身体力行培养习惯一课件

2024/7/6幸运号幸运号码：1-62023/8/12幸运号码：1-62024/7/62023/8/122024/7/62023/8/12多元多元实用才能用才能第第15课时 执教：吉首市第八小学石新教：吉首市第八小学石新艳多元实用才能第15课时 执教：吉首市第八小学石新艳时间减法减法一天一天24小小时睡睡觉9小小时一日三餐一日三餐3小小时早晚梳洗、整理个人早晚梳洗、整理个人卫生生2小小时上学放学路上上学放学路上1个小个小时午休午休1小小时一天的一天的课间休息休息1小小时一天做一天做课间操、眼保健操操、眼保健操约1小小时上上课注意力不集中浪注意力不集中浪费的的时间约1小小时回家看回家看电视1小小时玩耍玩耍1小小时.2024/7/6时间减法一天24小时2023/8/121 1、我要、我要树立立时间概念。概念。2 2、我要、我要认识时间的重要性。的重要性。3 3、我要养成管理、我要养成管理时间的的习惯。2024/7/61、我要树立时间概念。2023/8/12 1.1.请三三组同学站立，用眼罩蒙上同学站立，用眼罩蒙上眼睛，开始眼睛，开始计时1 1分分钟，被蒙眼的人要在心，被蒙眼的人要在心里默数一分里默数一分钟，自我感，自我感觉时间到到时则坐下。坐下。2 2、其他、其他组的同学的同学负责观察。察。3.3.把握准确的同学会把握准确的同学会获得加分。得加分。2024/7/6活动一：一分钟有多长2023/8/124040202010103030505000一分一分钟钟倒倒计时计时开始1010 0 0 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 12024/7/640201030500Wonderful工作室Wonderf4040202010103030505000一分一分钟钟倒倒计时计时开始1010 0 0 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 12024/7/640201030500Wonderful工作室Wonderf 一分一分钟可以做哪些事？可以做哪些事？2024/7/6 一分钟可以做哪些事？2023/8/121、1号同学抽取一个活号同学抽取一个活动项目并目并领取体取体验所需物品所需物品,在体在体验结束后收回物品束后收回物品.2、2号、号、3号号负责计数，数，4号、号、5号号参与体参与体验，6号填写体号填写体验表并表并汇报完成情况。完成情况。3、先分享的前三、先分享的前三组获得加分得加分奖励。励。2024/7/61、1号同学抽取一个活动项目并领2023/8/12 汇报要求：要求：1、先分享的前三、先分享的前三组分分别加上加上 2分。分。2、认真真倾听的听的组加加1分。分。2024/7/6 汇报要求：2023/8/12 怎怎样才能才能让客人尽快客人尽快喝上茶呢？喝上茶呢？明明，帮明明，帮妈妈烧壶水，水，给李阿姨李阿姨沏杯茶。杯茶。2024/7/6 怎样才能让客人尽快喝上茶呢？明明，帮妈妈烧壶水，烧水：水：8分分钟洗水洗水壶：1分分钟洗茶杯：洗茶杯：2分分钟接水：接水：1分分钟找茶叶：找茶叶：1分分钟沏茶：茶：1分分钟2024/7/6烧水：8分钟洗水壶：1分钟洗茶杯：2分钟接水：1分钟找茶叶：1 1、小、小组讨论：小明最短要：小明最短要用多少用多少时间才能才能让客人喝到茶客人喝到茶？要考？要考虑到合理性。到合理性。2 2、讨论时间：2 2分分钟2024/7/6 1、小组讨论：小明最短要用多少时间才能让客人喝到茶？烧水：水：8分分钟洗水洗水壶：1分分钟洗茶杯：洗茶杯：2分分钟接水：接水：1分分钟找茶叶：找茶叶：1分分钟沏茶：茶：1分分钟2024/7/6烧水：8分钟洗水壶：1分钟洗茶杯：2分钟接水：1分钟找茶叶：要求：要求：1、根据自己的需要、根据自己的需要选择合适的内容，合适的内容，为自己制定一份放学自己制定一份放学时间规划，做划，做 到科学合理有意到科学合理有意义。2、时间4分分钟。2024/7/6合理合理规划意划意义大大回家回家 写作业写作业 等待晚餐等待晚餐 吃饭吃饭 玩耍玩耍 与家人聊天与家人聊天 洗碗洗碗 打扫打扫 阅读阅读 练字练字 散步散步 打球打球 游戏游戏 练钢琴练钢琴 听音乐听音乐 看电视看电视 读英语读英语 洗漱洗漱 睡觉睡觉 要求：2023/8/12合理规划意义大回家 写作业 1、你最喜欢哪个体验活动？、你最喜欢哪个体验活动？2、这节课你有什么收你有什么收获？2024/7/61、你最喜欢哪个体验活动？2023/8/122024/7/62023/8/12