沪科粤教版九年级上册物理:122-热量与热值课件

上传人:沈*** 文档编号:241579757 上传时间:2024-07-06 格式:PPT 页数:19 大小:675.65KB
返回 下载 相关 举报
沪科粤教版九年级上册物理:122-热量与热值课件_第1页
第1页 / 共19页
沪科粤教版九年级上册物理:122-热量与热值课件_第2页
第2页 / 共19页
沪科粤教版九年级上册物理:122-热量与热值课件_第3页
第3页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述
12.2 热量与热热量与热值值l12.2 热量与热值A半杯热水B半杯冷水混合混合一杯温水一杯温水讨论讨论:A、B物体温度的变化?内能的变化?物体温度的变化?内能的变化?lA半杯热水B半杯冷水混合一杯温水讨论:A、B物体温度的变热传递改变内能热传递改变内能内能减少内能减少A物体温度降低物体温度降低B物体温度升高物体温度升高内能增加内能增加A半杯热水半杯热水B半杯冷水半杯冷水怎样描述和量度热传递过程中物体内能改变的多怎样描述和量度热传递过程中物体内能改变的多少少 呢?呢?l热传递改变内能内能减少A物体温度降低B物体温度升高内能增加A怎样描述和量度热传递过程中物体内能改变的多怎样描述和量度热传递过程中物体内能改变的多少少 呢?呢?3.单位2.符号符号 当仅有热传递时物体当仅有热传递时物体吸收了吸收了多少热量,物体的内能就多少热量,物体的内能就增加了增加了多少;多少;相反,物体放出了多少热量,物体的内能就减少了多少相反,物体放出了多少热量,物体的内能就减少了多少一根火柴完全燃烧放出的热量约为一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J1000J 定义定义:热传递过程中物体:热传递过程中物体 内能改变的多少内能改变的多少 叫热量叫热量符号:符号:Q Q 吸热时吸热时Q Q吸吸,放热时放热时Q Q放放单位:焦(单位:焦(J J)一、热一、热 量量l怎样描述和量度热传递过程中物体内能改变的多少 呢?3.单位2 热量是一个热量是一个过程量过程量,它对应于,它对应于热传热传递递的过程。的过程。一个物体的温度即使很高,也一个物体的温度即使很高,也不能不能说它说它含有含有的热量多。的热量多。不能说:一个物体一个物体含有含有多少热量多少热量 只能说:一个物体一个物体吸收了吸收了多少热量多少热量 或或放出了放出了多少热量多少热量即即注意:注意:l 热量是一个过程量,它对应于热传递的过程。夏天天气真热,这个夏天天气真热,这个“热热”字表示字表示 ;摩擦生热,这个摩擦生热,这个“热热”字表示字表示 ;烧煤时向外放烧煤时向外放 热,这个热,这个“热热”字表字表 。温度温度热量热量内能内能 我们从经验可知,水吸收或放出的热量跟我们从经验可知,水吸收或放出的热量跟水的质量和温度变化有关,它们之间存在怎样水的质量和温度变化有关,它们之间存在怎样的关系呢?的关系呢?生活中的生活中的“热热”l 温度热量内能 我们从二、探究物体吸收或放出的热量二、探究物体吸收或放出的热量 活动活动1:探究水的吸热与其探究水的吸热与其温度变化温度变化、质量质量的关系的关系制定计划与设计实验制定计划与设计实验 2、怎样反映水吸收、怎样反映水吸收热量的多少;热量的多少;1、器材组装、器材组装 3、实验中需要控制那些量、实验中需要控制那些量l二、探究物体吸收或放出的热量 活动1:制定计划与设计实A、探究水的吸热与温度变化的关系、探究水的吸热与温度变化的关系升高的温t加热的时间t/s 5 10 15 20 25 水的质量m 100 按照设计的装置图安装实验装置,记录按照设计的装置图安装实验装置,记录水每升高相同的温度所用的时间。水每升高相同的温度所用的时间。10 20 30 40 50lA、探究水的吸热与温度变化的关系 升高的 升高的 温度t加热的时 间t/s水的质量m 510 15 20 25 100200 分析论证:分析论证:质量一定时,水吸收的热量质量一定时,水吸收的热量与升高的温度成正比。与升高的温度成正比。B、探究水的吸热与水的质量的关系、探究水的吸热与水的质量的关系102030 40 5020406080100l 升高的 100200 分析论 分析论证:分析论证:升高的温度相同时,水吸收升高的温度相同时,水吸收的热量跟它的质量成正比。的热量跟它的质量成正比。结论:结论:物体温度升高或降低时,它吸收物体温度升高或降低时,它吸收或放出的热量与物体的质量、温度的变化成正或放出的热量与物体的质量、温度的变化成正比。比。英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出:英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出:1千克水温度千克水温度升高升高1,所需所需吸收吸收的热量的热量是是4.2103J.1千克水温度千克水温度降低降低1,所需所需放出放出的热量的热量是是4.2103J.l 分析论证:升高的温度相同时,水吸收的热量跟它的质生活中我们可以使用哪些可生活中我们可以使用哪些可燃烧的材料烧开一壶水?燃烧的材料烧开一壶水?草木、煤炭等草木、煤炭等石油、酒精、汽油等石油、酒精、汽油等煤气、天然气煤气、天然气 等等固体燃料固体燃料液体燃料液体燃料气体燃料气体燃料三、燃料的热值三、燃料的热值l生活中我们可以使用哪些可燃烧的材料烧开一壶水?草木、煤炭等我们怎样我们怎样比较比较不同燃料燃烧时这种不同燃料燃烧时这种放热性能放热性能的优劣?的优劣?为比较不同燃料的这为比较不同燃料的这种质量相同,完全燃种质量相同,完全燃烧时放出的热量不相烧时放出的热量不相同的特性。同的特性。热值热值引入引入实验表明,质量相等的不同燃料完全燃烧时实验表明,质量相等的不同燃料完全燃烧时所放出的热量是不相等的。所放出的热量是不相等的。如,如,1kg干木柴完全燃烧能放出干木柴完全燃烧能放出1.2 107 J的热量的热量1kg汽油完全燃烧能放出汽油完全燃烧能放出4.6 107 J的热量。的热量。l我们怎样比较不同燃料燃烧时这种放热性能的优劣?为比无烟煤的热值为无烟煤的热值为3.4107J/kg,表示的含义,表示的含义液化气的热值为液化气的热值为4.9107J/m3,表示的含义,表示的含义表示表示1kg的煤在完全燃烧时所放出的热量为的煤在完全燃烧时所放出的热量为3.4107J。表示表示1m3的液化气在完全燃烧时所放出的热量为的液化气在完全燃烧时所放出的热量为4.9107J。热值的意义:热值的意义:定义:定义:在物理学中,把某种燃料在物理学中,把某种燃料完全燃烧完全燃烧时时所放出的热量与燃料质量的比叫做这种所放出的热量与燃料质量的比叫做这种燃料的燃料的热值热值。热值的符号热值的符号:q 单位:单位:J/kg(J/m3)l无烟煤的热值为3.4107J/kg,表示的含义液化气的热值由热值所表示的物理意义可得出,燃料燃烧放热的燃烧放热的计算公式:计算公式:Q=qm 或或 Q=qV 想一想:想一想:完全燃完全燃烧烧500g汽汽油油时时可以放出多少可以放出多少热热量量?解:解:查表可知,汽油的表可知,汽油的热值q=4.6103J/kg m=500g=0.5kg Q=qm=4.6103J/kg0.5kg=2.3103J 答答:V的单位是m3m的单位是kg 燃料完全燃烧放出热量的计算公式燃料完全燃烧放出热量的计算公式l由热值所表示的物理意义可得出,燃料燃烧放热的V的单位是m3m 炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比,叫做炉子的热效率。量之比,叫做炉子的热效率。如何提高炉子的热效率?如何提高炉子的热效率?使燃料尽可能燃烧充分(磨成粉状);减少热量使燃料尽可能燃烧充分(磨成粉状);减少热量散失散失 在实际在实际利用燃料利用燃料中,燃料很难完全燃烧,中,燃料很难完全燃烧,而且放出的热量不能被而且放出的热量不能被完全利用,有效利用的完全利用,有效利用的只是其中的一部分只是其中的一部分热效率:热效率:l 炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比,叫做一、热量一、热量1.定定 义:物体在热传递的过程中内能改变的多少。义:物体在热传递的过程中内能改变的多少。符号:符号:Q2.单单 位:焦耳位:焦耳。符号:符号:J3、物体放出或吸收热量的多少跟物体质量的大小、温度物体放出或吸收热量的多少跟物体质量的大小、温度变化多少成变化多少成 正比正比4.焦耳的实验结论焦耳的实验结论:1kg水温度升高水温度升高1时所吸收的热量是时所吸收的热量是 4.2103J1kg水温度降低水温度降低1 时所放出的热量是时所放出的热量是 4.2 103J小小 结结l一、热量1.定 义:物体在热传递的过程中内能改变的多少。2 1.定定 义:某种燃料义:某种燃料完全燃烧完全燃烧 时所放出的热量与时所放出的热量与燃料质量的比叫做这种燃料质量的比叫做这种 燃料的热值。符号:燃料的热值。符号:q 2.单单 位:焦耳位:焦耳/千克千克(J/Kg 或或 J Kg1)3.q柴油柴油=3.3107J/kg 的的物理意义物理意义:1千克的柴千克的柴油完油完 全全 燃烧燃烧 时放出的热量为时放出的热量为 3.3 107焦焦 4.计计 算算 公公 式:式:Q=q m 5.提高热效率提高热效率 的的 措措 施:施:(1)改善燃烧的条件,使燃料尽可能充分燃烧。)改善燃烧的条件,使燃料尽可能充分燃烧。(2)尽可能减少各种热量损失。)尽可能减少各种热量损失。二、燃料的热值二、燃料的热值l 1.定 义:某种燃料完全燃烧 时所放作业指导用书P31第7题l作 业指导用书P31第7题19
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!