物理人教版九年级全册第十五章电流和电路复习课课件

第十五章第十五章 电流和电路电流和电路 中考复习中考复习(人教版九年级物理）人教版九年级物理）第十五章第十五章电电流和流和电电路路一、两种电荷一、两种电荷二、电流和电路二、电流和电路三、串联和并联三、串联和并联四、电流的测量四、电流的测量五、探究串、并联电路中电流的规律五、探究串、并联电路中电流的规律一、两种电荷1.带电体与摩擦起电 （1）带电体具有 的性质。（2）用摩擦的方法使物体带电叫 做 。2.两种电荷正电荷与负电荷。正电荷与负电荷。3.电荷间的相互作用规律同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。吸引轻小物体吸引轻小物体摩擦起电摩擦起电4.验电器（1）构造：。（2）原理：。（3）作用：但不能 。电荷的多少叫做 ，简称电荷；它的单位是 ，符号 。同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥电荷量电荷量库仑（库）库仑（库）C金属球、金属杆、金属箔金属球、金属杆、金属箔检验物体是否带电检验物体是否带电直接检验带电的性质直接检验带电的性质 叫做元电荷，用e e表示：5.元电荷6.摩擦起电的原因：不同物质原子核束缚电子本领不同（实质）：摩擦起电并不是创造了电，而是电子从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。最小电荷最小电荷191.6010 Ce=。电子的转移电子的转移7.7.导体和绝缘体：导体和绝缘体：(1).(1).导体导体-善于导电（原因：有大量自由电荷）善于导电（原因：有大量自由电荷）常见的导体常见的导体-金属、人体、大地、石墨、酸碱金属、人体、大地、石墨、酸碱盐水溶液盐水溶液 (2).(2).绝缘体绝缘体-不善于导电（原因：几乎没有自不善于导电（原因：几乎没有自由电荷）常见的绝缘体由电荷）常见的绝缘体-橡胶、玻璃、陶瓷、橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油塑料、油(3)(3).导体和绝缘体没有绝对的界限导体和绝缘体没有绝对的界限(4).(4).讨论讨论:为什么导线里边是金属为什么导线里边是金属,外边是塑料外边是塑料？二、电流和电路1.电流（4 4）电路有持续电流的条件：，。（1）形成电流。（2）规定 的方向为电 流的方向。（3）在电源 部，电流方向是从电源 的正极出来经过 流向负极。电荷的定向移动电荷的定向移动正电荷定向移动正电荷定向移动外外用电器用电器有电源有电源电路闭合电路闭合注意：电流（注意：电流（1）可能由）可能由正电荷正电荷定向移动形成定向移动形成（2）可能由）可能由负电荷负电荷定向移动形成定向移动形成（3）可能由正负电荷同时往相反方向定向移动形成）可能由正负电荷同时往相反方向定向移动形成2.电路（1）组成：电源、导线、用电器。(这四部分各有什么作用？)（2）状态：通路、开路、短路。（短路有什么危害？）（3）连接方式：串联、并联。开关n电路的基本组成部分（四个部分）电路的基本组成部分（四个部分）（1）电源）电源 提供电能电压提供电能电压（2）用电器）用电器 消耗电能消耗电能（3）开关）开关 控制电路的通断控制电路的通断（4）导线）导线 连接电路连接电路 输送电流输送电流电路三种状态的比较电路三种状态的比较 通路通路 开路开路 短路短路 有正常的电流有正常的电流电路中没有电流电路中没有电流电流没有经过用电器，要损坏电流没有经过用电器，要损坏导线和电源导线和电源短路：直接用导线把电源或用电器两端连接短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起来。起来。电路图：用一规定的符号来表示电路连接电路图：用一规定的符号来表示电路连接的图叫电路图的图叫电路图。v画法画法：1、完整地反映电路的组成。、完整地反映电路的组成。v2、规范地使用器件符号、合理安排器件符号、规范地使用器件符号、合理安排器件符号的位置，元件不能画在拐角处，画成的电路的位置，元件不能画在拐角处，画成的电路图应横平、竖直，整体呈长方形图应横平、竖直，整体呈长方形（1）串联如左图，把如左图，把两两只小灯泡只小灯泡首尾首尾相连相连，或叫逐，或叫逐个顺次连接，个顺次连接，我们说这两个我们说这两个灯泡是灯泡是串联串联的的三.电路连接串联电路的特点串联电路的特点：实物图：实物图：电路图：电路图：L L1L L2 2S SL L1L L2 2S S串联电路的特点串联电路的特点 1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个。2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。SL1L2 如左图：如左图：两个小灯泡的两个小灯泡的两端分别两端分别连在连在一起，然后接一起，然后接到电路里，我到电路里，我们说这两个灯们说这两个灯泡是泡是并联并联的。的。（2）并联实物图：实物图：电路图：电路图：特点特点：（2）并联BAL L1 1L L2 2S SBAL L1 1L L2 2S SS SBAL L1 1L L2 2或或并联电路的特点并联电路的特点1）电流有两条（或多条）路径。2）各元件可以独立工作。3）干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。电路电路电路图电路图连接特点连接特点电流路径电流路径开关的作开关的作用用用电器工用电器工作情况作情况串联串联首尾相连首尾相连逐个顺次逐个顺次只有一条只有一条通路通路控制所有控制所有用电器用电器互相影响互相影响并联并联首首相连尾首首相连尾尾相连尾相连并列地连接并列地连接若干条通若干条通路路干路开关干路开关控制所有控制所有用电器，用电器，支路开关支路开关只控制它只控制它所在支路所在支路用电器用电器互不影响互不影响串、并串、并联电联电路路L1L2SL1L2S串联串联并联并联电流只有电流只有一条通路一条通路电流有若电流有若干条通路干条通路电路识电路识别方法别方法基本思路基本思路定义法定义法电流法电流法常用技巧常用技巧等效法等效法假设法假设法首尾相连首尾相连首首相连首首相连尾尾相连尾尾相连串联串联并联并联电路中两点用导电路中两点用导线连接起来，这线连接起来，这两点等效为一点两点等效为一点假设电路中某元假设电路中某元件去掉，看其他件去掉，看其他用电器能否工作用电器能否工作不能工作不能工作是串联是串联能工作能工作是并联是并联(1)从电源从电源正极开始正极开始(2)沿电流方沿电流方向走一圈向走一圈(3)回到电回到电源负极源负极总结总结总结总结:如何判断电路是串联还是并联如何判断电路是串联还是并联如何判断电路是串联还是并联如何判断电路是串联还是并联四、电流的测量 1.电流是表示 的 物理量；用符号 表示 国际单位：，符号 其他单位：电流强弱（或大小）电流强弱（或大小）I I 安安(培培)A毫安（毫安（mA）、）、微安（微安（）2.电流表（1）作用：测量电流。（2）符号：（3）使用规则：（4）量程、分度值和读数量程：分度值：00.6A,03A0.02A,0.1AA“三要一不”?电流表的正确使用规则：（三要一不）1.要把电流表串联在电路中。2.要使电流从“+”接线柱流进、从“-”接线柱流出。3.要使被测电流不超过电流表的量程。4.不允许不经过用电器而把 电流表直接连到电源的两极上。四.串、并联电路电流的特点（规律）1.串联电路串联电路中各处电流相等，即I I=I I1=I I2=I In注意：电流相等不一定是串联。2.并联电路并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I I=I I1I I2I In并联电路中，各支路的电流也可能相等。判断题1 1马路上的路灯看上去是排成一串串的，所马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。以它们的连接方法是串联。（）2 2几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他灯泡也一定不发光。（发光，则其他灯泡也一定不发光。（）3 3在并联电路的干路上接一开关就能控制所在并联电路的干路上接一开关就能控制所有支路上用电器的工作情况。有支路上用电器的工作情况。（）4 4接成一串的小彩灯通电后发光，拿起一只接成一串的小彩灯通电后发光，拿起一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯是串联的灯泡其余均同时熄灭，这些灯是串联的 （）能力训练能力训练1 1.甲、甲、乙乙两个通草球靠近时相吸引两个通草球靠近时相吸引；甲带正电，则下列甲带正电，则下列的判断正确的是的判断正确的是（）A.A.乙乙一定带负电一定带负电 B.B.乙乙一定不带电一定不带电C.C.乙乙可能带负电，也可能不带电可能带负电，也可能不带电D.D.无法判断无法判断 启示：被检验的物体是轻小物体时，不能根据与带电体发生吸引的现象判断轻小物体是否带电C能力训练能力训练选择题2.如图是两个通草球靠近时出现的情况，能说明两如图是两个通草球靠近时出现的情况，能说明两个通草球都带电的是（个通草球都带电的是（）（A）（B）（C）结论：只要被检验物体与带电物体发生排斥，则判断被检验物体一定带电，且两物体所带电荷性质相同。C3.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（）A.电流方向总是从电源正极流向负极电流方向总是从电源正极流向负极B.正、负电荷的定向移动都能形成电流正、负电荷的定向移动都能形成电流C.金属导体中的电流方向与自由电子定金属导体中的电流方向与自由电子定 向移动方向一致向移动方向一致D.以上说法都是错误的以上说法都是错误的B4 4.如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法中正确下列说法中正确的是的是（）A.A.闭合开关闭合开关S S后后,灯泡同时亮的一定是串联灯泡同时亮的一定是串联.B.B.闭合开关闭合开关S S后后,灯泡同时亮的一定是并联灯泡同时亮的一定是并联.C.C.闭合开关闭合开关S S后后,灯泡同时亮的可能是并联灯泡同时亮的可能是并联,也也可能是串联可能是串联.D.D.条件不足条件不足,无法判定无法判定.C C5 5.图示的四个电路中，电灯的连接方图示的四个电路中，电灯的连接方式为串联的是式为串联的是()D D6.6.以下以下的的说法错误说法错误的是（的是（）A.A.容易导电的物体叫导体容易导电的物体叫导体 B.B.不容易导电的物体叫绝缘体不容易导电的物体叫绝缘体 C.C.绝缘体中没有电荷绝缘体中没有电荷 D.D.绝缘体在一定条件下能变成导体绝缘体在一定条件下能变成导体C C7.7.下列几组器材都是用电器的是下列几组器材都是用电器的是（）A.A.开关、电池、电灯开关、电池、电灯 B.B.电灯、电线、电铃电灯、电线、电铃 C.C.电线、电炉、电灯电线、电炉、电灯 D.D.电铃、电烙铁、电灯电铃、电烙铁、电灯D D8.下列电路完整无缺的是（下列电路完整无缺的是（）（A）（B）（C）（D）DLAS+-SLA+-SLA+-SLA+-9.9.用电流表测用电流表测L L中中的电流，下面接法正确的电流，下面接法正确的是（的是（）ABCDC10.10.如图示电路，当开关如图示电路，当开关S S闭合时，电流闭合时，电流表所测的是（表所测的是（）A A、L L1 1的电流的电流B B、L L2 2的电流的电流C C、L L1 1和和L L2 2的总电流的总电流D D、L L1 1和和L L2 2都不测，电流表没有电流通过都不测，电流表没有电流通过ASL1L211.如图电路，闭合开关如图电路，闭合开关S，有电流通过，有电流通过而发光的灯泡是（而发光的灯泡是（）L2L1L3SA.只有只有L1能够发光能够发光B.只有只有L2能够发光能够发光C.只有只有L3能够发光能够发光D.三只灯泡都发光三只灯泡都发光D闭合开关：灯闭合开关：灯L1，灯，灯L2；断开；断开开关，灯开关，灯L1，灯，灯L2。1.把两只灯把两只灯L1、L2连接成下图的电路。连接成下图的电路。亮亮亮亮不亮不亮不亮不亮特点：特点：开关同开关同时控制两只灯的控制两只灯的或或。亮亮不亮不亮能力训练能力训练填空题L1L21.把两只灯把两只灯L1、L2连接成下图的电路。连接成下图的电路。能力训练能力训练填空题L1L2闭合开关，灯闭合开关，灯L1、L2同时同时，拿掉，拿掉其中一只灯，发生的现象其中一只灯，发生的现象。发光光另一灯不另一灯不发光光原因是原因是：串串联电路中只有路中只有条通路，条通路，电路上灯的亮路上灯的亮灭相互相互。一一影响影响2.两只电灯两只电灯L1、L2连接成下图的电路。连接成下图的电路。闭合开关闭合开关S1、S2。闭合开关。闭合开关S，灯，灯L1；灯；灯L2，断开开关，断开开关S，灯，灯L1，灯，灯L2。亮亮亮亮不亮不亮不亮不亮特点特点1 1：干路开关控制干路开关控制上的上的电灯。灯。整个电路整个电路2.两只电灯两只电灯L1、L2连接成下图的电路。连接成下图的电路。特点特点2 2：支：支路开关控制路开关控制上的上的电灯。灯。闭合开关闭合开关S。闭合开关。闭合开关S1，灯，灯L1；断开开关；断开开关S1，灯，灯L1。闭合开关。闭合开关S2，灯，灯L2；断开开关；断开开关S2，灯，灯L2。亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮该支路该支路2.两只电灯两只电灯L1、L2连接成下图的电路。连接成下图的电路。特点特点3 3：并并联电路中各支路上的路中各支路上的电 灯灯影响。影响。闭合开关闭合开关S、S1、S2，灯，灯L1、L2，拿掉一只灯，另一只灯，拿掉一只灯，另一只灯。亮亮亮亮相互不相互不3.如图两灯的连接方式：如图两灯的连接方式：(a)图为图为()联；联；(b)图图 为为()联。若两图中开关联。若两图中开关S1均闭合，均闭合，则则(a)图中灯图中灯()发光，发光，(b)图图 中灯中灯()发光。发光。串串并并L1、L2L1L1 S1 L1 S1L2（a）S2 L2（b）4.如图，要使电灯如图，要使电灯L1、L2串联，则应闭合串联，则应闭合开关开关_；要使灯；要使灯L1、L2并联，则应闭合并联，则应闭合开关开关_；同；同 时闭合开关时闭合开关_是是绝对不允许的，因为这样将会导致电源的绝对不允许的，因为这样将会导致电源的 。S1S2、S3S1、S2短路短路5.如图电路，如图电路，A是是_，B是是 _.只只连通连通S1时，时，_工作；只连通工作；只连通S3时时_工作；同时连通工作；同时连通S1、S2、S3时，将发生时，将发生_故障故障.电铃电铃电动机电动机电铃电铃电动机电动机短路短路6.如图所示，要使灯泡如图所示，要使灯泡L1、L2串联，需闭串联，需闭合开关合开关_且断开且断开 ；要使灯泡；要使灯泡L1、L2并联，需闭合开关并联，需闭合开关_且断开且断开 .S2S1、S3S27.在在铜铜塑料塑料大地大地纯水纯水人体人体空气空气酱油酱油橡胶橡胶硫酸铜溶硫酸铜溶液液食盐晶体中食盐晶体中，在通，在通常情况下，属于导体的常情况下，属于导体的是是_(填序号填序号)；其他物质属于其他物质属于 _.绝缘体绝缘体S1、S38.右图所示的电路中，闭合开关右图所示的电路中，闭合开关S，电流表，电流表A1、A2的示数如甲、乙的示数如甲、乙所示，则所示，则L2中的电流中的电流为为 ，L1中的中的电流为电流为 。甲甲乙乙L1L2SA2A10.42A0.28A 1.1.找出下面电路连接图中的错误和不足。找出下面电路连接图中的错误和不足。乙乙L2L1甲甲L2L1甲：当开关闭合，电路为短路，电路虽有用电器，但没有接入电路。丙丙L1L2能力训练能力训练电路与连接乙：电路中L L2 2没有接入电路中。丙丙：有一有一节电池没有接入池没有接入电路路.L1L2L3S12.2.如图，开关闭合后如图，开关闭合后哪个灯发光？哪个灯发光？WhyWhy？电流表有读数吗？电流表有读数吗？请你去掉一根导线，请你去掉一根导线，使开关闭合后三个灯都能发光，并画出其电路图。使开关闭合后三个灯都能发光，并画出其电路图。能力训练能力训练电路与连接L1L2L3S12.2.如图，开关闭合后如图，开关闭合后哪个灯发光？哪个灯发光？WhyWhy？电流表有读数吗？电流表有读数吗？请你去掉一根导线，请你去掉一根导线，使开关闭合后三个灯都能发光，并画出其电路图。使开关闭合后三个灯都能发光，并画出其电路图。能力训练能力训练电路与连接L1L2L3S12.2.如图，开关闭合后如图，开关闭合后哪个灯发光？哪个灯发光？WhyWhy？电流表有读数吗？电流表有读数吗？请你去掉一根导线，请你去掉一根导线，使开关闭合后三个灯都能发光，并画出其电路图。使开关闭合后三个灯都能发光，并画出其电路图。能力训练能力训练电路与连接答：三个灯都不发光。因为它们都被短路。电流表没有读数，因为电流表也被短路。正确的电路图如下：L3AL1SL2能力训练能力训练电路与连接实际生活应用探究探究:节日小彩灯的连接方法节日小彩灯的连接方法家庭电路各用电器之间是并联 开关与控制的灯是串联例例1 1 我们家里一般都有很多的电器，电灯、我们家里一般都有很多的电器，电灯、电冰箱、电风扇、电视机等等。电冰箱、电风扇、电视机等等。请根据今天所学的知识判断家里的这些用电请根据今天所学的知识判断家里的这些用电器是串联的还是并联的？器是串联的还是并联的？1 答：并联的。因答：并联的。因为各用电器能够为各用电器能够独立工作，互不独立工作，互不影响。影响。THEENDbye byep经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe学习总结结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日