项目3-常用放大器及应用课件

电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路1 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础1 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用1中等职业教育课程改革国家规划新教材 电子技术基础与技能（陈振源主编）电子演示文稿1电子技术基础与技能电子技术基础与技能 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路2 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础2 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用2中等职业教育课程改革国家规划新教材概况一点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容整体概述概况三点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容概况二点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容2概况一点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容整体概概况一点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容整体概 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路3 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础3 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用3中等职业教育课程改革国家规划新教材 放大电路在各类电子产品中有着非常广泛的应用，由于其应用场合和性能要求的不同，放大电路的类型有许多，本项目重点介绍几种较为常用的放大器的功能、电路组成和基本工作原理。3.1集成运算放大器3.3低频功率放大器3.2放大电路中的负反馈3.4谐振放大器33.1集成运算放大器集成运算放大器3.3低频功率放大器低频功率放大器3 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路4 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础4 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用4中等职业教育课程改革国家规划新教材3.1.1 集成运放介绍1.集成运放的结构框图集成运放的常见封装外形有双列直插式和圆壳式等，集成运放的内部电路组成如图所示，包括输入级、中间级、输出级和偏置电路等部分。集成运放的常见封装外形 集成运放的组成框图 3.1集成运算放大器43.1.1集成运放介绍集成运放介绍3.1集成运算放大器集成运算放大器4 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路5 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础5 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用5中等职业教育课程改革国家规划新教材2集成运放内部的差分放大电路差分放大电路由于它在解决零点漂移方面有突出的优点，因而成为集成运放的主要单元。基本差分放大电路是由两个完全对称的单管放大器组成的。图中两个三极管的特性及左右相对应的电阻参数完全一致。基本差分放大电路5基本差分放大电路基本差分放大电路5 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路6 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础6 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用6中等职业教育课程改革国家规划新教材（1）零点漂移与抑制所谓的零点漂移是指将直流放大器输入端对地短路，使之处于静态状态时，在输出仍然会出现不规则变化的电压。造成零漂的原因是电源电压的波动和三极管参数随温度的变化，其中温度变化是产生零漂的最主要原因。零点漂移的检测 输出电压漂移曲线 差分放大电路因左右两个放大电路完全对称，因此具有零输入时零输出的特点。当温度变化时，两管的输出变化(即每管的零漂)相同，从而有效地抑制了零点漂移。6（1）零点漂移与抑制）零点漂移与抑制所谓的零点漂移是指将直流放大器输入端所谓的零点漂移是指将直流放大器输入端 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路7 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础7 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用7中等职业教育课程改革国家规划新教材（2）差模输人输入信号vI被Rl、R2分压为大小相等、极性相反的一对输入信号分别输入到两管的基极，称为差模信号。差分放大器的差模放大倍数为上式表明：基本差分放大器的AVD和单个管放大电路的放大倍数AV是相等的，用多一倍的元件的代价换来了对零点漂移的抑制能力。7（2）差模输人）差模输人输入信号输入信号vI被被Rl、R2分压为大小相等、分压为大小相等、电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路8 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础8 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用8中等职业教育课程改革国家规划新教材（3）共模输入在两个输入端加上一对大小相等、极性相同的信号vI1=vI2=vI，称为共模信号，这种输入方式称为共模输入。对于完全对称的差分放大器，输出电压vO=vO1-vO2=0，共模电压放大倍数为：共模放大倍数AVC愈小，则表明抑制零漂能力愈强。差分放大器常用共模抑制比KCMR来衡量放大器对有用信号的放大能力及对无用漂移信号的抑制能力，其定义是：8（3）共模输入）共模输入在两个输入端加上一对大小相等、极性相同的在两个输入端加上一对大小相等、极性相同的 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路9 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础9 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用9中等职业教育课程改革国家规划新教材3集成运放符号与引脚功能集成运放是目前最通用的模拟集成器件，可以将它看成是一个高电压放大倍数、低零漂的双端输入单端输出式差分放大器，其符号如左下图所示。CF741集成运放的引脚功能见右下图。集成运放的电路符号CF741CF741引脚功能93集成运放符号与引脚功能集成运放符号与引脚功能集成运放是集成运放是 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路10 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础10 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用10中等职业教育课程改革国家规划新教材4集成运放的主要参数（1）开环电压放大倍数AVD指集成运放无外加反馈回路时，输出信号电压与输入差模电压之比，它体现运放器件的放大能力，一般在103107之间。（2）差模输入电阻rid是指集成运放的两个输入端之间的交流电阻，一般在几十千欧至几十兆欧范围，rid大的集成运放性能好。（3）开环输出电阻rod指集成运放无外加反馈回路时的输出电阻。（4）共模抑制比KCMR用来综合衡量集成运放的放大和抗零漂、抗共模干扰的能力。（5）输入失调电压VIO在输入信号为零时，为使输出电压也为零，在输入端所加的补偿电压值。它反映差分放大部分参数的不对称程度，VIO越小越好，一般为毫伏级。（6）输出峰一峰电压VOPP指放大器在空载情况下，最大不失真输出电压的峰一峰值。（7）静态功耗PD集成运放在输入端短路、输出端开路时所消耗的功率。（8）开环带宽BW与放大器的幅频特性的频带宽度相类似，指下限频率与上限频率之间的频率范围，一般在几千赫至几百千赫。104集成运放的主要参数集成运放的主要参数（1）开环电压放大）开环电压放大 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路11 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础11 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用11中等职业教育课程改革国家规划新教材1集成运放的理想特性开环电压放大倍数AVD=；输入电阻rid=；输出电阻rod=0；频带宽度BW=。2.理想运放等效电路（1）同相输入端的电位等于反相输入端的电位，即vI+=vI-当有一个输入端接地时，另一个输入端非常接近地电位，称为“虚地”。（2）输入电流等于零。理想集成运放的输入电阻rid=，因此输入端不取用电流，即iI+=iI-=03.1.2 集成运的运用理想运放等效电路111集成运放的理想特性集成运放的理想特性3.1.2集成运的运用集成运的运用理想运放等理想运放等 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路12 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础12 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用12中等职业教育课程改革国家规划新教材3集成运算放大器的三种输入形式（1）反相放大器输入信号vI从运算放大器的反相输入端加入，就构成反相放大器。R1为输入耦合电阻。Rf为反馈电阻。R2为平衡电阻，取值R2=RlRf。反相电路的放大倍数为反相电路的输出电压为反相放大器123集成运算放大器的三种输入形式（集成运算放大器的三种输入形式（1）反相放大器）反相放大器 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路13 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础13 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用13中等职业教育课程改革国家规划新教材（2）同相放大器输入信号vI从运算放大器的同相输入端加入，就构成同相放人器。输入电压vI通过电阻R2接到同相输入端，在输出端与反相输入端之间接有反馈电阻R，为使输入端保持平衡，R2=R1Rf。同相放大器的电压放大倍数为同相放大器的输出电压为同相放大器13（2）同相放大器）同相放大器输入信号输入信号vI从运算放大器的同相输入端加从运算放大器的同相输入端加 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路14 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础14 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用14中等职业教育课程改革国家规划新教材（3）差分放大器输入信号vI1通过R1加到反相输入端，另一输入信vI2则通过R2加到同相输入端，Rf为反馈电阻，R3为平衡电阻。当R1=R2，且Rf=R3时，同相放大器的电压放大倍数为：同相放大器的输出电压为：差分放大器14（3）差分放大器）差分放大器输入信号输入信号vI1通过通过R1加到反相输入端，加到反相输入端，电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路15 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础15 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用15中等职业教育课程改革国家规划新教材1515 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路16 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础16 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用16中等职业教育课程改革国家规划新教材3信号运算电路（1）加法运算电路通常又称为加法器，其电路实际上是在反相放大器的基础上增加几路输入信号源，图中的R1、R2、R3为输入耦合电阻，R4为平衡电阻，R4=R1R2R3Rf。加法运算电路根据集成运放的理想特性有iI=0，所以集成运放的反相输入端为虚地点，故有当R1=R2=R3=Rf时，有输出电压vo为各输入信号电压之和，式中的负号表示输出电压与输入电压相位相反。163信号运算电路信号运算电路（1）加法运算电路）加法运算电路通常又称为加法器通常又称为加法器 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路17 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础17 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用17中等职业教育课程改革国家规划新教材（2）减法运算电路又称为减法器，电路构成与差分放大器相同。减法运算电路当R1=R2=R3=Rf时，由公式得：上式表明，该差分放大器的输出电压为输入电压vI2与vI1差，由此实现减法运算。17（2）减法运算电路）减法运算电路又称为减法器，电路构成与差分放大器相同又称为减法器，电路构成与差分放大器相同 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路18 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础18 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用18中等职业教育课程改革国家规划新教材1818 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路19 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础19 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用19中等职业教育课程改革国家规划新教材1919 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路20 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础20 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用20中等职业教育课程改革国家规划新教材2020 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路21 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础21 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用21中等职业教育课程改革国家规划新教材2121 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路22 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础22 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用22中等职业教育课程改革国家规划新教材反馈是指将放大电路的输出信号的一部分或全部返回到输入端，并与输入信号叠加的过程。在放大电路中引入负反馈可以大大改善放大器的性能，因此得到广泛的应用。3.2.1 反馈的基本概念1反馈放大器的组成反馈放大电路的结构方框如下图所示。图中A代表无反馈的放大电路，也称基本放大电路，F代表反馈电路。反馈放大器方框图3.2放大电路中的负反馈开心一刻：“反馈”22反馈是指将放大电路的输出信号的一部分或全部返回到输入端，并与反馈是指将放大电路的输出信号的一部分或全部返回到输入端，并与 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路23 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础23 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用23中等职业教育课程改革国家规划新教材2反馈的判别（1）有无反馈的判别观察放大电路有无反馈元件判断电压和电流反馈的方法判别串联和并联反馈的方法判别反馈极性找到联系放大器输出与输入回路之间的元件，这是判断反馈存在与否的依据。根据反馈信号在输出端取样方式来判断根据反馈信号在输入端的接入方式来判断采用瞬时极性法来判别232反馈的判别观察放大电路有无反馈元件判断电压和电流反馈的方反馈的判别观察放大电路有无反馈元件判断电压和电流反馈的方 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路24 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础24 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用24中等职业教育课程改革国家规划新教材（2）发压反馈、电流反馈的判别电压反馈：反馈信号取自放大电路的输出电压vo，反馈信号是与输出电压成正比。电流反馈：反馈信号取自放大电路的输出电流io，反馈信号是与输出电流成正比。电压反馈示意图 电流反馈示意图24（2）发压反馈、电流反馈的判别）发压反馈、电流反馈的判别电压反馈电压反馈 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路25 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础25 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用25中等职业教育课程改革国家规划新教材（3）串联反馈、并联反馈判别串联反馈：在放大电路的输入回路中，反馈信号vf与外输入电压vi串联后加至放大器件的输入端。串联反馈信号在输入端以电压形式出现。并联反馈：在放大电路的输入回路中，反馈信号if与输入电流ii并联后加至放大器的输入端。并联反馈信号在输入端以电流形式出现。串联反馈示意图 并联反馈示意图25（3）串联反馈、并联反馈判别）串联反馈、并联反馈判别串联反馈示意图串联反馈示意图 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路26 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础26 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用26中等职业教育课程改革国家规划新教材（4）正反馈、负反馈的判别通常采用瞬时极性法来判别正反馈与负反馈，具体方法是：a先假定输入信号的瞬时极性，然后根据放大电路输入与输出信号的相位关系确定输出信号和反馈信号的瞬时极性。b根据反馈信号与输入信号的连接情况，确定反馈极性。如图3-276（a）所示，先假定vi输入端的瞬时极性为“+”，若反馈信号返回到vi输入端为“+”，则为正反馈。反之，反馈信号返回vi输入端为“-”，则为负反馈。26（4）正反馈、负反馈的判别）正反馈、负反馈的判别26 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路27 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础27 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用27中等职业教育课程改革国家规划新教材（5）交流反馈、直流反馈的判别在放大电路中存在着直流分量和交流分量，若反馈回来的信号是交流量，则称之为交流反馈，交流负反馈能改善放大电路的交流性能；若反馈回来的信号是直流量，则称之为直流反馈，直流负反馈主要用于稳定放大器的静态工作点。27（5）交流反馈、直流反馈的判别）交流反馈、直流反馈的判别在在 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路28 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础28 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用28中等职业教育课程改革国家规划新教材3.2.2 负反馈放大器的四种组态按反馈信号的取样方式及接至放大器输入端的连接方式不同，可组合成四种不同类型的负反馈。283.2.2负反馈放大器的四种组态负反馈放大器的四种组态按反馈信号的取按反馈信号的取 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路29 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础29 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用29中等职业教育课程改革国家规划新教材1.负反馈使放大倍数下降2.提高放大倍数的稳定性3.负反馈使非线性失真减小5.负反馈可展宽通频带4.负反馈可改变输入电阻和输出电阻的大小3.2.3 负反馈放大器性能的影响291.负反馈使放大倍数下降负反馈使放大倍数下降3.负反馈使非线性失真减小负反馈使非线性失真减小5.电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路30 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础30 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用30中等职业教育课程改革国家规划新教材多级放大电路末级的输出信号往往都是送到负载，驱动其正常工作。负载装置常见的有扬声器、伺服电机、记录仪表、继电器、电视机的扫描偏转线圈等。这类主要用于向负载提供低频信号功率的放大电路称为低频功率放大电路。3.3.1 功率放大电路的基本要求1有足够大的输出功率2效率要高3非线性失真要小4功放管散热要好3.3低频功率放大器家用立体声功率放大器30多级放大电路末级的输出信号往往都是送到负载，驱动其正常工作多级放大电路末级的输出信号往往都是送到负载，驱动其正常工作 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路31 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础31 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用31中等职业教育课程改革国家规划新教材 3.3.2 功率放大器的分类1按静态工作点设置分类：甲类、乙类、甲乙类2按耦合方式分类：阻容耦合、变压器耦合、直接耦合甲类功率放大器工作状态乙类功率放大器工作状态甲乙类功率放大器工作状态313.3.2功率放大器的分类功率放大器的分类1按静态工作点设置分类按静态工作点设置分类 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路32 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础32 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用32中等职业教育课程改革国家规划新教材3.3.3 双电源互补对称电路（OCL电路）1电路基本结构由+VCC、Vl和RL组成NPN型管射极输出电路，由-VCC、V2和RL组成PNP型管的射极输出电路。Vl与V2管的基极连接在一起作为信号输入端，两管的发射极也连接在一起作为信号的输出端，直接与负载相连接。OCLOCL原理电路323.3.3双电源互补对称电路（双电源互补对称电路（OCL电路）电路）1电路基本结电路基本结 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路33 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础33 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用33中等职业教育课程改革国家规划新教材当输入信号vi为正半周时，V2管发射结反偏而截止，V1管发射结正偏而导通，产生电流iC1流经负载RL形成输出电压vo的正半周。当输入信号vi为负半周时，V1管的发射结反偏而截止，V2管的发射结正偏而导通，产生电流iC2流经负载RL形成输出电压vo的负半周。综上所述，V1管与V2管交替导通，分别放大信号的正、负半周，于是在负载获得完整的输出信号。2工作原理OCLOCL放大电路工作波形33当输入信号当输入信号vi为正半周时，为正半周时，V2管发射结反偏管发射结反偏 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路34 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础34 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用34中等职业教育课程改革国家规划新教材3输出功率和效率OCL电路中，负载RL上输出的电压和电流的最大值时:OCL电路的理想效率为:3434 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路35 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础35 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用35中等职业教育课程改革国家规划新教材4交越失真及其消除方法OCL电路在没有直流偏置的情况下，当输入电压vi低于死区电压时，V1和V2管会产生截止，即在正、负半周的交替处出现一段死区，这种现象称为交越失真。交越失真波形 消除交越失真的OCLOCL电路消除交越失真的方法是在两个功放管基极间串入二极管V4和V5，利用二极管的压降为三极管V2、V3的发射结提供正向偏置电压，使管子处于微导通状态，即工作于甲乙类状态，此时负载RL上输出信号波形就不会出现交越失真。354交越失真及其消除方法交越失真及其消除方法35 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路36 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础36 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用36中等职业教育课程改革国家规划新教材1.OTL基本电路OTL功率放大电路的V1管与V2管是一对导电类型不同，特性对称的配对管。从电路连接方式上看两管均接成射极输出电路，工作于乙类状态。OTL与OCL电路不同之处有两点：第一，由双电源供电改为单电源供电；第二，输出端与负载RL的连接由直接耦合改为电容耦合。3.3.4 单电源互补对称电路（OTL电路）OTL OTL功率放大电路实物图 OTLOTL功率放大电路图361.OTL基本电路基本电路3.3.4单电源互补对称电路（单电源互补对称电路（OTL电电 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路37 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础37 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用37中等职业教育课程改革国家规划新教材2.工作原理静态时，V1、V1双管都截止。输入交流信号vi为正半周时，V1导通，V2截止，电源VCC过V1向耦合电容C1充电，并在负载RL上输出正半周波形。输入交流信号vi为负半周时，V1管截止，V2管导通，耦合电容C1放电向V2管提供电源，并在负载RL上输出负半周波形。、综上所述可知，V1管放大信号的正半周，V2管放大信号的负半周，两管工作性能对称，在负载上获得正，负半周完整的输出波形。3输出功率和效率最大输出功率为：OTL电路的理想效率：372.工作原理工作原理37 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路38 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础38 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用38中等职业教育课程改革国家规划新教材4典型电路分析典型OTL功率放大电路的见下图，它由激励放大级和输出放大级所组成。OTLOTL实物连接图 OTLOTL原理电路图 384典型电路分析典型电路分析OTL实物连接图实物连接图 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路39 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础39 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用39中等职业教育课程改革国家规划新教材5采用复合管的OTL电路把两个或两个以上的三极管的电极适当地连接起来，等效一个管子使用，即为复合管。它有四种连接方式，图（a）、（b）由两只同类型管子构成复合管，图（e）、（d）则由不同类型的两只管子构成复合管。四种常见复合管形式395采用复合管的采用复合管的OTL电路电路四种常见复合管形四种常见复合管形 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路40 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础40 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用40中等职业教育课程改革国家规划新教材超声波压焊机中的功率放大电路如下图所示，三极管V V1 1组成激励放大级，V V2 2与V V4 4管组成NPNNPN型复合管，V V3 3与V V5 5管组成PNPPNP型复合管，两只复合管作为电路的输出配对管，由于大功率管V V4 4和V V5 5都是NPNNPN型管，因此可选用同型号、性能接近的管子。超声波压焊机的功率放大电路 应用实例40超声波压焊机中的功率放大电路如下图所示，三极超声波压焊机中的功率放大电路如下图所示，三极 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路41 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础41 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用41中等职业教育课程改革国家规划新教材3.3.5 集成功率放大器4100功放集成电路属于直接耦合的多级放大电路结构，主要由差分输入级、中间放大级和OTL输出级所组成。4100集成电路的14脚为双排直插式塑料封装结构，该集成电路带有散热片。41004100功放集成框图 41004100功放集成电路引脚排列413.3.5集成功率放大器集成功率放大器4100功放集成电路属于直接耦功放集成电路属于直接耦 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路42 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础42 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用42中等职业教育课程改革国家规划新教材用LA4100LA4100功放集成电路组成的互补对称式功率放大器的原理电路和印刷电路板装配图。应用实例（a a）原理电路 (b)(b)印刷电路板装配图42用用LA4100功放集成电路组成的互补对称式功率放大器的原理电功放集成电路组成的互补对称式功率放大器的原理电 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路43 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础43 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用43中等职业教育课程改革国家规划新教材1.按图3-44安装音频功放电路，电路安装完毕，经检查无误后，接入+9V直流稳压电源，从C22输入音乐信号，试听音频功放电路的音效。431.按图按图3-44安装音频功放电路，电路安装完毕，经检查无误后安装音频功放电路，电路安装完毕，经检查无误后 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路44 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础44 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用44中等职业教育课程改革国家规划新教材2.检查音频功放电路是否存在无声、声音小、啸叫或声音失真现象，检测并排除故障。3.用万用表测量LA4100各引脚对地的直流电压。检查输出端电压是否符合正常要求，将测量结果填入表3-5中。4.测量最大不失真功率Pomax在放大器的输入端接入频率为400Hz的正弦信号。在放大器的输出端接上示波器，先将vi置最小，再逐渐加大vi，使示波器显示出最大不失真波形，用示波器测出输出电压幅值Vom，则最大不失真功率为：。442.检查音频功放电路是否存在无声、声音小、啸叫或声音失真检查音频功放电路是否存在无声、声音小、啸叫或声音失真 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路45 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础45 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用45中等职业教育课程改革国家规划新教材采用具有谐振性质的元件作负载的放大器称为谐振放大器，又称调谐放大器。谐振放大器具有选频放大作用，即选择有用信号进行放大，而对通频带以外的各种频率信号基本不放大，在无线接收系统中常用作高频、中频放大器。3.4.1 单谐振放大器 输入信号经变压器T1加在三极管的b、e之间进行放大，三极管集电极所接的电感L与电容C组成并联谐振回路，当谐振回路调谐在输入信号频率时，在并联谐振回路获得最大的谐振电压，这个电压经变压器T2耦合到负载阻抗RL上，从而使负载得到较大的信号功率或电压。3.4谐振放大器单谐振放大电路45采用具有谐振性质的元件作负载的放大器称为谐振放大器，又采用具有谐振性质的元件作负载的放大器称为谐振放大器，又 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路46 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础46 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用46中等职业教育课程改革国家规划新教材3.4.2 双谐振放大器 为了提高谐振放大器选频特性或改善通频带，可以采用具有两个LC选频回路的双谐振放大器。双谐振放大器一般有互感耦合和电容耦合两种形式，图（a）为互感耦合双谐振放大器，图（b）为电容耦合双谐振放大器。（a a）互感耦合双谐振放大电路 （b b）电容耦合双谐振放大电路 双谐振放大器具有较好的通频带和选择性，双谐振回路的谐振曲线如下图所示。松耦合 临界耦合 紧耦合463.4.2双谐振放大器双谐振放大器松耦合松耦合 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路47 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础47 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用47中等职业教育课程改革国家规划新教材3.4.3 集成谐振放大器1电路组成集成谐振放大器的组成结构主要有两种形式，一种是滤波器在宽带放大器后面如左下图所示，另一种是滤波器在宽带放大器前面如右下图所示。2陶瓷谐振放大器陶瓷滤波器是由压电陶瓷材料制成的具有选频特性的二端或三端器件。（1）二端陶瓷滤波器 滤波器在宽带放大器后面 滤波器在宽带放大器前面 外型 电路图 等效电路 谐振特性473.4.3集成谐振放大器滤波器在宽带放大器后面集成谐振放大器滤波器在宽带放大器后面 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路48 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础48 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用48中等职业教育课程改革国家规划新教材（2）三端陶瓷滤波器 外型 电路图 等效电路 谐振特性（3）三端陶瓷滤波放大器长虹彩色电视机的伴音集成中频放大电路 48（2）三端陶瓷滤波器）三端陶瓷滤波器外型外型 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路49 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础49 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用49中等职业教育课程改革国家规划新教材 3.4.4 谐振放大器的主要性能指标1.谐振频率放大器的调谐回路谐振时所对应的频率f0称为放大器的谐振频率。2谐振电压增益放大器的谐振增益是指放大器在谐振频率上的电压增益，记为Au0，其值可用分贝表示。3通频带通频是指放大器的电压增益下降到谐振电压增益的0.707倍时所对应的频率范围，一般用BW表示。4选择性选择性是指放大器从各种不同频率的信号中选出有用信号并抑制不需要信号的能力。（1）抑制比抑制比为谐振电压增益与通频带以外某一特定频率上的电压增益之比值，用d表示。d值越大，放大器的选择性越好。（2）矩形系数放大器的谐振曲线越接近矩形，则放大器的选择性越好。矩形系数表示放大器的电压增益下降到谐振电压增益的0.1倍的频带宽度BW0.1与下降至0.7倍的通频带BW的比值，用K表示，即：493.4.4谐振放大器的主要性能指标谐振放大器的主要性能指标1.谐振频率谐振频率 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路50 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础50 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用50中等职业教育课程改革国家规划新教材项 目 小 结 1集成运算放大器是一种高电压放大倍数的多级直接耦合集成放大电路，内部主要由差分式输入级、中间级、互补对称式输出级及偏置电路所组成。差分放大器能有效抑制直接耦合引起的零点漂移，因此广泛应用于集成运放电路中。2集成运放按输入信号的接入方式不同可组成反相放大器、同相放大器和差分放大器。集成运放的应用范围极为广泛，本章介绍了常用的信号运算电路(加法器、减法器)的电路形式和信号运算关系。3在放大电路中，把输出信号馈送到输入回路的过程称为反馈。反馈放大器主要由基本放大电路和反馈电路两部分组成。负反馈放大电路主要有四种类型，即电压并联、电压串联、电流并联、电流串联负反馈放大电路。4负反馈对放大器的性能有广泛的影响，可稳定放大倍数、展宽通频带、减小非线性失真、增大或减小输入和输出电阻。实际应用中可根据不同的要求引入不同的反馈方式，但负反馈是以损失放大倍数为代价，换取放大电路性能的改善。50项项目目小小结结1集成运算放大器是一种高电压放大倍集成运算放大器是一种高电压放大倍 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路51 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础51 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用51中等职业教育课程改革国家规划新教材问题提问与解答问答HERE COMES THE QUESTION AND ANSWER SESSION51问题提问与解答问答问题提问与解答问答HERECOMESTHEQUESTI 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路52 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础52 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用52中等职业教育课程改革国家规划新教材结束语CONCLUSION感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边，来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助，大家在填写评估表的同时，也预祝各位步步高升，真心期待着再次相会！52结束语结束语CONCLUSION感谢参与本课程，也感激大家对我感谢参与本课程，也感激大家对我 电子线路电子线路陈振源主编 第第3 3章章 常用放大电路常用放大电路53 电子线路电子线路电子线路电子线路陈振源主编 第2章 放大电路基础53 电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能电子技术基础与技能陈振源主编 项目3 常用放大器及应用53中等职业教育课程改革国家规划新教材谢谢聆听THANKYOUFORLISTENING演讲者：XX时间：202X.XX.XX53谢谢聆听谢谢聆听53