角的认识、表示方法及角度制课件

4.3 4.3 角（第角（第1 1课时）课时）4.3.1 4.3.1 角（角（1 1）义务教育教科书义务教育教科书 数学数学 七年级七年级 上册上册4.3角（第1课时）义务教育教科书数学七年级观察发现：下列图形，发现了什么几何图形观察发现：下列图形，发现了什么几何图形？观察发现：下列图形，发现了什么几何图形？房顶的角房顶的角房顶的角剪刀的角剪刀的角圆规的角圆规的角剪刀的角圆规的角楼梯的折角楼梯的折角时针和分针的夹角时针和分针的夹角楼梯的折角时针和分针的夹角棱锥上的角棱锥上的角三角尺上的角三角尺上的角棱锥上的角三角尺上的角角角:有公共端点的两条射线组成的图形叫做有公共端点的两条射线组成的图形叫做角角.公公共端点叫角的共端点叫角的顶点顶点，两条射线叫角的，两条射线叫角的边。边。角的角的静态定义静态定义顶点顶点射线射线射线射线边边边边 思考：通过以上生思考：通过以上生活中的实例，角由那活中的实例，角由那些构成部分和特点？些构成部分和特点？如何定义一个角？如何定义一个角？探究学习（探究学习（1）角的定义）角的定义 角：也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而角：也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形成的图形角的动态定义角的动态定义角用符号角用符号“”“”来表示。来表示。角:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.公共端点叫角的顶点思考：下图这么多角，如何区分它们？思考：下图这么多角，如何区分它们？探究学习（探究学习（2 2）角的表示角的表示没错，就是要没错，就是要给它们起名字！给它们起名字！思考：下图这么多角，如何区分它们？探究学习（2）角的表表示方法：表示方法：用三个大写字用三个大写字母：母：AOB AOB 或或BOA BOA；或；或用一个大写字母：用一个大写字母：O OAOB注意事项注意事项:1.1.用三个大写字母表示时，中间字母是顶点字母；用三个大写字母表示时，中间字母是顶点字母；2.2.用一个大写字母表示时，顶点处只能有一个角，用一个大写字母表示时，顶点处只能有一个角，也就是说从顶点发出的射线只有两条时才能用一也就是说从顶点发出的射线只有两条时才能用一个字母表示。个字母表示。方法：方法：分别在顶点、两条分别在顶点、两条边的外侧末端标上不同的边的外侧末端标上不同的大写字母。大写字母。表示一：字母版表示一：字母版AOBC表示方法：用三个大写字母：AOB或BOA；或用一个大表示二：阿拉伯数字版表示二：阿拉伯数字版方法：方法：先在图中用一段弧长标先在图中用一段弧长标识出要表示的角，再在角的内识出要表示的角，再在角的内部用阿拉伯数字部用阿拉伯数字1 1、22等进等进行标记。行标记。表示方法：表示方法：11注意事项：注意事项：1 1、必须在图上标注后才能使用；、必须在图上标注后才能使用；2 2、只能表示单独的一个角。、只能表示单独的一个角。1AOBC1表示二：阿拉伯数字版方法：先在图中用一段弧长标识出要表示的角表示三：希腊字母版表示三：希腊字母版方法：方法：先在图中用一段弧长标先在图中用一段弧长标识出要表示的角，再在角的内识出要表示的角，再在角的内部用希腊字母部用希腊字母、等进行标记。等进行标记。表示方法：表示方法：注意事项：注意事项：1 1、必须在图上标注后才能使用；、必须在图上标注后才能使用；2 2、只能表示单独的一个角。、只能表示单独的一个角。AOBC表示三：希腊字母版方法：先在图中用一段弧长标识出要表示的角，小结：角的表示方法小结：角的表示方法（1）用三个大写字母表示：）用三个大写字母表示：如如AOB 或或BOA；或用一个大写字母表示：如或用一个大写字母表示：如O；（2）用数字表示：如）用数字表示：如1、2；（3）用小写希腊字母表示：）用小写希腊字母表示：如如，.小结：角的表示方法（1）用三个大写字母表示：或用一个大写字母1.下列关于角的叙述正确的是（下列关于角的叙述正确的是（）A、角是由两条射线组成的图形、角是由两条射线组成的图形B、平角是一条直线、平角是一条直线C、周角是一个圆、周角是一个圆D、把一条射线绕端点旋转所形成的图形叫角、把一条射线绕端点旋转所形成的图形叫角D效果检测效果检测1.下列关于角的叙述正确的是（）A、角是由两判断下面各角的表示方法是否正确判断下面各角的表示方法是否正确.ABCABCABCABCABCACBBABC1B（）（）（）（）（）效果检测效果检测判断下面各角的表示方法是否正确.ABCABCABCABCAB3.完成已下各题完成已下各题 （1）写出图中能用一个字母表示）写出图中能用一个字母表示 的角；的角；（2）写出图中以）写出图中以B为顶点的角；为顶点的角；（3）图中共有几个角）图中共有几个角.ABEC效果检测效果检测3.完成已下各题ABEC效果检测角的度量角的度量单位有：度（位有：度（）、分（）、分（）、秒（）、秒（）把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记作1；把一度的角60等分，每一份叫做1分的角，记作1 ；把一度的角60等分，每一份叫做1秒的角，记作1 。即1=60 ；1 =60 进率：相邻两个单位之间的进率为进率：相邻两个单位之间的进率为60.如：如：的度数是的度数是48度度56分分37秒，记作秒，记作=4856 37 探究学习（探究学习（3 3）角的度量制及角度的转化角的度量制及角度的转化角的度量单位有：度（）、分（）、秒（）把一个周角361、一周角、一周角=（）一平角一平角=（）72=（）=（）4030 =（）1800=()3、的度数是的度数是123度度9分分45秒，记作秒，记作（）。）。2、6点整，钟表的时针和分钟构成（点整，钟表的时针和分钟构成（）度的）度的角；角；8点时，构成（点时，构成（）度的角。）度的角。效果检测效果检测1、一周角=（）一平角=（）3815 和和38.15相等吗？如不相等，哪一相等吗？如不相等，哪一个大？个大？提高练习提高练习3815和38.15相等吗？如 角角有公共端点的两条射线有公共端点的两条射线组成的图形组成的图形一条射线绕着它的端点一条射线绕着它的端点 旋转而成的图形旋转而成的图形用三个大写字母或用三个大写字母或一个大写字表示一个大写字表示.用一个数字表示用一个数字表示用一个希腊字母表示用一个希腊字母表示课堂小结课堂小结角的定义角的定义角的表示角的表示 方法方法角有公共端点的两条射线一条射线绕着它的端点用三个大写字母课堂小结课堂小结1 1、角的度量、角的度量单位：度（位：度（）、分（）、分（）、秒（）、秒（）2、进率：相邻两个单位之间的进率为、进率：相邻两个单位之间的进率为60.即1=60 ；1 =60 3、一周角、一周角=（360）一平角一平角=（180）课堂小结1、角的度量单位：度（）、分（）、秒（）课后作业课后作业 1、课本、课本P134 练习练习32、练习册、练习册P111、112课后作业1、课本P134练习3下节课我们继续学习！再见