古诗词表达手法课件

古代诗歌的表现手法古代诗歌的表现手法11、古诗词中常见的、古诗词中常见的表现手法表现手法有哪些有哪些。（1）明确概念：）明确概念：广义的广义的“表现手法表现手法”相当于相当于“写作技巧写作技巧”、“艺术手法艺术手法”、“写作手法写作手法”、“表达技巧表达技巧”等。等。包括包括抒情方式抒情方式、狭义的表现手法狭义的表现手法、修辞技巧修辞技巧以及以及表达方表达方式。式。用典抒情用典抒情托物言志托物言志借古抒怀（借古讽今、怀古伤今）借古抒怀（借古讽今、怀古伤今）即事抒情即事抒情借景抒情借景抒情（寓情于景、情景交寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语景衬情、融情入景、一切景语皆情语皆情语）间接抒情间接抒情抒情方式抒情方式直接抒情直接抒情（直抒胸臆）（直抒胸臆）1、古诗词中常见的表现手法有哪些。（1）明确概念：广义的“表2狭义的狭义的表现手法表现手法比兴比兴衬托衬托指用事物间相似或指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。衬来突出主体事物的手法。正衬（即烘托）正衬（即烘托）反衬反衬以动衬静以动衬静象征象征用典用典动静技巧动静技巧以乐景衬哀情以乐景衬哀情动静结合动静结合化静为动化静为动虚实结合虚实结合作用：以作用：以达到虚中有实，实中有虚的境达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大开拓诗中的意境。界，从而大大开拓诗中的意境。7.7.其他其他：渲染烘托渲染烘托：对环境景物作多方面的描写，以：对环境景物作多方面的描写，以使主体形象更加突出，加强艺术效果的写作手法使主体形象更加突出，加强艺术效果的写作手法。抑扬抑扬(欲扬先抑、欲抑先扬）欲扬先抑、欲抑先扬）：先从反面着笔，加以贬：先从反面着笔，加以贬抑，而后透露出自己的真实的意图，加以赞扬抑，而后透露出自己的真实的意图，加以赞扬。正面描写、侧面描写、正侧结合正面描写、侧面描写、正侧结合、铺排铺排、点化（化用点化（化用）、）、意象组合意象组合、视听结合、点面结合视听结合、点面结合 化静为动化静为动狭义的比兴衬托指用事物间相似或对立的条件，以一些事物3修辞手法：修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比、比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反问、设问、反对偶、反问、设问、反 复、复、反语反语、双关、借代双关、借代、通感通感、互文等。互文等。表达方式表达方式：记叙（叙述）、描写记叙（叙述）、描写（白描、细节描写、远近、色彩）（白描、细节描写、远近、色彩）、说明、议论、抒情说明、议论、抒情结构特点结构特点：开门见山、层层深入、先总后分、先景后情、首尾照应、开门见山、层层深入、先总后分、先景后情、首尾照应、卒章显志、过渡、铺垫、伏笔、承上启下、衔接、线索、诗眼等。卒章显志、过渡、铺垫、伏笔、承上启下、衔接、线索、诗眼等。修辞手法：表达方式：结构特点：4 苏轼望江南苏轼望江南 超然台作超然台作 07 07全国全国1 1 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壤春水壤春水 一城花，烟雨暗千家。一城花，烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨磋。休对故人思故国，且寒食后，酒醒却咨磋。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。将新火试新茶，诗酒趁年华。请从请从“情情”和和“景景”的角度对这首词作一赏析。的角度对这首词作一赏析。上片描写的是超然台下上片描写的是超然台下“春未老春未老”之景；之景；下片抒发的是春虽未老，人却在无奈之下片抒发的是春虽未老，人却在无奈之中的思乡之情。这首词中的思乡之情。这首词因景生情，情景因景生情，情景交融。交融。苏轼望江南超然台作07全国1上片描5端端 居居 李商隐李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注注端居：闲居。端居：闲居。素秋：秋天的代称。素秋：秋天的代称。问题：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点问题：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。（？请简要分析。（3 3分）分）【答案】在艺术手法上，第三、四句的最大特点是【答案】在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情借景抒情。诗人借助对。诗人借助对“青苔青苔”、“红树红树”以及以及“雨雨”景、景、“月月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的色的描写，赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁，孤寂和思亲的情感。从其他角度（如互文手法）愁，孤寂和思亲的情感。从其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可。回答，言之成理也可。端居李商隐【答案】在艺术手法上，第三、四句的最大特点是6 郑思肖宋寒菊郑思肖宋寒菊花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。分析全诗所用的表现手法分析全诗所用的表现手法 全诗运用了以花自比、全诗运用了以花自比、托物言志托物言志的艺术的艺术手法，抓住菊花宁可独处寂寞也不与百花为手法，抓住菊花宁可独处寂寞也不与百花为伍、宁可凋零枝头也不随风飘落的特点，寄伍、宁可凋零枝头也不随风飘落的特点，寄托了诗人独守清操、宁死也不降志辱节的决托了诗人独守清操、宁死也不降志辱节的决心。以花自比、托物言志的艺术手法使得心。以花自比、托物言志的艺术手法使得“匹夫不可夺志匹夫不可夺志”的崇高情操得到了艺术化表的崇高情操得到了艺术化表达。达。郑思肖宋寒菊全诗运用了以花自比、托物言志7咏怀八十二首（其七十九）咏怀八十二首（其七十九）阮籍阮籍 10 10山东山东 林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时何时复回翔。但恨处非位，怆悢复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。使心伤。注注商风：秋风。商风：秋风。怆悢（怆悢（lingling）：悲伤）：悲伤这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（感？请作简要分析。（5 5分）分）托物言志（或比兴、象征）托物言志（或比兴、象征）。以凤凰自喻，抒发了。以凤凰自喻，抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。悲伤。咏怀八十二首（其七十九）阮籍10山东826 26 欧阳炯江城子（欧阳炯江城子（20042004全国全国4 4）晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代繁华，晚日金陵岸草平，落霞明，水无情。六代繁华，暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜，照江暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜，照江城。城。分析这首词的表现手法分析这首词的表现手法 借古讽今。借古讽今。诗中诗中“水无情水无情”明写落明写落日余晖中金陵城外长江浩荡东去的景色，日余晖中金陵城外长江浩荡东去的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒淫奢侈的生活一去不复返。荒淫奢侈的生活一去不复返。“空有空有”明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗明写六朝繁华已去，只剩月亮高挂，暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。寓警示后人不要重蹈覆辙之意。26欧阳炯江城子（2004全国4）借古讽9文天祥南安军文天祥南安军梅花南北路，风雨湿征衣。梅花南北路，风雨湿征衣。出岭谁同出？归乡如不归！出岭谁同出？归乡如不归！山河千古在，城郭一时非。山河千古在，城郭一时非。饿死真吾事，梦中行采薇。饿死真吾事，梦中行采薇。分析这首诗的表现手法分析这首诗的表现手法运用典故。运用典故。诗中借用伯夷叔齐隐居诗中借用伯夷叔齐隐居首阳山，不食周粟，采薇而食，以至饿首阳山，不食周粟，采薇而食，以至饿死的典故，表示诗人誓不投降的决心。死的典故，表示诗人誓不投降的决心。文天祥南安军运用典故。诗中借用伯夷叔齐隐居10 华清宫华清宫 吴融吴融 过华清宫过华清宫 李约（李约（0707鄂）鄂）四郊飞雪暗云端，四郊飞雪暗云端，君王游乐万机轻君王游乐万机轻 惟此宫中落便干。惟此宫中落便干。一曲霓裳四海兵，一曲霓裳四海兵，绿树碧檐相掩映，绿树碧檐相掩映，玉辇升天人已尽，玉辇升天人已尽，无人知道外边寒。无人知道外边寒。故宫惟有树长生。故宫惟有树长生。指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。简要说明。两首诗都运用了两首诗都运用了对比（或对照、映衬）对比（或对照、映衬）手法。手法。第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首诗今昔（或时间）对比：昔日霓裳春。第二首诗今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。华清宫吴融过华清宫李约（07鄂）11 陈维菘醉落魄陈维菘醉落魄咏鹰咏鹰（20072007安徽安徽）寒山几堵寒山几堵，风低削碎中原路，风低削碎中原路。秋空一碧无今古。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。醉袒貂裘，略记寻呼处。男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举。人间多少闲狐。人间多少闲狐兔。月黑沙黄，此际偏思汝。兔。月黑沙黄，此际偏思汝。注注堵：座。堵：座。削碎中原路：形容鹰掠地飞过。削碎中原路：形容鹰掠地飞过。轩举：轩举：意气飞扬。意气飞扬。词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？简要分析。词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？简要分析。主要运用主要运用衬托衬托的手法。借用壁立的的手法。借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。来衬托鹰的形象。陈维菘醉落魄咏鹰（2007安徽）主要12鹧鸪天鹧鸪天 室人降日，以次奉寄室人降日，以次奉寄 元元 魏初魏初 去年今辰却到家，今年相望又天涯。一春心去年今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜满林残照见归鸦。几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。煮茶。注室人降日：妻子生日。注室人降日：妻子生日。“满林残照见归鸦满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？一句，在表达技巧上有什么特点？分分 参考答案：此句运用的是参考答案：此句运用的是反衬反衬手法，手法，“满林残照见归满林残照见归鸦鸦”写落日映林红，残照的逆光中出现了点点写落日映林红，残照的逆光中出现了点点“归鸦归鸦”，以鸦归巢与人不能归家对比衬托，表达了作者漂泊中思念以鸦归巢与人不能归家对比衬托，表达了作者漂泊中思念亲人之情。亲人之情。鹧鸪天13阅读下列一首宋诗，然后回答问题。三江小渡三江小渡 杨万里杨万里溪水将桥不复回，小舟犹倚断篙开。溪水将桥不复回，小舟犹倚断篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。交情得似山溪渡，不管风波去又来。【注】将：行，流过。【注】将：行，流过。诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。诗作简要分析。44分分参考答案：诗人采用参考答案：诗人采用对比、比喻、象征对比、比喻、象征等手等手法表达作品的主旨。将法表达作品的主旨。将“溪水将桥不复回溪水将桥不复回”与与“不管风波去又来不管风波去又来”进行对比，以进行对比，以“山溪渡山溪渡”比喻比喻“交情交情”，赋予，赋予“山溪渡山溪渡”“”“风波风波”象征意义，象征意义，从而表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的从而表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。主旨。阅读下列一首宋诗，然后回答问题。14阅读下列一首唐诗，然后回答问题。阅读下列一首唐诗，然后回答问题。与夏十二登岳阳楼与夏十二登岳阳楼李白李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。醉后凉风起，吹人舞袖回。对第三联对第三联“云间连下榻，天上接行杯云间连下榻，天上接行杯”所运所运用的艺术表现手法作简要分析。用的艺术表现手法作简要分析。参考答案：第三联运用了夸张手法，写出岳参考答案：第三联运用了夸张手法，写出岳阳楼高耸入云的情状，这两句诗想象神奇，在云阳楼高耸入云的情状，这两句诗想象神奇，在云间连榻，在天上间连榻，在天上“行杯行杯”，写出诗人恍若置身仙，写出诗人恍若置身仙境的情景。境的情景。阅读下列一首唐诗，然后回答问题。15阅读下面唐诗，然后回答问题阅读下面唐诗，然后回答问题 。暮春浐水送别暮春浐水送别 韩琮韩琮绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。【注】凤城：京城。【注】凤城：京城。这首诗是怎样融情于景的？请作简要赏析。这首诗是怎样融情于景的？请作简要赏析。44分分 参考答案：这首诗将友情、世情等浓缩为参考答案：这首诗将友情、世情等浓缩为“古今古今情情”，融入由，融入由“绿暗绿暗”、“红稀红稀”、“暮云暮云”、“宫前水宫前水”等意象组成的一幅感伤画面之中，等意象组成的一幅感伤画面之中，形成了融情于景的艺术特色。形成了融情于景的艺术特色。阅读下面唐诗，然后回答问题。16司马光客中初夏司马光客中初夏四月清和雨乍晴，南山当户转分明。四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。这首诗写景有远有近，这首诗写景有远有近，有虚有实有虚有实，请分别指出，并说说，请分别指出，并说说这样写的作用。这样写的作用。远景：南山；远景：南山；近景：葵花近景：葵花虚景：柳絮；虚景：柳絮；实景：南山，葵花实景：南山，葵花这些景物互相这些景物互相映衬烘托映衬烘托，形象鲜明，形象鲜明，境界恬静，令人怡然陶醉在这初夏之景境界恬静，令人怡然陶醉在这初夏之景中。中。司马光客中初夏远景：南山；近景：葵花17 张养浩双调张养浩双调折桂令折桂令中秋中秋 一轮飞镜谁磨一轮飞镜谁磨?照彻乾坤照彻乾坤,印透山河。印透山河。玉露玉露泠泠泠泠,洗秋空银汉无波洗秋空银汉无波,比常夜清光更多比常夜清光更多,尽无尽无碍桂影婆娑。碍桂影婆娑。老子高歌老子高歌,为问嫦娥为问嫦娥,良夜恹恹良夜恹恹,不醉如何。不醉如何。这首元曲重点写的是中秋夜的月光，请写出作者这首元曲重点写的是中秋夜的月光，请写出作者运用的两种描写方法并简要分析。运用的两种描写方法并简要分析。（1）比喻比喻，以一轮飞镜喻当空明月，形象，以一轮飞镜喻当空明月，形象鲜明逼真。鲜明逼真。（2）侧面烘托侧面烘托，以银河无波，桂影婆娑的，以银河无波，桂影婆娑的清晰之景，侧写月光清朗之态，效果鲜明。清晰之景，侧写月光清朗之态，效果鲜明。张养浩双调折桂令中秋（1）比喻，以一轮飞镜喻当空18 韦应物赋得暮雨送李胄（韦应物赋得暮雨送李胄（20012001全国）全国）楚江微雨里，建业暮钟时。楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。相送情无限，沾襟比散丝。分析这首诗的表现手法分析这首诗的表现手法全诗第一句直接点明全诗第一句直接点明“微雨微雨”，而后面主要，而后面主要是通过描写船帆被打湿而变重，鸟翅因沾雨而是通过描写船帆被打湿而变重，鸟翅因沾雨而无法轻巧地飞翔，天朦朦胧胧看不清通海处，无法轻巧地飞翔，天朦朦胧胧看不清通海处，远处江边的树显得十分滋润等来远处江边的树显得十分滋润等来烘托烘托蒙蒙细雨，蒙蒙细雨，增强了诗的形象性和表现力。增强了诗的形象性和表现力。（动静结合（动静结合、点面结合点面结合、比喻比喻、借景抒情）借景抒情）韦应物赋得暮雨送李胄（2001全国）全诗19阅读下面两首诗，然后回答问题。（阅读下面两首诗，然后回答问题。（0505辽宁）辽宁）江宁夹口三首（其三）江宁夹口三首（其三）宋宋 王安石王安石落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。落帆江口月黄昏，小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。侧出岸沙枫半死，系舟犹有去年痕。舟下建溪舟下建溪 宋宋 方维深方维深客船收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。客船收浦月黄昏，野店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。侧出岸沙枫半死，系船应有去年痕。两首诗的首句均用了两首诗的首句均用了“月黄昏月黄昏”三个字，且用意基本相同。三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围？表达的又是怎样请问，两诗借此营造的是一种什么氛围？表达的又是怎样的心绪？请结合诗的具体内容简要赏析。的心绪？请结合诗的具体内容简要赏析。“月黄昏月黄昏”三字为两诗营造氛围，表达心三字为两诗营造氛围，表达心绪定下了基本色调。客船、绪定下了基本色调。客船、“无灯无灯”野野（小）店、半死枫树，这一切都笼罩在昏（小）店、半死枫树，这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，黄的月光中，暗淡朦胧，渲染渲染了一种凄迷、了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围，表达了诗人孤寂怅惘萧索、沉寂的氛围，表达了诗人孤寂怅惘的心绪。的心绪。阅读下面两首诗，然后回答问题。（05辽宁）江宁夹口20 试从本诗的表现手法进行赏析试从本诗的表现手法进行赏析.夜雨寄北（李商隐）夜雨寄北（李商隐）君问归期未有期君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时.答案：这首诗运用了答案：这首诗运用了虚实相生虚实相生的艺术手法的艺术手法,“,“巴山夜雨巴山夜雨”是写实是写实,“,“共剪西窗烛共剪西窗烛”是拟是拟虚虚.虚实相生虚实相生,情景交融情景交融,构成了完美的意境构成了完美的意境,表达了盼望与妻子团聚的心情表达了盼望与妻子团聚的心情.答案：这首诗运用了虚实相生的艺术手法,“巴山夜雨”是写实,21送魏二送魏二（20102010江苏）江苏）王昌龄王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。（3 3）三、四句诗，明人陆时雍诗镜总论云：）三、四句诗，明人陆时雍诗镜总论云：“代代为之思，共情更远。为之思，共情更远。”请作具体分析。（请作具体分析。（4 4分）分）答：由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，答：由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，从对方的角度思考，通过想象拓展意境，使主客双方从对方的角度思考，通过想象拓展意境，使主客双方惜别深情表达得更为深远。惜别深情表达得更为深远。解析：写对方到达之后的情形，月下孤寂，听清猿哀解析：写对方到达之后的情形，月下孤寂，听清猿哀鸣，愁绪难遣。这都是想象之境，是鸣，愁绪难遣。这都是想象之境，是虚写虚写，与前两句，与前两句的实写相映衬，的实写相映衬，虚实相生虚实相生，把深深的友情表达得淋漓，把深深的友情表达得淋漓尽致，使人读后，余味无穷。尽致，使人读后，余味无穷。送魏二（2010江苏）22u白描白描：不用色彩渲染，直接叙述，简笔勾勒。：不用色彩渲染，直接叙述，简笔勾勒。移居（其二）移居（其二）陶渊明陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。此理将不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？（明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？（4 4分）分）【答案】：【答案】：第一问：感受到一种美好的人际关系，即第一问：感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。人与人之间充满了纯真而质朴的友情。第二问：这种乐趣主要是通过第二问：这种乐趣主要是通过“过门更相呼过门更相呼”至至“言笑言笑无厌时无厌时”六句六句对具体生活情景的白描对具体生活情景的白描表现出来的。表现出来的。白描：不用色彩渲染，直接叙述，简笔勾勒。移居（其二）23早早 兴兴白居易白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成。睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成。诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析“新脱冬衣体乍轻新脱冬衣体乍轻”句。（句。（4 4分）分）答：答：“体乍轻体乍轻”，写出猛然间脱去冬衣之后的轻松写出猛然间脱去冬衣之后的轻松之感，呼应前边的之感，呼应前边的“新脱新脱”这一动作描写细致入微，从这一动作描写细致入微，从一个一个细节细节上，暗示季节转换，表现对春天到来的喜悦之上，暗示季节转换，表现对春天到来的喜悦之情。情。早兴24画堂春画堂春秦观（秦观（20082008山东）山东）落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。柳外画楼独上，凭栏独撚花枝。放啼，无奈春归。柳外画楼独上，凭栏独撚花枝。放花无语对斜晖，此恨谁知？花无语对斜晖，此恨谁知？（2 2）“凭栏手撚花枝凭栏手撚花枝”“”“放花无语对斜晖放花无语对斜晖”两句主两句主要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感要使用了什么表现手法？表现了词中人物怎样的感情变化？（情变化？（4 4分）分）这两句主要的表现手法是：这两句主要的表现手法是：细节描写细节描写（或（或“动作动作描写描写”）。用）。用“撚花撚花”“”“放花放花”两个细节（动作）两个细节（动作）表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。的感情变化。画堂春秦观（2008山东）25刘攽雨后池上刘攽雨后池上 （0505全国全国3 3）一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂扬舞，更作荷心万点声。东风忽起垂扬舞，更作荷心万点声。试从试从“静静”与与“动动”的角度对这首诗进行赏析。的角度对这首诗进行赏析。一、二句以一、二句以“水面平水面平”、“明镜明镜”、“照檐楹照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四句用四句用“忽起忽起”、“垂扬舞垂扬舞”及垂扬叶上的雨及垂扬叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的滴被风吹到荷叶上发出的“万点万点”声响等，表声响等，表现了雨后池塘上的一种动态之美。诗既写出了现了雨后池塘上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，以静显动，又以动衬静，动静结合动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。，组成了一幅雨后池塘春景图。刘攽雨后池上（05全国3）一、二句以“水面平”、“26闺怨闺怨作者：王昌龄作者：王昌龄闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯这首诗采用这首诗采用欲抑先扬欲抑先扬的手法，先写少的手法，先写少妇妇“不知愁不知愁”，后面才说她，后面才说她“悔悔”，使前，使前后情感形成鲜明对比，深刻表现了少妇因后情感形成鲜明对比，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨闺怨”的主题的主题。27 倪瓒小桃红倪瓒小桃红 秋江（秋江（0303安徽春招）安徽春招）一江秋水澹寒烟，水影明如练，眼底离愁数行雁。一江秋水澹寒烟，水影明如练，眼底离愁数行雁。雪晴天，绿蘋红蓼参差见。雪晴天，绿蘋红蓼参差见。吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠。吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠。从动静与色彩两方面对这首小令进行赏析从动静与色彩两方面对这首小令进行赏析这首小令开头两句写出江面水影洁白如绢，属静这首小令开头两句写出江面水影洁白如绢，属静景描写，最后几句景描写，最后几句“吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥吴歌荡桨，一声哀怨，惊起白鸥眠眠”，则显出动景，首尾，则显出动景，首尾动静呼应动静呼应，和谐统一。，和谐统一。（或：第三句写视线内只见几行大雁在天空飞行为动（或：第三句写视线内只见几行大雁在天空飞行为动景，与前两句的景，与前两句的静景描写和谐统一。）静景描写和谐统一。）“雪晴天雪晴天”两句描写了在晴朗的天空下，绿色的两句描写了在晴朗的天空下，绿色的浮蘋、粉红色的蓼花高低错落地生长在水边的情景。浮蘋、粉红色的蓼花高低错落地生长在水边的情景。作者将白、蓝、绿、红几种作者将白、蓝、绿、红几种色彩色彩巧妙地调和在一起，巧妙地调和在一起，把秋色点缀得异常绮丽、多姿多彩把秋色点缀得异常绮丽、多姿多彩。倪瓒小桃红秋江（03安徽春招）这首小令28岁暮岁暮 杜甫杜甫 10 10安徽安徽岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊!注注本诗作于唐代宗广德元年本诗作于唐代宗广德元年(763)(763)末，时杜甫客居阆州。末，时杜甫客居阆州。雪岭：又名雪山，在成都西。雪岭临近松州、维州、保州，杜雪岭：又名雪山，在成都西。雪岭临近松州、维州、保州，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。(4(4分分)借代借代，如，如“烟尘烟尘”代边境战争；与后文代边境战争；与后文“鼓角鼓角”相应，从相应，从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。用用典典，如，如，“请缨请缨”，典出汉书，典出汉书.终军传；在诗句中暗示朝终军传；在诗句中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。双关双关 ，如，如“岁暮岁暮”表面指的是时序岁末，深层指作者已表面指的是时序岁末，深层指作者已进入人生暮年，还指唐帝国由盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。进入人生暮年，还指唐帝国由盛而衰进入风雨飘摇的晚唐。虚虚实结合实结合，如，如“边隅还用兵，烟尘犯雪岭边隅还用兵，烟尘犯雪岭”是作者的想象，是是作者的想象，是虚写；虚写；“鼓角动江城。天地日流血鼓角动江城。天地日流血”是眼下情景，是实写。是眼下情景，是实写。对对比比，如朝廷之臣无人请缨与江湖之士的作者，如朝廷之臣无人请缨与江湖之士的作者“敢爱死敢爱死”对比；对比；作者高远的心志与报国无门对比；作者高远的心志与报国无门对比；“济时敢爱死？寂寞壮心惊济时敢爱死？寂寞壮心惊”，自己的言行反差的对比；，自己的言行反差的对比；“鼓角动江城鼓角动江城”暗含战争前后对暗含战争前后对比；诗歌开头比；诗歌开头“远为客远为客”与结尾与结尾“寂寞壮心惊寂寞壮心惊”思想感情对比，思想感情对比，等等。等等。岁暮杜甫10安徽29 高适除夜作高适除夜作 旅馆寒灯独不眠，旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？客心何事转凄然？故乡今夜思千里，故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。霜鬓明朝又一年。分析这首诗的表现手法分析这首诗的表现手法变换角度。变换角度。诗中第三句诗人撇开自己，诗中第三句诗人撇开自己，从对方入手，想象故乡的亲人在这个除从对方入手，想象故乡的亲人在这个除夕之夜想念着千里之外的我，想着我今夕之夜想念着千里之外的我，想着我今夜不知落在何处，想着我一个人如何度夜不知落在何处，想着我一个人如何度过今夕过今夕其实，这也正是作者自己其实，这也正是作者自己“千里思故乡千里思故乡”的表现。的表现。高适除夜作变换角度。诗中第三句诗人撇开自己，从对方入手30苏轼蝶恋花（苏轼蝶恋花（20042004辽宁）辽宁）花褪残红青杏小。燕子飞时花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝绿水人家绕。枝上柳绵吹又少上柳绵吹又少,天涯何处无芳草天涯何处无芳草?墙里秋千墙外道。墙外行人墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消渐不闻声渐消,多情却被无情恼。多情却被无情恼。分析这首词分析这首词点面结合点面结合的表现手法的表现手法起句写花之凋零，青杏新生，可谓点；起句写花之凋零，青杏新生，可谓点；二三句写燕子轻飞，绿水环绕，视线移向二三句写燕子轻飞，绿水环绕，视线移向更广阔的空间，可谓面，而人的心情也自更广阔的空间，可谓面，而人的心情也自然随之敞阔。上片末句虽言萋萋芳草，却然随之敞阔。上片末句虽言萋萋芳草，却以以“天涯天涯”起笔，意境开阔。整个上片写起笔，意境开阔。整个上片写暮春之景，由点而面，处处可见旷达之语，暮春之景，由点而面，处处可见旷达之语，符合苏轼的放旷心胸。符合苏轼的放旷心胸。苏轼蝶恋花（2004辽宁）起句写花之凋零，31同：同：象征和托物言志两种手法都是以物写人象征和托物言志两种手法都是以物写人,都是通过都是通过赋予意象某种人格化特征，来寄托作者的某种情感。赋予意象某种人格化特征，来寄托作者的某种情感。比较比较象征象征与与托物言志托物言志的异同的异同异异：但二者又不是一回事。：但二者又不是一回事。象征是以物喻人，象征是以物喻人，可以喻自已可以喻自已（如王冕墨梅、（如王冕墨梅、欧阳修画眉鸟、郑谷菊）欧阳修画眉鸟、郑谷菊）也可以喻他人也可以喻他人 ，如曾，如曾巩的咏柳巩的咏柳:“:“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。”作者借尚未变黄就借助风势在空中狂舞的柳条，象征那作者借尚未变黄就借助风势在空中狂舞的柳条，象征那些根基未稳，因倚仗权贵而一时得势便猖狂不已的小人，些根基未稳，因倚仗权贵而一时得势便猖狂不已的小人，表达对他们的极端鄙视和厌恶。表达对他们的极端鄙视和厌恶。托物言志，托物言志，是作者通过对物象描写和刻画（托物）是作者通过对物象描写和刻画（托物）来表达来表达自己自己的的某种志向、愿望、理想、喜好（言志）。某种志向、愿望、理想、喜好（言志）。如王冕墨梅、欧阳修画眉鸟、郑谷菊如王冕墨梅、欧阳修画眉鸟、郑谷菊同：象征和托物言志两种手法都是以物写人,都是通过赋予意象某种32能用来答语言风格的词一般有：1、清新、自然（淡雅）、清新、自然（淡雅）2、平淡、质朴（朴实无华）、平淡、质朴（朴实无华）3、华丽、绚烂（辞藻华美）、华丽、绚烂（辞藻华美）4、简洁、明快、简洁、明快(言简意赅言简意赅)5、委婉、含蓄、委婉、含蓄补充：补充：6、明白晓畅（明快浅显）、明白晓畅（明快浅显）、7、多用口语（明白如话）、直率多用口语（明白如话）、直率8、笔调婉约、笔调婉约、9、简练生动、简练生动、10、沉郁顿挫。、沉郁顿挫。能用来答语言风格的词一般有：1、清新、自然（淡雅）补充：33（一）（一）清新自然清新自然其特点是其特点是用用语新新颖，不落俗套。不落俗套。清新自然的诗歌语言风格，一般在诗风比较亮丽，清新自然的诗歌语言风格，一般在诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情的写景诗中体现。悦之情的写景诗中体现。如山水田园诗人孟浩然和如山水田园诗人孟浩然和如山水田园诗人孟浩然和如山水田园诗人孟浩然和王维的诗。王维的诗。王维的诗。王维的诗。绝句绝句杜甫杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（一）清新自然清新自然的诗歌语言风格，一般在诗风比较亮丽，34（二）平淡质朴（二）平淡质朴其特点是其特点是选用恰当的字眼直接用恰当的字眼直接陈述，或用白述，或用白描，不加修描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人得真切深刻，又平易近人。平淡不等于平淡不等于平淡不等于平淡不等于简简陋和寒陋和寒陋和寒陋和寒伧伧，它是用，它是用，它是用，它是用语语上的返璞上的返璞上的返璞上的返璞归归真，体真，体真，体真，体现现了了了了诗诗人的真功夫，如陶渊明的人的真功夫，如陶渊明的人的真功夫，如陶渊明的人的真功夫，如陶渊明的诗诗，李煜的，李煜的，李煜的，李煜的词词。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。陶渊明归园田居陶渊明归园田居结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。陶渊明归园田居陶渊明归园田居（二）平淡质朴方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，35（三）华丽绚烂（三）华丽绚烂其特点是有其特点是有富富丽的的词藻、藻、绚烂的色彩，奇幻的色彩，奇幻的想象，各种修辞的想象，各种修辞。如李商隐的诗。如李商隐的诗。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。李商隐锦瑟李商隐锦瑟半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。忽已暝。熊咆龙吟熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮殷岩泉，栗深林兮惊层巅惊层巅。云青青兮。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。列缺霹雳，丘峦崩摧。李白梦游天姥吟留别李白梦游天姥吟留别（三）华丽绚烂沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。半壁见海日，36（四）简洁明快（四）简洁明快其特点是其特点是明白通明白通畅，就是不就是不绕弯子，一弯子，一语道破，道破，一一语中的。明快莫中的。明快莫过于白居易了。于白居易了。梦微之梦微之白居易白居易晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。注：元稹注：元稹,字微之字微之（四）简洁明快37（五）委婉含蓄（五）委婉含蓄其特点是其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不，言在此而意在彼，或引而不发，或，或欲欲说还休，休，让读者去体味者去体味。李清照后期的词。李清照后期的词。如梦令如梦令（李清照）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。“绿绿”、“红红”分别借代绿叶和红花；分别借代绿叶和红花；“肥肥”和和“瘦瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花憎风恨雨，实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花为花憎风恨雨，实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。不常的惋惜之情。（五）委婉含蓄如梦令（李清照）“绿”、“红”分别38