初中二年级数学上册分式章节复习课件

上传人:沈*** 文档编号:241612345 上传时间:2024-07-09 格式:PPT 页数:15 大小:520.50KB
返回 下载 相关 举报
初中二年级数学上册分式章节复习课件_第1页
第1页 / 共15页
初中二年级数学上册分式章节复习课件_第2页
第2页 / 共15页
初中二年级数学上册分式章节复习课件_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
人生能有几回搏,人生能有几回搏,今日不搏待何时今日不搏待何时李海霞李海霞本章知识网络本章知识网络分分式式1、分式概念、分式概念2、分式的基本性质、分式的基本性质3、分式的运算、分式的运算4、分式方程分式方程分式有意义的条件分式有意义的条件分式的值的情况讨论分式的值的情况讨论分式的约分分式的约分分式的通分分式的通分分式的乘除法运算分式的乘除法运算分式的加减法运算分式的加减法运算分式方程的解法步骤分式方程的解法步骤分式方程的应用分式方程的应用一、分式的概念:一、分式的概念:1.若分式若分式 若有意义,则若有意义,则x应满足()应满足()B若值为若值为0,则,则x应满足()应满足()A、x-1B、x-1且且x 2C、x2 D、x-1或或x 2A、x=2 B、x=-2C、D、x=-1或或x=2BA A扩大扩大2 2倍倍B B不变不变 C C缩小缩小2 2倍倍 D D缩小缩小2 2倍倍A A扩大扩大3 3倍倍B B扩大扩大9 9倍倍C C扩大扩大4 4倍倍D D不变不变B BA A3 3、填空填空:1.1.若把分式若把分式 的的x x 和和y y 都扩大两倍都扩大两倍,则分式的值则分式的值()()二、分式的基本性质二、分式的基本性质例例1:化简求值:化简求值比例部分1、若解:2、经典题型经典题型例例2.2.如果整数、满足等式如果整数、满足等式 求与的值。求与的值。解下列方程解下列方程:1、2、3、2、如果关于、如果关于x的方程无解,求的方程无解,求k的值,的值,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!