产生新的成果。以产生新的成果。(4)(4)材料移植材料移植：就是将材料转用到新的载体上，以产就是将材料转用到新的载体上，以产生新的成果。生新的成果。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法2.2.移植法移植法(类比、移植类比、移植)原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象(1)原理移植：就是23（1 1）原理移植举例：）原理移植举例：就是将某种科学技术原理转用到新就是将某种科学技术原理转用到新的研究领域。例：电子语音合成技术使用在贺年卡上、的研究领域。例：电子语音合成技术使用在贺年卡上、汽车倒车提示器上、公交车上、玩具上、婴儿尿布上。汽车倒车提示器上、公交车上、玩具上、婴儿尿布上。（2 2）结构移植举例：）结构移植举例：就是将某事物的结构形式和结构特就是将某事物的结构形式和结构特征转用到另一个事物上，以产生新的事物。例：拉链征转用到另一个事物上，以产生新的事物。例：拉链用在衣服、裤子、鞋子、被子用在衣服、裤子、鞋子、被子 、包、外科手术等。包、外科手术等。（3 3）方法移植举例：方法移植举例：就是将新的方法转用到新的情景中，就是将新的方法转用到新的情景中，以产生新的成果。例：马志民由荷兰的以产生新的成果。例：马志民由荷兰的“小人国小人国”到到深圳的深圳的“锦绣中华锦绣中华”。（4 4）材料移植举例：）材料移植举例：就是将材料转用到新的载体上，以就是将材料转用到新的载体上，以产生新的成果。例：亚硫酸锌（白天吸光，夜间发光）产生新的成果。例：亚硫酸锌（白天吸光，夜间发光）制成电器开关、夜光工艺品、航标灯、门牌、钥匙等。制成电器开关、夜光工艺品、航标灯、门牌、钥匙等。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法(类比、移植类比、移植)（1）原理移植举例：就是将某种科学技术原理转用到新的研究领域24小人国小人国 锦绣中华锦绣中华:占地占地450450亩亩,是我国自然风光与是我国自然风光与历史古迹精粹的微缩景点旅游区。也是目前世界上面历史古迹精粹的微缩景点旅游区。也是目前世界上面积最大、内容最丰富的实景微缩景区积最大、内容最丰富的实景微缩景区提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法(类比、移植类比、移植)小人国锦绣中华:占地450亩,是我国自然风光与历史古迹25联想思维的训练联想思维的训练（1 1）提高联想速度训练：提高联想速度训练：给定两个词或两个物，然给定两个词或两个物，然后通过联想在最短的时间里由一个词或物想到另一个后通过联想在最短的时间里由一个词或物想到另一个词或物。如：天空、鱼，那么其间的联想途径可以是：词或物。如：天空、鱼，那么其间的联想途径可以是：天空（对比联想）地面（接近联想）湖、海（接近联天空（对比联想）地面（接近联想）湖、海（接近联想）鱼。当然也可以是其它的联想途径想）鱼。当然也可以是其它的联想途径【例】钢笔【例】钢笔-月亮月亮 可以写为：钢笔可以写为：钢笔-书桌书桌-窗帘窗帘-月亮月亮提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法(类比、移植类比、移植)联想思维的训练提要二.联想思三.联想思四.联想思维的形式一26（l l）猫）猫-老鼠；老鼠；（2 2）人）人-机器；机器；（3 3）茅草）茅草-高梁；高梁；（4 4）西瓜）西瓜-篮球；篮球；（5 5）算盘）算盘-计算机；计算机；（6 6）地球）地球-月亮月亮 。联想思维的训练联想思维的训练提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法（l）猫-老鼠；联想思维的训练提要二.联想思三.联想思四.27联想思维的训练联想思维的训练（2 2）提高联想数量训练：给定一个词或物，）提高联想数量训练：给定一个词或物，然后由这个词或物联想到其它更多的词或然后由这个词或物联想到其它更多的词或物，在规定的时间内，想得越多越好。物，在规定的时间内，想得越多越好。【例【例1 1】请在】请在1 1分钟内说出家电产品的名称。分钟内说出家电产品的名称。【例【例2 2】请在】请在1 1分钟内尽可能多的说出形容分钟内尽可能多的说出形容“美美”的词。的词。提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法联想思维的训练（2）提高联想数量训练：给定一个词或物，然后由28联想思维的训练联想思维的训练（3 3）在具体思维过程中，可围绕）在具体思维过程中，可围绕“焦点焦点”，通过接近联想、相似联想、对比联想等等，通过接近联想、相似联想、对比联想等等，组成一个完整的联想思维过程。比如从铅笔组成一个完整的联想思维过程。比如从铅笔开始进行联想，和铅笔接近的是什么，和它开始进行联想，和铅笔接近的是什么，和它相似的是什么，和它对比的是什么，和它有相似的是什么，和它对比的是什么，和它有关系的是什么。关系的是什么。【例】对【例】对“铅笔铅笔”分别进行接近联想、相似分别进行接近联想、相似联想、对比联想联想、对比联想提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法联想思维的训练（3）在具体思维过程中，可围绕“焦点”，通过接29（1 1）电）电电话电话电视电视电线电线电灯电灯电冰电冰箱箱食品食品鸡蛋鸡蛋（2 2）电）电闪电闪电雷鸣雷鸣暴雨暴雨彩虹彩虹太阳太阳宇宙宇宙外星人外星人（3 3）电）电能源能源石油石油战争战争伊拉克伊拉克美美国国科技科技强大强大（4 4）电）电危险危险机遇机遇成功成功能力能力艺术艺术自然自然规律规律（5 5）电）电风筝风筝节日节日情人情人红豆红豆袁隆袁隆平平荣誉荣誉军人军人上述上述5 5个答案哪个属于思维跳跃度比较个答案哪个属于思维跳跃度比较大的，哪个是思维跳跃度比较小的？大的，哪个是思维跳跃度比较小的？提要二二.联想思联想思维的特征维的特征三三.联想思联想思维的作用维的作用四四.联想思联想思维的形式维的形式一一.什么是什么是联想思维联想思维五、联想思维的方法五、联想思维的方法五五.联想思联想思维的方法维的方法（1）电电话电视电线电灯电冰箱食品30 联想是人们由一件事想到另一件事的心理活动。联联想是人们由一件事想到另一件事的心理活动。联想无任何框框也没有止境。英国著名哲学家威廉想无任何框框也没有止境。英国著名哲学家威廉雅姆雅姆说：说：“记忆的秘诀就是联想记忆的秘诀就是联想”。联想无需合乎情理或逻辑，。联想无需合乎情理或逻辑，即使是即使是“牵强附会牵强附会”对自己也是有用的，有时联想越荒对自己也是有用的，有时联想越荒唐可笑，记忆效果越好。联想是增加提取线索的主要手唐可笑，记忆效果越好。联想是增加提取线索的主要手段。生动、奇特、夸张的形象则使联想更为牢固，因为段。生动、奇特、夸张的形象则使联想更为牢固，因为大脑储存信息的能力远远超过有意识地抽象的信息能力。大脑储存信息的能力远远超过有意识地抽象的信息能力。让我们把联想思维运用到生活和教学工作当中，对学生让我们把联想思维运用到生活和教学工作当中，对学生应经常进行联想训练，相信一定会有成果应经常进行联想训练，相信一定会有成果联想是人们由一件事想到另一件事的心理活动。联想无任31
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