沟通中外文明的“丝绸之路”课件

七年级上册七年级上册七年级上册七年级上册第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第第1414课课 沟通中外文明的沟通中外文明的“丝绸之路丝绸之路”2020年9月28日1七年级上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩1.1.了解张骞通西域、丝绸之路的开辟、两汉对西域的管了解张骞通西域、丝绸之路的开辟、两汉对西域的管理等史实，思考和认识历史现象之间的联系。理等史实，思考和认识历史现象之间的联系。2.2.识读相关历史地图，学会从地图中获取历史信息能力。识读相关历史地图，学会从地图中获取历史信息能力。3.3.学习张骞、班超不畏艰险、勇于开拓的进取精神。知学习张骞、班超不畏艰险、勇于开拓的进取精神。知道道“一带一路一带一路”是对古丝绸之路的创新和发展。是对古丝绸之路的创新和发展。学习目标:2020年9月28日21.了解张骞通西域、丝绸之路的开辟、两汉对西域的管理等史实，壹开开辟辟篇篇张骞出使西域，历经磨难，走访了许多西域国家，也使西域各国认识到汉朝的富足与强大，促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。2020年9月28日3壹开辟篇张骞出使西域，历经磨难，走访了许多西域国家，也使西域 玉门关 阳 关 羌笛何须怨杨柳羌笛何须怨杨柳春风不度春风不度玉门关玉门关 唐唐 王之涣王之涣劝君更尽一杯酒劝君更尽一杯酒西出西出阳关阳关无故人无故人 唐唐 王王 维维第三单元秦汉时期2020年9月28日4玉门关阳关第三单元2020年9月28丝路由来丝路由来了解西域了解西域第三单元秦汉时期张骞通西域张骞通西域张骞通西域张骞通西域 汉代人把今天甘肃汉代人把今天甘肃阳关、玉门关阳关、玉门关以西，也就是现在以西，也就是现在新新疆疆和更远的广大地区，称为和更远的广大地区，称为西域西域。2020年9月28日5丝路由来了解西域第三单元张骞通西域汉代人把今天控控 制、奴役制、奴役痛痛 恨恨西汉初年的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。西汉初年的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。西汉初年的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。西汉初年的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。大月氏被匈奴驱赶，匈奴单于还把大月氏国王的头盖骨制成大月氏被匈奴驱赶，匈奴单于还把大月氏国王的头盖骨制成大月氏被匈奴驱赶，匈奴单于还把大月氏国王的头盖骨制成大月氏被匈奴驱赶，匈奴单于还把大月氏国王的头盖骨制成“饮器饮器饮器饮器”。2.2.背景背景出使西域，联络夹击匈奴侵犯侵犯痛恨痛恨西汉时，匈奴时常从西域侵犯北方的游牧民族，汉武帝认识到西域的重要性，决定派人出使西域，联络大月氏夹击匈奴。2020年9月28日6控制、奴役痛恨西汉初年的西域，小国林立，受到匈奴的控张骞通西域张骞通西域张骞通西域张骞通西域 人教版七年级上册第三单元秦汉时期自高祖以来，我自高祖以来，我大汉人民屡遭匈大汉人民屡遭匈奴侵扰。现招募奴侵扰。现招募一勇士，出使西一勇士，出使西域，域，联络月氏，联络月氏，共灭匈奴共灭匈奴。重赏！。重赏！招招 募募丝路有你丝路有你张骞通张骞通西域西域2020年9月28日7张骞通西域人教版七年级上册第三单元自高祖以来，我大汉人民屡张骞通西域张骞通西域张骞通西域张骞通西域 人教版七年级上册第三单元秦汉时期张骞出使西域图（敦煌壁画）张骞出使西域图（敦煌壁画）汉武帝亲自为张骞送行汉武帝亲自为张骞送行丝路有你丝路有你张骞通张骞通西域西域2020年9月28日8张骞通西域人教版七年级上册第三单元张骞出使西域图（敦煌壁画张骞通西域张骞通西域张骞通西域张骞通西域 人教版七年级上册第三单元秦汉时期 知识知识梳理梳理 阅读教材阅读教材62-6362-63页，将张骞两次出页，将张骞两次出使西域表格补充完整。使西域表格补充完整。联系乌孙夹击匈奴，联系乌孙夹击匈奴，加强汉与西域的联加强汉与西域的联系系丝路有你丝路有你张骞通张骞通西域西域前前138138年年2020年9月28日9张骞通西域人教版七年级上册第三单元知识2020年9月28日102020年9月28日10公元前公元前126126年年公元前公元前138138年年经过经过：请描述张骞第一次出使的路线困难：思考张骞曾两次被匈奴抓住：请描述张骞第一次出使的路线困难：思考张骞曾两次被匈奴抓住：请描述张骞第一次出使的路线困难：思考张骞曾两次被匈奴抓住：请描述张骞第一次出使的路线困难：思考张骞曾两次被匈奴抓住,被被被被扣十年，但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们的有什么启示？扣十年，但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们的有什么启示？扣十年，但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们的有什么启示？扣十年，但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们的有什么启示？我我们应该学习张骞不屈不饶、勇于探索和开拓精们应该学习张骞不屈不饶、勇于探索和开拓精神。在学习和工作中不畏艰难险阻，勇于开拓进神。在学习和工作中不畏艰难险阻，勇于开拓进取，立志报效祖国。取，立志报效祖国。2020年9月28日11公元前126年公元前138年我们应该学习张骞不屈不饶、勇于探张骞通西域张骞通西域张骞通西域张骞通西域 人教版七年级上册第三单元秦汉时期 知识知识梳理梳理 阅读教材阅读教材62-6362-63页，将张骞两次出页，将张骞两次出使西域表格补充完整。使西域表格补充完整。联系乌孙夹击匈奴，联系乌孙夹击匈奴，加强汉与西域的联加强汉与西域的联系系前前138138年年使汉朝了解到西域的具使汉朝了解到西域的具体情况体情况(了解西域）了解西域）丝路有你丝路有你张骞通张骞通西域西域2020年9月28日12张骞通西域人教版七年级上册第三单元知识张骞通西域张骞通西域张骞通西域张骞通西域 人教版七年级上册第三单元秦汉时期 知识知识梳理梳理 阅读教材阅读教材62-6362-63页，将张骞两次出页，将张骞两次出使西域表格补充完整。使西域表格补充完整。前前138138年年前前119119年年使汉朝了解到西域的具使汉朝了解到西域的具体情况体情况(了解西域）了解西域）促促进进了了汉汉朝朝与与西西域域之之间间的的相相互互了了解解与与往往来来。（沟通西域）（沟通西域）丝路有你丝路有你张骞通张骞通西域西域联系乌孙夹击匈奴，联系乌孙夹击匈奴，加强汉与西域的联系加强汉与西域的联系2020年9月28日13张骞通西域人教版七年级上册第三单元知识 材料一：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的材料一：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来，汉武帝每年派往西域的使者，多则十联系逐渐密切起来，汉武帝每年派往西域的使者，多则十几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。大国崛起：把握中国四大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象大王朝的历史脉象 材料二：没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之材料二：没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有了汉朝和西路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。张岂之（清张岂之（清华大学历史系教授）华大学历史系教授）促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，密切了促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，密切了汉与西域的联系。汉与西域的联系。为开辟丝绸之路奠定了基础。为开辟丝绸之路奠定了基础。丝路有你丝路有你张骞通张骞通西域西域张骞通西域的意义：张骞通西域的意义：第三单元秦汉时期张骞通西域张骞通西域张骞通西域张骞通西域 2020年9月28日14材料一：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联贰交交流流篇篇自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始互相往来，东西方的经济文化交流日趋频繁。2020年9月28日15贰交流篇自从张骞开辟通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始互丝绸之路丝绸之路古代和中世纪从黄河流域和长江流域，经印度、中亚、西亚连接北非和欧洲，以丝绸贸易为主要媒介的沟通中外文明之路。2020年9月28日16丝绸之路古代和中世纪从黄河流域和长江流域，经印度、中亚、西亚公元前公元前1 1世纪的一天，罗马执教官凯撒穿着华丽的丝袍出现在世纪的一天，罗马执教官凯撒穿着华丽的丝袍出现在剧场，轰动一时，人们纷纷在猜想：剧场，轰动一时，人们纷纷在猜想：这是什么？这是什么？来自哪里？来自哪里？是怎样来到欧洲的？是怎样来到欧洲的？丝路花雨丝路花雨丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路第三单元秦汉时期2020年9月28日17丝路花雨丝绸之路丝绸之路第三单元2020年9月28日17丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路第三单元秦汉时期(Juandu)陆陆上上丝丝绸绸之之路路丝路花雨丝路花雨丝绸之路丝绸之路“丝绸之路丝绸之路”路线：路线：从从_穿过河西走廊，经穿过河西走廊，经_运往中亚、西运往中亚、西亚，再转到更远的亚，再转到更远的_ _；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。长安长安西域西域欧洲欧洲 知识知识梳理梳理2020年9月28日18丝绸之路第三单元theilkoad(Juan丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路 第三单元秦汉时期铸铁、开渠、凿井等技术铸铁、开渠、凿井等技术丝绸、漆器、丝绸、漆器、中国传向西方中国传向西方铁器铁器丝绸丝绸丝路花雨丝路花雨丝绸之路丝绸之路长安商队长安商队:你正带领着一支驼队去你正带领着一支驼队去西域，准备带点什么货品呢？西域，准备带点什么货品呢？2020年9月28日19丝绸之路第三单元铸铁、开渠、凿井等技术丝绸、漆器、中国传向丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路 第三单元秦汉时期石榴石榴石榴石榴苜蓿苜蓿苜蓿苜蓿核桃核桃核桃核桃葡萄葡萄葡萄葡萄天马天马天马天马汗血马、汗血马、汗血马、汗血马、香料、香料、香料、香料、玻璃、玻璃、玻璃、玻璃、宝石等宝石等宝石等宝石等西方输入中国西方输入中国丝路花雨丝路花雨丝绸之路丝绸之路西域商队西域商队:你正从西域回来，沿途你会带些你正从西域回来，沿途你会带些什么回长安？什么回长安？不是张骞通西域不是张骞通西域安有佳种自西来安有佳种自西来2020年9月28日20丝绸之路第三单元石榴苜蓿核桃葡萄天马汗血马、香料、玻璃、西来东去东西方往来的大动脉张骞通西域张骞通西域张骞通西域张骞通西域 铸铁、开渠、凿井等技术铸铁、开渠、凿井等技术丝绸、漆器、金属工具、丝绸、漆器、金属工具、四大发明等四大发明等铁器铁器丝绸丝绸葡萄葡萄葡萄葡萄核桃核桃核桃核桃苜蓿苜蓿苜蓿苜蓿石榴石榴石榴石榴天马天马天马天马汗血马、汗血马、汗血马、汗血马、乐器、乐器、乐器、乐器、歌舞、歌舞、歌舞、歌舞、佛教等佛教等佛教等佛教等第三单元秦汉时期2020年9月28日21西来东去东西方往来的大动脉张骞通西域铸铁、开渠、凿井等技术第三单元秦汉时期陆上丝绸之路友谊之路友谊之路商业之路商业之路文化之路文化之路 这是一条值得我们珍惜的道路，它不仅给沿线国家带来了可观的经济收益，更重要的意义在这是一条值得我们珍惜的道路，它不仅给沿线国家带来了可观的经济收益，更重要的意义在于它体现了于它体现了繁荣繁荣、开放开放、和平和平、友谊友谊的精神，丝路不仅是一条辉煌一时的商路，更是沿线各民族的精神，丝路不仅是一条辉煌一时的商路，更是沿线各民族人民心中弥足珍贵的一段美好记忆。人民心中弥足珍贵的一段美好记忆。丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝路花雨丝路花雨丝绸之路丝绸之路丝绸之路开通的历史意义：丝绸之路开通的历史意义：是古代是古代 的大动脉，对于中国同的大动脉，对于中国同其他国家和地区的其他国家和地区的_与与_交流，起到了极大地促进作用。交流，起到了极大地促进作用。东西方往来东西方往来贸易贸易文化文化 知识知识梳理梳理2020年9月28日22第三单元陆上丝绸之路友谊之路商业之路文化之路这是一条印度尼西亚出土的汉代钱币印度尼西亚出土的汉代钱币为什么汉代的钱币会出现在印尼呢？为什么汉代的钱币会出现在印尼呢？第三单元秦汉时期丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝路花雨丝路花雨丝绸之路丝绸之路2020年9月28日23印度尼西亚出土的汉代钱币为什么汉代的钱币会出现在印尼呢？第三第三单元秦汉时期海海上上丝丝绸绸之之路路丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝路花雨丝路花雨丝绸之路丝绸之路“海上丝绸之路海上丝绸之路”路线：路线：从从_港口出发，经港口出发，经 南南下，绕过下，绕过 ，穿过马六甲海峡，通往，穿过马六甲海峡，通往 沿岸，最沿岸，最远抵达远抵达 南端和斯里兰卡。南端和斯里兰卡。中南半岛中南半岛东南沿海东南沿海马来半岛马来半岛孟加拉湾孟加拉湾印度半岛印度半岛 知识知识梳理梳理2020年9月28日24第三单元海上丝绸之路丝绸之路丝路花雨丝绸之路“海上丝绸第三单元秦汉时期丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝绸之路丝路花雨丝路花雨丝绸之路丝绸之路 日升月落，斗转星移。那条原本气候环境就不理想日升月落，斗转星移。那条原本气候环境就不理想的通商道路，由于深居内陆的位置而渐渐衰落。于是，这条的通商道路，由于深居内陆的位置而渐渐衰落。于是，这条曾经传奇的古老商路，逐渐被遗忘在连绵的高山与无垠的沙曾经传奇的古老商路，逐渐被遗忘在连绵的高山与无垠的沙漠中漠中。但她并没有死去，她在沙砾和尘埃之下，默默的等但她并没有死去，她在沙砾和尘埃之下，默默的等待。终于有一天，当人们再次回首那片戈壁与高山。人们惊奇待。终于有一天，当人们再次回首那片戈壁与高山。人们惊奇地发现，今天的她竟可以绽放出如此多的可能性。地发现，今天的她竟可以绽放出如此多的可能性。2020年9月28日25第三单元丝绸之路丝路花雨丝绸之路日升月落，叁 管管理理篇篇2020年9月28日26叁管理篇2020年9月28日26思考思考:对比秦汉两朝的疆域，你发现有什么不同？对比秦汉两朝的疆域，你发现有什么不同？丝路绵延丝路绵延西域都护西域都护第三单元秦汉时期秦朝疆域图秦朝疆域图西汉疆域图西汉疆域图对西域的管理对西域的管理对西域的管理对西域的管理2020年9月28日27思考:对比秦汉两朝的疆域，你发现有什么不同？丝路绵延西域战国战国秦朝秦朝战国战国西汉西汉西汉西汉西域都护府西域都护府1.问题：对比秦朝的疆域，西汉的疆域问题：对比秦朝的疆域，西汉的疆域多了多了什么地区呢什么地区呢？2020年9月28日28对西域的管理对西域的管理对西域的管理对西域的管理第三单元秦汉时期西域都护西域都护丝路绵延丝路绵延西域都护西域都护西域都护的设置西域都护的设置时间：时间：管辖范围管辖范围：意义：意义：标志着西域开标志着西域开始正式归属中始正式归属中央政权。央政权。（新（新疆地区从此成疆地区从此成为我国不可分为我国不可分割的一部分！）割的一部分！）公元前公元前6060年年西域西域3636国国（包括今新（包括今新疆及巴尔喀什湖以东、疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区）以南的广大地区）阅读教材阅读教材6565页，页，完成下列知识梳理完成下列知识梳理部分。部分。知识知识梳理梳理2020年9月28日29对西域的管理第三单元西域都护丝路绵延西对西域的管理对西域的管理对西域的管理对西域的管理第三单元秦汉时期 班超，东汉名将，字仲升，扶风安陵人。班固弟。永平十六年（公元73年）从窦固击北匈奴贵族，旋奉命率吏士三十六人赴西域。他攻杀匈奴派驻鄯善的人员，又废亲附匈奴的疏勒王，巩固了汉在西域的统治。他在西域活动达三十年，曾遣甘英出使大秦（罗马帝国），至条支的西海（今波斯湾）而还。永元十四年（公元102年）回洛阳时病死。丝路绵延丝路绵延班超出使西域班超出使西域东汉对西域的管理东汉对西域的管理:东汉东汉 时，派兵出击时，派兵出击 ，并派，并派_出使西域。班超还派出使西域。班超还派 _出使出使大秦，班超的儿子大秦，班超的儿子 继承父业，再次出使继承父业，再次出使西域。西域。明帝明帝匈奴匈奴甘英甘英班勇班勇班超班超 知识知识梳理梳理阅读教材阅读教材6666页，将下列知识梳理部分补充完整。页，将下列知识梳理部分补充完整。2020年9月28日30对西域的管理第三单元班超，东汉名将现现实实意意义义：一带一路”的战略赋予古老的丝绸之路新的时代内涵，结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你对一带一路的感想？2020年9月28日31现实意义：一带一路”的战略赋予古老的丝绸之路新的时代内涵，时空观念：西域都护的设立班超出使西域班超出使西域 张骞通西域张骞通西域 第14课沟通中外文明的“丝绸之路“西西汉武帝汉武帝公元前公元前6060年年 东汉明帝东汉明帝 2020年9月28日32时空观念：西域都护的设立班超出使西域第14课沟通中外2020年9月28日332020年9月28日33 20132013年年9 9月月7 7日，习近平强调，古日，习近平强调，古老的老的丝绸之路丝绸之路日益焕发出新的生机活日益焕发出新的生机活力。我们希望同中亚国家一道，不断力。我们希望同中亚国家一道，不断增进互信、加强合作，促进共同发展增进互信、加强合作，促进共同发展繁荣，为各国人民谋福祉。繁荣，为各国人民谋福祉。习近平习近平在哈萨克斯坦纳在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作演讲扎尔巴耶夫大学作演讲丝路展望丝路展望一带一路一带一路一带：一带：“丝绸之路经济带丝绸之路经济带”一路：一路：“2121世纪海上丝绸之路世纪海上丝绸之路”第三单元秦汉时期一带一路一带一路一带一路一带一路2020年9月28日342013年9月7日，习近平强调，古老的丝绸之路日益焕第四部分二新篇古代丝绸之路，已然随着阵阵驼铃和满天黄沙消失在历史的角落里，但是以史为鉴，今天我们在重走丝路的过程中，更应学会去如何建设未来。2020年9月28日35第四部分二新篇古代丝绸之路，已然随着阵阵驼铃和满天黄沙消失在第三部分丝绸之路，在当今又重获新生，和千年前一样，并非只是一条商路，更重要的是带着各自国家和民族的文明与智慧沿路播撒，与当地人融合，它远远超越了当初开辟时的意义，沟通中外文明，变成了，它更为神圣的使命。小结小结新篇2020年9月28日36第三部分丝绸之路，在当今又重获新生，和千年前一样，并非只是一第三单元秦汉时期西域的地理概念西域的地理概念丝绸之路丝绸之路对西域的管理对西域的管理张骞通西域张骞通西域西域都护的设置西域都护的设置陆上丝绸之路陆上丝绸之路海上丝绸之路海上丝绸之路张骞通西域张骞通西域沟通中外文明的丝绸之路沟通中外文明的丝绸之路班超经营西域班超经营西域 本课小结本课小结2020年9月28日37第三单元西域的地理概念丝绸之路对西域的管理张骞通西域西域都护【反馈练习反馈练习】109年南京中考年南京中考下列历史事件与汉武帝有关的是下列历史事件与汉武帝有关的是 （）A昭君出塞昭君出塞 B张骞出使西域张骞出使西域 C文成公主入藏文成公主入藏 D蒙恬负责蒙恬负责修筑长城修筑长城214年秦淮一模年秦淮一模汉武帝时，张骞出使西域带来的影响不包括汉武帝时，张骞出使西域带来的影响不包括 （）A丰富了汉族的经济生活丰富了汉族的经济生活 B设置了西域都护管理西域设置了西域都护管理西域C促进了西域的经济发展促进了西域的经济发展 D开辟了东西交通的重要通道开辟了东西交通的重要通道312年南京中考年南京中考右图为西汉右图为西汉“丝绸之路丝绸之路”示意图，图中示意图，图中“”处处应为应为 （）A长安长安 B涿郡涿郡 C临安临安 D广州广州第三单元秦汉时期BBA2020年9月28日38【反馈练习】第三单元BBA2020年9月28日38演讲完毕，谢谢观看！Thank you for reading!In order to facilitate learning and use,the content of this document can be modified,adjusted and printed at will after downloading.Welcome to download!汇报人：云博图文汇报日期：20XX.10.102020年9月28日39演讲完毕，谢谢观看！Thankyouforreadin