现浇砼梁成型质QC培训课件(-)

现浇砼梁成型质量控制现浇砼梁成型质量控制 绍兴小舜江供水二期工程项目部绍兴小舜江供水二期工程项目部绍兴小舜江供水二期工程项目部绍兴小舜江供水二期工程项目部QCQC小组小组小组小组 二六年十一月二六年十一月二六年十一月二六年十一月 一、工程概况一、工程概况n n绍兴小舜江供水二期工程（南线绍兴县段）绍兴小舜江供水二期工程（南线绍兴县段）增压泵站工程位于县自来水厂内。建筑面积增压泵站工程位于县自来水厂内。建筑面积8947.948947.94平方米，其中办公楼平方米，其中办公楼61206120平方米，框架结平方米，框架结构地上六层，综合用房构地上六层，综合用房1347.941347.94平方米，技术用房平方米，技术用房14801480平方米，总高度平方米，总高度25.725.7米，工程造价米，工程造价12301230万元。万元。该工程由浙江省城乡规划设计研究院设计，建设该工程由浙江省城乡规划设计研究院设计，建设单位为绍兴县水务集团有限公司，绍兴市工程建单位为绍兴县水务集团有限公司，绍兴市工程建设监理有限公司监理，施工单位为浙江裕众建设设监理有限公司监理，施工单位为浙江裕众建设集团有限公司，本工程共有梁集团有限公司，本工程共有梁976976根，标准层层高根，标准层层高为为3.853.85米，梁的间距为米，梁的间距为1.82.41.82.4米，梁截面尺寸为米，梁截面尺寸为250250450450毫米。毫米。二、二、QCQC小组概况小组概况三、选题理由三、选题理由n n根据本工程的实际情况，经根据本工程的实际情况，经QCQC小组全体人员讨论，小组全体人员讨论，决定以决定以“现浇砼梁成型质量控制现浇砼梁成型质量控制”为本次活动攻关为本次活动攻关课题，其选题理由如下：课题，其选题理由如下：四、现状调查 n nQCQC小组于小组于20052005年年1111月月1 1日日1111月月1515日对公司内部的日对公司内部的4 4个类似现浇砼梁成型质量进行调查、收集、整理资个类似现浇砼梁成型质量进行调查、收集、整理资料得以调查情况表：料得以调查情况表：结论：结论：结论：结论：从本排列图中可以看出，梁的胀模、漏浆、阴阳角不方正顺直和从本排列图中可以看出，梁的胀模、漏浆、阴阳角不方正顺直和表面平整度差对砼梁成型质量影响较大，三项缺陷的累计频率达到表面平整度差对砼梁成型质量影响较大，三项缺陷的累计频率达到85.2%85.2%。在施工中，在施工中，只有控制好这三大项才能解决现浇砼梁成型质量的问题。只有控制好这三大项才能解决现浇砼梁成型质量的问题。五、确定目标值和可行性分析五、确定目标值和可行性分析n nQCQC小组通过现状调查的情况，结合创绍兴县小组通过现状调查的情况，结合创绍兴县“轻纺轻纺城杯城杯”、“市兰花杯市兰花杯”优质结构工程奖的质量目标，优质结构工程奖的质量目标，以及以往已建工程的质量情况，确定本次活动的目以及以往已建工程的质量情况，确定本次活动的目标值，并就目标的可行性进行分析。标值，并就目标的可行性进行分析。活动目标值对比图活动目标值对比图六、原因分析、要因确认六、原因分析、要因确认n n1、QC 小组通过细致深入的调查研究，对造成现浇砼梁漏浆、胀模、阴阳角不顺直、表面平整度不合格的因素进行分析，绘制出了“关联图”：关关 联联 图图制图人：刘晓玲制图人：刘晓玲 制图时间：二制图时间：二00六年十一月二十日六年十一月二十日2 2、要因确认、要因确认七、制定对策七、制定对策n n根据确认的要因，制定如下对策表根据确认的要因，制定如下对策表：八、对策实施八、对策实施九、效果检查九、效果检查n n1 1、质量效果、质量效果 n nQCQC小组于小组于20062006年年4 4月月1 1日日22日对活动后质量情况进日对活动后质量情况进行了再次检查，对影响现浇砼梁质量的胀模、漏行了再次检查，对影响现浇砼梁质量的胀模、漏浆、阴阳角顺直方正和表面平整度进行了检查整浆、阴阳角顺直方正和表面平整度进行了检查整理，统计如下：理，统计如下：活动前后砼成型质量对比柱状图活动前后砼成型质量对比柱状图制图人：刘晓玲 制图日期：二00六年四月三日 效果检查质量构件n n经过本经过本QC QC 小组的不懈努力，现浇砼梁成型质量控制小组的不懈努力，现浇砼梁成型质量控制上取得较大的成果，杜绝了外观质量方面的缺陷，上取得较大的成果，杜绝了外观质量方面的缺陷，各检验批优良率已达到各检验批优良率已达到96.1%96.1%，达到了，达到了QC QC 活动预期活动预期目标。目标。2 2、经济效益、经济效益n n由于使用了定型模板加固夹具，能够多次重复利用，由于使用了定型模板加固夹具，能够多次重复利用，经估算定型模板加固夹具正常使用寿命周转次经估算定型模板加固夹具正常使用寿命周转次2828次，次，而且砼梁的成型效果显著。分析如下：而且砼梁的成型效果显著。分析如下：经济效益分析表经济效益分析表3 3、社会效益、社会效益n n由于本工程梁板砼成型质量效果很好，从而得到了由于本工程梁板砼成型质量效果很好，从而得到了建设单位、质监站及监理单位的一致好评，本工程建设单位、质监站及监理单位的一致好评，本工程被列入被列入20062006年度绍兴标化工地及绍兴县年度绍兴标化工地及绍兴县“轻纺城杯轻纺城杯”优质结构工程奖，取得了较好的社会效益优质结构工程奖，取得了较好的社会效益。十、巩固措施十、巩固措施进一步加强对新技术、新工艺的学习，积极推进企业新技术应用及工程技术创新管理研究,该工艺已形成了固定的工艺流程并纳入企业内部标准木模板施工工艺标准（YZQ-SG-1001-2006）之中，目前已在绍兴裕晟生物科技工程、袍江前进动力机械厂房工程、安吉山水华庭住宅工程等项目广泛应用，并获得了良好的效果。十一、总结和下一步打算十一、总结和下一步打算n n通过本次通过本次QC QC 活动，我们尝试了运用科学的分析、解活动，我们尝试了运用科学的分析、解决问题的方法，持续改进，坚持创新，取得了不错决问题的方法，持续改进，坚持创新，取得了不错的效果，积累了一些较好的经验，顺利达到了预期的效果，积累了一些较好的经验，顺利达到了预期的目标。在以后的项目工程中继续推行的目标。在以后的项目工程中继续推行QC QC 活动，使活动，使工程质量不断提高，本工程质量不断提高，本QC QC 小组下次选题是小组下次选题是确保外确保外墙保温板施工质量墙保温板施工质量。浙江裕众建设集团有限公司 二00六年十一月n放映完毕放映完毕n谢谢观赏谢谢观赏（第（第1414讲）考场作文开拓文路能力讲）考场作文开拓文路能力 分解层次分解层次(网友来稿网友来稿)江苏省镇江中学江苏省镇江中学 陈乃香说明：本系列稿共陈乃香说明：本系列稿共2424讲，讲，20XX20XX年年1 1月月6 6日开始在资源上连载【要义解说】文章主旨确立以后，就应该恰当地分解层次，使几个层次构成一个有机的整体，形成一篇完整的文章。如何分解层次主要取决于表现主旨的需要。【策略解读日开始在资源上连载【要义解说】文章主旨确立以后，就应该恰当地分解层次，使几个层次构成一个有机的整体，形成一篇完整的文章。如何分解层次主要取决于表现主旨的需要。【策略解读】一般说来，记人叙事的文章常按时间顺序分解层次，写景状物的文章常按时间顺序、空间顺序分解层次；说明文根据说明对象的特点，可按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序分解层次；议论文主要根据】一般说来，记人叙事的文章常按时间顺序分解层次，写景状物的文章常按时间顺序、空间顺序分解层次；说明文根据说明对象的特点，可按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序分解层次；议论文主要根据“提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题”顺序来分顺序来分解层次。当然，分解层次不是一层不变的固定模式，而应该富于变化。文章的层次，也常常有些外在的形式：解层次。当然，分解层次不是一层不变的固定模式，而应该富于变化。文章的层次，也常常有些外在的形式：1 1小标题式。即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。如世界改变了模样四个小标题：小标题式。即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。如世界改变了模样四个小标题：寿命变寿命变“长长”了、世界变了、世界变“小小”了、劳动变了、劳动变“轻轻”了、文明变了、文明变“绿绿”了。了。2 2序号式。序号式作文与小标题作文有相同的特点。序号可以是序号式。序号式作文与小标题作文有相同的特点。序号可以是“一、二、三一、二、三”，可以是，可以是“A“A、B B、C”C”，也可以是，也可以是“甲、乙、丙甲、乙、丙”从全文看，序号式干净、明快；但从题目上从全文看，序号式干净、明快；但从题目上看，却看不出文章内容，只是标明了层次与部分。有时序号式作文，也适用于叙述性文章，为故事情节的展开，提供了明晰的层次。看，却看不出文章内容，只是标明了层次与部分。有时序号式作文，也适用于叙述性文章，为故事情节的展开，提供了明晰的层次。3 3总分式。如高考佳作人生也是一张答卷。开头：总分式。如高考佳作人生也是一张答卷。开头：“人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来书写，人生的答卷却要用行动来书写。题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来书写，人生的答卷却要用行动来书写。”主体部分每段首句分别为：选择题是对人生进行正确的取舍，填空题是充实自己的人生，判断题是表明自己的人生态度，问答题是考验自己解决问题的能力。这主体部分每段首句分别为：选择题是对人生进行正确的取舍，填空题是充实自己的人生，判断题是表明自己的人生态度，问答题是考验自己解决问题的能力。这份份“试卷试卷”设计得合理而且实在，每个人的人生都是不同的，这就意味着这份人生试卷的设计得合理而且实在，每个人的人生都是不同的，这就意味着这份人生试卷的“答案是丰富多彩的答案是丰富多彩的”。分解层次，应追求作文美学的三个价值取向：一要匀称美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料详写，什么材料略写，。分解层次，应追求作文美学的三个价值取向：一要匀称美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料详写，什么材料略写，要通盘考虑。自然段是构成文章的基本单位，恰当划分自然段，自然就成为分解层次的基本要求。该分段处就分段，不要老是开头、正文、结尾要通盘考虑。自然段是构成文章的基本单位，恰当划分自然段，自然就成为分解层次的基本要求。该分段处就分段，不要老是开头、正文、结尾“三段式三段式”，这种老套的层次显得呆板。二要波澜美。文章内容应该有张有弛，有起有伏，如波如澜。只有，这种老套的层次显得呆板。二要波澜美。文章内容应该有张有弛，有起有伏，如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落，一波三折，吸引读者。三要圆合美。文章的开头与结尾要遥相照应，把开头描写的事物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，给人首尾圆合的感觉。【例文解剖】这样才能使文章起伏错落，一波三折，吸引读者。三要圆合美。文章的开头与结尾要遥相照应，把开头描写的事物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，给人首尾圆合的感觉。【例文解剖】话题：忙忙，不亦乐乎话题：忙忙，不亦乐乎 忙，是人生中一个个步忙，是人生中一个个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。忙是问号。忙看似简单，但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦乐乎，却并不简单。人生如同一张地图，我们忙是问号。忙看似简单，但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦乐乎，却并不简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择一直在自己的地图上行走，时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择?不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找一个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去。当目标已达成，那么再忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找一个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去。当目标已达成，那么再找一个目标，继续这样忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去，翻开历史的长卷，我们看到牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写本草纲目。再看那位以笔为刀枪的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁找一个目标，继续这样忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去，翻开历史的长卷，我们看到牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写本草纲目。再看那位以笔为刀枪的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标那么就一直忙下去吧迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标那么就一直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜为回报。那么人呢忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜为回报。那么人呢?居里夫人的居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦在忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的问世而让世人仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦在忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的问世而让世人仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的，因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号；都应在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。人生是有限的、短暂的，因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号；都应在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作为这世上最高级动物的我们，我们在忙什么呢忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作为这世上最高级动物的我们，我们在忙什么呢?我们要忙得有意义，有价我们要忙得有意义，有价值，我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。值，我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。解剖：本文将生活中的一句口头禅解剖：本文将生活中的一句口头禅“忙得不亦乐乎忙得不亦乐乎”机智翻新，拟作标题，亮出一道美丽的风景。并据此展开述说，让人神清气爽。机智翻新，拟作标题，亮出一道美丽的风景。并据此展开述说，让人神清气爽。文章开篇扣题，亮出观点：忙，是人生中一个个步骤，不能碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。然后，作者分别用问号、省略号、惊叹号巧妙设喻，抓住这三种标点符号的特征，摆实事，讲道理，入情入理，入理入心。深刻地阐明人生文章开篇扣题，亮出观点：忙，是人生中一个个步骤，不能碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。然后，作者分别用问号、省略号、惊叹号巧妙设喻，抓住这三种标点符号的特征，摆实事，讲道理，入情入理，入理入心。深刻地阐明人生忙，忙要像问号一样，经常问问自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意义；人生如四季一样是有规律的，要选准目标，像省略号一样，毫无休止地忙下去，忙出生命灵动的色彩；而人生有限，每个人都应有限的生命里忙出属于他的惊叹号，忙出人生忙，忙要像问号一样，经常问问自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意义；人生如四季一样是有规律的，要选准目标，像省略号一样，毫无休止地忙下去，忙出生命灵动的色彩；而人生有限，每个人都应有限的生命里忙出属于他的惊叹号，忙出人生精彩的篇章。结尾，作者用一个段落总结全文，照应开头，照应题目，有力收束。【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。在一处地势十分险恶的峡谷，谷底奔腾着咆哮的急流，峡谷间有一座索桥，几根光秃秃、晃悠悠的铁索横在峡谷间，它是精彩的篇章。结尾，作者用一个段落总结全文，照应开头，照应题目，有力收束。【精题解析】阅读下面的材料，根据要求作文。在一处地势十分险恶的峡谷，谷底奔腾着咆哮的急流，峡谷间有一座索桥，几根光秃秃、晃悠悠的铁索横在峡谷间，它是通过这个地方的唯一路径，这里经常有人因为失足而跌入深谷。有一天，有三个人来到了这里。一个聋子，一个瞎子，还有一个健康的人。聋子看看这座桥，很害怕，但是他听不到急流的声音，他用眼睛看着脚下步伐，很顺利地过去了。瞎子不知峡谷通过这个地方的唯一路径，这里经常有人因为失足而跌入深谷。有一天，有三个人来到了这里。一个聋子，一个瞎子，还有一个健康的人。聋子看看这座桥，很害怕，但是他听不到急流的声音，他用眼睛看着脚下步伐，很顺利地过去了。瞎子不知峡谷的险恶，他心平气和，十分稳妥地通过了。第三个人是健康人，一直犹豫不敢走这索桥，可是又没有其他路可走。于是，他十分紧张地硬着头皮走上索桥，到了桥中央，他看到脚下万丈深渊，云雾升腾，听到谷底急流咆哮，早已两腿颤颤，面如土色，的险恶，他心平气和，十分稳妥地通过了。第三个人是健康人，一直犹豫不敢走这索桥，可是又没有其他路可走。于是，他十分紧张地硬着头皮走上索桥，到了桥中央，他看到脚下万丈深渊，云雾升腾，听到谷底急流咆哮，早已两腿颤颤，面如土色，一不小心跌下桥去。请就一不小心跌下桥去。请就“不要把困难看得太明白不要把困难看得太明白”为话题写一篇文章。为话题写一篇文章。注意注意 所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。立意自定。文体自选。文体自选。题目自拟。题目自拟。不少于不少于800800字。字。不得抄袭。解析：有时候，把不得抄袭。解析：有时候，把困难看得太明白，分析得太透彻，反而会被困难吓倒以至于阻拦我们前进的脚步。倒是那些未把困难完全看清楚而勇往直前的人，更容易达到终点。困难看得太明白，分析得太透彻，反而会被困难吓倒以至于阻拦我们前进的脚步。倒是那些未把困难完全看清楚而勇往直前的人，更容易达到终点。作者邮箱：作者邮箱：13952865227 13952865227谢谢观赏谢谢观赏