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磁现象磁现象 磁场磁场 第二十章第二十章 第节第节第一课时第一课时买热亚木买热亚木艾里尼亚孜艾里尼亚孜一、磁现象一、磁现象司南（罗盘）：司南（罗盘）：把天然磁石琢磨成把天然磁石琢磨成把天然磁石琢磨成把天然磁石琢磨成勺子勺子勺子勺子的形状，放在一的形状，放在一的形状，放在一的形状，放在一个水平光滑的个水平光滑的个水平光滑的个水平光滑的“底盘底盘底盘底盘”上制成的，静止时上制成的，静止时上制成的，静止时上制成的，静止时它的它的它的它的长柄长柄长柄长柄指指指指南方南方南方南方1.磁体的性质磁体的性质磁磁性性：物体能够吸引物体能够吸引铁铁、钴钴、镍镍等物质的性质。等物质的性质。磁体：磁体：具有磁性的物体叫做磁体具有磁性的物体叫做磁体演演示示:总结总结 用条形磁体用条形磁体分别靠近分别靠近铁片铁片、铜片、铝片、铜片、铝片、纸片、粗料片、纸片、粗料片、钴片钴片、镍币等镍币等。观察观察它对这它对这些物体的作用。些物体的作用。多种多样的磁体多种多样的磁体暂时性磁体暂时性磁体永磁体永磁体或或人造磁体人造磁体天然磁体天然磁体条形磁体蹄型磁体NS小磁针环形磁体 磁体磁体吸引能力吸引能力最强最强的部位叫的部位叫磁极，磁极，任何磁体都有任何磁体都有两两个磁极。个磁极。演示演示:(:(转换法）转换法）2.磁性强弱的分布磁性强弱的分布 用磁体用磁体用磁体用磁体吸引吸引吸引吸引铁屑铁屑并观察并观察并观察并观察各部分对铁屑的吸引情况各部分对铁屑的吸引情况各部分对铁屑的吸引情况各部分对铁屑的吸引情况总结总结想一想想一想 如下图，一根条形磁体从中间摔成两段，那么，如下图，一根条形磁体从中间摔成两段，那么，如下图，一根条形磁体从中间摔成两段，那么，如下图，一根条形磁体从中间摔成两段，那么，这两段变成了单磁极磁体了吗？这两段变成了单磁极磁体了吗？这两段变成了单磁极磁体了吗？这两段变成了单磁极磁体了吗？S SN N想一想想一想N NS SS SN N能够能够自由转动自由转动的磁体的磁体静止时静止时，总是，总是一个磁极一个磁极指指南，另一个磁极指北，南，另一个磁极指北，指南的磁极指南的磁极叫叫南极（南极（S），指指北的磁极北的磁极叫叫北极北极(N)。3.磁极的指向性磁极的指向性SN演示演示:把小磁针把小磁针放在支架放在支架上上，观察观察它静止时的指它静止时的指向。向。总结总结:同名同名磁极磁极相互排斥相互排斥，异名异名磁极磁极相互吸引相互吸引。演示演示4.磁极间的相互作用规律磁极间的相互作用规律观察现象：观察现象：用用一个条形磁体的一一个条形磁体的一端端去分别靠近去分别靠近另一个另一个悬挂的条形磁体的两悬挂的条形磁体的两端。端。总结总结N软铁棒软铁棒软铁棒软铁棒甲甲乙乙磁化：磁化：一些物体在一些物体在磁体磁体或或电流电流的的作用下作用下可以获得磁性可以获得磁性。演示演示5.磁磁 化化 许多物体容易磁化。铁棒许多物体容易磁化。铁棒离开磁体离开磁体磁性磁性立即消失；立即消失；钢钢棒棒被磁化后被磁化后磁性磁性不容易消失不容易消失。磁性材料磁性材料：能够被：能够被磁化磁化的材料，如，钢、铁等的材料，如，钢、铁等。钢棒或其他磁性物质钢棒或其他磁性物质如图：如图：磁体一般都是通过磁化制造出来的磁体一般都是通过磁化制造出来的。用一个磁体在用一个磁体在磁性物体磁性物体上沿一个方向摩擦，就可上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。使这个物体变成磁体。5.磁磁 化化 磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。工农业生产更离不开它。磁盘磁带 6.磁体的应用磁体的应用磁卡发电机磁化水机磁悬浮列车1.磁性：磁性：能够吸引钢铁一类物质的性质。能够吸引钢铁一类物质的性质。2.磁体：磁体：具有磁性的物体。具有磁性的物体。3.磁极：磁极：磁体上磁性最强的部分。磁体上磁性最强的部分。磁体有两个磁极磁体有两个磁极,分别叫分别叫南极（南极（S）和和北极（北极（N）。）。4.磁极的作用：磁极的作用：异名磁极互相吸引，同名磁极互相排斥。异名磁极互相吸引，同名磁极互相排斥。思考思考 当当磁体移近小磁针时不用接触小磁针磁体移近小磁针时不用接触小磁针就被吸过来就被吸过来，那么是什么在起作用呢？，那么是什么在起作用呢？要使小车走就必须推要使小车走就必须推它它或或着着拉拉它它。演示演示演示演示磁体周围存在一种磁体周围存在一种看不见看不见、摸不着摸不着的物质，的物质，称为称为磁磁场场。思考思考1.磁体周围存在磁场磁体周围存在磁场演示演示演示演示 磁体间的相互作用就磁体间的相互作用就是通过是通过()来实来实现的现的看不见、摸不着看不见、摸不着特殊物质特殊物质日常生活：日常生活：如：空气如：空气磁场对磁场对放入其中的放入其中的磁体产生力的作用磁体产生力的作用。磁场的基本性质：磁场的基本性质：磁场磁场磁场磁场将几个小磁针放在条形磁体周围的不同位置。将几个小磁针放在条形磁体周围的不同位置。（1）磁针所磁针所指的方向指的方向相同吗？相同吗？（2）小磁针所）小磁针所受力的受力的方向方向相同吗？相同吗？（3）这样的现象反映这样的现象反映了了磁场有什么性质磁场有什么性质？实验实验12.磁场的方向（磁场对磁体作用力的方向）磁场的方向（磁场对磁体作用力的方向）磁场对小磁针作用力的方向磁场对小磁针作用力的方向磁场对小磁针作用力的方向磁场对小磁针作用力的方向S SN NS SN N在物理学中规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。2.磁场的方向磁场的方向S SN N注意哦，某一注意哦，某一个点个点 磁场方向磁场方向是有固定的是有固定的 在磁体上面放在一块玻璃，玻璃上均匀在磁体上面放在一块玻璃，玻璃上均匀地撒一些地撒一些铁屑铁屑，轻敲玻璃，观察。，轻敲玻璃，观察。实验实验2每个每个铁屑都铁屑都被磁化，相当于一个个被磁化，相当于一个个小磁针小磁针，这，这样我们就知道样我们就知道各点的磁场方向各点的磁场方向了了。3.磁感线：磁感线：把小磁针在磁场中的把小磁针在磁场中的排列情况排列情况，用一些，用一些带带箭头箭头的的曲线曲线画出来，可以方便、形象地画出来，可以方便、形象地描述描述磁场磁场，这样的曲线叫做，这样的曲线叫做磁感线磁感线。蹄形磁体的磁场分布3.磁感线及方向磁感线及方向 磁体外部的磁体外部的磁感线的方向磁感线的方向都是都是从北极从北极（N）出发，）出发，回回到南极到南极（S）。）。磁场磁场是客观是客观存在的存在的，而，而磁感线磁感线是物理模型是物理模型（描述描述磁场磁场），实际并实际并不存在。不存在。磁感线磁感线布满布满磁体周围磁体周围整个空间整个空间，并不只是在一个并不只是在一个平面上。平面上。任何两条磁感线都任何两条磁感线都不能相交的闭合曲线。不能相交的闭合曲线。磁感线的方向就是磁感线的方向就是磁场的方向，磁场的方向，也是磁场中静止也是磁场中静止的小磁针的小磁针北极所指的方向。北极所指的方向。SN异名磁极之间的磁感线：异名磁极之间的磁感线：NN同名磁极之间的磁感线：同名磁极之间的磁感线：指南针：指南针：在世界各地都能够在世界各地都能够指南北指南北为什么为什么呢？呢？1地球周围存地球周围存在的磁场在的磁场-地磁场地磁场。2研究表明地研究表明地磁场的形状与条形磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。磁体的磁场很相似。三、地磁场三、地磁场思考思考地磁南极地磁南极地理北极地理北极地磁北极地磁北极地理南极地理南极地理两极与地磁两极地理两极与地磁两极相反相反，且并不完全重合。，且并不完全重合。地球的磁场地球的磁场地理两极和地磁两地理两极和地磁两极并不重合，极并不重合，磁针磁针所指的南北方向所指的南北方向与与地理的南北方向地理的南北方向稍稍有偏离有偏离。世界上最。世界上最早记述这一现象的早记述这一现象的人是我国宋代学者人是我国宋代学者沈括。沈括。沈括的这一发现比沈括的这一发现比西方早了四百多年西方早了四百多年沈括 1.磁体的周围空间存在着磁体的周围空间存在着磁场磁场。2.磁场的基本性质磁场的基本性质：磁场对放入磁场中的磁体产生磁场对放入磁场中的磁体产生磁磁力力的作用。磁体间是的作用。磁体间是通过磁场通过磁场发生相发生相互作用的。互作用的。3.磁场的方向：磁场的方向：在磁场中的任意一点，小磁针静止时在磁场中的任意一点，小磁针静止时N极极所指的方向就是那一点的磁场方向。所指的方向就是那一点的磁场方向。4.用磁感线用磁感线形象形象地描述磁体周围空间的地描述磁体周围空间的磁场。磁场。5.地球地球本身本身就是一个磁体就是一个磁体地磁场。地磁场。1.1.你现在有几种方法来鉴别一根钢棒是否有磁性？你现在有几种方法来鉴别一根钢棒是否有磁性？你现在有几种方法来鉴别一根钢棒是否有磁性？你现在有几种方法来鉴别一根钢棒是否有磁性？利用磁体的性质，看钢棒能否吸引铁钉利用磁体的性质，看钢棒能否吸引铁钉利用磁体的性质，看钢棒能否吸引铁钉利用磁体的性质，看钢棒能否吸引铁钉利用磁体的指向性，看钢棒是否总是指南向北利用磁体的指向性，看钢棒是否总是指南向北利用磁体的指向性，看钢棒是否总是指南向北利用磁体的指向性，看钢棒是否总是指南向北2.2.两根相同钢棒两根相同钢棒两根相同钢棒两根相同钢棒A A和和和和B B，一根有磁性一根无磁性，不，一根有磁性一根无磁性，不，一根有磁性一根无磁性，不，一根有磁性一根无磁性，不 借助任何工具，你怎样鉴别哪根有磁性？借助任何工具，你怎样鉴别哪根有磁性？借助任何工具，你怎样鉴别哪根有磁性？借助任何工具，你怎样鉴别哪根有磁性？A AB B 如右图，若如右图，若如右图，若如右图，若A A吸引吸引吸引吸引B B，说明，说明，说明，说明A A有磁性，有磁性，有磁性，有磁性，若若若若A A不能吸引不能吸引不能吸引不能吸引B B，说明，说明，说明，说明B B有磁性。有磁性。有磁性。有磁性。巩固练习巩固练习 1.1.磁体具有磁体具有磁体具有磁体具有_铁、钴、镍等物质的性质；条形铁、钴、镍等物质的性质；条形铁、钴、镍等物质的性质；条形铁、钴、镍等物质的性质；条形 磁体中间部分的磁性磁体中间部分的磁性磁体中间部分的磁性磁体中间部分的磁性_，两端磁性，两端磁性，两端磁性，两端磁性_，这两，这两，这两，这两端称为磁体的端称为磁体的端称为磁体的端称为磁体的_，磁体的，磁体的，磁体的，磁体的_极用极用极用极用“S”S”表示，磁表示，磁表示，磁表示，磁体的体的体的体的_极用极用极用极用“N”N”表示。表示。表示。表示。2.2.磁极间的相互作用规律是：磁极间的相互作用规律是：磁极间的相互作用规律是：磁极间的相互作用规律是：_。3.3.原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫_。4.4.在水平面可以自由转动的条形磁体，静止时在水平面可以自由转动的条形磁体，静止时在水平面可以自由转动的条形磁体，静止时在水平面可以自由转动的条形磁体，静止时S S极极极极指指指指_。吸引吸引吸引吸引最弱最弱最弱最弱最强最强最强最强磁极磁极磁极磁极南南南南北北北北同名磁极相互排斥，同名磁极相互排斥，同名磁极相互排斥，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引磁化磁化磁化磁化南南南南p经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后谢谢你的到来谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over.I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：演讲人：XXXXXX 时时 间：间：XX年年XX月月XX日日
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